Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tương tác trong môn Toán ở trường trung học phổ thông qua chủ đề phương trình và bất phương trình
Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu những vấn đề lý luận về dạy học tương tác và thực tiễn dạy học tương tác, đề xuất một số biện pháp dạy học tương tác trong môn Toán qua chủ đề PT và BPT nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Toán ở trường THPT.