ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA

Chia sẻ: Kaka_1 Kaka_1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

579
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp học sinh hiểu được tâm trạng của người mẹ khi đứa con lần đầu tiên đến trường, qua đó thấy được tình cảm và tấm lòng của người mẹ dành cho con. II.Chuẩn bị đồ dùng : Sách bài tập,Sách ĐHVB,Bảng phụ. III.Các bước lên lớp: 1.Ổn định 2.Kiểm tra: vở ghi, vở soạn và SGK của HS 3.Bài mới Giới thiệu bài: Em hãy nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình, hãy kể lại cảm tưởng ... T...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA

Tiết 1 - ĐỌC HIỂU VĂN BẢN : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I.Mục tiêu bài học: Giúp học sinh hiểu được tâm trạng của người mẹ khi đứa con lần đầu tiên đến trường, qua đó thấy được tình cảm và tấm lòng của người mẹ dành cho con. II.Chuẩn bị đồ dùng : Sách bài tập,Sách ĐHVB,Bảng phụ. III.Các bước lên lớp: 1.Ổn định 2.Kiểm tra: vở ghi, vở soạn và SGK của HS 3.Bài mới Giới thiệu bài: Em hãy nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình, hãy kể lại cảm tưởng ... Tiến trình bài dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1:Hướng dẫn HS đọc và I/ Đọc, chú thích Đọc, tóm tắt ND, chú thích chú thích . ? VB này có cách đọc ntn? Tình cảm, nhẹ nhàng * Đọc: Em hãy đọc văn bản. Khai trường: mở trường ? Văn bản có xuất xứ ntn ? buổi đầu tiên * Chú thích
H – Giải nghĩa từ: nhạy cảm, háo -Xuất xứ văn bản : hức, khai trường ... Từ mượn, từ HV - Giải nghĩa từ: ? Những từ đó thuộc lớp từ nào đã học Hoạt động 2 – Tìm hiểu nội dung Lời của mẹ nói với con II/ Tìm hiểu VB VB trai ; * Tâm trạng của mẹ ? VB này là lời của ai? Nói về điều Ngắm nhìn con ngủ, nghĩ trong đêm trước ngày về những việc con làm, khai trường của con : gì? ? Tìm những chi tiết miêu tả việc không tập trung trằn trọc, làm, cử chỉ của mẹ vào đêm trước ko ngủ được, nhớ về ngày ngày khai trường ktrường đtiên của mình ? Qua đó bộc lộ tâm trạng gì của mẹ? - Vì mẹ rất yêu con, quan - xốn xang, bồi hồi tâm đến con, bởi mẹ đã trước bước đời đầu tiên được hưởng tình yêu của con ? Vì sao mẹ có những tâm trạng như thương ấy từ bà ngoại, tình - Mẹ có tấm lòng sâu vậy? cảm ấy là 1 sự tiếp nối thế nặng, quan tâm sâu sắc hệ, là truyền thống hiếu đến con ? Qua đó em thấy mẹ là người thế học. --> người mẹ yêu con nào? vô cùng ? Em có biết 1 câu ca dao, danh ngôn
hay 1 bài thơ nói về tấm lòng người - “Không có mặt trời thì mẹ hoa không nở, không có “Con là mầm đất tươi xanh người mẹ thì cả anh hùng - Nở trong tay mẹ, mẹ ươm mẹ trồng và nhà thơ đếu không có” Hai tay mẹ bế mẹ bồng M.G. Như con sông chảy nặng dòng phù sa Mẹ nhìn con đẹp như hoa là 1 cách thể hiện trong Con trong tay mẹ thơm ra giữa đời VB biểu cảm Sao tua rua đã lên rồi Con ơi có cả đất trời bên con Cho dù đạn réo mưa bom Con trong tay mẹ vẫn ngon giấc nồng Vẫn mơ tiếp giấc mơ hồng Ru con tiếng mẹ bay vòng quanh nôi” ? Người mẹ đang nói chuyện trực tiếp với con không?Theo em người - Đang tâm sự với chính mẹ đang nói với ai? mình ? Cách viết này có tác dụng gì? - Giúp tác giả đi sâu vào TG tâm hồn, miêu tả tinh tế
tâm trạng hồi hộp, trăn trở, xao xuyến, bâng khuâng - TG của ước mơ và --> Nội tâm nv bộc lộ sâu khát vọng ? Câu văn nào nói lên tầm quan trọng sắc, đậm chất trữ tình biểu - TG của niềm vui ... của nhà trường với thế hệ trẻ? cảm --> nhà trường là tất cả ? Hiểu được tqtrọng đó, mẹ đã định tuổi thơ ... nói với con ntn trong buổi ngày mai * Vai trò của nhà khi con đến trường? HS tự bộc lộ trường với thế hệ trẻ ? Em hiểu “TG kỳ diệu” đó là gì? ? Đọc xong VB, em hiểu thêm điều gì về mẹ và vai trò của nhà trường? ? Tại sao VB có tựa đề “Cổng trường mở ra”-? VB này có cốt truyện và có 1 chuỗi sviệc như ở lớp 6 không? -Không mà chủ yếu chỉ là H- Quan sát đoạn VB nói về ý nghĩ tâm trạng của mẹ về giáo dục nước Nhật - “Ai cũng ... sau này” --> cả XH qtâm, quyền của Thảo luận: - TG của điều hay, lẽ phải, của tình trẻ em là được học tập thương và đạo lý làm người - “Đi đi ... mở ra” --> lời - ... ánh sáng tri trức nhân loại động viên
- ... tình bạn, tình thầy trò cao đẹp - Vô cùng quan trọng * Khái quát: Qua VB, em hiểu được sự quan tâm, chăm lo của mẹ dành cho con, hiểu được tqtrọng vô cùng của ngày đầu tiên đến trường – mốc qtrọng của cuộc đời con --> chăm lo về trí tuệ. * Ghi nhớ: -Gọi HS đọc ghi nhớ. III/ Luyện tập Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tập HS đọc ghi nhớ. -Cảm nghĩ của em về người mẹ trong văn bản “Cổng IV.HDVN: Cảm nghĩ của em về người mẹ trường mở ra”. - trong văn bản “Cổng trường mở - HS trao đổi ý kiến 2 BT ra”.Soạn văn bản “Mẹ tôi”. (SGK)