Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Bài giảng Sinh học phát triển
Bài giảng Đấu tranh sinh học và ứng dụng - ĐH Phạm Văn Đồng
Nhằm bảo vệ sự đa dạng sự đa dạng sinh vật, lương thực thực phẩm không có tồn đọng thuốc bảo vệ thực vật thì chúng ta phải lợi dụng các hiện tượng đấu tranh sinh học, do đó việc dạy kiến thức Đấu tranh sinh học và ứng dụng là cần thiết đối với sinh viên cao đẳng sư phạm để sau này họ có thể dạy sinh học và môi trường cho học sinh THCS.47 trang
188 lượt xem
21 lượt tải
Bài giảng Hệ tiết niệu - BS. Nguyễn Văn Đối
Bài giảng hệ tiết niệu do bác sĩ Nguyễn Văn Đối biên soạn có nội dung chính trình bày về hệ thống tiết niệu. Cấu tạo hệ thống tiết niệu bao gồm thận, niệu quản, bàng quang, niệu đạo. Bài giảng tập trung trình bày cấu tạo đại cương, cấu tạo vi thể và siêu vi của các bộ phận trong hệ tiết niệu. Mục tiêu của bài giảng là giúp người đọc phân biệt được cấu tạo vùng mỏ và vùng tủy thận, mô tả được cấu tạo của từng đoạn ruột của nephron. Nêu tên và mô tả cấu tạo các cấu trúc trong phức hợp cận tiểu cầu, mô tả cấu tạo của niệu quản và bàng quang.32 trang
504 lượt xem
74 lượt tải
Bài giảng Khái quát trao đổi chất và năng lượng sinh học - ThS. Lê Thụy Bình Phương
Bài giảng "Khái quát trao đổi chất và năng lượng sinh học" trình bày các nội dung: Quá trình đồng hóa và dị hóa, khái niệm về năng lượng sinh học, các hợp chất cao năng thường gặp, phosphoryl hóa oxi hóa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.134 trang
217 lượt xem
17 lượt tải
![Bài giảng Chuyển Hóa Vật Chất và Năng Lượng [Chuẩn SEO]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2012/20120824/taol0ng/135x160/8351345818584.jpg)
Bài giảng CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Điều nào sau đây là không đúng với dạng nước tự do? a/ Là dạng nước chứa trong các khoảng gian bào. b/ Là dạng nước chứa bị hút bởi các phân tử tích điện. c/ Là dạng nước chứa trong các mạch dẫn. d/ Là dạng nước chứa trong các thành phần của tế bào. Câu 2: Nơi nước và các chất hoà tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ là: a/ Tế bào lông hút b/ Tế bào nội bì c/ Tế bào biểu bì d/ Tế bào vỏ....34 trang
211 lượt xem
46 lượt tải
Công nghệ chế biến sữa đậu nành
Giới thiệu sơ lược về sữa đậu nành: Sữa đậu nành là sản phẩm thu được từ quá trình nấu dịch sữa đậu (tức dung dịch thu được từ khi tiến hành trích ly hạt đậu nành). Đây là dạng nhũ tương có giá trị dinh dưỡng tương tự sữa bò, là có ưu điểm là tránh được những bệnh truyền nhiễm từ động vật lây sang. Ngoài ra, do một số tính chất riêng, sữa đậu nành đặc biệt dùng rất tốt cho người già, người bệnh ...114 trang
651 lượt xem
163 lượt tải
![Bài giảng Sinh sản của Vi sinh vật [Chuẩn Nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2009/20091031/ntgioi120402/135x160/sinh_san_cua_vi_sinh_vat_1388.jpg)
Bài giảng Sinh sản của Vi sinh vật
Nội bào tử có cấu trúc như thế nào: Ngoài ra ở vi khuẩn có thể hình thành nội bào tử( bào tử sinh dưỡng ) có lớp vỏ dày chứa canxidipicolinat- Đây không phải là bào tử sinh sản mà chỉ là cấu trúc "tạm nghỉ: để tránh các điều kiện bất lợi. Nếu không diệt hét nội bào tử thì thịt hộp để lâu ngày sẽ bọ phồng lên và biến dạng. vì sao?23 trang
421 lượt xem
139 lượt tải
![Bài giảng sinh sản ở động vật [mới nhất]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2011/20110402/ngominhtien/135x160/521951_1549.jpg)
Bài giảng: sinh sản ở động vật
Sinh sản vô tính là quá trình tạo ra các cơ thể mới từ các tế bào sinh dưỡng hoặc các tế bào sinh dục của cơ thể bố mẹ (bào tử, giao tử) bằng sự phân chia tế bào. Sự phân đôi tế bào bao gồm cả chất nguyên sinh các bào quan và nhân. Nhân của các thể con vẫn giữ nguyên số NST là 2n như của mẹ. Ví dụ: trùng roi, trùng biến hình, trùng đế giày.100 trang
436 lượt xem
70 lượt tải
Bài giảng Kiểm nghiệm thú sản - Chương 2: Vận chuyển và kiểm dịch động vật - ĐH Nông nghiệp I
Bài giảng Kiểm nghiệm thú sản - Chương 2: Vận chuyển và kiểm dịch động vật nhằm mục đích đảm bảo gia súc ít sụt cân, gia súc không bị ốm chết trên đường vận chuyển, ngăn ngừa dịch bệnh lây lan trên đường vận chuyển. Bố cục bài giảng gồm 2 phần: Vận chuyển động vật và kiểm dịch động vật.60 trang
519 lượt xem
103 lượt tải
Chương 7: Phương pháp nghiên cứu sinh học quần thể
Quần thể cá được xác định là một nhóm cá thể của cùng một loài. Quần thể cũng có thể bao gồm những đàn cá khác nhau của cùng một loài nhưng do sự tách đàn từ các ngư trường khai thác hoặc thủy vực khác nhau.Quần thể cá được xác định là một nhóm cá thể của cùng một loài.Quần thể cũng có thể bao gồm những đàn cá khác nhau của cùng một loài nhưng do sự tách đàn từ các ngư trường khai thác hoặc thủy vực khác nhau...32 trang
244 lượt xem
16 lượt tải
Chương 2: Phương pháp nghiên cứu hình thái cá
Phương pháp đo khối lượng cá thường dùng là cân, có thể là cân đĩa hay cân thăng bằng do đó tùy theo trọng lượng của cá mà dùng loại cân tương thích Xác định khối lượng của cá phải tùy thuộc vào tình trạng của cá, đối với cá đã qua cố định thì khối lượng của cá sẽ biến đổi không như khối lượng ban đầu của cá vì vậy cần phải có hệ số qui đổi giữa khối lượng cá cố định và cá tươi...34 trang
289 lượt xem
16 lượt tải
![Sinh học cơ thể động vật: Chương 7 [Chuẩn SEO]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2012/20120528/hoagiaytrang269/135x160/chuong7_sinh_hoc_co_the_dong_vat_9986.jpg)
Lớp chim (Aves)
Ở Việt Nam, đã ghi nhận và mô tả được 828 loài thuộc 18 bộ: bộ chim lặn, bộ hải âu, bộ bồ nông, bộ hạc, bộ ngỗng, bộ cắt, bộ gà, bộ sếu, bộ rẽ, bộ bồ câu, bộ vẹt, bộ cu cu, bộ cú muỗi, bộ yến, bộ sả, bộ gõ kiến, bộ sẻ Chim là động vật có xương sống có màng ối, có tổ chức cao và có cấu tạo thích nghi với sự bay lượn. Các đặc điểm thích nghi bay trong không khí giúp cho chim có thể đi xa tìm mồi như: -...45 trang
504 lượt xem
78 lượt tải
Các loại nấm độc và sự ngộ độc do nấm
Chất độc tác động lên nguyên sinh chất tế bào (protoplasmic poisons): Nhóm chất độc thuộc loại này phá hủy các tế bào, từ đó nó làm hư hại một số cơ quan, tổ chức trong cơ thể. Nhóm độc tố tác động lên hệ thống thần kinh (neurotoxins): Nhóm chất độc này gây ra các triệu chứng thần kinh như: Sự ra mồ hôi quá độ, hôn mê, chứng co giật, ảo giác, chứng kích động, suy nhược, liệt cơ kết tràng... Nhóm chất độc kích thích đường tiêu hóa dạ dày - ruột (Gastrointestinal irritants): Nhóm chất độc này...94 trang
290 lượt xem
70 lượt tải
BÀI GIẢNG VỀ TẾ BÀO THẦN KINH
Hệ thần kinh của người được cấu tạo bởi 10- 16 tỉ tế bào thần kinh hay còn gọi là nơron. Tế bào thần kinh không chỉ là đơn vị cấu trúc mà còn là đơn vị chức năng của hệ thần kinh. Trong các tế bào thần kinh luôn luôn diễn ra các quá trình tiếp nhận, xử lý và chuyển giao thông tin vô cùng phức tạp. Nhờ đó hệ thần kinh nhận biết và có các đáp ứng kích hợp, kịp thời đối với mọi kích thích từ bên ngoài hay bên trong cơ thể, giúp cho...30 trang
267 lượt xem
29 lượt tải
BÀi 30. LAN TRUYỀN CỦA ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG QUA XINÁP
Xináp là diện tiếp xúc giữa tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với tế bào cơ và giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến.Cấu tạo của một xináp bao gồm: Màng trước, màng sau, khe xináp và chùy xináp. Chùy xináp có chứa các chất trung gian hóa học.24 trang
227 lượt xem
17 lượt tải
Chương 3: SINH VẬT NHÂN CHÍNH
Sinh vật đơn bào hoặc đa bào sống chủ yếu bằng các chất hữu cơ có sẵn (dị dưỡng). Đa số là sinh vật sống di động. Những động vật xuất hiện đầu tiên trên Trái đất cách đây 1,0 1,5 tỉ năm Đơn bào Trùng biến hình. Các động vật đa bào có dạng giống Sợi chích, Giun và Chân khớp hiện nay được phát hiện trong trầm tích có tuổi 670 690 triệu năm. Giới Động vật gồm Động vật nguyên sinh (Protozoa) và Động vật đa bào (Metazoa)....104 trang
145 lượt xem
14 lượt tải
Chủ đề liên quan
Sinh học phát triển
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015