Câu 1. (1.0 điểm) Di sản văn hóa là gì? Sử học có vai trò như thế nào đối với
công tác bào tồn và phát huy giá trị các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên?
- Di sản văn hóa, di sản thiên nhiên là những tài sản vô giá và không thể thay
thế , không chỉ của một dân tộc mà còn là của nhân loại…
-Vai trò của sử học đối với công tác bào tồn và phát huy giá trị các di sản văn
hóa, di sản thiên nhiên : là cơ sở quan trọng nhất trong công tác xác định giá
trị của di sản, cũng như phát huy giá trị đích thực của di sản. Vì bảo tồn và
phát huy giá trị các di sản văn hóa không chỉ là nhiệm vụ quan trọng của mỗi
quốc gia, mà còn là trách nhiệm mang tính toàn cầu. Di sản văn hóa và thiên
nhiên là những tài sản vô giá và không thể thay thế được, không chỉ của một
dân tộc, mà còn là của nhân loại nói chung. Bất kỳ di sản nào trong số đó nếu
biến mất, do xuống cấp hoặc bị huỷ hoại, cũng sẽ làm nghèo đi kho tàng di sản
của tất cả các dân tộc trên thế giới.
0.5
0.5
Câu2
(2,0
điểm)
Câu 2. (2.0 điểm)
Em hãy cho biết khái niệm về văn minh và khái niệm về văn hoá? Nêu điểm
giống và khác nhau giữa khái niệm văn minh và văn hoá? Cho ví dụ?
- Văn minh là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người, là
trạng thái phát triển cao của văn hoá, khi xã hội loài người vượt qua trình độ
của thời kỳ dã man
- Văn hoá là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng
tạo nên. Văn hoá tạo ra đặc tính, bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người
trong xã hội.
*/ Giống nhau: Đều là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng
tạo ra trong tiến trình phát triển của lịch sử.
*/ Khác nhau:
+ Văn hóa: Toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo
ra từ khi con người xuất hiện đến nay.
+ Văn minh: Những thành tựu cùng trạng thái tiến bộ về giá trị vật chất và tinh
thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển cao của xã hội.
0.5
0.5
0.5
0.5
------------------ HẾT-------------------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN LỊCH SỬ LỚP 10
NĂM HỌC 2024 - 2025
