.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
NGUYỄN THỊ HIỀN
GIÁO DỤC SỬ DỤNG TIẾT KIỆM NĂNG LƢỢNG TRONG
DẠY HỌC CHƢƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC”
VẬT LÍ 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ
HÀ NỘI – 2017
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
NGUYỄN THỊ HIỀN
GIÁO DỤC SỬ DỤNG TIẾT KIỆM NĂNG LƢỢNG TRONG
DẠY HỌC CHƢƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC”
VẬT LÍ 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ
CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC
(BỘ MÔN VẬT LÍ)
Mã số: 8.14.01.11
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Phạm Kim Chung
HÀ NỘI – 2017
i
LỜI CẢM ƠN
Em xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến toàn thể quý thầy cô trường
Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình truyền đạt những
kiến thức quý báu cũng như tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho em trong
suốt quá trình học tập nghiên cứu và cho đến khi thực hiện đề tài luận văn.
Em xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến thầy, TS.Phạm Kim Chung
người đã hết lòng giúp đỡ và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi hoàn thành
luận văn này.
Xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến các thầy cô giáo – trường
THPT Thanh Oai A – Thanh Oai - Hà Nội đã không ngừng hỗ trợ và tạo mọi
điều kiện tốt nhất cho tôi trong suốt thời gian nghiên cứu và thực hiện luận
văn.
Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn đến gia đình, các anh chị và các
bạn đồng nghiệp đã hỗ trợ cho tôi rất nhiều trong suốt quá trình học tập,
nghiên cứu và thực hiện đề tài luận văn thạc sĩ một cách hoàn chỉnh
Hà Nội, 10 tháng 11 năm 2017
Học viên thực hiện
Nguyễn Thị Hiền
ii
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
DH:
DHDA:
GQVĐ:
GV:
HS:
KHTN:
NĐLH:
NQ:
SDNLTK&HQ:
SGK:
PPDH:
THPT:
TW:
Dạy học
Dạy học theo dự án
Giải quyết vấn đề
Giáo viên
Học sinh
Khoa học tự nhiên
Nhiệt động lực học
Nghị quyết
Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả
Sách giáo khoa
Phương pháp dạy học
Trung học phổ thông
Trung ương
iii
MỤC LỤC
Lời cảm ơn ........................................................................................................ i
Danh mục chữ viết tắt ....................................................................................... ii
Danh mục các bảng ........................................................................................... v
Danh mục các hình ........................................................................................... vi
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI .............. 4
1.1. Một số khái niệm cơ bản ............................................................................ 4
1.1.1. Khái niệm năng lực ................................................................................. 4
1.1.2. Năng lực giải quyết vấn đề...................................................................... 4
1.2. Tổ chức dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề ............................. 7
1.2.1. Đặc điểm dạy học theo định hướng phát triển năng lực ......................... 7
1.2.2. Tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy
học vật lí ở trường phổ thông ............................................................................ 8
1.2.3. Đánh giá phát triển năng lực của học sinh ............................................ 10
1.3. Sử dụng tiết kiệm năng lượng .................................................................. 19
1.3.1. Khái niệm năng lượng ........................................................................... 19
1.3.2. Các loại năng lượng được sử dụng trong sản xuất và đời sống ............ 19
1.3.3. Giáo dục sử dụng tiết kiệm năng lượng ................................................ 20
1.4. Kết luận chương 1……… .... ……………………………………………24
CHƢƠNG 2 GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƢỢNG TIẾT KIỆM VÀ
HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG CƠ SỞ CỦA NHIỆT
ĐỘNG LỰC HỌC………… ............................. ……………………………24
2.1. Phân tích nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả khi
dạy học chương Cơ sở của Nhiệt động lực học .............................................. 24
2.1.1. Nội dung chương Cơ sở của Nhiệt động lực học .................................. 24
2.1.2. Ứng dụng các nguyên lí của nhiệt động lực học trong động cơ nhiệt và
máy làm lạnh ................................................................................................... 28
2.2. Sử dụng các động cơ nhiệt và máy làm lạnh trong gia đình tiết kiệm năng
