VĂN NAM - PHAN VĂN THIỆN
ĐẠI SỐ ĐẠI CƯƠNG
NÂNG CAO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ
Huế, tháng 05, năm 2012.
Giáo trình y được viết bởi Văn Nam và Phan văn
Thiện, giảng viên Khoa Toán, Trường ĐHSP - Đại
học Huế. Giáo trình y được dùng để giảng dạy
và học tập học phần đại số đại cương nâng cao
số: TOAN4423 (theo học phần) .
C HIỆU THÔNG DỤNG
hiệu Nghĩa hiệu
NTập hợp các số tự nhiên
ZTập hợp các số nguyên
QTập hợp các số hữu t
RTập hợp các số thực
CTập hợp các số phức
(mod n)Đồng theo đulô n
ZnVành các lớp thặng theo đulô n
Z
nNhóm các lớp khả nghịch của vành Zn
ZpTrường các lớp thặng theo đulô p(pnguyên tố)
GsNhóm đẳng hướng của phần tử strong G
Gs Quỹ đạo của phần tử sđối với nhóm G
Z(G)Tâm của nhóm G
Card SBản số của tập S
cấp GCấp của nhóm G
(G:H)Chỉ số của nhóm con Htrong nhóm G
Nhóm con chuẩn tắc
CxCái chuẩn tắc hóa của x
SL(n,F)Nhóm các ma trận vuông cấp ntrên trường Fvới định thức bằng 1
Tổng trực tiếp
Rop Vành đối của vành R
[P]đun con sinh bởi b phận P
[x1,...,xn]đun con sinh bởi x1,...,xn
[x]đun con cyclic sinh bởi x
Tor(M)Bộ phận gồm các phần tử xoắn của đun M
M/Mđun thương của môđun Mtrên đun con M
Im hẢnh của đồng cấu đun (đại số) h
Ker hHạt nhân của đồng cấu đun (đại số) h
Coim hĐối ảnh của đồng cấu đun (đại số) h
ii
Coker hĐối hạt nhân của đồng cấu đun (đại số) h
SnNhóm đối xứng cấp n
AnNhóm thay phiên cấp n
HomR(M,N)Tập các đồng cấu Rđun từ Mvào N
EndR(M)Tập các tự đồng cấu Rđun của M
GLR(M)Nhóm tuyến tính tổng quát
Q
iIMiTích của họ Rđun (Mi)iI
`
iIMiĐối tích của họ Rđun (Mi)iI
Tích tenxơ
Z(A)Tâm của Kđại số A
A/I Đại số thương của Kđại số Atrên iđêan I
iii
LỜI NÓI ĐU
Học phần Đại số đại cương nâng cao đã được Trường Đại học phạm-Đại
học Huế đưa vào chương trình đào tạo, theo học chế tín chỉ, của Khoa Toán
từ năm 20082009.Đây học phần đòi hỏi sinh viên phải nắm chắc các kiến
thức trong các học phần Đại số tuyến tính, Đại số đại cương.
Giáo trình y viết trung thành với nội dung và tinh thần trong Đề cương
chi tiết, theo học chế tín chỉ, của học phần này, do Khoa Toán của Trường Đại
học phạm Huế biên soạn. Các khái niệm bản v nhóm Aben, v đun
và đại số, được trình y chính xác với các thí dụ minh họa. Hầu hết các định
được chứng minh đầy đủ. Giảng viên, tùy theo quỹ thời gian, thể hướng
dẫn cho sinh viên tự đọc và thuyết trình trên lớp một số phần, một số chứng
minh. Cuối mỗi chương, đều phần tóm tắt với các định nghĩa chính, các
định và các công thức ch yếu. Và phần bài tập đã được chọn lọc kỹ, kèm
đáp số và hướng dẫn.
Giáo trình gồm ba chương. Trong chương 1, trình y tác động của nhóm
trên tập và từ đó khảo sát nhóm con Sylow, nhóm Aben tự do, nhóm Aben
hữu hạn sinh. Trong chương 2, trình bày các kiến thức bản liên quan
đến đun. Trong chương 3, trình y các kiến thức bản v đại số và một
số kiểu đại số.
Viết giáo trình y, chúng tôi đã tham khảo kinh nghiệm của nhiều đồng
nghiệp đã giảng dạy học các học phần liên quan đến học phần Đại số đại
cương nâng cao. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn các giảng viên đã đọc bản
thảo và đóng góp nhiều ý kiến xác đáng.
Cuối cùng, chúng tôi rất mong được bạn đọc vui lòng chỉ cho những thiếu
sót của cuốn sách để góp phần xây dựng giáo trình Đại số đại cương nâng cao
y được tốt hơn.
Huế, ngày 10 tháng 02 năm 2011.
Văn Nam - Phan văn Thiện
iv