Giáo án Công Nghệ lớp 8: Cưa và đục kim loại, dũa và khoan kim loại

Chia sẻ: Abcdef_33 Abcdef_33 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

319
lượt xem 27
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khí. - Biết được cộng dụng và cách sử dụng một số dụng cụ cơ khí phổ biến. - Hiểu được ứng dụng của phương pháp cưa và đục kim loại. - Biết các thao tác đơn giản cưa và đục kim loại - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình, an toàn lao động trong quá trình...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công Nghệ lớp 8: Cưa và đục kim loại, dũa và khoan kim loại

Cưa và đục kim loại, dũa và khoan kim loại I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khí. - Biết được cộng dụng và cách sử dụng một số dụng cụ cơ khí phổ biến. - Hiểu được ứng dụng của phương pháp cưa và đục kim loại. - Biết các thao tác đơn giản cưa và đục kim loại - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình, an toàn lao động trong quá trình gia công. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Giáo viên nghiên cứu SGK, bộ tranh hình 20.1; 20.2;20.3;20.4;20.5;20.6 - Dụng cụ thước lá, thước cặp, đục, dũa, cưa, êtô bàn, một đoạn phôi liệu bằng thép. III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1/: - Lớp 8A;Ngày: Tổng số:………. / / 2005 Vắng:………………………… - Lớp 8B;Ngày: Tổng số:………. / / 2005 Vắng:………………………… Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng T/g 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. 1/ GV: Giới thiệu bài học: - Các sản phẩm cơ khí rất đa dạng được làm từ nhiều cơ sở sản xuất khác nhau, chúng gồm nhiều chi tiết… 10/ I. Cắt kim loại bằng cưa.
HĐ1.Tìm hiểu kỹ thuật cắt kim loại 1.Khái niệm. bằng cưa. - ( SGK ). GV: Cho học sinh quan sát hình 21.1 và em có nhận xét gì về lưỡi cưa gỗ và lưỡi cưa kim loại? Giải thích sự khác nhau giữa hai lưỡi 2.Kỹ thuật cưa. cưa. a. chuẩn bị. ( SGK ). GV: Nêu các bước chuẩn bị cưa. b. Tư thế đứng và thao tác GV: Biểu diễn tư thế đứng và thao cưa. tác cưa? ( Chú ý tư thế đứng, cách cầm cưa, phôi liậu phải được kẹp chặt, thao tác chậm để học sinh quan sát ). GV: Cho học sinh quan sát hình 3.An toàn khi cưa. 21.2 em hãy mô tả tư thế và thao - Kẹp vật cưa phải đủ tác cưa chặt.
HS: Trả lời - Lưỡi cưa căng vừa phải, GV: Để an toàn khi cưa, phải thực không dùng cưa không có hiện các quy định nào? tay nắm hoặc tay nắm bị HS: Trả lời vỡ. - Khi cưa gần đứt phải đẩy cưa nhẹ hơn và đỡ vật để 10/ vật không dơi vào chân. - Không dùng tay gạt mạt cưa hoặc thổi mạnh vào cưa vì mạt cưa dễ bắn vào mắt. II. Đục kim loại. HĐ2.Tìm hiểu cách đục kim loại. 1.Khái niệm. GV: Cho học sinh quan sát hình - ( SGK ) 21.3 em hãy cho biết đục được làm bằng chất liệu gì? 2.Kỹ thuật đục. HS: Trả lời a.Cách cầm đục và búa.
- ( SGK ). GV: Em hãy mô tả cách cầm đục và búa hình 21.4. HS: Trả lời. b. Tư thế đục. - ( SGK ) GV: Cho học sinh quan sát hình 21.5 em hãy mô tả tư thế đục của người công nhân c. Cách đánh búa. HS: Trả lời GV: Thao tác đánh búa và phương pháp đục như hình 21.5 và 21.6 để 3.An toàn khi đục. học sinh quan sát - Không dùng búa có cán GV: Gọi học sinh lên thao tác. bị vỡ, nứt. - Không dùng đục bị mẻ. 10/ Kẹp vật vào êtô phải đủ GV: Phân tích các ý trong SGK về chặt
an toàn để học sinh ghi nhớ. - Phải có lưới chắn phoi ở phía đối diện với người đục. - Cầm đục, búa, chắc chắn, đánh búa đúng đầu đục. III. Dũa. HĐ3.Tìm hiểu dũa kim loại. 1.Kỹ thuật dũa. GV: Cho học sinh quan sát và tìm a. Chuẩn bị. hiểu cấu tạo, công dụng của từng - Chọn êtô. loại… - Kẹp vật dũa chặt vừa GV: Công dụng của dũa dùng để phải sao cho mặt phẳng cần dũa cách êtô 10- làm gì? HS: Trả lời. 20mm GV: Hướng dẫn học sinh chọn êtô b. Thao tác cầm dũa. và tư thế đứng. 10/ - Hình 22.2 SGK.
GV: Cho học sinh quan sát hình 22.2 (SGK) rồi đặt câu hỏi cách cầm và thao tác dũa như thế nào? 2.An toàn khi dũa. HS: Trả lời. - Bàn nguội phải chắc chắn, vật dũa phải được GV: Em hãy nêu những biện pháp kẹp chặt. an toàn khi dũa - Không được dùng dũa HS: Trả lời. không có cán hoặc cán vỡ. GV: Thao tác mẫu học sinh quan - Không Thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt. sát và làm theo. HĐ4.Tìm hiểu khoan kim loại. IV. Khoan GV: Giới thiệu mũi khoan 1.Mũi khoan. Bằng hình vẽ 22.3 và vật thật, mũi - ( SGK ). khoan được dùng chủ yếu là mũi khoan đuôi gà. Phần cắt có hai lưỡi chính và một lưỡi cắt ngang. 2.Máy khoan.
GV: Thông thường có những loại + Cấu tạo - Động cơ điện máy khoan nào? HS: Trả lời. - Bộ phận truyền động ( GV: Cấu tạo của từng máy khoan ra dây đai) - Hệ thống điều khiển ( sao? Tay quay, các nút bấm đóng mở động cơ điện ). - Phần hướng dẫn bệ máy. 2/ GV: Cho học sinh quan sát hình 3.Kỹ thuật khoan. 22.5 rồi đặt câu hỏi kỹ thuật khoan - Lấy dấu, xác định tâm lỗ gồm những gì? trên vật cần khoan. HS: Trả lời - Chọn mũi khoan có đường kính bằng đường kính lỗ cần khoan. - Lắp mũi khoan vào bầu khoan. - Kẹp vật khoan lên êtô
trên bàn khoan. - Quay tay quay cho mũi GV: Khi khoan cần sử dụng những khoan đi xuống, bấm công biện pháp an toàn nào? tắc điện. HS: Trả lời. 4.An toàn khi khoan. 4.Củng cố. ( SGK ) - GV: Tổng kết lại phần ghi nhớ SGK. - GV: Cho một vài học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. GV: Cho học sinh diễn lại cách cầm dũa, thao tác dũa và nhắc lại trình tự khi khoan kim loại GV: Gợi ý trả lời câu hỏi SGK. 5. Hướng dẫn về nhà 1/:
- Về nhà yêu cầu học sinh tìm hiểu những dụng cụ khác cùng loại mà em biết học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Đọc và xem trước bài 23 SGK chuẩn bị vật liệu và dụng cụ để giờ sau thực hành. 1hình hộp, 1 khối hình trụ tròn giữa có lỗ ( bằng KL hoặc nhựa cứng ). Thước là, thước kẹp, kẻ vuông và êke.