Tổ chức hoạt động khám phá dữ liệu thực tế cho học sinh ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm giáo dục thống kê

Tài liệu này chủ yếu phân tích về việc sử dụng phần mềm CODAP (Computational Data Analysis Program) để giảng học kỹ thuật toán cho học sinh trung học. Nghiên cứu đó có chủ ý xây dựng một khung làm việc cho hoạt động phân tích dữ liệu, kết hợp với nhận thức kỹ thuật toán, sử dụng logic và công cụ. Tài liệu mô tả trong chi tiết một trường học học kỹ thuật toán cho học sinh trung học đã sử dụng CODAP để phân tích dữ liệu thực tế.

học sinh trung học, giáo viên, nghiên cứu về giảng dạy kỹ thuật toán cho học sinh trung học, doanh nghiệp sản xuất phần mềm giảng dạy

Tài liệu này chủ yếu giới thiệu một khoá học nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm CODAP để giảng học kỹ thuật toán cho học sinh trung học. Nghiên cứu đó có chủ yếu mục tiêu xây dựng một khung làm việc cho hoạt động phân tích dữ liệu, kết hợp với nhận thức kỹ thuật toán, sử dụng logic và công cụ. Tài liệu mô tả chi tiết một trường học học kỹ thuật toán cho học sinh trung học đã sử dụng CODAP để phân tích dữ liệu thực tế. Nghiên cứu đưa ra kết luận về lợi ích của việc sử dụng CODAP để giảng học kỹ thuật toán, như nâng cao khả năng suy luận, logic và suy trừ. Tài liệu cũng gợi ý cho việc nghiên cứu tiếp theo và tác động cho phát triển giáo dục giảng viên.