intTypePromotion=1
ADSENSE

Cảm thụ văn học

Xem 1-20 trên 2444 kết quả Cảm thụ văn học
  • Khả năng cảm thụ đó là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm xã hội. Thông qua sáng kiến kinh nghiệm về những biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học sẽ giúp cho giáo viên có thêm nhiều kinh nghiệm giúp trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình.

    pdf17p trucdiem91 03-04-2014 1445 211   Download

  • Đưa ra biện pháp hữu hiệu nhằm bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh ở bậc tiểu học là một việc làm thiết thực, góp phần thực hiện đổi mới nội dung, phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. Trong khuôn khổ SKKN trao đổi "Một vài suy nghĩ giúp học sinh lớp 4 rèn kỹ năng cảm thụ Văn học" thông qua phân môn Tập đọc. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf37p huonglotos 18-04-2014 852 171   Download

  • Đối với học sinh lớp 5, năng lực cảm thụ văn học còn giúp các em hiểu sâu nội dung bài đọc, vận dụng vào viết văn, làm thơ.... tạo đà tốt cho học sinh học lên cấp trung học cơ sở. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 tại trường tiểu học số 1 Kiến Giang”.

    pdf12p thivuhuong 26-05-2014 813 107   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài "Bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học" được thực hiện với mục đích giúp học sinh nắm được cách viết một đoạn cảm thụ đúng trọng tâm và có sự liên kết chặt chẽ giữa 3 phần trong đoạn cảm thụ (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn).

    doc28p lanquan1973 14-12-2014 328 65   Download

  • Cảm thụ văn học (CTVH) là sự cảm nhận những giá trị nổi bật, những điều sâu sắc, tế nhị và đẹp đẽ của văn học thể hiện trong tác phẩm (trong cuốn truyện, bài văn, bài thơ,...) hay một bộ phận của tác phẩm (đoạn văn, đoạn thơ,...) thậm chí là một từ ngữ có giá trị trong câu văn, câu thơ. - Khi đọc (hoặc nghe) một câu chuyện, một bài thơ, ta không những hiểu mà còn phải xúc cảm, tưởng tượng và thật sự gần gũi, “nhập thân” với những gì đã đọc. Đọc có suy...

    pdf9p giadinhyenbank 29-05-2013 392 58   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 3 – 4 thông qua phân môn Tập đọc" được nghiên cứu với các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn; biện pháp bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 3,4 thông qua phân môn Tập Đọc; giáo án thực nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.

    doc38p qnga12c3 20-10-2016 194 39   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 qua phân môn Tập đọc được nghiên cứu nhằm tìm ra một số biện pháp giúp cho học sinh Tiểu học cảm thụ văn học một cách tốt hơn, đặc biệt là các em lớp 5 độ tuổi giáo viên cần phải giúp các em cảm thụ văn học một cách sâu sắc nhất, tạo tiền đề vững chắc để các em học tốt bộ môn Văn học ở bậc cao hơn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.

    doc49p qnga12c3 20-10-2016 245 39   Download

  • Trên cơ sở yêu cầu của hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi người đứng lớp cần sáng tạo hệ thống đề văn cho đối tượng học sinh này. Những dạng đề bài dành cho học sinh giỏi môn Ngữ văn tương đối đa dạng. Bài SKKN về cách rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh, mời các bạn tham khảo.

    pdf22p somivang123 25-03-2014 207 37   Download

  • Tài liệu có kết cấu nội dung gồm các chương: Chương 1 khái quát về cảm thụ văn học và việc bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học; Chương 2 đưa ra các phương pháp, biện pháp bồi dưỡng năng lữ cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học; Chương 3 thực hành bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học qua một số phần môn tiếng Việt ở tiểu học. Để tìm hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng xem và tham khảo.

    pdf44p kaiyuan1121 18-08-2018 199 27   Download

  • Đề tài "Xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh trung học phổ thông" được thực hiện với mong muốn thông qua hệ thống bài tập, giáo viên góp phần hình thành và rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học cho học sinh, giúp học sinh có được những kỹ năng cơ bản khi đọc hiểu và tiếp nhận văn học. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf157p imnie1 02-12-2016 91 14   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 5 với mục tiêu giúp giáo viên phát hiện khả năng, năng khiếu học văn của học sinh từ đó cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản, những khái niệm đơn giản khi cảm thụ văn học; đồng thời giúp học sinh trau dồi hứng thú khi tiếp xúc với văn thơ, tích lũy vốn hiểu biết về thực tế cuộc sống và văn học;...

    pdf22p songcochat 12-05-2016 125 10   Download

  • Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ Văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao ở trường trung học phổ thông nhằm góp phần khẳng định tính thực thi của việc nâng cao năng lực cảm thụ của HS trong giờ dạy học văn. Đồng thời tìm ra những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ của HS trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao ở trường THPT.

    pdf123p maiyeumaiyeu08 01-09-2016 67 10   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm "Biện pháp nâng cao khả năng cảm thụ văn học cho trẻ 5-6 tuổi" được thực hiện nhằm mục đích đưa ra những biện pháp cụ thể nhằm giúp trẻ phát triển tốt khả năng cảm thụ văn học theo hướng đổi mới. Hy vọng nội dung tài liệu phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả.

    doc13p khanhnv1981 13-04-2016 125 7   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Nâng cao trình độ, năng lực cảm thụ văn học cho học sinh là một việc làm khó, đòi hỏi người giáo viên ngoài lòng kiên trì, chịu khó thì phải có trình độ, năng lực tốt. Phải thường xuyên kích thích hứng thú cho học sinh tiếp xúc với thơ văn. Đồng thời kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh thường xuyên hơn để có biện pháp khắc phục và uốn nắn kịp thời.

    doc21p phongtitriet999 07-05-2020 26 3   Download

  • Bài viết tập trung tìm hiểu những kỹ năng cơ bản mang tính chuyên ngành của người giáo viên Ngữ văn: kĩ năng đọc hiểu ngôn từ, kĩ năng phát hiện và lí giải tín hiệu thẩm mĩ, kĩ năng phân tích hình tượng nghệ thuật. Kĩ năng cảm thụ văn học tốt chi phối việc tổ chức hiệu quả cho học sinh chiếm lĩnh nội dung và nghệ thuật của văn bản văn học, khả năng bình giảng để đánh thức cảm xúc của học sinh về cuộc sống, về số phận con người thông qua hình tượng nghệ thuật.

    pdf4p danhvi10 23-11-2018 38 2   Download

  • Ngôn ngữ văn học hết sức cô đọng và giàu hình tượng, để hiểu sâu sắc những vấn đề được tác giả tâm huyết thể hiện qua ngôn ngữ văn học nhiều khi không phải dễ ngay cả đối với nhiều người lớn chúng ta nói gì đến các em học sinh Tiểu học khi mà vốn sống, vốn ngôn ngữ của các em tích luỹ chưa được nhiều. Cảm thụ văn học là một vấn đề khá mới mẻ đối với học sinh Tiểu học khi mà lần đầu tiên bước chân vào nhà trường các em được làm quen. Chuyên đề sáng kiến này sẽ chia sẻ một vài kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực làm bài cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 4 - 5 của tác giả.

    doc24p kexauxi3 10-09-2019 40 1   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát triển năng lực cảm thụ văn học giúp trẻ xã định đúng nội dung chính của TPVH. Phát triển khả năng cảm thụ văn học giúp trẻ nhận biết nhanh nhạy và chính xác các tín hiệu nghệ thuật trong tác phẩm. Phát triển khả năng cảm thụ văn học giúp trẻ hình thành và phát triển tình cảm, tâm hồn.

    doc27p mucnang999 04-03-2021 4 1   Download

  • Phân môn Tập đọc trong chương trình Tiếng Việt, ngoài nhiệm vụ rèn đọc đúng còn có hai nhiệm vụ quan trọng: rèn đọc diễn cảm và rèn năng lực cảm thụ văn học cho học sinh. Đây là hai khâu có quan hệ mật thiết với nhau: Cảm thụ văn học tốt giúp cho việc đọc diễn cảm tốt và ngược lại, đọc diễn cảm tốt giúp cho việc cảm thụ nội dung, tư tưởng của những bài văn, bài thơ thêm sâu sắc. Đọc hiểu và cảm nhận được cái hay, cái đẹp của các tác phẩm văn học sẽ giúp các em mở mang thêm tri thức, phong phú về tâm hồn.

    doc22p kexauxi3 10-09-2019 17 0   Download

  • Các tác phẩm văn học là món ăn tinh thần không thể thiếu đối với trẻ thơ nhất là lứa tuổi mẫu giáo. Nó đem lại cho trẻ những hiểu biết đầu tiên về cuộc sống xung quanh.

    pdf14p dududam 18-05-2011 511 86   Download

  • Dạy học Văn nói chung và dạy học văn ở học sinh lớp 6 là một việc làm đa dạng, đòi hỏi nhiều thao tác đồng thời, giáo viên phải dày công xây dựng kế hoạch bám sát thực tế học sinh, nghiên cứu kỹ chương trình môn học, có kế hoạch hướng dẫn từ đầu năm. Bên cạnh đó phải kiên trì hướng dẫn các đối tượng học sinh từ trung bình, yếu trở xuống giúp các em có thể cảm thụ văn học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao năng lực cảm thụ văn ở học sinh lớp 6”.

    pdf15p huonglotos 21-04-2014 626 66   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Cảm thụ văn học
p_strCode=camthuvanhoc

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2