Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học: Phần 2

Cẩm nang chuyển giao công nghệ

595 p | 406 | 153

Năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức và các kĩ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy học Ngữ văn

10 p | 141 | 17

Đổi mới kiểm tra - đánh giá môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

6 p | 81 | 10

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học ở giờ tập đọc lớp 3 “mẹ vắng nhà ngày bão” của tác giả Đặng Hiển

5 p | 90 | 7

Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên

14 p | 15 | 6

Vận dụng kĩ thuật đọc “SQ3R” vào dạy học đọc hiểu nhằm phát triển năng lực cho học sinh

5 p | 11 | 4

Vận dụng kiến thức môn Văn học 2 vào thực tiễn dạy học tiếng Việt ở tiểu học

8 p | 8 | 3

Trò chơi - phương tiện giáo dục toàn diện chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi vào lớp một

9 p | 48 | 3

Ebook Huyện Quang Bình 15 năm xây dựng và phát triển (2003-2018): Phần 2

91 p | 6 | 2