Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I

Chia sẻ: Abcdef _29 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

153
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Giúp HS nhớ lại sắc thái 4 bài hát, tiết tấu 4 bài TĐN đã học. - Ghi nhớ lại các điểm về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà nhạc sĩ đã học. 2- Kỹ năng: - Hát ôn thuộc lời, đúng sắc thái, trường độ đã học. - Đọc ôn các bài TĐN đúng cao độ, tiết tấu. 3- Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc trong khi ôn tập để kiểm tra cuối học kỳ I đạt hiệu quả cao....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU: - Giúp HS nhớ lại sắc thái 4 bài hát, tiết tấu 4 bài TĐN đã học. 1- Kiến thức: - Ghi nhớ lại các điểm về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà nhạc sĩ đã học. - Hát ôn thuộc lời, đúng sắc thái, trường độ đã học. 2- Kỹ năng: - Đọc ôn các bài TĐN đúng cao độ, tiết tấu. - Có ý thức nghiêm túc trong khi ôn t ập để kiểm tra cuối học kỳ I đạt 3- Thái độ: hiệu quả cao. II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa và Sách giáo viên Âm nhạc 8; Thiết kế bài 1- Tài liệu tham khảo: giảng Âm nhạc 8. 2- Đồ dùng dạy học: - Đàn Organ,máy hát, băng nhạc, thanh phách. + Giáo viên: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. + Học sinh: - Thanh phách. - Em hãy thể hiện bài hát Chiều thu nhớ trường của nhạc sĩ 3. Kiểm tra bài cũ: Cao Minh Khanh?
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Ôn - yêu cầu Hs luyện thanh khởi động - Luyện thanh khởi giọng động giọng theo đàn tập bài hát - Mùa thu ngày - Cho Hs nghe mỗi bai hát 01 câu - Lắng nghe để nhận diện và nêu tên bài hát khai trường ngắn để nhận diện bài hát chính xác - Cho Hs ôn tập từng bài hát theo các - Ôn tập các bài hát - Lí dĩa bánh bò trình tự: hát ôn, hát ôn kết hợp gõ phách theo sự hướng dẫn của - Hò ba lí giáo viên với trình tự: theo nhịp, vận động,... + Hát ôn tập thể theo - Tuổi hồng đàn + Hát ôn kết hợp gõ phách theo nhịp + Hát ôn kết hợp thể hiện các động tác phụ họa đơn giản hoặc có thể cho Hs đứng hát kết hợp đánh nhịp theo số chỉ nhịp của từng bài. Nội dung 2: Ôn - Giọng Am và Cdur có điểm gì chung - Giọng Amall và Cdur và riêng làm sao để phân biệt được là 2 giọng có cùng hóa tập Tập đọc nhạc
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG biểu (không có dấu chúng? TĐN số 1, 2, 3, 4 thăng, dấu giáng) khác ở nốt kết thúc bài: Cdur thường kết thúc ở Đồ và Amoll thường kết thúc ở La - Trong các bài TĐN đã học, hãy phân - Giọng Cdur: TĐN số loại giọng Amoll và Cdur? 1 và 4 Giọng Amoll: TĐN số 2 và 3 - Đệm đàn lại các bài TĐN đã học cho - Lắng nghe 04 bài TĐN đã học để phân Hs nghe biệt rõ hơn Amoll và Cdur và nhớ lại 04 bài TĐN đã học. - Luyện thanh Cdur và ôn tập TĐN số 1 - Đọc gam Cdur và ôn tập 2 bài TĐN: Đọc cao và 4 độ, tiết tấu, hát lời ca. - Luyện thanh Amoll và ôn tập TĐN số - Đọc gam Amoll và ôn tập 02 bài TĐN số 2, 3 2, 3 tương tự như trên
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 2: Âm - Yêu cầu Hs quan sát chân dung của - Quan sát và nhận diện nhạc sĩ và nêu tóm tắt về tiểu sử nhạc sĩ chân dung của từng nhạc thường thức nhạc sĩ nêu sơ lược về tiểu - Ns Trần Hồn, đó. sử của từng nhạc sĩ đã Hồng học. Vân, Phan Huỳnh - Cho Hs nghe lại các bài hát đã học - Lắng nghe Điểu - Các bài hát đã nghe Đánh giá kết quả học tập: - Đa số Hs hăng hái và cố gắng trong ôn luyện. - Một số Hs nam vỡ giọng nên khó khăn trong ôn tập. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Học thuộc lòng các bài hát đã ôn. 1- Bài vừa học: - Luyện tập các bài TĐN đã luyện. - Kiểm tra học kỳ (thực hành) 2- Bài sắp học:
V. RÚT KINH NGHIỆM: - Những Hs vỡ giọng nên động viên các em để tránh việc nhụt chí trong học môn Âm nhạc.