Nâng cao năng lực tự học của sinh viên trường Đại học Ngoại thương

Bài viết luận giải các khái niệm “năng lực tự học”, “nâng cao năng lực tự học của sinh viên”, các yếu tố tác động đến năng lực tự học của sinh viên và thực trạng năng lực tự học của sinh viên Đại học Ngoại thương hiện nay, từ đó nêu và phân tích một số giải pháp góp phần nâng cao năng lực tự học của họ trong điều kiện đào tạo theo tín chỉ .