1
PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC
LÂM ĐỒNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm).
Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước câu trả lời
đúng.
1. Văn bản: “Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông – ten” thuộc kiểu văn
bản nào ?
A. Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
B. Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
C. Nghị luận xã hội
D. Nghị luận văn chương
2. Ý nghĩa biểu tượng chính của hình tượng con cò trong bài thơ Con cò của Chế Lan
Viên là gì ?
A. Hình ảnh người nông dân vất vả, lam lũ
B. Hình ảnh người phụ nữa vất vả, giàu đức hi sinh
C. Tấm lòng người mẹ và ý nghĩa của lời ru
D. Cả A, B, C đều đúng
3. Phong cách nghệ thuật độc đáo Thơ Chế Lan Viên là gì ?
A. “Ngông”
B. Táo bạo
C. Giản dị, nhẹ nhàng
D. Suy tưởng triết lý
4. Tác giả nào được đánh giá “là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ
giải phóng ở miền Nam trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước “ ?
A. Viễn Phương
B. Thanh Hải
C. Hữu Thỉnh
D. Tế Hanh
2
5. Ý nào sau đây nêu đúng tình huống của truyện Bến quê ?
A. Nhĩ ốm nặng, mọi người phải chăm sóc nên anh luôn day dứt về điều đó.
B. Nhĩ bị ốm, muốn con thay mình sang bên kia sông thăm lại nơi trước kia
anh đã nhiều lần sang chơi.
C. Nhĩ bị ốm nặng, trong những ngày cuối cùng của cuộc đời, anh khao khát
được một lần đặt chân lên bờ bên kia sông Hồng.
D. Nhĩ bị ốm, anh mong khỏi bệnh để đi thăm những nơi trước đây anh đã dự
định mà chưa đi được.
6. Ý nào dưới đây không phải là đặc điểm nghệ thuật nổi bật của truyện Bến quê ?
A. Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên
B. Nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật
C. Tổ chức đối thoại và miêu tả tâm trạng nhân vật
D. Xây dựng những hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng
7. Câu văn: “Chẳng để làm gì cả - Nhĩ có vẻ ngượng nghịu vì cái điều anh sắp nói ra
quá ư kì quặc – con hãy qua đó đặt chân lên bờ bên kia, đi chơi loanh quanh rồi ngồi
xuống nghỉ chân ở đâu đó một lát rồi về…” chứa thành phần nào?
A. Thành phần phụ chú
B. Thành phần gọi đáp
C. Thành phần cảm thán
D. Thành phần tình thái
8. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong hai câu thơ sau ?
“Sấm cũng bớt bất ngờ
Trên hàng cây đứng tuổi”
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Nhân hoá
D. Điệp ngữ
9. Chỉ ra phép liên kết trong đoạn văn sau: “Tôi thích dân ca quan họ mềm mại, dịu
dàng. Thích Ca-chiu-sa của Hồng quân Liên Xô. Thích ngồi bó gối mơ màng…”:
A. Phép nối
B. Phép thế
C. Phép lặp
D. Phép đồng nghĩa
3
10. Câu nào sau đây có chứa hàm ý ?
A. Thật ra thì lão chỉ tâm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chả vừa đâu: lão
vừa xin tôi một ít bả chó.
B. Lão làm lão khổ chứ ai làm lão khổ.
C. Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn.
D. Chả ai biết lão chết vì bệnh gì mà đau đớn và bầt thình lình như vậy.
11. Thành phần được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc nói
đến trong câu là thành phần gì ?
A. Cảm thán
B. Gọi đáp
C. Phụ chú
D. Tình thái
12. Ý nào sau đây nhận xét không đúng về khởi ngữ ?
A. Là thành phần không thể thiếu trong câu
B. Là thành phần đứng trước chủ ngữ
C. Có thể thêm một số quan hệ từ đứng trước nó
D. Nêu lên đề tài đươc nói đến trong câu
II. Tự luận (7điểm)
Câu 1 (2 điểm): Cảm nghĩ về nhà thơ Ta – go qua bài thơ Mây và sóng.
Câu 2 (5 điểm): Suy nghĩ của em về truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi” của nhà
văn Lê Minh Khuê.
1
PHÒNG GIÁO DỤC NHƠN TRẠCH
ĐỒNG NAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
LỚP 9 MÔN NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm).
Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời
đúng.
1. Tác phẩm nào sau đây không phải truyện hiện đại Việt Nam ?
A. Con chó Bấc
B. Bến quê
C. Lặng lẽ Sa Pa
D. Những ngôi sao xa xôi
2. Tác phẩm nào được viết theo phương thức biểu đạt chính là nghị luận ?
A. Mùa xuân nho nhỏ
B. Những ngôi sao xa xôi
C. Bàn về đọc sách
D. Nói với con
3. Trong những văn bản viết về tình mẫu tử, đâu là văn bản nhật dụng ?
A. Mây và sóng (Ta-gor)
B. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm).
C. Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng)
D. Cổng trường mở ra (Lí Lan)
4. Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” được hiểu như thế nào ?
A. Mùa xuân xứ Huế so với mùa xuân các nơi khác là rất nhỏ bé.
B. Nhà thơ nguyện làm một mùa xuân, nghĩa là sống đẹp, cống hiến cho đất
nước.
C. Mùa xuân xứ Huế chỉ là một mùa xuân nhỏ bé, chỉ là một cành hoa, một
con chim hót.
D. Cả A, B, C đều đúng.
5. Bài thơ Viếng lăng Bác được viết theo thể thơ gì ?
A. Thể thơ tám chữ
B. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
C. Thể thơ thất ngôn bát cú
D. Thể thơ tự do
2
6. Ấn tượng đầu tiên khi nhà thơ Viễn Phương ra thăm lăng Bác là hình ảnh nào ?
A. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
B. Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
C. Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
D. Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
7. Cụm từ “nằm trong giấc ngủ bình yên” trong câu “Bác nằm trong giấc ngủ bình
yên” là gì ?
A. Cụm danh từ
B. Cụm tính từ
C. Cụm động từ
D. Cả A, B, C đều không đúng.
8. Từ nào là từ tượng hình ?
A. Râm ran
B. Lố nhố
C. Thánh thót
D. Rào rạt
9. Từ nào sau đây là từ ghép ?
A. Hô hố
B. Rườm rà
C. Chóp chép
D. Ngẫm nghĩ
10. Câu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” nên hiểu theo nghĩa nào ?
A. nghĩa tường minh
B. nghĩa hàm ý
C. cả nghĩa tường minh và nghĩa hàm ý
11. Câu “Lão không hiểu ý tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm.” có sử dụng:
A. thành phần tình thái
B. thành phần cảm thán
C. thành phần phụ chú
D. thành phần gọi – đáp
* Đọc câu “Dưới chân đồi, những thửa ruộng xanh mượt, uốn quanh co dưới trời
nắng, lấp loáng như một khúc sông.” và trả lời câu hỏi 12, 13: