Danh mục
  • Giáo dục phổ thông
  • Tài liệu chuyên môn
  • Bộ tài liệu cao cấp
  • Văn bản – Biểu mẫu
  • Luận Văn - Báo Cáo
  • Trắc nghiệm Online
Kết quả từ khoá "Học sinh trung học"
226 trang
32 lượt xem
0
32
Luận án Tiến sĩ: Hành vi nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội hiện nay
Luận án Tiến sĩ Xã hội học nghiên cứu về hành vi nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của học sinh THPT tại Hà Nội, bao gồm sử dụng chất kích thích, bạo lực.
kimphuong1001
26 trang
19 lượt xem
0
19
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Hành vi nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội hiện nay
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Xã hội học nghiên cứu về hành vi nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của học sinh THPT tại Hà Nội, bao gồm rượu bia, thuốc lá, bạo lực học đường.
kimphuong1001
13 trang
33 lượt xem
0
33
Vận dụng lí thuyết độc giả - phản hồi trong đánh giá quá trình tiếp nhận tác phẩm cải biên ở học sinh trung học phổ thông (trường hợp Mộ Đom Đóm)
Bài viết nghiên cứu vận dụng lý thuyết Độc giả-Phản hồi đánh giá tiếp nhận tác phẩm cải biên ở THPT, tập trung vào "Mộ đom đóm" và đề xuất nguyên tắc đánh giá.
kimphuong1001
11 trang
12 lượt xem
0
12
Thang đo đánh giá năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở
Bài viết nghiên cứu phát triển thang đo đánh giá năng lực hợp tác cho học sinh THCS tại Việt Nam, gồm 3 yếu tố: tham gia, điều tiết xã hội và quản lí nhiệm vụ.
kimphuong1001
291 trang
53 lượt xem
0
53
Luận án Tiến sĩ: Công tác xã hội trường học trong phòng ngừa xâm hại tình dục trên không gian mạng cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội
Luận án tìm hiểu thực trạng hoạt động CTXH trường học trong phòng ngừa xâm hại tình dục trên không gian mạng cho học sinh và xác định các yếu tố ảnh hưởng, từ đó luận án đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả các hoạt động công tác xã hội trường học trong phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh khi tương tác trên không gian mạng.
hihihaha2
27 trang
189 lượt xem
0
189
Luận án Tiến sĩ tóm tắt: Công tác xã hội trường học trong phòng ngừa xâm hại tình dục trên không gian mạng cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội
Luận án tìm hiểu thực trạng, xác định các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động công tác xã hội trường học trong phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh khi tương tác trên không gian mạng.
hihihaha2
220 trang
44 lượt xem
0
44
Luận án Tiến sĩ: Phát triển năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh lớp 10 qua mô hình lớp học đảo ngược
Luận án của Phạm Thị Nga (ĐHSP Huế) nghiên cứu về phát triển năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh lớp 10 qua lớp học đảo ngược. Nghiên cứu sử dụng kiểm định, khảo sát, phân tích dữ liệu.
nomoney13
290 trang
54 lượt xem
0
54
Luận án Tiến sĩ: Khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn Sinh học cấp Trung học phổ thông
Luận án nghiên cứu xây dựng khung năng lực tư duy phản biện của HS, xác định các ngộ nhận trong môn Sinh học và đề xuất quy trình dạy học khai thác sự NN để phát triển tư duy phản biện cho HS trong môn Sinh học cấp THPT.
nomoney13
290 trang
206 lượt xem
2
206
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học môn sinh học cấp trung học phổ thông
Luận án nghiên cứu xây dựng khung năng lực tư duy phản biện của học sinh, xác định các ngộ nhận trong môn Sinh học và đề xuất quy trình dạy học khai thác sự ngộ nhận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong môn Sinh học cấp THPT.
namthangtinhlang_01
8 trang
36 lượt xem
1
36
Tăng đường huyết ở học sinh trung học cơ sở thừa cân béo phì tại tỉnh Tiền Giang
Nghiên cứu trình bày việc xác định tỷ lệ tăng đường huyết, các yếu tố liên quan ở học sinh trung học cơ sở thừa cân béo phì tại tỉnh Tiền Giang.
vijiraiya
11 trang
20 lượt xem
1
20
Đề xuất xây dựng chủ đề STEM “robot chở bóng” cho học sinh trung học phổ thông
Bài viết trình bày việc đề xuất xây dựng chủ đề STEM “robot chở bóng” cho học sinh trung học phổ thông. Đề xuất định hướng, xây dựng và tổ chức chủ đề giáo dục STEM “Robot chở bóng” cho học sinh lớp 11 trải nghiệm.
vijiraiya
8 trang
70 lượt xem
1
70
Đề xuất quy trình xây dựng kế hoạch bài dạy nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông
Nghiên cứu này với mục đích đề xuất quy trình xây dựng kế hoạch bài dạy cho giáo viên nhằm phát triển năng lực số cho học sinh ở trường trung học phổ thông. Kết quả của nghiên cứu là tài liệu hữu ích giúp giáo viên ứng dụng công nghệ số một cách có hiệu quả vào hoạt động giảng dạy, từ đó phát triển năng lực số cho học sinh và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
vijiraiya
7 trang
46 lượt xem
1
46
Thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam
Sức khỏe tâm thần của trẻ vị thành niên (lứa tuổi học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông) trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số cùng những biến động của xã hội khác đang là vấn đề khá thời sự và nhận được sự quan tâm của các nhà chức trách và cả cộng đồng xã hội. Bài viết trình bày thực trạng chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ở Việt Nam.
vijiraiya
9 trang
46 lượt xem
1
46
Một số đề xuất cho việc thực hiện dạy học chương trình vật lí theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh trung học phổ thông
Bái viết tập trung đưa ra một số đề xuất cho việc thực hiện dạy học chương trình vật lí 2018 theo định hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh dựa trên việc tổng hợp các nghiên cứu trong và ngoài nước về dạy học phát triển năng lực cũng như phân tích đặc điểm của chương trình môn vật lí 2018.
vijiraiya
9 trang
20 lượt xem
2
20
Rèn luyện nghiệp vụ tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành toán
Bài viết đề xuất nội dung rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của trường sư phạm về tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh Trung học phổ thông. Việc triển khai nội dung này trong quá trình đào tạo giúp nâng cao hiệu quả công tác chuẩn bị nghiệp vụ dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục cho sinh viên Sư phạm ngành Toán.
bachlapkim01
83 trang
39 lượt xem
2
39
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Học sinh Trung học phổ thông với vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Học sinh Trung học phổ thông với vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học" trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề về đọc hiểu văn bản; Thực trạng và một số giải pháp về vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường THPT; Giáo án thể nghiệm trong việc vận dụng vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn học vào một số thể loại cụ thể.
vinarutobi
76 trang
93 lượt xem
5
93
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Phân tích và thiết kế phần mềm quản lý điểm học sinh trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Phân tích và thiết kế phần mềm quản lý điểm học sinh trung học phổ thông" trình bày các nội dung chính sau: Khảo sát hiện trạng và lập kế hoạch; Phân tích và thiết kế hệ thống; Triển khai xây dựng hệ thống.

vinarutobi
6 trang
39 lượt xem
1
39
Tái chế, tái sử dụng rác thải nhựa thành dụng cụ tập luyện phát triển thể lực cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh
Bài viết trình bày việc lựa chọn tiêu chuẩn tái chế, tái sử dụng rác thải nhựa trong thiết kế dụng cụ tập luyện thể lực cho học sinh THCS trên địa bàn Thành phố Từ Sơn, Tỉnh Bắc Ninh; Đánh giá hiệu quả tái chế, tái sử dụng rác thải nhựa thành dụng cụ tập luyện phát triển thể lực cho học sinh THCS trên địa bàn thành phố Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh.
vimitsuki
4 trang
25 lượt xem
1
25
Xây dựng module trò chơi vận động cho học sinh trung học cơ sở trong chuỗi hoạt động trải nghiệm không gian nông nghiệp thông minh, trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, theo hướng đáp ứng nhu cầu người chơi
Kết quả nghiên cứu đã xây dựng được 27 Module trò chơi vận động cho học sinh Trung học cơ sở trong chuỗi hoạt động trải nghiệm không gian nông nghiệp thông minh (KGNNTM), Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, theo hướng đáp ứng nhu cầu người chơi. Qua kiểm nghiệm thực tiễn các Module đã xây dựng, bước đầu đã đáp ứng được nhu cầu của người chơi, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của Trung tâm Smart – Trường Đại học Nông Lâm – Đại học Thái Nguyên.
vimitsuki
83 trang
95 lượt xem
0
95
Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT
Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (sau đây gọi chung là học sinh), bao gồm: đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh; sử dụng kết quả đánh giá; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo!
hoatrongguong01

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015