3
1
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ MÔI TRƯỜNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG THỦY SẢN VÀ CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM
GIÁO TRÌNH
MÔ ĐUN 04: QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG NUÔI CUA HỘP
NGHỀ: NUÔI CUA BIỂN TUẦN HOÀN SINH HỌC
TRÌNH ĐỘ: SƠ CẤP II
(Ban hành kèm theo Quyết định số: …/QĐ- … ngày… tháng….. năm…………
của Hiệu trưởng trường……….)
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin thể được
phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Nghiêm cấm mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích
kinh doanh thiếu lành mạnh.
2
LỜI GIỚI THIỆU
Cua biển là loài hải sản có giá tr kinh tế cao, được ni phổ biển trên thế
giới trong đó Việt Nam. Tuy nhiên, nh thức nuôi truyền thống rủi ro lớn
n cạnh đó ng suất không cao, vì vậy việc nghiên cứu triển khai những hình
thức nuôi mới đang được đẩy mạnh nghiên cứu áp dụng.
Nghề nuôi cua biển theo nh tuần hoàn sinh học đang ngày ng mở
rộng phạm vi hoạt động, gắn liền với quy hoạch phát triển nuôi trồng thủy sản
của nhiều tỉnh, thành trên cả nước. hình này ít chịu c động tđiều kiện thời
tiết khắc nghiệt, nhờ vào việcng dụng khoa học công nghhiện đại, cho phép
con người kiểm soát môi trường nuôi một cách chủ động và hiệu quả.
Xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình dạy nghề Nuôi cua biển tuần
hoàn sinh học trình độ cấp một trong những hoạt động triển khai để đào tạo
nghề cho người dân giúp cho người nuôi cua khả năng sản xuất giống nuôi
cua biển áp dụng những công nghệ và hình thức nuôi mới giảm bớt rủi ro, chủ động
hơn trong sản xuất đặc biệt thể triển khai những khu vực trước đây bị
giới hạn về mặt địa lý. Bên cạnh đó, cũng hướng tới hoạt động sản xuất giống
nuôi cua phát triển bền vững.
Chương trình, giáo trình dạy nghề cấp Nuôi cua biển tuần hoàn sinh
học do trường Cao đẳng Thủy sản Công nghệ Thực phẩm chủ trì xây dựng,
biên soạn từ tháng 8/2025 đến tháng 12/2025.
Giáo trình MĐ04Quản môi trường nuôi cua hộp trong nhàcung cấp cho
người học những kiến thức để thực hiện được các công việc liên quan đến: Quản lý
các yếu tố thủy lý, thủy hóa, khí độc nền đáy của khu vực nuôi cua. giá trị
hướng dẫn học viên học tập thể tham khảo để vận dụng trong thực tế hoặc
điều chỉnh cho phù hợp với điều kiện thực tế và bối cảnh thực tế của địa phương.
Nội dung được phân bổ trong thời gian 60 giờ trong đó có 15 giờ lý thuyết, 42
giờ thực hành, 03 giờ kiểm tra và bao gồm 03 bài:
Bài 1: Quản lý các yếu tố thủy lý
Bài 2: Quản lý các yếu tố thủy hóa
3
Bài 3: Quản lý khí độc
Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo nhiều tài liệu, đi thực tế
tìm hiểu và được sự giúp đỡ, tham gia hợp tác của các chuyên gia, các đồng nghiệp
tại các đơn vị. Nhóm tác giả chân thành cảm ơn sự giúp đỡ, động viên nhiệt tình
của Cục Kinh tế Hợp tác – Bộ Nông nghiệp và Môi trường, Trường Cao đẳng Thủy
sản Công nghệ Thực Phẩm, Trung tâm giống Thủy sản Nghệ An, các sở sản
xuất, các nhà khoa học, các cán bộ kỹ thuật, thầy cô giáo…
Tuy nhiên, cũng không tránh khỏi những thiếu sót, nhóm tác giả rất mong
nhận được các ý kiến đóng góp để giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn.
Hải Phòng, ngày ….. tháng ….. năm 2025
Tham gia biên soạn
1. Ths. Hoàng Thị Linh – Chủ biên
2. Ths. Nguyễn Thúy Hằng – Thành viên
3. Ks. Lê Xuân Đài – Thành viên
4
MỤC LỤC
Table of Contents
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN.......................................................................................2
LỜI GIỚI THIỆU.......................................................................................................3
MỤC LỤC..................................................................................................................5
GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN...........................................................................................9
I. Vị trí, tính chất và vai trò của mô đun....................................................................9
II. Mục tiêu của mô đun.............................................................................................9
Nội dung của mô đun:..............................................................................................10
BÀI 1: QUẢN LÝ CÁC YẾU TỐ THỦY.........................................................11
A. Giới thiệu.............................................................................................................11
B. Mục tiêu...............................................................................................................11
C. Nội dung của bài..................................................................................................11
I. Lý thuyết...............................................................................................................11
1. Quản lý nhiệt độ...................................................................................................11
1.1. Tiêu chuẩn nhiệt độ...........................................................................................11
1.2. Đo nhiệt độ........................................................................................................12
1.3. Biện pháp quản lý nhiệt độ...............................................................................14
2. Quản lý mùi nước.................................................................................................15
2.1. Tiêu chuẩn mùi nước.........................................................................................15
2.2. Xác định mùi nước............................................................................................16
2.3. Biện pháp quản lý mùi nước.............................................................................17
II. Thực hành............................................................................................................19
BÀI THỰC HÀNH SỐ 1: XÁC ĐỊNH NHIỆT ĐỘ NƯỚC TRONG HỆ THỐNG
NUÔI........................................................................................................................19
1.1. Điều kiện thực hành..........................................................................................19
1.2. Trình tự thực hiện..............................................................................................19
5