Bài viết trình bày: Y học thể thao hiện đại đã có ở Việt Nam hơn 40 năm, nhưng chưa hòa nhập vào mạng lưới y tế quốc gia và hội nhập vào mạng lưới y học thể thao quốc tế. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: phân tích, tổng hợp tài liệu, khảo sát, điều tra, phỏng vấn và phân tích thiết kế. Hệ thống văn bản luật, hệ thống tổ chức, cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, nguồn nhân lực, hệ thống đào tạo, điều kiện pháp lý thực hiện tại các cơ sở thực hiện nhiệm vụ y học thể thao trong toàn quốc.

Học phần Tổ chức quản lý y tế - Chương trình y tế quốc gia – Dân số gồm các nội dung cơ bản: Tổ chức quản lý y tế, Chương trình y tế quốc gia và Dân số, những nội dung này cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về Tổ chức quản lý y tế - Chương trình y tế quốc gia – Dân số và giúp cho sinh viên tự học suốt đời. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chiến lược Y học cổ truyền của TCYTTG, 2014-2023 sẽ giúp các nhà lãnh đạo y tế xây dựng các giải pháp có thể đóng góp cho tầm nhìn rộng lớn hơn về nền y tế được cải thiện và quyền tự chủ của bệnh nhân. Chiến lược này nhằm hai mục tiêu chính: Hỗ trợ các Quốc gia thành viên khai thác khả năng đóng góp của YHCT&BS đối với sức khỏe thể chất, tinh thần và nền y tế lấy con người làm trung tâm, và tăng cường sử dụng YHCT an toàn và hiệu quả thông qua việc quản lý các sản phẩm YHCT, thực hành YHCT&BS và người hành nghề YHCT&BS.

Bài giảng Sốt rét và phòng chống sốt rét giới thiệu một số chương trình quốc gia về phòng chống sốt rét như: Tiêu diệt sốt rét (Malaria Eradication), Phòng chống sốt rét (Malaria Control), Đẩy lùi sốt rét (Roll Back Malaria), Loại trừ sốt rét (Elimination Malaria). Mời các bạn cùng tham khảo.

Nội dung bài giảng trình bày tình hình nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam và trên thế giới; trình bày các quan điểm chỉ đạo, mục tiêu và tầm nhìn đến năm 2020 của chiến lược quốc gia phòng chống HIV/AIDS; nêu tóm tắt các nhóm giải pháp thực hiện chiến lược PC HIV/AIDS đến năm 2010 và liệt kê 9 chương trình hành động quốc gia của Chiến lược Quốc gia phòng chống HIV/AIDS đến năm 2010; mô tả được hệ thống tổ chức phòng chống HIV/AIDS từ TW đến địa phương.

Mục tiêu học tập của bài giảng này gồm có: Trình bày được hoàn cảnh ra đời và nội dung của chương trình làm mẹ an toàn trên toàn cầu, mô tả được nội dung về Kế hoạch quốc gia về làm mẹ an toàn ở Việt nam giai đoạn 2003 - 2010; đánh giá được một số thành tựu đạt được của KHQG về làm mẹ an toàn. Mời các bạn tham khảo.

Bài giảng Chương trình phòng chống bệnh tiêu chảy gồm có những mục tiêu sau: Trình bày được mục tiêu cụ thể của chương trình, phân tích được cơ cấu tổ chức quản lý và các biện pháp chính của chương trình, nêu rõ các nội dung giám sát và các chỉ số đánh giá hoạt động của chương trình. Mời tham khảo.

Bài giảng này cung cấp cho người học những hiểu biết về: Các chỉ tiêu cơ bản về sức khoẻ trẻ em Việt Nam đến năm 2020; các nguyên nhân chính gây tử vong của trẻ em dưới 5 tuổi trên toàn cầu, năm 2000; hiện trạng công tác chăm sóc sức khỏe trẻ em; các thành phần và phạm vi can thiệp của IMCI;... Mời các bạn tham khảo.

Bài này sẽ trình bày một số nội dung chính sau: Chương trình mục tiêu quốc gia phòng chống một số bênh xã hội, bệnh dịch nguy hiểm và HIV/AIDS Giai đoạn 2006-2010; những vấn đề dinh dưỡng năm 1975; những vấn đề dinh dưỡng năm 2005; suy dinh dưỡng trẻ em; thiệt hại kinh tế do suy dinh dưỡng;... Mời các bạn tham khảo.

Bài giảng giới thiệu tổng quan về các chương trình mục tiêu quốc gia về y tế. Sau khi học bài này, sinh viên sẽ có khả năng: Trình bày được khái niệm về chương trình, dự án và CTMTQG về y tế; mô tả được chu trình dự án y tế; trình bày được các nội dung cơ bản của công tác quản lý hoạt động các chương trình dự án y tế tại địa phương; trình bày được mục tiêu, chiến lược, các nội dung hoạt động, cách tổ chức thực hiện, các chỉ tiêu, theo dõi và đánh giá của chương trình.

Bài giảng Chiến lược chăm sóc sức khỏe trẻ em giúp người học nêu được định nghĩa chăm sóc sức khỏe ban đầu trẻ em; kể được 7 nội dung chiến lược chăm sóc sức khỏe ban đầu do UNICEF đề xướng và kể được 10 nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu ở Việt Nam; nêu được mục tiêu và các chỉ tiêu chính chăm sóc sức khỏe ban đầu trẻ em đến năm 2010 và 2020 và định huớng năm 2020 - 2030; trình bày được tình trạng bệnh tật và thực trạng công tác triển khai các chương trình Y tế quốc gia về CSSKBĐ trẻ em tại Việt Nam.

Chương trình PCMD giai đoạn 2011-2015 và kế hoạch hoạt động năm 2011 về phòng, chống mại dâm và HIV nhằm trình bày về tình hình nhiễm HIV/AIDS trong người bán dâm của Việt Nam trong 2011 và một số hoạt động đã triển khai thực hiện về công tác PCMD và HIV.

Trong nội dung của chương 3 Chương trình phòng chống HIV/AIDS quốc gia thuộc bài giảng chương trình y tế quốc gia trình bày tình hình nhiễm HIV/AIDS tại Việt Nam và trên thế giới, trình bày các quan điểm chỉ đạo, mục tiêu và tầm nhìn đến năm 2020 của chiến lược quốc gia phòng chống HIV/AIDS, nêu tóm tắt các nhóm giải pháp thực hiện chiến lược PC HIV/AIDS đến năm 2010 và liệt kê 9 chương trình hành động quốc gia của Chiến lược Quốc gia phòng chống HIV/AIDS đến năm 2010.

Trong chương 7 Hoạt động lồng ghép chăm sóc trẻ bệnh - IMCI nằm trong bài giảng chương trình y tế quốc gia nhằm trình bày về các chỉ tiêu cơ bản về sức khoẻ trẻ em Việt Nam đến năm 2020, các nguyên nhân chính gây tử vong của trẻ em dưới 5 tuổi trên toàn cầu, năm 2000, IMCI ghép các mảnh lại với nhau.

Chương 2 Chương trình phòng chống suy dinh dưỡng ở trẻ em nhằm trình bày về định nghĩa, tình hình chung trên thế giới về suy dinh dưỡng ở trẻ em, tình hình ở Việt Nam và hậu quả, mục tiêu của chương trình phòng chống suy dinh dưỡng ở trẻ em, các hoạt động của chương trình trên toàn quốc, các giải pháp của chương trình phòng chống suy dinh dưỡng ở trẻ em các vùng khó khăn.

Mục tiêu chính của chương 6 Chương trình phòng chống bệnh tiêu chảy nằm trong bài giảng chương trình y tế quốc gia nhằm trình bày về mục tiêu cụ thể của chương trình, phân tích được cơ cấu tổ chức quản lý và các biện pháp chính của chương trình và nêu rõ các nội dung giám sát và các chỉ số đánh giá hoạt động của chương trình.

Sau khi học xong chương 1 Tổng quan về các chương trình mục tiêu quốc gia về y tế nằm trong bài giảng chương trình y tế quốc gia học viên có thể trình bày được khái niệm về chương trình, dự án và CTMTQG về y tế, mô tả được chu trình dự án y tế, trình bày được các nội dung cơ bản của công tác quản lý hoạt động các chương trình dự án y tế tại địa phương và trình bày được mục tiêu, chiến lược, các nội dung hoạt động, cách tổ chức thực hiện, các chỉ tiêu, theo dõi và đánh giá của chương trình.

Mục tiêu chính của chương 8 Sốt rét và phòng chống sốt rét thuộc bài giảng chương trình y tế quốc gia nhằm trình bày về tình hình sốt rét ở các nước ĐÔNG - NAM Á, bệnh sốt rét lưu hành ở một số nước ASIA & Thái Bình Dương, chiến lược phòng chống sốt rét toàn cầu, bảy thách thức của “Đẩy lùi sốt rét” các nước tiểu vùng Mê Kông.

Mục tiêu của chương 4 Chương trình làm mẹ an toàn thuộc bài giảng chương trình y tế quốc gia nhằm trình được hoàn cảnh ra đời và nội dung của chương trình LMAT trên toàn cầu,mô tả được nội dung về Kế hoạch quốc gia về LMAT ở Việt nam giai đoạn 2003 - 2010 và đánh giá được một số thành tựu đạt được của KHQG về LMAT.

Giới thiệu các Chương trình mục tiêu y tế quốc gia Chương trình phòng chống sốt rét Chương trình phòng chống các rối loạn do thiếu iod Chương trình tiêm chủng mở cộng Chương trình phòng chống phong. Chương trình phòng chống lao Chương trình bảo vệ sức khoẻ tâm thần cộng đồng Chương trình phòng chống suy dinh dưỡng thẻ em Chương trình bảo đảm chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm . Chương trình phòng chống HIV/AIDS. Chương trình phòng chống sốt xuất huyết Hướng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu và vận dụng thực tế môn học . Hướng dẫn đánh giá môn học....