1
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HOÁ
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NÔNG NGHIỆP THANH HOÁ
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC/MÔ ĐUN: TRỰC CA.
NGÀNH/NGHỀ: KHAI THÁC MÁY TÀU THUỶ
TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP
Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐNN ngày…….tháng ….năm
2022 của Hiệu trưởng Trường CĐ Nông nghiệp Thanh Hoá
Thanh Hoá, 2022
2
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép
dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
LỜI GIỚI THIỆU
Giáo trình Trực ca được biên soạn dựa trên Xuất xứ của giáo trình GT
Trực ca - Khoa Máy tàu biển- Trường CĐ Hàng hải qua tổng kết kinh nghiệm
thực tiễn, cập nhật theo chương trình Trung cấp có điều chỉnh và bổ xung.
Quá trình biên soạn giáo trình được thực hiện một cách kỹ lưỡng và
chuyên nghiệp bởi tập thể tác giả giảng dạy ngành Khai thác máy tàu thủy tại
trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa. Chúng tôi đã trải qua quá trình thu
thập, tổng hợp, lựa chọn nội dung, và tổ chức kiến thức theo một lộ trình khoa
học, đảm bảo tính cập nhật, chính xác và thực tiễn. Mỗi chương, mỗi mục đều
được cân nhắc kỹ lưỡng để mang đến cho người học cái nhìn toàn diện và sâu
sắc nhất.
Giáo trình Trực ca được xây dựng bám sát Chương trình đào tạo Khai
thác máy Tàu thủy của Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa theo Trình độ
đào tạo Trung cấp. Nội dung giáo trình không chỉ đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về
kiến thức và kỹ năng được quy định trong chuẩn đầu ra của chương trình, mà
còn mở rộng và đi sâu vào những vấn đề cốt lõi, mang tính thời sự, giúp người
học phát triển năng lực tư duy, giải quyết vấn đề và thích ứng với yêu cầu ngày
càng cao của thị trường lao động. Đây là tài liệu học tập chính thức, đóng vai trò
quan trọng trong việc định hướng và hỗ trợ người học tiếp thu kiến thức một
cách hệ thống, hiệu quả.
Cấu trúc chung của giáo trình bao gồm 6 chương được sắp xếp một cách
logic từ Kiến thức cơ bản/tổng quan đến Kiến thức chuyên sâu/ứng dụng. Cụ
thể:
Mỗi chương đều được thiết kế với các mục tiêu học tập rõ ràng, nội dung lý
thuyết, ví dụ minh họa, bài tập ứng dụng và câu hỏi ôn tập, nhằm giúp người học
củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành. Chúng tôi hy vọng giáo trình
3
này sẽ là một tài liệu hữu ích, giúp người học đạt được kết quả cao nhất trong
quá trình học tập và nghiên cứu.
Để hoàn thành giáo trình Trực ca này, chúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu
sắc đến Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa đã tạo điều kiện thuận lợi, đã
hỗ trợ về mọi mặt, từ nguồn lực đến cơ sở vật chất, giúp tập thể tác giả có thể
yên tâm thực hiện công việc đã định hướng và phê duyệt chủ trương biên soạn
giáo trình.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng, giáo trình chắc chắn không tránh khỏi những
thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu từ quý
bạn đọc, các đồng nghiệp và người học để giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn
trong những lần tái bản sau.
Thanh Hoá, ngày…..........tháng năm 2022
Tham gia biên soạn
1. Hoàng Duy Đông; 2.Vũ Thị Thanh Bình;
3.Trương Tiến Lộc; 4.Lê Gia Phương
4
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC
Tên môn học: Trực ca
Mã môn học: MH 16
Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:
- Vị trí:
“Trực ca” là môn học chuyên nghành trong danh mục các môn học đào
tạo bắt buộc thuộc chương trình Trung cấp nghề KTMTB.
- Tính chất:
Môn học nghiên cứu Điều lệ chức trách thuyền viên trên tàu biển Việt
Nam, Trực ca và Xử lý tình huống khẩn cấp trên tàu.
Môn học đòi hỏi sinh viên phải học xong các môn chung và các môn học
cơ sở, các mô đun chuyên môn.
-
Ý nghĩa và vai trò của môn học
Mục tiêu của môn học:
+Về kiến thức
- Nắm được kiến thức cơ bản về Điều lệ chức trách thuyền viên trên tàu
biển Việt Nam.
- Xử lý được và kịp thời những sự cố, hoàn cảnh bất trắc xảy ra để bảo vệ
an toàn cho người và tàu khi hành trình trên biển.
+ Về kỹ năng
-
Làm được công việc của một thợ máy trực ca theo đúng quy định
trong Bộ luật STCW78/2010
-
Sử dụng được thiết bị cứu sinh, thiết bị cứu hỏa, thiết bị chống tràn
dầu, thiết bị cứu đắm, thiết bị sơ cứu.
+ Về năng lực tự chủ và trách nhiệm
-
Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc và hợp tác khi làm việc
nhóm;
-
Tuân thủ đúng nhiệm vụ, trách nhiệm của mình khi làm việc.
• Tài liệu tham khảo
- GT Trực ca - Khoa Máy tàu biển- Trường CĐ Hàng hải- 2010
-
Bộ luật về các tiêu chuẩn Huấn luyện, cấp bằng đi ca cho thuyền viên
STCW 95 - IMO.
-
Quyết định 29/2008/ QĐ – BGTVT
5
Chương I. QUYẾT ĐỊNH VỀ CHỨC DANH, NHIỆM VỤ THEO CHỨC
DANH CỦA THUYỀN VIÊN VÀ ĐĂNG KÝ THUYỀN VIÊN LÀM VIỆC
TRÊN TẦU BIỂN VIỆT NAM
Mục tiêu:
- Trang bị cho học sinh kiến thức về chức danh, nhiệm vụ theo chức danh,
nhiệm vụ trực ca, bảo đảm an toàn, chế độ sinh hoạt và đăng ký thuyền viên làm
việc trên tầu biển Việt nam theo quyết định 65/2005/QĐ-BGTVT.
- Hình thành kỹ năng trực ca, xử lý các tình huống khẩn cấp và làm việc
trên tầu.
- Rèn luyện thái độ nghiêm túc, luôn tuân thủ các nội quy và quy định khi
làm việc trên tầu.
Nội dung chính:
- Chương này đưa ra kiến thức về chức danh, nhiệm vụ theo chức danh,
nhiệm vụ trực ca, bảo đảm an toàn, chế độ sinh hoạt và đăng ký thuyền viên làm
việc trên tầu biển Việt nam theo quyết định 65/2005/QĐ-BGTVT.
Hình thức học tập:
- Học lý thuyết trên lớp : 14 tiết.
- Kiểm tra định kỳ: 01 tiết
Nội dung chi tiết các bài:
1.1. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
1.1.1. Phạm vi áp dụng
- Điều lệ và chức trách thuyền viên quy định các chức danh, nhiệm vụ theo
chức danh và chế độ kỷ luật đối với thuyền viên làm việc trên tầu biển Việt
Nam.
- "Thuyền viên được làm việc trên tầu biển Việt Nam " bao gồm các công dân
Việt Nam và công dân nước ngoài có đủ điều kiện tiêu chuẩn để được làm việc
trên tầu biển Việt Nam theo quy định hiện hành của pháp luật.
1.1.2. Đối tượng áp dụng
- Điều lệ và chức trách thuyền viên được áp dụng với tất cả các thuyền viên
làm việc trên tầu biển mang quốc tịch Việt Nam và cơ quan, tổ chức, cá nhân có
liên quan.
- Đối với thuyền viên làm việc trên các tầu nước ngoài chỉ áp dụng khi có
những qui định cụ thể trong Điều lệ và chức trách.
1.1.3. Áp dụng pháp luật