Sáng kiến "Một số biện pháp kích thích trẻ 5-6 tuổi hoạt động tích cực trong giờ hoạt động tạo hình" được hoàn thành với các biện pháp như: Tự học tự bồi dưỡng; Phương pháp hướng dẫn phải dựa vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm; Thay đổi các hình thức vào bài để gây hứng thú cho trẻ; Tạo cho trẻ yêu thích nghệ thuật bằng cách cho trẻ tiếp xúc với các xu hướng nghệ thuật tạo hình dân gian (tranh Đông Hồ, tranh thêu, tranh lụa…) và hiện đại (Các trường phái tranh của các họa sĩ nổi tiếng trên thế giới, tranh trừu tượng…)D

Sáng kiến "Một số biện pháp kích thích trẻ 4-5 tuổi hoạt động tích cực trong giờ học vẽ ở trường mầm non A Thị Trấn Văn Điển" được hoàn thành với các biện pháp như: Khảo sát kỹ năng vẽ của trẻ; Đổi mới hình thức vào bài để gây hứng thú cho trẻ; Phát triển khả năng vẽ cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi; Thống nhất với giáo viên trong lớp và phụ huynh sắp xếp không gian lớp học cho trẻ.

Sáng kiến "Một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với toán" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng về việc tổ chức hoạt động làm quen với toán cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non; Tìm ra một số biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động học làm quen với toán, góp phần phát triển nhận thức của trẻ nói riêng và phát triển toàn diện nói chung.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Bóng đá cho học sinh THPT" nhằm nghiên cứu thực trạng, xác định các vấn đề hoặc thách thức mà học sinh và giáo viên có thể gặp phải khi thực hiện hoạt động dạy học trong môn bóng đá. Từ những khó khăn này tìm ra các giải pháp hiệu quả để cải thiện quá trình giảng dạy và học tập trong môn bóng đá; Tìm ra phương pháp mới và hiệu quả giúp giáo viên dạy bóng đá tối ưu hóa quá trình giảng dạy, đồng thời nâng cao chất lượng dạy và học.

Mục tiêu của đề tài "Biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ 5-6 tuổi trong trò chơi vận động ở trường mầm non" là nhằm đề xuất biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ 5- 6 tuổi trong trò chơi vận động, góp phần nâng cao chất lượng tổ chức trò chơi này ở Trường Mầm non.

Bài viết đánh giá thực tiễn áp dụng các biện pháp tài chính bao gồm tiền lương, tiền thưởng, chế độ phúc lợi tại Công ty cổ phần cấp nước Thanh Hóa, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp hoàn thiện các biện pháp kích thích tài chính nhằm nâng cao hiệu quả tạo động lực làm việc cho người lao động.

Luận văn tìm hiểu hứng thú học tập và những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học tập của học sinh đặc biệt là hứng thú với bộ môn Toán. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn Đại số - Giải tích lớp 11 cho học sinh tỉnh Lạng Sơn. Góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán của HS THPT tỉnh Lạng Sơn. Mời các bạn tham khảo!

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Khảo sát kỹ năng tạo hình của trẻ; Xây dựng nề nếp học tập trong giờ học trên lớp; Thay đổi hình thức vào bài gây hứng thú cho trẻ; Phát triển khả năng vẽ cho trẻ ở mọi lúc mọi nơi;...

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 7 năm 2020-2021 - Trường THCS Võng Xuyên sau đây cung cấp các công thức cơ bản, các lý thuyết theo chương cần nhớ và các bài tập áp dụng theo chương. Mời các bạn cùng tham khảo và nắm nội dung kiến thức cần ôn tập trong đề cương này.

Sáng kiến kinh nghiệm trình bày một số kinh nghiệm nhỏ tôi đã áp dụng có kết quả tốt trong các giờ dạy vẽ tại lớp; giúp trẻ hào hứng tham gia vào các giờ học vẽ.

Nghiên cứu, đề xuất một số biện pháp nhằm kích thích hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi – không khí lớp 8, khơi dậy niềm đam mê của các em học sinh với bộ môn Hóa học. Từ đó, kết quả học tập của các em cũng như chất lượng bộ môn ngày càng được nâng cao hơn.

Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp kích thích trẻ 5-6 tuổi hoạt động tích cực trong giờ hoạt động tạo hình như: Tự học tự bồi dưỡng; Phương pháp hướng dẫn phải dựa vào trẻ, lấy trẻ làm trung tâm; Thay đổi các hình thức vào bài để gây hứng thú cho trẻ; Tạo cho trẻ yêu thích nghệ thuật bằng cách cho trẻ tiếp xúc với các xu hướng nghệ thuật tạo hình dân gian và hiện đại.

Mục tiêu của đề tài này là áp dụng một số biện pháp sư pháp để kích thích, gây hứng thú cho trẻ tham gia tích cực vào môn tạo hình. Nhiệm vụ của đề tài nhằm tăng hứng thú cho trẻ, phát triển tính thẩm mỹ cho trẻ.

Mục tiêu của đề tài là tìm ra các giải pháp kích thích học sinh phấn đấu, thi đua học tập nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng về mọi mặt và giáo dục học sinh ý thức, thái độ học tập đúng đắn.

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp kích thích gây hứng thú tập thể dục cho trẻ 24-36 tháng trình bày nội dung sáng kiến bao gồm cơ sở lý luận và thực tiễn; nội dung nghiên cứu: thực trạng nghiên cứu; điều tra khảo sát,... Mời các bạn cùng tham khảo

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp kích thích trẻ 5-6 tuổi hoạt động tích cực trong giờ học vẽ" định hướng phương pháp giảng dạy giúp bé hứng thú và phát triển năng khiếu mỹ thuật, phát triển kỹ năng sáng tạo, tư duy tốt, phát triển thể chất và trí tuệ.

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số biện pháp kích thích trẻ 4 – 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động Tạo hình" hướng dẫn bé tham gia vào các hoạt động tạo hình từ đó đưa ra một số hình thức, biện pháp giúp trẻ yêu thích cái đẹp, luôn hướng tới cái đẹp, có một số kỹ năng tạo ra những sản phẩm đẹp và biết tôn trọng gìn giữ những cái đẹp xung quanh mình.

Xử lý chanh tàu ra hoa trong mùa mưa ( từ tháng 7-10) để thu hoạch vào mùa khô năm sau nhăm bán dược giá cao. Cũng như các loại cây có múi khác, do ảnh hưởng của khô hạn trong màu khô, chanh tàu sẽ ra hoa tập trung trong mùa khô và thu hoạch trong mùa mưa. Vào thời điểm thu hoạch tập trung giá chanh tàu rất thấp, đôi khi không đủ chi phí cho thu hoạch. Do xử lý ra hoa trong mùa mưa nên biện pháp siết nước thường được nhà vườn thực hiện trong tháng 7-8, khi có...

Danh y Tuệ Tĩnh có câu “Nam dược trị nam nhân” có nghĩa là người Việt Nam thì nên dùng thuốc nam để trị bệnh. Sở dĩ nam dược được coi trọng, khuyến khích sử dụng như vậy là vì con người và môi trường sống có mối quan hệ mật thiết với nhau. Hơn nữa, hầu hết các cây thuốc nam đều có tính hiền, hoàn toàn không có tác dụng phụ. Để ngăn ngừa rụng tóc cũng vậy, biện pháp an toàn và hiệu quả nhất chính là sử dụng những loại thảo dược quý quanh ta. Rụng...

Các thức ăn tốt cho tóc: Hãy ăn những thức ăn kiêng nhưng giàu protein như các loại rau lá xanh đậm, cà rốt, đậu nành, xoài, mơ khô, ngũ cốc nguyên hạt, búp cải, đậu lăng, mầm lúa mạch, uống sữa và ăn yaourt… Những thức ăn này có thể sẽ giúp bạn chữa trị chứng rụng tóc rất hiệu quả.