Tiết 1 - ĐỌC HIỂU VĂN BẢN :
CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
I.Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh hiểu được tâm trạng của người mẹ khi đứa con lần đầu tiên đến
trường, qua đó thấy được tình cảm và tấm lòng của người mẹ dành cho con.
II.Chuẩn bị đồ dùng :
Sách bài tập,Sách ĐHVB,Bảng phụ.
III.Các bước lên lớp:
1.Ổn định
2.Kiểm tra: vở ghi, vở soạn và SGK của HS
3.Bài mới
Giới thiệu bài: Em hãy nhớ lại ngày khai trường đầu tiên của mình, hãy kể lại cảm
tưởng ...
Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS đọc và I/ Đọc, chú thích
Đọc, tóm tắt ND, chú thích chú thích .
? VB này có cách đọc ntn? Tình cảm, nhẹ nhàng * Đọc:
Em hãy đọc văn bản. Khai trường: mở trường
? Văn bản có xuất xứ ntn ? buổi đầu tiên * Chú thích
H – Giải nghĩa từ: nhạy cảm, háo -Xuất xứ văn bản :
hức, khai trường ... Từ mượn, từ HV - Giải nghĩa từ:
? Những từ đó thuộc lớp từ nào đã
học
Hoạt động 2 – Tìm hiểu nội dung Lời của mẹ nói với con II/ Tìm hiểu VB
VB trai ; * Tâm trạng của mẹ
? VB này là lời của ai? Nói về điều Ngắm nhìn con ngủ, nghĩ trong đêm trước ngày
gì? về những việc con làm, khai trường của con :
? Tìm những chi tiết miêu tả việc không tập trung trằn trọc,
làm, cử chỉ của mẹ vào đêm trước ko ngủ được, nhớ về ngày
ngày khai trường ktrường đtiên của mình
? Qua đó bộc lộ tâm trạng gì của mẹ? - Vì mẹ rất yêu con, quan - xốn xang, bồi hồi
tâm đến con, bởi mẹ đã trước bước đời đầu tiên
được hưởng tình yêu của con
? Vì sao mẹ có những tâm trạng như thương ấy từ bà ngoại, tình - Mẹ có tấm lòng sâu
vậy? cảm ấy là 1 sự tiếp nối thế nặng, quan tâm sâu sắc
hệ, là truyền thống hiếu đến con
? Qua đó em thấy mẹ là người thế học. --> người mẹ yêu con
nào? vô cùng
? Em có biết 1 câu ca dao, danh ngôn
hay 1 bài thơ nói về tấm lòng người - “Không có mặt trời thì
mẹ hoa không nở, không có
- “Con là mầm đất tươi xanh người mẹ thì cả anh hùng
Nở trong tay mẹ, mẹ ươm mẹ trồng và nhà thơ đếu không có”
Hai tay mẹ bế mẹ bồng M.G.
Như con sông chảy nặng dòng phù sa
Mẹ nhìn con đẹp như hoa là 1 cách thể hiện trong
Con trong tay mẹ thơm ra giữa đời VB biểu cảm
Sao tua rua đã lên rồi
Con ơi có cả đất trời bên con
Cho dù đạn réo mưa bom
Con trong tay mẹ vẫn ngon giấc nồng
Vẫn mơ tiếp giấc mơ hồng
Ru con tiếng mẹ bay vòng quanh
nôi”
? Người mẹ đang nói chuyện trực
tiếp với con không?Theo em người - Đang tâm sự với chính
mẹ đang nói với ai? mình
? Cách viết này có tác dụng gì? - Giúp tác giả đi sâu vào
TG tâm hồn, miêu tả tinh tế
tâm trạng hồi hộp, trăn trở,
xao xuyến, bâng khuâng - TG của ước mơ và
--> Nội tâm nv bộc lộ sâu khát vọng
? Câu văn nào nói lên tầm quan trọng sắc, đậm chất trữ tình biểu - TG của niềm vui ...
của nhà trường với thế hệ trẻ? cảm --> nhà trường là tất cả
? Hiểu được tqtrọng đó, mẹ đã định tuổi thơ ...
nói với con ntn trong buổi ngày mai * Vai trò của nhà
khi con đến trường? HS tự bộc lộ trường với thế hệ trẻ
? Em hiểu “TG kỳ diệu” đó là gì?
? Đọc xong VB, em hiểu thêm điều
gì về mẹ và vai trò của nhà trường?
? Tại sao VB có tựa đề “Cổng trường
mở ra”-? VB này có cốt truyện và có
1 chuỗi sviệc như ở lớp 6 không? -Không mà chủ yếu chỉ là
H- Quan sát đoạn VB nói về ý nghĩ tâm trạng
của mẹ về giáo dục nước Nhật - “Ai cũng ... sau này”
--> cả XH qtâm, quyền của Thảo luận:
- TG của điều hay, lẽ phải, của tình trẻ em là được học tập
thương và đạo lý làm người - “Đi đi ... mở ra” --> lời
- ... ánh sáng tri trức nhân loại động viên
- ... tình bạn, tình thầy trò cao đẹp
- Vô cùng quan trọng
* Khái quát: Qua VB, em hiểu được
sự quan tâm, chăm lo của mẹ dành
cho con, hiểu được tqtrọng vô cùng
của ngày đầu tiên đến trường – mốc
qtrọng của cuộc đời con --> chăm lo
về trí tuệ. * Ghi nhớ:
-Gọi HS đọc ghi nhớ. III/ Luyện tập
Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tập HS đọc ghi nhớ.
-Cảm nghĩ của em về người
IV.HDVN: mẹ trong văn bản “Cổng
- Cảm nghĩ của em về người mẹ trường mở ra”.
trong văn bản “Cổng trường mở - HS trao đổi ý kiến 2 BT
ra”.Soạn văn bản “Mẹ tôi”. (SGK)
