Về ngữ cảnh vận dụng, cấu trúc văn bản và nghĩa của một câu tục ngữ

Giao tiếp liên văn hóa Việt - Anh dưới góc nhìn nhân học giao tiếp

8 p | 169 | 19

Ẩn dụ ý niệm “con người là trang phục” trong ca dao, thành ngữ và tục ngữ Tiếng Việt

10 p | 105 | 11

Dấu hiệu ngữ dụng và văn hóa trong lời cảm thán tiếng Việt

7 p | 69 | 5

Tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông trong sự tích hợp với lịch sử

5 p | 61 | 5

Sáu câu hỏi từ triết lý giáo dục của John Dewey cho “dạy học ngữ văn trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông” ở Việt Nam hiện nay

13 p | 44 | 4

Giới và tương tác ngôn ngữ trên lớp học

10 p | 57 | 3

Đề cương học phần Phiên dịch Anh - Việt 2 (Interpretation 2)

4 p | 34 | 2

Thấy gì qua năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của sơn nữ Sapa: Nghiên cứu điển hình về giao tiếp liên văn hoá

8 p | 99 | 2

Các công cụ đánh giá tương tác giữa cha mẹ với con giai đoạn 0 đến 6 tuổi và bàn luận về hướng vận dụng tại Việt Nam

6 p | 3 | 1