Luận án Tiến sĩ: Hành vi nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội hiện nay

Giai đoạn trung học phổ thông là thời kỳ quan trọng nhưng cũng đầy thách thức đối với học sinh, khi các em phải đối mặt với nhiều thay đổi về thể chất, tâm lý và xã hội. Những áp lực từ học tập, gia đình, bạn bè và môi trường sống có thể dẫn đến các hành vi nguy cơ như sử dụng chất kích thích, bạo lực học đường, bắt nạt trực tuyến, ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm thần của các em, đặc biệt tại các đô thị lớn như Hà Nội.

Luận án hướng đến các nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên trong lĩnh vực Xã hội học, Tâm lý học, Giáo dục học; các nhà hoạch định chính sách về giáo dục và y tế công cộng; cán bộ quản lý giáo dục, ban giám hiệu các trường học; phụ huynh học sinh; và các tổ chức xã hội, chuyên gia làm việc trong lĩnh vực sức khỏe tâm thần vị thành niên.

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về hành vi nguy cơ và ảnh hưởng của chúng đến sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông (THPT) tại Hà Nội. Nghiên cứu xuất phát từ thực trạng các hành vi nguy cơ như sử dụng thuốc lá (bao gồm thuốc lá truyền thống và thuốc lá điện tử), rượu bia, bạo lực học đường và bắt nạt trực tuyến ngày càng phổ biến ở lứa tuổi học sinh, cùng với những tác động tiêu cực đến sức khỏe tâm thần của các em. Mặc dù đã có một số nghiên cứu về sức khỏe tâm thần ở thanh thiếu niên, nhưng việc tiếp cận từ góc độ xã hội học để phân tích nguyên nhân xã hội, các yếu tố ảnh hưởng và mối liên hệ giữa các hành vi nguy cơ với sức khỏe tâm thần vẫn còn hạn chế tại Việt Nam. Luận án nhằm xây dựng cơ sở lý luận, làm rõ thực trạng, biểu hiện và các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi nguy cơ, từ đó đề xuất các giải pháp phòng ngừa và giảm thiểu hiệu quả. Nghiên cứu cung cấp các số liệu thực tiễn và bằng chứng khoa học về mức độ phổ biến của các hành vi nguy cơ, mối liên hệ của chúng với sức khỏe tâm thần, và vai trò của gia đình, nhà trường, cũng như các tổ chức xã hội trong công tác phòng ngừa. Đây là đóng góp quan trọng nhằm nâng cao hiểu biết và hỗ trợ công tác chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh THPT.