Giáo án: Học xây lâu đài cát bằng phần mềm Sand Castle Builder

Chia sẻ: Thiên Thiên | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

87
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa và chức năng chính của phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc, các tòa nhà lâu đài dựa trên các công cụ và vật liệu sẵn có. Các em hiểu và có khả năng quan sát, phát huy tính sáng tạo trong việc lắp ghép, xây dựng, thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình. Vận dụng trí tưởng tượng để tự do sáng tạo, thiết kế xây dựng. Rèn luyện khả năng tư duy, ý thức tìm tòi, sáng tạo trong lao động và học tập. Mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án: Học xây lâu đài cát bằng phần mềm Sand Castle Builder

Tiết 21 BÀI 2: HỌC XÂY LÂU ĐÀI BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER (SGK/45) I. Mục tiêu 1. Kiến thức HS hiểu được ý nghĩa và chức năng chính của phần mềm là xây dựng các công trình kiến trúc, các tòa nhà lâu đài dựa trên các công cụ và vật liệu sẵn có. HS hiểu và có khả năng quan sát, phát huy tính sáng tạo trong việc lắp ghép, xây dựng, thiết kế các tòa nhà, lâu đài cho riêng mình. 2. Kĩ năng Biết cách khởi động, chơi và thoát khỏi trò chơi. Biết cách thiết kế và xây dựng các ngôi nhà, thành luỹ từ các vật liệu nhỏ, đơn giản. 3. Thái độ Vận dụng trí tưởng tượng để tự do sáng tạo, thiết kế xây dựng. Rèn luyện khả năng tư duy, ý thức tìm tòi, sáng tạo trong lao động và học tập. Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức. II. Đồ dùng dạy học. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử, phông chiếu. Học sinh: SGK, vở, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức (1’) Nhanh chóng ổn định trật tự. 2. Kiểm tra bài cũ (3’) Phần mềm “Cùng học Toán 5” giúp em HS lên bảng trả lời: + Giúp em những việc gì? ôn luyện và làm bài tập môn Toán theo chương trình SGK + Giúp em luyện tập chuột và các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tính. HS dưới lớp lắng nghe. Gọi 1 HS lên bảng thực hiện một bài toán HS lên máy GV thực hiện. HS trong phần mềm Cùng học toán 5. dưới lớp quan sát. Yêu cầu HS nhận xét các câu trả lời của HS nhận xét. bạn. GV nhận xét, bổ sung và tuyên dương các HS lắng nghe. em trả lời đúng. 3. Bài mới (30 phút) Giới thiệu bài: Đã bao giờ em được nhìn HS nghe để xác định nhiệm vụ thấy 1 toà nhà hay 1 toà lâu đài được xây của bài học. dựng bằng cát chưa? Có nhiều nước trên thế gíới đã tổ chức các cuộc thi thiết kế xây dựng các toà nhà, các toà lâu đài như vậy tại
các bãi cát trên bờ biển. Từ các cuộc thi thú vị như vậy các kỹ sư Tin học đã lập trình ra phần mềm giúp các em có thể thiết kế lên các lâu đài, tòa nhà theo khả năng tư duy, sáng tạo của mình qua bài học hôm nay: HS ghi bài. Bài 2: Học xây lâu đài cát bằng phần mềm Sand Castle Builder. 1. Giới thiệu phần mềm. 2 HS đọc SGK. Cả lớp lắng Yêu cầu HS đọc SGK/ 45. nghe. HS trả lời: phần mềm giúp em Phần mềm giúp em điều gì? thiết kế, xây dựng các ngôi nhà, thành lũy, lâu đài từ các vật liệu nhỏ, đơn giản, và giúp em luyện tập sử dụng chuột. HS nhận xét. HS lắng nghe. Gọi HS nhận xét. HS lắng nghe, ghi bài. GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức: Phần mềm này giúp cho em thiết kế và xây dựng nên các ngôi nhà, thành luỹ, lâu đài nguy nga bằng cát từ các vật liệu nhỏ, đơn giản. Em sẽ rèn luyện được khả năng tư duy, ý thức tìm tòi và tự do sáng tạo trong công việc học tập và lao động của mình. Phần mềm còn giúp em luyện tập các thao tác sử dụng chuột máy tính. 2. Màn hình làm việc chính của phần mềm. HS quan sát, nhận dạng biểu GV giới thiệu biểu tượng của phần mềm. tượng của phần mềm. HS trả lời: Nháy đúp chuột lên Em khỏi động phần mềm này như thế biểu tượng của phần mềm trên nào? màn hình nền. HS trả lời: Em nháy chuột phải lên biểu tượng phần mềm và Em còn có thể khởi động phần mềm này chọn lệnh Open. bằng cách nào nữa? HS nhận xét. HS lắng nghe và ghi bài. Gọi HS nhận xét. HS quan sát. GV nhận xét và chốt kiến thức. HS thực hành. GV khởi động phần mềm. HS thực hành theo hướng dẫn. Y/c HS khởi động phần mềm theo 2 cách. HS nghe và quan sát màn hình.
GV quan sát, hướng dẫn thêm các còn thao tác chậm. Khi khởi động phần mềm thì chúng ta thấy màn hình khởi động của phần mềm giống như hình dưới đây (H 51 SGK/45). Y/c HS quan sát màn hình. HS đọc thầm SGK. HS trả lời: Em nháy chuột tại dòng chữ: Play Sand Castle Yêu cầu HS đọc thầm SGK/46. Builder. Để vào màn hình làm việc chính của phần mềm em làm như thế nào? HS trả lời: Nháy chuột vào nút Exit để thoát khỏi phần mềm. Nút Exit có tác dụng gì? HS nhận xét. Cả lớp lắng nghe. HS lắng nghe. Gọi HS nhận xét. GV nhận xét. Nếu em nháy chuột vào dòng chữ Product HS thực hành. Information thì một bảng thông tin về phần mềm này sẽ xuất hiện. Yêu cầu HS nháy chuột lên nút Play Sand HS quan sát. Castle Builder để vào màn hình làm việc chính. GV quan sát. Yêu cầu HS quan sát màn hình làm việc chính của phần mềm. (H52 SGK/46) HS lắng nghe. Ở giữa màn hình chính là một bãi cát đó
chính là nơi em sẽ xây dựng các ngôi nhà, lâu đài theo ý muốn và sở thích sáng tạo của mình. Phía dưới góc màn hình em nhìn thấy hai xô cát nhỏ: xô bên phải đầy cát và xô bên trái không có cát. Xô đầy cát là nơi chứa các công cụ, vật liệu để xây nhà, xô còn lại là nơi thực hiện một số lệnh hay dùng trong quá trình làm việc với phần mềm. 3. Các công cụ làm việc chính HS đọc SGK. Cả lớp lắng nghe. Gọi HS đọc phần 3 SGK/46, 47 HS trả lời: Em nháy chuột lên Để làm xuất hiện các vật liệu xây dựng xô có cát bên phải màn hình. em thực hiện thao tác nào trên phần mềm? HS nhận xét. Gọi HS khác nêu ý kiến của mình. HS trả lời: thưa cô, không ạ. Các vật liệu xây dựng có phải là cát, đá, Trong phần mềm nầy các vật liệu xây dựng là: khung nhà, ống sắt, ximăng… như các bác thợ xây đang xây dựng các ngôi nhà không? khói, cửa sổ, tường, cổng thành, … Gọi HS khác nhận xét và bổ sung. HS khác nhận xét và bổ sung. GV nhận xét và bổ sung kiến thức: đây HS lắng nghe và quan sát hình. chính là những vật liệu mà các em sử dụng để tạo ra các sản phẩm của mình. Muốn dùng một vật liệu xây dựng thì em HS trả lời: Em nháy chuột lên thực hiện thao tác nào? biểu tường của vật liệu trên thanh công cụ. GV nhận xét và chốt: Trên thanh công cụ HS lắng nghe và quan sát. lúc này chỉ xuất hiện loại vật liệu đã chọn với 3 kích thước khác nhau. Ở trạng thái này vật liệu đã sẵn sàng cho việc xây dựng. Muốn xuất hiện thêm các vật liệu xây HS trả lời: Em nháy chuột tiếp dựng khác thì em làm như thế nào? lên xô có cát sẽ làm xuất hiện các thanhcông cụ vật liệu khác. GV nhận xét và cho HS quan sát thêm các HS lắng nghe và quan sát.
thanh công cụ vật liệu khác. GV thực hành mẫu. HS quan sát. Yêu cầu HS thực hành nháy chuột lên xô HS thực hành theo yêu cầu. có cát để quan sát các vật liệu xây dựng, và nháy chuột lên các vật liệu xây dựng để xem kích thước của từng vật liệu. GV quan sát và yêu cầu các bạn thực hành HS thực hành theo nhóm. tốt hỗ trợ các bạn thao tác còn chậm. GV quan sát và tuyên dương các HS thực HS lắng nghe. hành tốt. Muốn ẩn các thanh công cụ vật liệu xây HS trả lời: Em nháy chuột lên dựng em làm như thế nào? một vị trí trống bất kỳ trên thanh công cụ. GV viên nhận xét và yêu cầu HS thực HS lắng nghe và thực hành theo hành thao tác làm ẩn thanh công cụ vật liệu yêu cầu của GV. xây dựng. GV quan sát và nhận xét HS thực hành. HS thực hành và lắng nghe. * Kết thúc (thoát) phần mềm – Thực hành: HS lắng nghe và thực hành. Muốn ra khỏi màn hình làm việc chính em hãy nháy chuột vào xô không có cát, sau đó nháy chuột vào biểu tượng có chữ EXIT. HS thực hành theo yêu cầu. Yêu cầu HS khởi động lại phần mềm xây lâu đài cát và làm quen với các bảng chọn công cụ. HS lắng nghe và thực hành. GV quan sát + hướng dẫn HS thực hành. Lưu ý: Mỗi HS đều được thực hành. 4. Củng cố dặn dò (2 phút): HS lắng nghe và ghi nhớ. Nhắc lại cách khởi động, chọn thực hiện, cách thoát phần mềm xây lâu đài cát. Xem trước mục 4 “Các thao tác chính với các vật liệu”, mục 5 “Một số mẫu lâu đài,
thành lũy”, mục 6 “Kết thúc làm việc” Tiết sau học tiếp, cuối giờ thực hành phần mềm SAND CASTLE BUILDER:. Nhận xét tiết học.