Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học: Phần 2

Cẩm nang chuyển giao công nghệ

595 p | 391 | 152

Ứng dụng mô hình Reggio Emilia vào thiết kế môi trường cho hoạt động tạo hình trong trường mầm non

10 p | 145 | 26

Sự già hóa dân số và những thành tựu ảnh hưởng tới sự phát triển kinh tế xã hội ở Việt Nam

7 p | 79 | 8

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học ở giờ tập đọc lớp 3 “mẹ vắng nhà ngày bão” của tác giả Đặng Hiển

5 p | 60 | 4

Giải pháp dạy học môn Phương ngữ tiếng Việt cho sinh viên chuyên ngành tiếng Việt và văn hóa Việt Nam ở trường Đại học Bạc Liêu theo hướng phát triển năng lực

10 p | 35 | 2

Tiến triển về bình đẳng giới ở Việt Nam sau 20 năm đổi mới (Một phân tích từ các số liệu tổng điều tra dân số 1989, 1999, 2009)

18 p | 46 | 2

Về ngôn ngữ của màu sắc

6 p | 15 | 0

Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Dạy học tác phẩm văn chương theo hướng dẫn phát triển năng lực cảm thụ thẩm mỹ và tích hợp liên môn năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp

2 p | 1 | 0