Giáo án lớp 5 môn Ngữ Văn

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tu n 1ầ Th hai, ngày 27 tháng 8 năm 2012 ứ

T p đ c ậ ọ Th g i các h c sinh

ư ử

ọ

t, ng t ngh h i đúng I/ M c tiêu : ụ - Đ c trôi ch y, l u loát, bi ả ọ ư ế ọ t đ c nh n gi ng t ấ ọ ừ ng c n thi ữ ầ ế ỉ ơ ắ

ch .ỗ

: bao nhiêu cu c chuy n bi n khác th ng, 80 năm gi i nô l , c đ , hoàn ộ ể ườ ế ờ ệ ơ ồ

ế ể ừ ế

ư ọ ọ ờ

t nghe l l . (Tr t, …… ứ ạ ọ ậ ủ ọ ộ i th y, yêu ầ c các i đ ả ờ ượ

- Hi u t c u, ki n thi ầ - Hi u n i dung b c th :Bác H khuyên h c sinh chăm h c, bi ế ồ ộ ể b n. H c thu c đo n : “Sau 80 năm … công h c t p c a các em.” ạ CH 1,2,3).

c tình c m thân ái, trìu m n, tin t ng. ế ả ưở ượ ể ệ

ồ

t đo n th h c sinh c n thu c long: Ngày nay/ chúng ta c n ph i …… ; ọ ư ọ ụ ế ầ ạ ầ ả ộ c nhà trông mong,/ ch đ i ờ ợ ở các em r t nhi u. ấ ề - HS khá, gi i đ c th hi n đ ỏ ọ II .Đ dùng d y h c ạ ọ : - GV: Tranh minh ho bài đ c trong SGK. ạ -B ng ph vi ả n ướ III. Ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ

Ho t đ ng c a HS Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ ạ ộ ủ

Haùt - Hoïc sinh laéng nghe TG 1’ 4’

1’

- Hoïc sinh xem caùc aûnh minh hoïa chuû ñieåm - Hoïc sinh laéng nghe

30’

1. Khôûi ñoäng: 2. Baøi cuõ : Kieåm tra SGK - Giôùi thieäu chuû ñieåm 3. Giôùi thieäu baøi môùi: - Giaùo vieân giôùi thieäu chuû ñieåm môû ñaàu saùh - “Thö göûi caùc hoïc sinh” cuûa Baùc Hoà laø böùc thö Baùc göûi hoïc sinh caû nöôùc nhaân ngaøy khai giaûng ñaàu tieân, khi nöôùc ta giaønh ñöôïc ñoäc laäp sau 80 naêm bò thöïc daân Phaùp ñoâ hoä. Thö cuûa Baùc noùi gì veà traùch nhieäm cuûa hoïc sinh Vieät Nam vôùi ñaát nöôùc, theå hieän nieàm hi voïng cuûa Baùc vaøo nhöõng chuû nhaân töông lai cuûa ñaát nöôùc nhö theá naøo? Ñoïc thö caùc em seõ hieåu roõ ñieàu aáy. 4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng:

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1: Luyeän ñoïc - Hoaït ñoäng lôùp

- Hoïc sinh gaïch döôùi töø coù aâm tr - s

- Yeâu caàu hoïc sinh tieáp noái nhau ñoïc trôn töøng ñoaïn. - Söûa loãi ñoïc cho hoïc sinh.

- Laàn löôït hoïc sinh ñoïc töø caâu

 Giaùo vieân ñoïc toaøn baøi, neâu xuaát xöù. 2: Tìm hieåu baøi

- Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp, caù nhaân

- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1

- 1 hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1: “Töø ñaàu... vaäy caùc em nghó sao?”

- Giaùo vieân hoûi: + Ngaøy khai tröôøng 9/1945 coù gì ñaëc bieät so vôùi nhöõng ngaøy khai tröôøng khaùc?

- Ñoù laø ngaøy khai tröôøng ñaàu tieân cuûa nöôùc VNDCCH, ngaøy khai tröôøng ñaàu tieân sau khi nöôùc ta giaønh ñöôïc ñoäc laäp sau 80 naêm laøm noâ leä cho thöïc daân Phaùp. - Hoïc sinh laéng nghe.

 Giaùo vieân choát laïi - ghi baûng töø khoù. - Giaûi nghóa töø: “Nöôùc Vieät Nam Daân chuû Coäng hoøa” + Em hieåu nhöõng cuoäc chuyeån bieán khaùc thöôøng maø Baùc ñaõ noùi trong thö laø gì?

- Hoïc sinh gaïch döôùi yù caàn traû lôøi - Hoïc sinh laàn löôït traû lôøi - Döï kieán (chaám döùt chieán tranh - CM thaùng 8 thaønh coâng...) - Thaûo luaän nhoùm ñoâi

 Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù ñoaïn 1  Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1 - Giaùo vieân ghi baûng gioïng ñoïc

- Hoïc sinh neâu caùch ñoïc ñoaïn 1 - Gioïng ñoïc - Nhaán maïnh töø - Ñoïc leân gioïng ôû caâu hoûi - Laàn löôït hoïc sinh ñoïc ñoaïn 1

- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc - Hoïc sinh ñoïc ñoaïn 2 : Phaàn

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

coøn laïi

ñoaïn 2 - Giaùo vieân hoûi:

- Xaây döïng laïi cô ñoà maø toå tieân ñaõ ñeå laïi, laøm cho nöôùc ta theo kòp caùc nöôùc khaùc treân hoaøn caàu. - Hoïc sinh laéng nghe

- Giaûi nghóa: Sau 80 naêm giôøi noâ leä, cô ñoà, hoaøn caàu. + Hoïc sinh coù traùch nhieäm nhö theá naøo ñoái vôùi coâng cuoäc kieán thieát ñaát nöôùc?

- Hoïc sinh phaûi hoïc taäp ñeå lôùn leân thöïc hieän söù meänh: laøm cho non soâng Vieät Nam töôi ñeïp, laøm cho daân toäc Vieät Nam böôùc tôùi ñaøi vinh quang, saùnh vai vôùi caùc cöôøng quoác naêm chaâu.

- Hoïc sinh töï neâu theo yù ñoäc laäp (Döï kieán: Hoïc taäp toát, baûo veä ñaát nöôùc)

 Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù ñoaïn 2 - Reøn ñoïc dieãn caûm vaø thuoäc ñoaïn 2  Giaùo vieân choát laïi ñoïc maãu ñoaïn 2

- Hoïc sinh neâu gioïng ñoïc ñoaïn 2 - nhaán maïnh töø - ngaét caâu - Laàn löôït hoïc sinh ñoïc caâu - ñoaïn (10 hoïc sinh) - Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân - 2, 3 hoïc sinh

- Nhaän xeùt caùch ñoïc

3: Ñoïc dieãn caûm _GV höôùng daãn HS caû lôùp luyeän ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn thö (ñoaïn 2) - Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc dieãn caûm ñoaïn thö theo caëp - GV theo doõi , uoán naén

_GV nhaän xeùt

- Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung chính - Ghi baûng

4: - 4, 5 hoïc sinh thi ñoïc dieãn caûm - HS nhaän xeùt caùch ñoïc cuûa baïn - Caùc nhoùm thaûo luaän, 1 thö kyù ghi - Ñaïi dieän nhoùm ñoïc - Döï kieán: Baùc thöông hoïc sinh - raát quan taâm - nhaéc nhôû nhieàu ñieàu  thöông Baùc Höôùng daãn HS hoïc _HS nhaåm hoïc thuoäc đo nạ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

vaên ñaõ chæ ñònh HTL

ạ ọ ậ ủ - Hoaït ñoäng lôùp

- Hoïc sinh ñoïc

1’

thuoäc loøng đo n : Sau 80 m i ươ năm …côn h c t p c a các em. 5: Cuûng coá - Ñoïc thö cuûa Baùc em coù suy nghó gì? - Thi ñua 2 daõy: Choïn ñoïc dieãn caûm 1 ñoaïn em thích nhaát  Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 5. Toån g ke á t - da ë n do ø: - Chuaån bò: “Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa” - Nhaän xeùt tieát hoïc

Toán

Ôn t p: Khái ni m v phân s ố ệ

ề

ậ

t phân s ; bi nhiên cho m t s t nhiên ễ ố ự ộ ố ự ố ế nhiên d ế t m t s t ộ ố ự

ọ ồ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ủ ạ ộ ủ

Haùt

I. M c tiêu . ụ tế đ c, vi - HS bi t bi u di n m t phép chia s t ọ ể ộ i d ng phân s . khác 0 và vi ố ướ ạ ế - Làm đ c các BT 1,2,3,4 trong SGK. ượ II .Đ dùng d y h c ạ ọ : ồ - Đ dùng d y h c tToán ạ III. Ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ TG ạ ộ 1’ 4’

1’

- Töøng hoïc sinh chuaån bò 4 taám bìa (SGK)

1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ : Kieåm tra SGK - baûng con - Neâu caùch hoïc boä moân toaùn 5 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi : - Hoâm nay chuùng ta hoïc oân taäp khaùi nieäm phaân soá

30’ 4. Pha ù t trie å n caù c ho aï t

- Quan saùt vaø thöïc hieän yeâu caàu cuûa giaùo vieân

soá, vieát, ñoïc (leân baûng) - Laàn löôït hoïc sinh neâu phaân 2 3

ño ä n g : 1: Toå chöùc cho hoïc sinh oân taäp Bài 1: - Yeâu caàu töøng hoïc sinh quan saùt töøng taám bìa vaø neâu:  Teân goïi phaân soá  Vieát phaân soá  Ñoïc phaân soá

ñoïc hai phaàn ba - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñoïc - Laøm töông töï vôùi ba taám bìa coøn laïi

;

GV: Võ Th Xoan ị

40 100

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Vaøi hoïc sinh ñoïc caùc phaân soá vöøa hình thaønh - Töøng hoïc sinh thöïc hieän vôùi caùc phaân soá: 2 5 3 3 10 4

2 3

- Phaân soá laø keát quaû

cuûa pheùp chia 2:3.

- Yeâu caàu hoïc sinh vieát pheùp chia sau ñaây döôùi daïng phaân soá: 2:3 ; 4:5 ; 12:10 - Phaân soá taïo thaønh coøn goïi laø gì cuûa pheùp chia 2:3? - Giaùo vieân choát laïi chuù yù 1 (SGK) - Yeâu caàu hoïc sinh vieát thaønh phaân soá vôùi caùc soá: 4 ; 15 ; 14 ; 65. laø keát quaû cuûa 4:5

;

laø keát quaû cuûa 12:10

14 1

4 1

- (ghi baûng) - Moïi soá töï nhieân vieát thaønh phaân soá coù maãu soá laø gì?

;...

;

17 17

- Yeâu caàu hoïc sinh vieát thaønh phaân soá vôùi soá 1.

- Töøng hoïc sinh vieát phaân soá: 4 5 12 10 - ... maãu soá laø 1 15 1 - Töøng hoïc sinh vieát phaân soá: 1 9 1 9 - ... töû soá baèng maãu soá vaø khaùc 0.

;

4 4

5 5

12 12

- Soá 1 vieát thaønh phaân soá coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo? - Neâu VD:

;

- Yeâu caàu hoïc sinh vieát thaønh phaân soá vôùi soá 0.

0 45

;...

- Töøng hoïc sinh vieát phaân soá: 0 0 9 5 - Hoaït ñoäng caù nhaân + lôùp

- Soá 0 vieát thaønh phaân soá, phaân soá coù ñaëc ñieåm gì? (ghi baûng) 2: Höôùng hoïc sinh laøm baøi taäp 1,2,3,vaø 4 - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo vôû baøi taäp.

- Töøng hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû baøi taäp. - Laàn löôït söûa töøng baøi taäp. - Ñaïi dieän moãi toå laøm baøi treân baûng (nhanh, ñuùng).

1’

5. Toån g ke á t - da ë n do ø: - Laøm baøi nhaø

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Chuaån bò: OÂn taäp “Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá” - Nhaän xeùt tieát hoïc

Đ o đ c: ạ ứ ớ Em là h c sinh l p 5 ọ .

ồ Giaùo vieân: Caùc baøi haùt chuû ñeà “Tröôøng em” , caùc truyeän

ạ ộ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ ủ

Haùt

I. M c tiêu ụ - Bieát HS lôùp 5 laø HS cuûa lôùp lôùn nhaát tröôøng, caàn phaûi guong maãu cho caùc em lôùp döôùi hoïc taäp. - Coù yù thöùc hoïc taäp, reøn luyeän. - Vui vaø töï haøo laø HS lôùp 5. - Bieát nhaéc nhôû caùc baïn coù yù thöùc hocï taäêp, reøn luyeän. II .Đ dùng d y h c ạ ọ : - taám göông veà hoïc sinh lôùp 5 göông maãu. III. Ho t đ ng d y h c ạ ọ TG Ho t đ ng c a GV 1’ 4’ 1’

ạ ộ 1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ: Kieåm tra SGK 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi: - Em laø hoïc sinh lôùp 5 Pha ù t trie å n caù c ho aï t 30’ 4.

- HS thaûo luaän nhoùm ñoâi

ño ä n g : Hoaït ñoä n g 1: Quan saùt tranh vaø thaûo luaän - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt töøng böùc tranh trong SGK trang 3 - 4 vaø traû lôøi caùc caâu hoûi. - Tranh veõ gì?

- 1) Coâ giaùo ñang chuùc möøng caùc baïn hoïc sinh leân lôùp 5. - 2) Baïn hoïc sinh lôùp 5 chaêm chæ trong hoïc taäp vaø ñöôïc boá khen. - Em caûm thaáy raát vui vaø töï haøo. - Lôùp 5 laø lôùp lôùn nhaát tröôøng. - HS traû lôøi

- Em nghó gì khi xem caùc tranh treân? - HS lôùp 5 coù gì khaùc so vôùi caùc hoïc sinh caùc lôùp döôùi? - Theo em chuùng ta caàn laøm gì ñeå xöùng ñaùng laø hoïc sinh lôùp 5? Vì sao? GV keát luaän -> Naêm nay em ñaõ leân lôùp Naêm, lôùp lôùn nhaát tröôøng. Vì vaäy, HS lôùp 5 caàn phaûi göông maãu veà moïi maët ñeå cho caùc em HS caùc khoái

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Hoaït ñoäng caù nhaân

lôùp khaùc hoïc taäp . Hoaït ñoä n g 2: Hoïc sinh laøm baøi taäp 1 - Neâu yeâu caàu baøi taäp 1

- Caù nhaân suy nghó vaø laøm baøi. - Hoïc sinh trao ñoåi keát quaû töï nhaän thöùc veà mình vôùi baïn ngoài beân caïnh. - 2 HS trình baøy tröôùc lôùp

- Giaùo vieân nhaän xeùt GV keát luaän ->Caùc ñieåm (a), (b), (c), (d), (e) laø nhieäm vuï cuûa HS lôùp 5 maø chuùng ta caàn phaûi thöïc hieän. Baây giôø chuùng ta haõy töï lieân heä xem ñaõ laøm ñöôïc nhöõng gì; nhöõng gì caàn coá gaéng hôn . Hoaït ño ä n g 3:Töï lieâ n he ä (BT 2) GV neâu yeâu caàu töï lieân heä GV môøi moät soá em töï lieân heä tröôùc lôùp

_ Thaûo luaän nhoùm ñoâi _ HS töï suy nghó, ñoái chieáu nhöõng vieäc laøm cuûa mình töø tröôùc ñeán nay vôùi nhöõng nhieäm vuï cuûa HS lôùp 5 - Hoaït ñoäng lôùp

Hoaït ño ä n g 4: Cuûng coá: Chôi troø chôi “Phoùng vieân”

- Moät soá hoïc sinh seõ thay phieân nhau ñoùng vai laø phoùng vieân (Baùo KQ hay NÑ) ñeå phoûng vaán caùc hoïc sinh trong lôùp veà moät soá caâu hoûi coù lieân quan ñeán chuû ñeà baøi hoïc.

- Nhaän xeùt vaø keát luaän.

- Theo baïn, hoïc sinh lôùp Naêm caàn phaûi laøm gì ? - Baïn caûm thaáy nhö theá naøo khi laø hoïc sinh lôùp Naêm? - Baïn ñaõ thöïc hieän ñöôïc nhöõng ñieåm naøo trong chöông trình “Reøn luyeän ñoäi vieân”? - Baïn haõy haùt 1 baøi haùt hoaëc ñoïc 1 baøi thô veà chuû ñeà “Tröôøng em”

1’

5. Toån g ke á t - da ë n do ø - Söu taàm caùc baøi baùo, caùc taám göông veà hoïc sinh lôùp 5 göông maãu - Veõ tranh veà chuû ñeà “Tröôøng em”

ọ c : Khoa h ả S sinh s n ự I . M c tiêu ụ

GV: Võ Th Xoan ị

Hoïc sinh nhaän ra moïi ngöôøi ñeàu do boá , meï sinh ra vaø coù 1

ồ Đ dùng d y h c ạ ọ

Giaùo vieân: Boä phieáu duøng cho troø chôi “Beù laø con ai?” (ñuû

Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, aûnh gia ñình

ạ ọ ạ ộ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS Các ho t đ ng d y h c: ủ ạ ộ ạ ộ ủ

Haùt

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - soá ñaëc ñieåm gioáng vôùi boá meï cuûa mình. - Yeâu thích moân hoïc. II. - duøng theo nhoùm) - III. TG 1’ 4’

1’

1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ: - Kieåm tra SGK, ñoà duøng moân hoïc. - Neâu yeâu caàu moân hoïc. 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi: Söï sinh saûn - Hoïc sinh laéng nghe Pha ù t trie å n caù c ho aï t 30’ 4.

ño ä n g : Hoaït ñoä n g 1: Troø chôi: “Beù laø con ai?” - GV phaùt nhöõng taám phieáu baèng giaáy maøu cho HS vaø yeâu caàu moãi caëp HS veõ 1 em beù hay 1 baø meï, 1 oâng boá cuûa em beù ñoù.

- Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân, nhoùm - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ñeå choïn 1 ñaëc ñieåm naøo ñoù ñeå veõ, sao cho moïi ngöôøi nhìn vaøo hai hình coù theå nhaän ra ñoù laø hai meï con hoaëc hai boá con  HS thöïc haønh veõ.

- Hoïc sinh laéng nghe

- GV thu taát caû caùc phieáu ñaõ veõ hình laïi, traùo ñeàu ñeå HS chôi. - Böôùc 1: GV phoå bieán caùch chôi.  Moãi HS ñöôïc phaùt moät phieáu, neáu HS nhaän ñöôïc phieáu coù hình em beù, seõ phaûi ñi tìm boá hoaëc meï cuûa em beù. Ngöôïc laïi, ai coù phieáu boá hoaëc meï seõ phaûi ñi tìm con mình.  Ai tìm ñöôïc boá hoaëc meï mình nhanh (tröôùc thôøi gian quy ñònh) laø thaéng, nhöõng ai heát thôøi gian quy ñònh vaãn chöa tìm thaáy boá hoaëc meï mình laø thua. - Böôùc 2: GV toå chöùc cho HS - HS nhaän phieáu, tham gia troø

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

chôi - HS laéng nghe

chôi - Böôùc 3: Keát thuùc troø chôi, tuyeân döông ñoäi thaéng.  GV yeâu caàu HS traû lôøi caùc caâu hoûi: - Taïi sao chuùng ta tìm ñöôïc boá, meï cho caùc em beù? - Qua troø chôi, caùc em ruùt ra ñieàu gì?

- Döïa vaøo nhöõng ñaëc ñieåm gioáng vôùi boá, meï cuûa mình. - Moïi treû em ñeàu do boá, meï sinh ra vaø ñeàu coù nhöõng ñaëc ñieåm gioáng vôùi boá, meï cuûa mình.

- Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân, nhoùm - Hoïc sinh laéng nghe - HS quan saùt hình 1, 2, 3 - Ñoïc caùc trao ñoåi giöõa caùc nhaân vaät trong hình.

 GV choát - ghi baûng: Moïi treû em ñeàu do boá, meï sinh ra vaø coù nhöõng ñaëc ñieåm gioáng vôùi boá, meï cuûa mình . Hoaït ño ä n g 2: Laøm vieäc vôùi SGK - Böôùc 1: GV höôùng daãn - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3 trang 5 trong SGK vaø ñoïc lôøi thoaïi giöõa caùc nhaân vaät trong hình.  Lieân heä ñeán gia ñình mình - Böôùc 2: Laøm vieäc theo caëp

- Böôùc 3: Baùo caùo keát quaû

- HS töï lieân heä - HS laøm vieäc theo höôùng daãn cuûa GV - Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình. - HS thaûo luaän theo 2 caâu hoûi + traû lôøi:

 Yeâu caàu HS thaûo luaän ñeå tìm ra yù nghóa cuûa söï sinh saûn.

 Haõy noùi veà yù nghóa cuûa söï sinh saûn ñoái vôùi moãi gia ñình, doøng hoï ?  Ñieàu gì coù theå xaûy ra neáu con ngöôøi khoâng coù khaû naêng sinh saûn? - Hoïc sinh nhaéc laïi

- GV choát yù + ghi: Nhôø coù söï sinh saûn maø caùc theá heä trong moãi gia ñình, doøng hoï ñöôïc duy trì keá tieáp nhau . Hoaït ñoä n g 3: Cuûng coá - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc.

- Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp - HS neâu - HS tröng baøy tranh aûnh gia

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- GV ñaùnh giaù vaø lieân heä giaùo duïc.

ñình vaø giôùi thieäu cho caùc baïn bieát moät vaøi ñaëc ñieåm gioáng nhau giöõa mình vôùi boá, meï hoaëc caùc thaønh vieân khaùc trong gia ñình.

1’

5. Toån g ke á t - da ë n do ø: - Chuaån bò: Nam hay nöõ ? - Nhaän xeùt tieát hoïc

ứ ệ ừ

Th ba, ngày 28 tháng 8năm 2012 Luy n t : và câu T đ ng nghĩa ừ ồ : I. M c tiêu ụ

- Böôùc ñaàu hieåu töø ñoàng nghóa laø nhöõng töø coù nghóa gioág nhau hoaëc gaàn gioáng nhau; hieåu theá naoø laø töø ñoàng nghóa hoaøn toaøn vaø khonâg hoaøn toaøn ( noäi dung ghi nhôù )

- Tìm ñöôïc töø ñoàng nghóa theo BT1, BT2 ( 2 trong soá 3 töø );

ñaët caâu ñöôïc vôùi 1 caëp töø ñoàng nghóa., theo maãu BT3.

- HS ñaët khaù , gioûi ñaët caâu ñöôïc vôùi 2,3 caëp töø ñoàng

ồ ạ ọ

ạ ộ

ạ ọ Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ạ ộ ạ ộ ủ

Haùt

nghóa tìm ñöôïc (BT3) II Đ dùng d y h c: -Giaùo vieân: Chuaån bò bìa cöùng ghi ví duï 1 vaø ví duï 2. Phieáu photo phoùng to ghi baøi taäp 1 vaø baøi taäp 2. Các ho t đ ng d y h c: III. TG ủ 1’ 4’ 1’

- Hoïc sinh nghe

1. Khôûi ño ä n g : 2. KTBaøi cuõ: 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi : Baøi luyeän töø vaø caâu: “Töø ñoàng nghóa seõ giuùp caùc em hieåu khaùi nieäm ban ñaàu veà töø ñoàng nghóa, caùc daïng töø ñoàng nghóa vaø bieát vaän duïng ñeå laøm baøi taäp”.

30’ 4. Pha ù t trie å n caù c ho aï t

ño ä n g : * Hoaït ño ä n g 1: Nhaän xeùt, ví duï - Hoaït ñoäng caù nhaân, lôùp, nhoùm

- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc vaø phaân tích ví duï.  Giaùo vieân choát laïi nghóa cuûa caùc töø  gioáng nhau.

- Hoïc sinh laàn löôït ñoïc yeâu caàu baøi 1 - Xaùc ñònh töø in ñaäm : xaây döïng, kieán thieát, vaøng xuoäm, vaøng hoe, vaøng lòm - So saùnh nghóa caùc töø in ñaäm ñoaïn a - ñoaïn b.

Nhöõng töø coù nghóa gioáng nhau hoaëc gaàn gioáng nhau 10

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

goïi laø töø ñoàng nghóa. - Hoûi: Theá naøo laø töø ñoàng nghóa?  Giaùo vieân choát laïi (ghi baûng phaàn 1) - Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc caâu 2.

 Giaùo vieân choát laïi (ghi baûng phaàn 2) - Cuøng chæ moät söï vaät, moät traïng thaùi, moät tính chaát. - Neâu VD - Hoïc sinh laàn löôït ñoïc - Hoïc sinh thöïc hieän vôû nhaùp - Neâu yù kieán - Lôùp nhaän xeùt - Döï kieán: VD a coù theå thay theá cho nhau vì nghóa caùc töø aáy gioáng nhau hoaøn toaøn . VD b khoâng theå thay theá cho nhau vì nghóa cuûa chuùng khoâng gioáng nhau hoaøn toaøn: + Vaøng xuoäm: chæ maøu vaøng ñaäm cuûa luùa chín + Vaøng hoe: chæ maøu vaøng nhaït, töôi, aùnh leân + vaøng lòm : chæ maøu vaøng cuûa luùa chín, gôïi caûm giaùc raát ngoït - Neâu ví duï: töø ñoàng nghóa hoaøn toaøn vaø töø ñoàng nghóa khoâng hoaøn toaøn.

- Hoaït ñoäng lôùp

- Hoïc sinh laàn löôït ñoïc ghi nhôù

- Hoaït ñoäng caù nhaân, lôùp

- Toå chöùc cho caùc nhoùm thi ñua. Hoaït ño ä n g 2: Hình thaønh ghi nhôù - Yeâu caàu HS ñoïc ghi nhôù treân baûng. Hoaït ño ä n g 3: Phaàn luyeän taäp Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc nhöõng töø in ñaäm coù trong ñoaïn vaên ( baûng phuï)

_GV choát laïi Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi 2.

- “nöôùc nhaø- hoaøn caàu -non soâng- naê m chaâu ” - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - 2 - 4 hoïc sinh leân baûng gaïch töø ñoàng nghóa + nöôùc nhaø – non soâng + hoaøn caàu – naêm chaâu - 1, 2 hoïc sinh ñoïc - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân vaø söûa baøi - Caùc toå thi ñua neâu keát quaû baøi taäp

- 1, 2 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Giaùo vieân choát laïi vaø tuyeân döông toå neâu ñuùng nhaát Baøi 3: Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi 3

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1’

- Giaùo vieân thu baøi, chaám 5. Toån g ke á t - da ë n do ø: - Chuaån bò: “Luyeän töø ñoàng nghóa” - Nhaän xeùt tieát hoïc

Toán

Ôn t p: Tính ch t c b n c a phân s ố

ấ ơ ả ủ

ậ

ố ậ ụ ể ố ọ ồ ẫ ố ả

ả ạ ộ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ạ ộ ủ ủ

Haùt

I. M c tiêu . ụ t tính ch t c b n c a phân s , v n d ng đ rút g n phân s và quy đ ng m u s - HS bi ế ấ ơ ả ủ các phân s (Tr ng h p đ n gi n) ườ ố ơ ợ II .Đ dùng d y h c ạ ọ : ồ - B ng con. III. Ho t đ ng d y h c ạ ọ TG Ho t đ ng c a GV 1’ 4’

- 2 hoïc sinh

1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ: OÂn khaùi nieäm veà P/S - Kieåm tra lyù thuyeát keát hôïp laøm 2 baøi taäp nhoû - Yeâu caàu hoïc sinh söûa baøi 2, 3 trang 4

- Laàn löôït hoïc sinh söûa baøi - Vieát, ñoïc, neâu töû soá vaø maãu soá

1’

trie å n caù c ho aï t Pha ù t

30 ’

 Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi: - Hoâm nay, thaày troø chuùng ta tieáp tuïc oân taäp tính chaát cô baûn PS. 4. ño ä n g : * Hoaït ño ä n g 1:

- Höôùng daãn hoïc sinh oân taäp:

2. Tìm phaân soá baèng vôùi phaân soá 15 18

- Giaùo vieân ghi baûng.  ÖÙng duïng tính chaát cô baûn cuûa phaân soá.

- Hoaït ñoäng lôùp - Hoïc sinh thöïc hieän choïn soá ñieàn vaøo oâ troáng vaø neâu keát quaû. - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt yù 1 (SGK) - Hoïc sinh neâu nhaän xeùt yù 2 (SGK) - Laàn löôït hoïc sinh neâu toaøn boä tính chaát cô baûn cuûa phaân soá. - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu phaân soá vöøa ruùt goïn 3 4 (Löu yù caùch aùp duïng

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

baèng tính chia) - Töû soá vaø maãu soá beù ñi maø phaân soá môùi vaãn baèng phaân soá ñaõ cho.

 AÙp duïng tính chaát cô baûn cuûa phaân soá em haõy ruùt goïn phaân soá sau: 90 120 - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt veà töû soá vaø maãu soá cuûa phaân soá môùi. * Hoaït ño ä n g 2: Thöïc haønh

- Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi 1

- ... phaân soá khoâng coøn ruùt goïn ñöôïc nöõa neân goïi laø phaân soá toái giaûn. - Hoaït ñoäng caù nhaân + lôùp - Hoïc sinh laøm baøi - söûa baøi - Trao ñoåi yù kieán ñeå tìm caùch ruùt goïn nhanh nhaát. - ... laøm cho maãu soá caùc phaân soá gioáng nhau.

 AÙp duïng tính chaát cô baûn cuûa phaân soá em haõy quy ñoàng maãu soá caùc phaân soá

2 5

4 7

sau: vaø

- Neâu MSC : 35

- Quy ñoàng maãu soá caùc phaân soá laø laøm vieäc gì?

- Neâu caùch quy ñoàng - Neâu keát luaän ta coù

14 35

20 35

- vaø

- Hoïc sinh laøm ví duï 2 - Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi thi ñua

- Hoïc sinh laøm baûng con

Hoaït ñoä n g 3: Thöïc haønh - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû Baøi 1: Ruùt goïn phaân soá

Baøi 2: Quy ñoàng maãu soá

- Söûa baøi - Hoïc sinh laøm VBT - 2 HS leân baûng thi ñua söûa baøi

1’

5. Toån g ke á t - da ë n do ø: - Hoïc ghi nhôù SGK - nhaän xeùt - Hoïc sinh chuaån bò xem baøi tröôùc ôû nhaø.

Khoa h cọ Nam hay nữ

ế ầ t c n ph i thay đ i m t s quan ni m c a xã h i v vai trò c a nam, ệ ộ ề ộ ố ủ ủ ả ổ

. I. M c tiêu ụ - Nh n ra s c n thi ự ầ ậ n . ữ - Tôn tr ng các b n cùng gi i và khác gi i, không phân bi ạ ọ ớ ớ ệ t nam, n . ữ

GV: Võ Th Xoan ị

ụ ẻ ộ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ạ ộ ủ

Haùt

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- II. Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ :- Phi u ghi bài t p trang 8, b ng ph k 3 c t. ế ả ậ Các ho t đ ng d y h c I II. ạ ọ ạ ộ TG Ho t đ ng c a GV ủ 1’ 4’

1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ: - Neâu yù nghóa veà söï sinh saûn ôû ngöôøi ?

- Giaùo vieân treo aûnh vaø yeâu caàu hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm gioáng nhau giöõa ñöùa treû vôùi boá meï. Em ruùt ra ñöôïc gì ?

- Hoïc sinh traû lôøi: Nhôø coù khaû naêng sinh saûn maø caùc theá heä trong moãi gia ñình, doøng hoï ñöôïc duy trì keá tieáp nhau . - Hoïc sinh neâu ñieåm gioáng nhau - Taát caû moïi treû em ñeàu do boá meï sinh ra vaø ñeàu coù nhöõng ñaëc ñieåm gioáng vôùi boá meï mình - Hoïc sinh laéng nghe

1’

 Giaùo vieän cho hoïc sinh nhaän xeùt, Giaùo vieân cho ñieåm, nhaän xeùt 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi : - Nam hay nöõ ? Pha ù t trie å n caù c ho aï t 30’ 4.

- Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp

- 2 hoïc sinh caïnh nhau cuøng quan saùt caùc hình ôû trang 6 SGK vaø thaûo luaän traû lôøi caùc caâu hoûi

ño ä n g : Hoaït ño ä n g 1: Laøm vieäc vôùi SGK  Böô ù c 1: Laøm vieäc theo caëp - Giaùo vieân yeâu caàu 2 hoïc sinh ngoài caïnh nhau cuøng quan saùt caùc hình ôû trang 6 SGK vaø traû lôøi caùc caâu hoûi 1,2,3 - Neâu nhöõng ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau giöõa baïn trai vaø baïn gaùi ? - Khi moät em beù môùi sinh döïa vaøo cô quan naøo cuûa cô theå ñeå bieát ñoù laø beù trai hay beù gaùi ?  Böô ù c 2: Hoaït ñoäng caû lôùp - Ñaïi dieän hoùm leân trình baøy

 Giaùo vieân choát: Ngoaøi nhöõng ñaëc ñieåm chung, giöõa nam vaø nöõ coù söï khaùc bieät, trong ñoù coù söï khaùc nhau cô baûn veà caáu taïo vaø chöùc naêng cuûa cô quan sinh duïc. Khi

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Hoaït ñoäng nhoùm, lôùp

- Hoïc sinh nhaän phieáu

coøn nhoû, beù trai, beù gaùi chöa coù söï khaùc bieät roõ reät veà ngoaïi hình ngoaøi caáu taïo cuûa cô quan sinh duïc Hoaït ño ä n g 2: Troø chôi “Ai nha n h , ai ñuù n g ”  Böù ô c 1: - Giaùo vieân phaùt cho moãi caùc taám phieáu ( S 8) vaø höôùng daãn caùch chôi  Lieät keâ veà caùc ñaëc ñieåm: caáu taïo cô theå, tính caùch, ngheà nghieäp cuûa nöõ vaø nam (moãi ñaëc ñieåm ghi vaøo moät phieáu) theo caùch hieåu cuûa baïn

- Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm +Nhöõng ñaëc ñieåm chæ nöõ coù +Ñaëc ñieåm hoaëc ngheà nghieäp coù caû ôû nam vaø nöõ +Nhöõng ñaëc ñieåm chæ nam coù - Mang thai - Kieân nhaãn ,Thö kí - Giaùm ñoác- Chaêm soùc con - Maïnh meõ - Ñaù boùng- Coù raâu - Cô quan sinh duïc taïo ra tinh truøng - Cô quan sinh duïc taïo ra tröùng - Cho con buù- Töï tin - Dòu daøng- Truï coät gia ñình- Laøm beáp gioûi - Hoïc sinh gaén vaøo baûng ñöôïc keû saün (theo töøng nhoùm)

 Gaén caùc taám phieáu ñoù vaøo baûng ñöôïc keû theo maãu (theo nhoùm)  Böô ù c 2: Hoaït ñoäng caû lôùp - Giaùo vieân yeâu caàu ñaïi dieän nhoùm baùo caùo, trình baøy keát quaû

_Laàn löôït töøng nhoùm giaûi thích caùch saép xeáp _Caû lôùp cuøng chaát vaán vaø ñaùnh giaù

-GV ñaùnh , keát luaän vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc . Hoaït ñoä n g 3: Thaû o lua ä n mo ä t so á qua n ni e ä m xa õ ho äi ve à na m vaø nö õ  Böô ù c 1: Laøm vieäc theo - Moãi nhoùm 2 caâu hoûi

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

nhoùm - GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Baïn coù ñoàng yù vôùi nhöõng caâu döôùi ñaây khoâng ? Haõy giaûi thích taïi sao ? -Coâng vieäc noäi trôï laø cuûa phuï nöõ. - Ñaøn oâng laø ngöôøi kieám tieàn nuoâi caû gia ñình . - Con gaùi neân hoïc nöõ coâng gia chaùnh, con trai neân hoïc kó thuaät . - Trong gia ñình, nhöõng yeâu caàu hay cö xöû cuûa cha meï vôùi con trai vaø con gaùi coù khaùc nhau khoâng vaø khaùc nhau nhö theá naøo ? Nhö vaäy coù hôïp lí khoâng ? - Lieân heä trong lôùp mình coù söï phaân bieät ñoái xöû giöõa HS nam vaø HS nöõ khoâng ? Nhö vaäy coù hôïp lí khoâng ? - Taïi sao khoâng neân phaân bieät ñoái xöû giöõa nam vaø nöõ ?  Böô ù c 2: Laøm vieäc caû lôùp _Töøng nhoùm baùo caùo keát quaû

1’

_GV keát luaän : Quan nieäm xaõ hoäi veà nam vaø nöõ coù theå thay ñoåi. Moãi HS ñeàu coù theå goùp phaàn taïo neân söï thay ñoåi naøy baèng caùch baøy toû suy nghó vaø theå hieän baèng haønh ñoäng ngay töø trong gia ñình, trong lôùp hoïc cuûa mình . 5. Toån g ke á t - da ë n do ø - Xem laïi noäi dung baøi - Chuaån bò: “Cô theå chuùng ta ñöôïc hình thaønh nhö theá naøo ?”

t)ế :ả (nghe-vi t Nam thân yêu Chính t Vi ệ

I . . M c tiêu:

ụ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Nghe vaø vieát ñuùng baøi “Vieät Nam thaân yeâu” . khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi; trình baøy ñuùng hình thöùc thô luïc baùt.

- Tìm ñöôïc tieáng thích hôïp vôùi oâ troáng theo yeâu caàu cuûa

BT2; thöïc hieän ñuùng BT3.

Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ

ạ ộ

Ho t đ ng c a HS ủ ạ ộ ủ

Haùt

-Yeâu thích vieát chöõ ñeïp caån thaän II. - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. : III. TG Ho t đ ng c a GV 1’ 4’

1’

Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ 1. Khôûi ñoä n g : 2. Baøi cuõ: - Kieåm tra SGK, vôû HS 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi : - Chính taû nghe vieát Pha ù t trie å n caù c hoaï t 30’ 4.

- Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân

ñoä n g : Hoaït ño ä n g 1: Höôùng daãn hoïc sinh nghe - vieát

- Hoïc sinh nghe

- Hoïc sinh nghe vaø ñoïc thaàm laïi baøi chính taû

- Giaùo vieân ñoïc toaøn baøi chính taû ôû SGK - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh caùch trình baøy baøi vieát theo theå thô luïc baùt - Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh nhöõng töø ngöõ khoù (danh töø rieâng)

- Hoïc sinh gaïch döôùi nhöõng töø ngöõ khoù _Döï kieán :me â n h moâ n g, bieån luùa , daäp dôøn - Hoïc sinh ghi baûng con - Lôùp nhaän xeùt - Hoïc sinh vieát baøi

- Hoïc sinh doø laïi baøi

- Giaùo vieân nhaän xeùt - Giaùo vieân ñoïc töøng doøng thô cho hoïc sinh vieát, moãi doøng ñoïc 1-2 löôït - Giaùo vieân nhaéc nhôû tö theá ngoài vieát cuûa hoïc sinh - Giaùo vieân ñoïc toaøn boä baøi chính taû - Giaùo vieân chaám baøi

- Töøng caëp hoïc sinh ñoåi vôû doø loãi cho nhau - Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân

Hoaït ño ä n g 2: Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp

 Baøi 2 - 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu - Hoïc sinh laøm baøi

- Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh leân baûng söûa

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt  Baøi 3

- Giaùo vieân nhaän xeùt

baøi thi tieáp söùc nhoùm - 1, 2 hoïc sinh ñoïc laïi - 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu ñeà - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Hoïc sinh söûa baøi treân baûng - Lôùp nhaän xeùt - Hoïc sinh neâu quy taéc vieát chính taû vôùi ng/ ngh, g/ gh, c/ k

- Hoïc sinh nhaåm hoïc thuoäc quy taéc

1’

Hoaït ño ä n g 3: Cuûng coá - Nhaéc laïi quy taéc ng/ ngh, g/ gh, c/ k 5. Toån g ke á t - da ë n do ø - Hoïc thuoäc baûng quy taéc ng/ ngh, g/ gh, c/ k . GV choát - Nhaän xeùt tieát hoïc

Kĩ thu t:ậ Đính khuy hai lỗ I. Muïc tie â u :

- Bieát caùch ñính khuy hai loã.Ñính ñöôïc ít nhaát 1 khuy hai loã. - Khuy ñính töông ñoái 1 caùch chaéc chaén.HS kheùo tay: + Ñính ñöôïc ít nhaát 2 khuy 2 loã. Khuy ñính chaéc chaén. Đ dùng d y h c ạ ọ

ồ

II.. - Giaùo vieân: Maãu ñính huy 2 loã vaø 1 soá saûn phaåm may maëc ñính khuy 2 loã.

ạ ộ

- Vaät lieäu vaø dung cuï caàn thieát. : Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ủ ạ ộ ủ

Haùt

Các ho t đ ng d y h c III ạ ọ TG ạ ộ 1’ 4’

1’

1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ: Kieåm tra SGK duïng cuï 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi: giôùi thieäu chuû ñeà moân hoïc Pha ù t trie å n caù c ho aï t 30’ 4.

- Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt maãu

ño ä n g : Hoaït ño ä n g 1: Tìm hieåu baøi - GV cho HS quan saùt maãu ( hình 1a) - GV ñaët caâu hoûi ñònh höôùng quan saùt vaø ruùt ra nhaän xeùt. Veà hình daïng, kích thöôùc, maøu saéc… -GV giôùi thieäu maãu ñính khuy HS quan saùt, nhaän xeùt. 18

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

quan saùt roài so saùnh.

HS neâu caùc qui trình

- 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu

- hS leân thöïc hieän.

- HS hoûi

- Caû lôùp nhaän xeùt - Hoïc sinh quan saùt

vaø keát hôïp quan saùt hình 1b. chæ vaø phaân tích maãu . - GV toå chöùc cho HS quan saùt khuy treân saûn phaåm Hoaït ñoä n g 2: -GV höông daãn noäi dung ôû muïc II(SGK). Yeâu caàu HS neâu caùc qui trình ñính khuy. -GV höôùng daãn HS ñoïc noäi dung muïc I vaø quan saùt hình 2(sgk) -GV cho HS leân baûng thöïc hieän caùc thao taùc trong böôùc 1 GV cho HS hoûi ñeå neâu caùch chuaån bò khuy trong muïc 2a - GV cho HS ñoïc muïc 2b. -GV cho HS quan saùt hình 5 vaø 6 (sgk) GV Cho nhaän xeùt.

- Caû lôùp nhaän xeùt - Hoïc sinh khaù gioûi coù theå duøng thay lôøi nhaân vaät ñeå keå.

- Toå chöùc nhoùm cho HS nhaéc laïi - Nhoùm tröôûng phaân caùc baïn tìm yù nghóa roài noäp laïi cho nhoùm tröôûng. - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy .

1’

- GV nhaän xeùt. Thao taùc ñính khuy laàn thöù 2. -Gv cho HS nhaéc laïi caùc thao taùc ñính khuy 2 loã. - GV toå chöùc cho HS thöïc haønh gaáp neïp, khaâu löôïc neïp, vach daáu caùc ñieåm ñính khuy - Em haõy neâu yù nghóa vieäc ñính khuy - GV nhaän xeùt choát laïi. 5. Toån g ke á t - da ë n do ø - Veà nhaø taäplaïi. - Chuaån bò: tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc

Th t , ngày 22 tháng 8 năm 2012 ứ ư

T p đ c ậ ọ Quang c nh làng m c ngày mùa ạ

ả

ng t ộ ả ễ ấ ọ ở nh ng t ữ ừ ữ ả ủ màu vàng c a

c các câu h i trong ấ ẹ ứ i đ ả ờ ượ ỏ

c a t c tác d ng g i t ụ ễ ả ượ ượ ọ i CH3, giúp HS bi làng c toàn bài, nêu đ ả ờ ế ng ch màu s c. ợ ả ủ ừ ữ ỉ t thêm v MT thiên nhiên đ p đ ẹ ề ắ ẽ ở I. M c tiêu. ụ t đ c di n c m m t đo n trong bài, nh n gi ng - Bi ạ ế ọ c nh v t. ậ ả - Hi u n i dung: B c tranh làng quê vào ngày mùa r t đ p. (Tr l ộ ể SGK). - HS KG đ c di n c m đ *GDBVMT: Qua vi c ệ HS tr l quê VN.

GV: Võ Th Xoan ị

ồ ả ễ ả ụ ọ ọ

Ho t đ ng c a GV ủ ủ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ 2 HS đ c bài th g i các hs. ư ử ọ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- II . Đ dùng d y h c: ạ ọ B ng ph ghi đo n 1 đ c di n c m. ạ III. Các h at đ ng d y h c ạ ọ : ộ TG ạ ộ 4’ 1’

ớ ệ ắ ạ 30’

ầ ạ i - Hs nh c l - Ho t đ ng l p, cá nhân ớ ạ ộ - 1 hs đ cọ - Hs đ c n i ti p 2 l n . ọ ố ế ầ

khó. ử ả ặ c l p. ầ - Hs đ c theo c p. ọ - 1 em đ c tr ọ ặ ướ ớ ể t toàn bài và tr ọ ướ ả ờ i l ọ ầ ạ ổ ọ ế ọ ế 1. Bài cũ: 2. Bài m i: ớ i thi u bài-Ghi b ng Gi ả a. H ng d n đ c: ẫ ọ ướ - Yêu c u hs đ c toàn bài 1 l n. ọ ầ - Chia đo n: 4 đo n ạ + Đ c l n 1: s a sai. ọ ầ + Đ c l n 2: gi ng t ừ ọ ầ - Đ c theo c p. ọ - GV đ c toàn bài 1l n. ọ b. Tìm hi u bài: - Giáo viên y/c hs đ c l câu h i 1 ỏ GV nêu câu h i 2.ỏ - GV nêu câu h i 3 y/c hs th o lu n nhóm đôi. ả ậ ỏ ả ậ ệ ạ

ỏ ế i i bài . - H c sinh đ c th m l - Hs nêu ý ki n – nx, b sung. - H c sinh suy nghĩ và nêu ý ki n. Hs th o lu n trong 2 phút. Đ i di n nhóm nêu ý ki n. ế Nhóm khác b sung. ổ i bài và nêu ý ki n. - HS nh m l ạ ẩ - Vài hs nh c l ắ ạ ộ ấ ẹ ễ ả ọ ạ GV ch t l ố ạ GDBVMT i + - Giáo viên nêu câu h i 4 . - Giáo viên nói đó chính là n i dung bài : B c ứ tranh làng quê vào ngày mùa r t đ p. c. Đ c di n c m: Cho 4 em đ c n i ti p đo n. ọ ố ế GV đ c m u b ng ph . ụ ả ẫ ọ ậ

Cho HS khá gi i đ c di n c m ỏ ọ ễ ả - 4 hs đ c n i ti p. ọ ố ế - H c sinh c l p nh n xét gi ng ọ ả ớ ọ đ c.ọ - H c sinh đ c cá nhân. Thi đ c ọ ọ ọ - Bình ch n gi ng đ c hay. ọ ọ ọ ng. ươ 1’ HS nh c l i n i dung chính ủ ắ ạ ộ - Giáo viên nh n xét, tuyên d ậ 3. C ng c , . D n dò: ặ ố - H c bài, xem bài, chu n b bài sau. ẩ ọ ị

Toán: Ôn t p: So sánh hai phân s

ậ

ố

M c tiêu: ụ

I. - Bieát à caùch so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá vaø

khaùc maãu soá

- Bieát saép xeáp 3 phaân soá theo thöù töï. HS laøm BT1, 2 - HS coù tính caån thaän ,chính xaùc. Đ dùng d y h c: II.. ạ ọ

ồ - Giaùo vieân: Phaán maøu, baûng phuï. - Hoïc sinh: Vôû baøi taäp, SGK.

: ạ ộ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ ủ ạ ộ ủ

1. Khôûi ño ä n g : III. TG 1’ Haùt

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4’ - 2 hoïc sinh

2. Baøi cuõ: Tính chaát cô baûn PS - GV kieåm tra lyù thuyeát

- Hoïc sinh söûa baøi 1, 2, 3 (SGK) - Hoïc sinh nhaän xeùt

 Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm 30’ 3 . Baøi mô ùi : Hoaït ñoä n g 1:

- Höôùng daãn hoïc sinh oân taäp - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh: 2 vaø 5 7 7  Giaùo vieân choát laïi ghi baûng - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh: 3 vaø 5 4 7

- Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân, nhoùm - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh nhaän xeùt vaø giaûi thích (cuøng maãu soá, so saùnh töû soá 2 vaø 5  5 vaø 2) - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu caùch laøm - Hoïc sinh keát luaän: so saùnh phaân soá khaùc maãu soá  quy ñoàng maãu soá hai phaân soá  so saùnh

 Giaùo vieân choát laïi: so saùnh hai phaân soá bao giôø cuõng coù theå laøm cho chuùng coù cuøng maãu soá  so saùnh. - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt  Giaùo vieân choát laïi

Hoaït ñoä n g 2: Thöïc haønh

 Baøi 1

9 28

8 21

- Giaùo vieân choát yù - söûa sai cho HS (neáu coù) - Hoaït ñoäng caù nhaân - Toå chöùc hoïc sinh thi ñua giaûi nhanh - Hoïc sinh laøm baøi 1 - Hoïc sinh söûa baøi Chuù yù vaø

(7 x 4) (7 x 3)

- Cho hoïc sinh trao ñoåi yù kieán vôùi caùch quy ñoàng hai phaân soá treân - Hoïc sinh laøm baøi 2 - Hoïc sinh söûa baøi

- Caû lôùp nhaän xeùt - Choïn phöông phaùp nhanh deã hieåu

MSC: 7 x 4 x 3  Baøi 2: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñeà baøi,hoïc sinh neâu yeâu caàu ñeà baøi  Giaùo vieân nhaän xeùt  Giaùo vieân yeâu caàu vaøi hoïc sinh nhaéc laïi (3 hoïc sinh)  Giaùo vieân cho 2 hoïc sinh nhaéc

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1’

laïi 4 Toån g ke á t - da ë n do ø - Chuaån bò phaân soá thaäp phaân - Nhaän xeùt tieát hoïc

T p làm văn ậ C u t o bài văn t

c nh

ấ ạ

ả ả

m bài, thân bài, k t bài ( ở ế ND ghi nh ).ớ ầ ủ ầ ủ ượ ấ ạ ượ ấ ạ ư ( m c III ). ụ c v đ p c a MT thiên nhiên, có ý ả ậ ượ ẻ ẹ ủ ứ

B ng ph ghi bài N ng tr a. ư ả

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS . I. M c tiêu ụ c nh: c c u t o ba ph n c a bài văn t - N m đ ả ả ắ c c u t o ba ph n c a bài : - Ch rõ đ N ng tr a ắ ỉ *GDBVMT (khai thác tr c ti p): Giúp HS c m nh n đ ự ế . th c BVMT II .Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ - ắ ụ ạ ọ : III. Các ho t đ ng d y h c ạ ộ TG ạ ộ ủ ạ ộ ủ

4’ i c u t o bài văn t c nh. 2 hs nh c l i. ắ ạ ấ ạ ả ả ắ ạ

31’ i thi u bài-Ghi b ng ệ ớ ả ắ ạ

i nghĩa t : hoàng hôn, sông H ng, 1. Bài cũ: Nh c l 2. Bài m i: ớ - Gi 2.1. Nh n xét: ậ Bài 1: - Gi ả ừ ươ ọ ả ọ ộ ươ

 đ c th m, đ c ọ ầ ọ ọ

ầ ọ ở - Yêu c u h c sinh tìm các ph n m bài, ầ thân bài, k t bài ừ ạ ạ ế i .. - Hs nh c l - Ho t đ ng l p, cá nhân. ớ ạ ộ - Hs nêu y/c bài. - H c sinh đ c n i dung văn b n “Hoàng hôn trên sông H ng” . - H c sinh đ c bài văn ọ l t.ướ - Nhóm 2 - Phân đo n-Nêu ND t ng đo n. - Đ i di n nhóm trình bày. ệ ạ i ố ạ Giáo viên ch t l Bài 2: ọ ầ ả ớ ộ ầ ầ

t nêu th t t ứ ự ả ừ t ng ầ ượ ứ ự ủ c a ầ ả ệ

- 1 h c sinh đ c yêu c u, c l p đ c ọ ọ th m yêu c u và n i dung bài. - Nhóm 4. - H c sinh l n l ọ b ph n c nh c a c nh. ủ ả ộ ậ ả - HS chú ý l ng nghe. ắ - HS đ c ghi nh . ớ ọ i rút ra ghi ố ạ

ầ

- 1 hs đ c, nêu yêu c u bài. ọ - Làm cá nhân. - 6 đo n.ạ

2’ - H c sinh nh c l i n i dung ghi nh ắ ạ ộ ọ ớ ẩ ị - Yêu c u h c sinh nh n xét th t ọ ậ trong bài văn. vi c miêu t  Giáo viên ch t l i: ố ạ  Giáo viên nh n xét ch t l ậ nh .ớ 2.2. Luy n t p: ệ ậ Y/c hs đ c bài t p ậ ọ + Chia m y đo n? ạ ấ + Ý c a t ng đo n? ạ ủ ừ 3. D n dò: ặ - H c sinh ghi nh , chu n b bài sau. ọ ớ t h c - Nh n xét ti ế ọ ậ

Th d c ể ụ : 22

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Gi

ng trình - T ch c l p. Đ i hình đ i ngũ

ớ

i thi u ch ệ

ươ

ộ

Trò ch i: “K t b n”

ơ

ổ ứ ớ ế ạ

c m t s n i dungc ươ t đ ế ượ ộ ố ộ . Yêu c u HS bi ầ ơ

c nh ng đi m c ề ộ ể ụ ớ ộ ọ ậ ầ ậ ữ ể ầ ơ t đ ế ượ , ch n cán s b môn. ể ụ ọ h c, cách xin phép ra vào ể ự ộ ự ộ ờ ọ ắ ầ ế ầ ộ ệ ơ ả ầ ứ ơ ơ ộ ự ậ ơ ể ụ ể ể ị ệ ệ ng. v sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ơ ậ ệ ả ả ậ ẻ ờ ơ ơ ệ

I. M c tiêu : ụ - Gi i thi u ch ng trình th d c l p 5 ệ ớ b n c a ch ng trình và có thái đ h c t p đúng. ươ ả ủ - M t s quy đ nh v n i quy, yêu c u t p luy n. Yêu c u HS bi ộ ố ệ ị b n đ th c hi n trong các bài th d c. Biên ch t ả ệ ế ổ - Ôn đ i hình đ i ngũ: Cách chào báo cáob t đ u và k t thúc gi ộ l p. Yêu c u th c hi n c b n đúng đ ng tácvà nói to rõ đ n i dung. ủ ộ ự ớ - Trò ch i "K t b n".Yêu c u bi t cách ch i, n i quy ch i và hào h ng trong khi ch i ơ ế ế ạ - Giáo d c Hs yêu rèn luy n thân th , tích c c t p th d c th thao. ụ II. Đ a đi m, ph ươ ể - Đ a đi m: trên sân tr ể ệ ị ng ti n: chu n b 1 còi, 4 lá c đuôi nheo, k sân ch i trò ch i. - Ph ẩ III. N i dung và ph ớ

ươ ộ

N i dung TG Cách th c t ch c các ho t đ ng ứ ổ ứ ạ ộ

6’ h c ầ ờ ọ ổ ế ộ ề ể ạ ớ Gv ph bi n n i dung yêu c u gi Gv đi u khi n HS ch y 1 vòng sân Gv hô nh p kh i đ ng cùng HS ở ộ ị 24’

ể ụ ng trình th d c ớ ủ ệ ừ ươ ng i thi u t ng n i dung c a ch ộ ng ti n ườ ị ng pháp, lên l p ươ ộ 1. Ph n m đ u ầ ở ầ - Nh n l p ậ ớ - Ch y ch m ậ ạ - Kh i đ ng các kh p ở ộ 2. Ph n c b n ầ ơ ả i thi u ch - Gi ươ ệ ớ l p 5 ớ i 4 n i dung c ộ ơ ắ ạ

h c th ộ ủ ữ ể ờ ọ ổ ế ộ ng ng theo s l ổ ề i đ ng đ u - Ph bi n n i quy, yêu c u t p ầ ậ luy n ệ

- Biên ch t t p luy n ế ổ ậ ệ ẫ ự ế ộ

ưở ể ậ ọ ộ ậ ng hô nh p đi u khi n H t p ề ử ậ ắ ầ ờ ọ ơ i thích cách ch i, ả ơ - Ch n cán s th d c ự ể ụ - Đ i hình đ i ngũ ộ - Ôn cách chào báo cáokhi b t đ u và h c cách xin phép ra vào k t thúc gi ế l p. ớ ậ ự ấ ử

ng t ươ ổ ể ậ - Trò ch i v n đ ng ơ ậ - Trò ch i “K t b n ” ơ ộ ế ạ ắ

5’ ự ớ ủ h c.Gv ra bài t p v nhà. Gv gi trình. HS nghe nh và nh c l ớ b n.ả Gv nêu nh ng n i quy c a gi d c. ụ Gv chia t ườ ồ ố ượ c v s và v th l c, nam và n . ữ ề ể ự ả ề ố Gv nêu d ki n H c l p quy t đ nh ế ị ả ớ G nêu tên đ ng tác, làm m u, hô nh p đi u ề ị khi n H t p G s a đ ng tác sai cho HS. ử ộ ể L p tr ị ớ Gv quan sát nh n xét s a sai cho H các .ổ t Gv nêu tên trò ch i, gi lu t ch i. ơ Gv ch i m u HS quan s t cách th c hi n ệ ẫ ơ ỡ ử lên ch i th G giúp đ s a HS t ng t ơ ổ ừ sai cho t ng HS ừ Gv quan sát nh n xét bi u d th ng và ch i đúng lu t. ậ ơ Cán s l p hô nh p th l ng cùng HS ị ả ỏ HS + G c ng c n i dung bài. ố ộ Gv nh n xét gi ờ ọ ậ ậ ề 3. Ph n k t thúc ầ ế - Th l ng c b p ơ ắ ả ỏ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Nh n xét. ậ - D n dò. ặ

ể

K chuy n: Lý T Tr ng ệ ự ọ I. M c tiêu: ụ

-Döïa vaøo lôøi keå uûa GV vaø tranh minh hoïa, keå ñöôïc toaøn

boä caâu chuyeän vaø hieåu ñöôïc yù nghóa caâu chuyeän.

Đ dùng d y h c: -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän : Ca ngôïi Lyù Töï Troïng giaøu loøng yeâu nöôùc, duõng caûm baûo veä ñoàng ñoäi, ieân ngang baát khuaát tröôùc keû thuø. II. ạ ọ ồ

ạ ộ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho truyeän (tranh phoùng to) - Hoïc sinh: SGK ạ ọ ạ ộ ạ ộ ủ ủ

Haùt

III Các ho t đ ng d y h c: TG 1’ 4’ 1’

30’

- Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt tranh

1. Khôûi ño ä n g : 2. Baøi cuõ: Kieåm tra SGK 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi: - Hoâm nay caùc em seõ taäp keå laïi caâu chuyeän veà anh “Lyù Töï Troïng”. * Tìm hieåu baøi - GV keå chuyeän ( 2 hoaëc 3 laàn) -Nhaán gioïng nhöõng töø ngöõ ñaëc bieät _Giaûi nghóa moät soá töø khoù Saùng daï - Mít tinh - Luaät sö - Thaønh nieân - Quoác teá ca * Höôùng daãn hoïc sinh keå a) Yeâu caàu 1

- 1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu - Hoïc sinh tìm cho moãi tranh 1, 2 caâu thuyeát minh - Hoïc sinh neâu lôøi thuyeát minh cho 6 tranh. - Caû lôùp nhaän xeùt

- GV nhaän xeùt treo baûng phuï: lôøi thuyeát minh cho 6 tranh b) Yeâu caàu 2

- Hoïc sinh thi keå toaøn boä caâu chuyeän döïa vaøo tranh vaø lôøi thuyeát minh cuûa tranh. - Caû lôùp nhaän xeùt - Hoïc sinh khaù gioûi coù theå duøng thay lôøi nhaân vaät ñeå keå.

- GV löu yù hoïc sinh: khi thay lôøi nhaân vaät thì vaøo phaàn môû baøi caùc em phaûi giôùi thieäu ngay nhaân vaät em seõ nhaäp

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Toå chöùc nhoùm

vai. - GV nhaän xeùt. * Trao ñoåi veà yù nghóa caâu chuyeän

- Nhoùm tröôûng phaân caùc baïn tìm yù nghóa roài noäp laïi cho nhoùm tröôûng. - Ñaïi dieän nhoùm trình baøy

- Em haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän. - GV nhaän xeùt choát laïi.

- Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.

Ngöôøi anh huøng daùm queân mình vì ñoàng ñoäi, hieân ngang baát khuaát tröôùc keû thuø. Laø thanh nieân phaûi coù lyù töôûng. - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát.

- Moãi daõy choïn ra 1 baïn keå chuyeän -> lôùp nhaän xeùt choïn baïn keå hay nhaát.

1’

5. Toån g ke á t - da ë n do ø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Nhaän xeùt tieát hoïc

Th năm, ngày 23 tháng 8 năm 2012 ứ

Toán: Ôn t p: So sánh hai phân s (tt)

ố

ậ

s . ử ố ị ế ố ớ ơ ố

ế

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ

. I. M c tiêu ụ t so sánh phân s v i đ n v , so sánh hai phân s có cùng t - Bi - BT c n làm: 1; 2; 3. ầ II .Đ dùng d y h c: ạ ọ ồ - Các phi u to cho hs làm bài. III. Các ho t đ ng d y h c ạ ọ : ạ ộ TG ạ ộ 5’

ể - 2 h c sinh. ọ - H c sinh s a bài ử ọ ề ọ ọ ậ Ho t đ ng c a GV ủ 1. Bài cũ: Tính ch t c b n PS ấ ơ ả - GV ki m tra lý thuy t ế - H c sinh s a bài GV cho v nhà. ử  Giáo viên nh n xét: ậ

30’ 2. Bài m i: ớ Bài 1: ớ ở

ế ơ ố - Th nào là phân s l n h n 1, phân s ố ớ b ng 1, phân s bé h n 1? ơ ằ ố - H c sinh nh n xét. - 1 hs lên b ng làm bài - l p làm v ả - Nh n xét. ậ + T s > m u s thì phân s > 1 ử ố + T s < m u s thì phân s < 1 ử ố + T s = m u s thì phân s = 1 ử ố ẫ ố ẫ ố ẫ ố ố ố ố

i ố ạ ọ ề  Giáo viên ch t l Bài 2: Giáo viên yêu c u h c sinh đ c đ bài, h c sinh nêu yêu c u đ bài. ọ ề ầ ầ ọ ứ ổ ộ ọ - Ho t đ ng cá nhân - T ch c h c ạ i nhanh. sinh thi đua gi ả

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ả ớ ậ i. ố s . ử ố ả ớ ậ

 Giáo viên nh n xét - Nêu cách so sánh 2 phân s có cùng t  Giáo viên nh n xét .Bài 3: Y/c hs nêu yc bài. - Cho hs làm bài vào v .ở ở ả ạ Bài 4: G i 1 hs đ c bài. ệ ọ ọ ọ ỏ i lên b ng làm bài. i . - C l p nh n xét ậ -Cá nhân tr l ả ờ - C l p nh n xét. ậ - Hs nêu yc bài. - Hs làm bài vào v ,làm cá nhân. - Đ i di n 3 hs lên b ng làm bài. - 1 hs đ c bài và làm bài vào nháp. - Hs khá gi ả - 2 h c sinh nh c l ắ ạ ọ i so sánh phân s v i 1. ố ạ ố ớ 4’ nhà Bài 4:. - Hs chú ý. ở t h c. -  Giáo viên ch t l 4. D n dò: ặ - H c sinh làm bài ọ - Nh n xét ti ế ọ ậ

Luy n t và câu:

đ ng nghĩa

ệ ừ Luy n t p v t ệ ậ ề ừ ồ

ỉ ố ắ ừ ồ ở ớ BT1) và đ t câu v i ặ ượ tìm đ

ọ ỉ thích h p đ hoàn ch nh bài văn BT3. ạ ọ

Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ ủ

I. M c tiêu. ụ c cac t - Tìm đ đ ng nghĩa ch màu s c ( 3 trong s 4 màu nêu c m t t BT1 ( BT2). ượ ở ộ ừ - Hi u nghĩa c a các t ng trong bài h c. ừ ữ ủ ể c t - Ch n đ ể ợ ọ ượ ừ II .:Đ dùng d y h c: ồ - Phi u h c t p cho bài 1, 2 ế ọ ậ III. Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ TG 5’ 1. Bài cũ:

đ ng nghĩa hoàn toàn - Ho t đ ng c a HS ạ ộ đ ng nghĩa ? ừ ồ ừ ồ ế ế

i .  Th nào là t  Th nào là t không hoàn toàn ? Nêu vd. - Nh n xét. ậ - Hs nh c l ắ ạ  Giáo viên nh n xét - cho đi m. ớ ệ ả ể i thi u bài-Ghi b ng ậ ẫ ọ ầ

ỏ đ ng nghĩa ch màu xanh - đ – ỉ ừ ồ t các nhóm lên đính bài làm trên ậ 30’ 2. Bài m i: ớ - Gi * H ng d n hs làm bài t p: ướ  Bài 1: - Tìm t tr ng-đen. ắ ề ừ

i và tuyên d ng. ố ạ ươ ầ  Giáo viên ch t l  Bài 2: khá

ọ ọ ọ i làm 2, 3 câu. ỏ ả ườ ớ ế - 1 Hs đ c yêu c u bài 1. - H c theo nhóm bàn ọ - L n l ầ ượ b ng (đúng và nhi u t ). ả - H c sinh nh n xét. ậ - H c sinh đ c yêu c u bài 2. ọ - H c sinh làm bài cá nhân và các em gi _ VD : +V n c i nhà em m i lên xanh m t.ướ - Giáo viên quan sát cách vi và h ậ ẫ ọ ạ t câu, đo n ng d n h c sinh nh n xét, s a sai. ử ướ

- H c sinh nh n xét t ng câu. ậ ừ ọ i - Chú ý cách vi t câu ố ạ ế

 Giáo viên ch t l văn c a h c sinh: ủ ọ  Bài 3: t thác “

- H c trên phi u luy n t p. ế ệ ậ ọ - HS đ c yêu c u bài t p ậ ọ ầ - HS đ c đo n “ ạ Cá h i v ồ ượ ọ - H c sinh làm bài trên phi u ế - H c sinh s a bài ọ ọ ử

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- i c bài văn đúng. ọ 5’ ọ ạ ả ử ạ ả T Qu c”. ố ừ ổ ố ế t 3 ệ ữ ẹ đ ng nghĩa (nhanh, đúng, ch đ p) ở ộ t h c. - H c sinh đ c l - Các nhóm c đ i di n lên b ng vi c p t ặ ừ ồ và nêu cách dùng 3. C ng c - D n dò: ủ ố ặ - Chu n b : “M r ng v n t ẩ ị - Nh n xét ti ậ ế ọ

L ch s ị ử

“Bình Tây Đ i nguyên soái” Tr

ạ

ươ

ng Đ nh ị

ọ c, Tr t đ ế ượ ầ ủ ị ượ c các s ki n ch y u v Tr ờ ố ở ủ ng Đ nh là th lĩnh n i ti ng c a ng Đ nh : ị ề ổ ế ươ ươ ự ệ ủ ế ệ ng mang tên Tr ng h c, … ọ ố ườ ở ị ườ ươ ế ươ ng Đ nh. ị I. M c tiêu. ụ H cọ xong bài này, h c sinh: c th i kì đ u th c dân Pháp xâm l - Bi ự phong trào ch ng Pháp Nam Kì. Nêu đ ượ không tuân theo l nh vua, cùng nhân dân ch ng Pháp. ố đ a ph - Bi II .Đ dùng d y h c:

ả

ng ph , tr t các đ ồ ạ ọ -Hình trong SGK phóng to. -B n đ hành chính VN. ồ III. Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ

ị

Vi

t Nam đ t n

c chúng ta

ệ

Đ a lý: ấ ướ I. M c tiêu: ụ

GV: Võ Th Xoan ị

Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ

ạ ộ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ ủ

Haùt

- Hoïc sinh nghe höôùng daãn

1’

- Hoïc sinh nghe

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Mieâu taû sô löôïc vò trí ñòa lí vaø giôùi haïn nöôùc Vieät Nam: + Treân baûn ñoà Ñoâng Döông, thuoäc ku vöïc Ñoâng Nam AÙ, Vieät Nam vöù coù ñaát lieàn, vöøa coù bieån, ñaûo vaø quaàn ñaûo. + Nhönõg nöôùc giaùp phaàn ñaát lieàn caû nöôùc ta: Trung Quoác , Laøo , Campu chia - Ghi nhôù dieän tích phaàn ñaát lieàn Vieät Nam: khoaûng 330 000 km2 - Chæ phaàn ñaát lieàn cuûa Vieät Nam treân baûn ñoà( löôïc ñoà ). II. + Baûn ñoà Ñòa lí töï nhieân Vieät Nam. + 2 boä bìa 7 taám nhoû ghi: Phuù Quoác, Coân Ñaûo, Hoaøng Sa, Tröôøng Sa, Trung Quoác, Laøo, Cam-pu-chia. Các ho t đ ng d y h c III. ạ ọ TG Ho t đ ng c a GV ạ ộ 1. Khôûi ño ä n g : 1’ 2. Baøi cuõ: 2’ - Kieåm tra SGK, ñoà duøng hoïc taäp vaø höôøng daãn phöông phaùp hoïc boä moân 3. Giôùi thi e ä u ba øi mô ùi: - Tieát ñòa lí ñaàu tieân cuûa lôùp 5 seõ giuùp caùc em tìm hieûu nhöõng neùt sô löôïc veà vò trí, giôùi haïn, hình daïng ñaát nöôùc thaân yeâu cuûa chuùng ta.

(laøm vieäc caù

- Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi, lôùp - Hoïc sinh quan saùt vaø traû lôøi.

- Ñaát lieàn, bieån, ñaûo vaø quaàn ñaûo.

- Trung Quoác, Laøo, Cam- pu-chia - ñoâng, nam vaø taây nam

30’ 4. Pha ù t trie å n caù c ho aï t ño ä n g : 1. Vò trí ñòa lí vaø giô ùi haïn Hoaït ño ä n g 1: nhaân hoaëc theo caëp)  Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1/ SGK vaø traû lôøi vaøo phieáu hoïc taäp. - Ñaát nöôùc Vieät Nam goàm coù nhöõng boä phaän naøo ? - Chæ vò trí ñaát lieàn nöôùc ta treân löôïc ñoà. - Phaàn ñaát lieàn nöôùc ta giaùp vôùi nhöõng nöôùc naøo ? - Bieån bao boïc phía naøo phaàn ñaát lieàn cuûa nöôùc ta ? - Keå teân moät soá ñaûo vaø quaàn ñaûo cuûa nöôùc ta ?

- Ñaûo: Caùt Baø, Baïch Long Vó, Phuù Quoác, Coân Ñaûo ... - Quaàn ñaûo Hoaøng Sa, Tröôøng Sa

 Giaùo vieân choát yù + Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh vò + Hoïc sinh chæ vò trí Vieät

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

trí Vieät Nam treân baûn ñoà

Nam treân baûn ñoà vaø trình baøy keát quaû laøm vieäc tröôùc lôùp

+ Giaùo vieân söûa chöõa vaø giuùp hoïc sinh hoaøn thieän caâu traû lôøi + Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh vò trí Vieät Nam trong quaû ñòa caàu

- Vò trí nöôùc ta coù thuaän lôïi gì cho vieäc giao löu vôùi caùc nöôùc khaùc ?

+ Hoïc sinh leân baûng chæ vò trí nöôùc ta treân quaû ñòa caàu - Vöøa gaén vaøo lcuï ñòa Chaâu A vöøa coù vuøng bieån thoâng vôùi ñaïi döông neân coù nhieàu thuaän lôïi trong vieäc giao löu vôùi caùc nöôùc baèng ñöôøng boä vaø ñöôøng bieån.

- Hoaït ñoäng nhoùm, caù nhaân, lôùp + Hoïc sinh thaûo luaän

 Giaùo vieân choát yù ( SGV/ 78) 2. Hình daïn g vaø di e ä n tích Hoaït ñoä n g 2: ( laøm vieäc theo nhoùm) + Toå chöùc cho hoïc sinh laøm vieäc theo 6 nhoùm - Phaàn ñaát lieàn nöôùc ta coù ñaëc ñieåm gì ?

- Heïp ngang , chaïy daøi vaø coù ñöôøng bôø bieån cong nhö chöõ S - 1650 km

- Chöa ñaày 50 km

- 330.000 km2

- Töø baéc vaøo nam, phaàn ñaát lieàn nöôùc ta daøi bao nhieâu km ? - Nôi heïp ngang nhaát laø bao nhieâu km? - Dieän tích laõnh thoå nöôùc ta khoaûng bao nhieâu km2 ? - So saùnh dieän tích nöôùc ta vôùi moät soá nöôùc coù trong baûng soá lieäu.

+ Giaùo vieân söûa chöõa vaø giuùp hoaøn thieän caâu traû lôøi.  Giaùo vieân choát yù Hoaït ño ä n g 3: Cuûng coá

+So saùnh: S.Campuchia < S.Laøo < S.Vieät Nam < S.Nhaät < S.Trung Quoác + Hoïc sinh trình baøy - Nhoùm khaùc boå sung _HS hình thaønh ghi nhôù - Hoaït ñoäng caù nhaân, nhoùm, lôùp - Hoïc sinh tham gia theo 2 nhoùm, moãi nhoùm 7 em - Hoïc sinh ñaùnh giaù, nhaän xeùt

1’

- Toå chöùc troø chôi “Tieáp söùc”: Daùn 7 bìa vaøo löôïc ñoà khung - Giaùo vieân khen thöôûng ñoäi thaéng cuoäc 5. Toån g ke á t - da ë n do ø - Chuaån bò: “Ñòa hình vaø khoaùng saûn”

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Nhaän xeùt tieát hoïc

Th sáu, ngày 24 tháng 8 năm 2012 ứ

Toán Phân s th p phân ố ậ

t thành phân s ố ộ ố ể ế ố t r ng có m t s phân s có th vi ế ằ ố a,c). HS kh, gi i làm ph n còn l ầ ố ậ i ạ ỏ ụ ồ ế

ạ ộ ạ ộ

ọ . I. M c tiêu ụ t phân s th p phân. Bi - Bi t đ c, vi ố ậ ế ế ọ th p phân và bi t cách chuy n các phân s đó thành phân s th p phân. ể ế ậ - BT c n lm : 1; 2; 3; 4( ầ - Giáo d c tính c n th n cho HS. ậ ẩ II . Đ dùng d y h c: ạ ọ :- Các phi u to cho hs làm bài. ạ ọ : III. Các ho t đ ng d y h c ạ ộ TG Ho t đ ng c a GV ủ 5’ 1. Bài cũ: So sánh 2 phân số ể - Giáo viên nh n xét , ghi đi m. ậ Ho t đ ng c a HS ủ - H c sinh s a bài v nhà. ề ử - HS nh n xét. ậ

i thi u phân s th p phân. 30’ 2. Bài m i: ớ a. Gi ệ ớ ố ậ

ẫ ọ ố ấ ự ạ ộ ọ - H ng d n h c sinh hình thành phân s ướ th p phân: ậ ầ ầ ấ ấ

ẫ ố i . ố - Ho t đ ng nhóm đôi. - H c sinh th c hành chia t m bìa 10 ph n; 100 ph n; 1000 ph n. ầ - L y ra m y ph n (tuỳ nhóm). ầ - Nêu phân s , đ c đi m v a t o thành .. ừ ạ ể ố ặ - ...phân s th p phân. ố ậ - M t vài h c sinh l p l ọ ặ ạ ộ

ớ

ầ ề

ậ ạ ộ ọ ọ ả ớ ọ ề

ậ ả ớ ọ ề ở ỏ - Ho t đ ng cá nhân, l p h c ọ - H c sinh đ c th m cá nhân. ầ ọ - H c sinh khác s a bài. ử - C l p nh n xét. ậ - H c sinh làm bài vào nháp. - 1 hs làm bài vào phi u.ế - C l p nh n xét. ậ - Hs đ c yc đ bài. - H c sinh làm bài vào v (a;c), hs khá gi - H c sinh l n l t s a bài. ọ i làm thêm câu b, d. ầ ượ ử ọ ố ể ấ

- Phân s có m u s là 10, 100, 1000, … ố g i là phân s gì ? ọ  Giáo viên ch t l ố ạ b. Luy n t p ệ ậ Bài 1: Đ c phân s th p phân. ố ậ ọ - Gv Y/c h c sinh đ c yêu c u đ bài ọ ọ  Giáo viên nh n xét. t phân s th p phân Bài 2: Vi ố ậ ế - G/v Y/c h c sinh đ c yêu c u đ bài. ầ ọ ọ  Giáo viên nh n xét Bài 3: Bài 4: - Giáo viên yêu c u h c sinh đ c đ . ọ ề ọ ầ - Nêu yêu c u bài t p. ậ ầ - GV ch m bài , công b đi m.  Giáo viên nh n xét ậ 5’ 3. C ng c - D n dò: ố ủ ặ - L p nh n xét ậ ớ ng ươ  Giáo viên nh n xét, tuyên d ậ - Chu n b : Luy n t p. ệ ậ ẩ ị

c nh T p làm văn ậ Luy n t p t ệ ậ ả ả

c nh ng nh n xét v cách miêu t ượ ữ ề ậ ả ả c nh v t tron ậ ồ . g bài Bu i s m trên cánh đ ng ổ ớ I. M c tiêu . ụ - Nêu đ (BT1).

GV: Võ Th Xoan ị

c dàn ý bài văn t ổ ộ ậ ượ c v đ p c a MT thiên nhiên, có ậ ượ ẻ ẹ ủ ư ứ

n cây, công viên, cánh đ ng. ạ ọ ả ườ ấ ổ ồ ế

a HS a Gv ạ Ho t đ ng c ạ ộ ủ ủ

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c nh m t bu i trong ngày (BT2). - L p đ ả ả *GDBVMT (khai thác tr c ti p): Giúp HS c m nh n đ ả ự ế th c BVMT. II. Đ dùng d y h c: ồ :Gi y kh to, tranh nh v III. Ti n trình bài d y TG 5’ 1. Bài cũ: Ho t đ ng c ạ ộ - H s đ c ghi nh . ơ ọ

 Giáo viên nh n xét . ậ

HS nh c l i. ệ ả ắ ạ ậ ẫ 30’ 2. Bài m i: ớ i thi u bài- Ghi b ng . - Gi ớ * H ng d n h c sinh làm bài t p. ọ ướ Bài 1:

ọ ầ ạ ộ ọ

Bu i s m trên ạ ổ ớ

t ổ nh ng s v t gì trong bu i ự ậ ả ả ữ ờ ư ữ quan sát c nh v t b ng nh ng ậ ằ ả ả ủ ả t m a, nh ng gánh rau , … ọ ằ ị - Ho t đ ng nhóm, l p . ớ - H c sinh đ c – C l p đ c th m yêu c u ầ ả ớ ọ c a bài văn . ủ - HS đ c th m đo n văn “ ọ ầ cánh đ ng”. ồ - T cánh đ ng bu i s m :vòm tr i, nh ng ữ ồ ổ ớ gi ữ - B ng c m giác c a làn da( xúc giác), m t ắ ả ( th giác ). - HS tìm chi ti t b t kì . ế ấ ế c a tác gi t th hi n s quan sát ự ? T i sao em thích chi ả ể ệ ạ t đó ?

i ố ạ + Tác gi s m mùa thu ? ớ + Tác gi giác quan nào ? + Tìm 1 chi ti tinh t ế ủ ti ế  Giáo viên ch t l Bài 2:

ề ẽ ề ớ ệ ầ ữ n cây, công viên, n

ạ ế t. ể ữ ố ố ế ấ 5’ 3. C ng c - D n dò: ố s a l ự ử ạ ủ i dàn ý c a ủ ậ ọ c nh. ị c nh. -GV ch m đi m nh ng dàn ý t ặ c nh em đã ch n. - L p dàn ý t ả ả - Chu n b : Luy n t p t ệ ậ ả ả ẩ - Nêu c u t o c a 1 bài văn t ấ ạ ủ ả ả - Ho t đ ng cá nhân ạ ộ - M t h c sinh đ c yêu c u đ bài ộ ọ ọ i thi u nh ng tranh v v - H c sinh gi ọ ng r y. v c nh ả ẫ ươ ườ - H c sinh ghi chép l i k t qu qs (ý) . ọ ả - H c sinh n i ti p nhau trình bày. ọ - L p đánh giá và t ớ mình. - 2 hs - Nh n xét ti ậ t h c ế ọ

ể ụ : Th d c Đ i hình đ i ngũ - Trò ch i: “K t b n”

ế ạ

ộ

ơ

h c, cách xin phép ra vào ắ ầ ờ ọ ế ầ ộ ệ ơ ả ầ ứ ơ ơ ộ ự ậ ơ ể ụ ể ể ị ệ ệ ng. v sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ơ ậ ệ ả ả ậ ệ ẻ ờ ơ ơ

I. M c tiêu : ụ - Ôn đ i hình đ i ngũ: Cách chào báo cáob t đ u và k t thúc gi ộ ộ l p. Yêu c u th c hi n c b n đúng đ ng tácvà nói to rõ đ n i dung. ự ủ ộ ớ - Trò ch i "K t b n".Yêu c u bi t cách ch i, n i quy ch i và hào h ng trong khi ch i ế ế ạ ơ - Giáo d c Hs yêu rèn luy n thân th , tích c c t p th d c th thao. ụ II. Đ a đi m, ph ươ ể - Đ a đi m: trên sân tr ể ệ ị ng ti n: chu n b 1 còi, 4 lá c đuôi nheo, k sân ch i trò ch i. - Ph ẩ III. N i dung và ph ớ

ng ti n ườ ị ng pháp, lên l p ươ ươ ộ

GV: Võ Th Xoan ị

ch c các ho t đ ng Cách th c t N i dung ứ ổ ứ ạ ộ

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TG 6’ h c ầ ờ ọ ổ ế ộ ề ể ạ ớ Gv ph bi n n i dung yêu c u gi Gv đi u khi n HS ch y 1 vòng sân Gv hô nh p kh i đ ng cùng HS ở ộ ị 24’

ộ ẫ ọ ộ ắ ầ ậ ể ưở . ờ ọ ổ ậ ộ 1. Ph n m đ u ở ầ ầ - Nh n l p ậ ớ - Ch y ch m ậ ạ - Kh i đ ng các kh p ở ộ 2. Ph n c b n ầ ơ ả - Ch n cán s th d c ự ể ụ - Đ i hình đ i ngũ ộ - Ôn cách chào báo cáokhi b t đ u và k t thúc gi h c cách xin phép ra vào ế l p. ớ ơ ậ i thích cách ch i, lu t ậ ng hô nh p đi u khi n H t p ề ử ả

ự lên ch i th G giúp đ s a sai ẫ ổ ấ ử

th ng và ng t - Trò ch i v n đ ng ơ ậ - Trò ch i “K t b n ” ơ ộ ế ạ ể ươ ổ ắ ơ 5’ ả ỏ

h c.Gv ra bài t p v nhà. G nêu tên đ ng tác, làm m u, hô nh p đi u ề ị khi n H t p G s a đ ng tác sai cho HS. ử ộ ể L p tr ị ớ Gv quan sát nh n xét s a sai cho H các t Gv nêu tên trò ch i, gi ơ ch i. ơ Gv ch i m u HS quan s t cách th c hi n ơ ệ HS t ng t ỡ ử ơ ừ cho t ng HS ừ Gv quan sát nh n xét bi u d ậ ch i đúng lu t. ậ Cán s l p hô nh p th l ng cùng HS ị ự ớ HS + G c ng c n i dung bài. ố ộ ủ Gv nh n xét gi ờ ọ ậ ề ậ 3. Ph n k t thúc ầ ế - Th l ng c b p ơ ắ ả ỏ - Nh n xét. ậ - D n dò. ặ

Âm nh c:ạ GV chuyên trách ____________________________________ Sinh ho t l p

ạ ớ

ầ ế ạ I. M c tiêu ụ - T ng k t, đánh giá, nh n xét các ho t đ ng tu n 1 ạ ộ ậ ế ổ - Xây d ng và tri n khai k ho ch tu n 2 ầ ể ự II. Các ho t đ ng ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tu n 2ầ

Th hai, ngày 27 tháng 08 năm 2012. ứ

ậ ọ . T p đ c Nghìn năm văn hi nế I. M c tiêu: ụ ứ ́ ̣ ́ ̉ ̣ ́ ̉ ́ ng th c co bang thông kê. ề ử ố ể ệ ế ộ c cac câu hoi SGK). ́ ̉ - Biêt đoc đung văn ban khoa hoc th ườ - Hi u đúng n i dung: VN có truy n th ng khoa c , th hi n n n văn hi n lâu đ i. ờ ể ề (Tra l i đ ̉ ờ ượ II. Đ dùng d y h c: ồ ạ ọ ọ ạ ộ ́

Ho t đ ng GV - Tranh minh h a SGK. Cac ho t đ ng d y - h c: ạ ọ ạ ộ ạ ộ

- Hat đâu gi Ho t đ ng HS . ờ ̉ ̣ ́ ̀

III. TG 1’ 4’ 30’ ớ i thiêu bai, ghi bang. ̣ ̀ ̉ ̃ ̣ ̣

̣ ̀

ế - Theo dõi bài đ c SGK. - Đánh d u đo n trong bài. ế ả ế ọ ạ ấ

ạ ạ ạ ạ ọ i thích t ừ ớ m i ả ọ ố ọ ử ậ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. D y bài m i: ạ a. Gi ớ b. H ng dân HS hoat đông: ướ Luy n đ c: ọ ệ - GV đoc bai (đ c theo dòng ngang) ọ - Chia đo n:ạ đ u đ n “ti n sĩ” + Đo n 1: t ế ừ ầ ạ ố + Đo n 2: Ti p theo đ n h t b ng th ng ế ạ kê. + Đo n 3: Đo n còn l i. - HD đ c đúng đo n, bài. - S a sai khi HS đ c.Gi ử (n u có). ế khó. - Ti p n i đ c đo n, nh n xét, s a sai ế ạ – N u có. ế - Luy n đ c t ệ ọ ừ ọ ̃ ̉ ể ỏ ọ

ằ ậ ầ ả ỏ ̀ ́ ̃ ́ ́ ̉ ́ ế ́ ́ ́ ́ ̀ ̀ - Đ c diên cam toàn bài c. Tìm hi u bài: Cho HS luy n đ c th m b ng m t, nêu ọ ệ ắ i. câu h i yêu câu nhóm th o lu n va tr l ̀ ả ờ Đo n1:ạ - Đ n thăm văn mi u Quôc T Giam khách ế ử c ngoài ng c nhiên đi u gì? n ướ ề ạ ́ ̀ ̣ ̃ ̣ ̀ ́ ̃ ậ ể ́ ̀ ́

ề ́ ̀ ́ ̃ ́ ở ề ấ ề ấ ề ́ ề ề ế ấ ị ắ ấ khoa thi năm 1442 – 1779.

ứ ế ệ ọ ọ Đo n 2:ạ - Tri u đ i nào m nhi u khoa thi nh t, có ạ ề nhi u có nhi u tr ng nguyên nh t? có ạ nhi u ti n sĩ nh t ? Đo n3:ạ - Ngày nay văn hi n còn có ch ng tích gì v n n văn hi n lâu đ i? ờ ề ề ế ừ i VN coi tr ng vi c h c, VN có ề ề hào v n n ờ ự c. i câu h i: - Đ c, th o lu n va tr l ̀ ả ờ ả ậ ừ c ta m khoa thi t t n + Vì h bi ở ọ ế ướ c ta đa m khoa thi tiên năm 1075 n ̃ ỡ ướ si. Ngot 10 thê ki, tinh t khoa thi 1075 ừ đên khoa thi cuôi cung vao năm 1919, ̉ ư ượ c cac triêu vua Viêt Nam đa tô ch a đ 185 khoa thi, đâu gân 3 000 tiên si. +Tri u H u Lê: co nhiêu khoa thi nhât, 104 khoa thi. ế .Tri u Lê co niêu tiên si nhât: 1780 ti n sĩ. .Tri u Lê co: 27 tr ng nguyên. ạ - Còn 82 t m bia kh c tên tu i 1306 v ổ ti n sĩ t ế - Ng ườ n n văn hi n lâu đ i, t ế ề văn hi n đ t n ấ ướ ế

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ể ượ c gì v n n văn ề ề - Bài văn giúp ta hi u đ hi n VN? ế ờ ế ử ờ ề ề ộ ọ

ọ ọ ạ ọ ̀ ̀ i va nêu cách đ c hay. ọ ọ ầ ọ ̀ ̃ ạ ̉ ng. ng. 3’ ươ ậ ọ ệ ậ ươ ̣ ́ ̣ ̣ ̉ ̀ - 3, 4 HS phát bi u: VN có truy n ề ể ằ th ng khoa c lâu đ i, đó là b ng ố ch ng lâu đ i v n n văn hi n lâu đ i ờ ứ c a n c ta. ủ ướ - L ng nghe. ắ - Đ c va phát bi u cách đ c hay. ể ọ - Theo dõi HD luy n đ c. ệ - Luy n đ c, thi đ c. ọ ọ - Nh n xét, bình ch n, tuyên d ọ - ! HS đoc lai ca bai. .- Vai HS nêu nôi dung bai đoc. ̣ ́ ́ ̣ ̀ ̣ ̀ ̣ - N i dung bài đ c? d. Luy n đ c: ệ - Y/c HS đ c l - Nêu va trình bày đo n văn c n đ c diên ạ cam (Đo n 1) -Nh n xét, bình ch n, tuyên d 5. Nhân xet - d n dò: ặ - Nhân xet tiêt hoc. - Vê nha xem lai bai ̀ ̀ ̣ ̀

Toán . Luy n t p ệ ậ

ế t các phân sô thâp phân trên m t đo n c a tia s . ố ạ ủ ộ ́ ̣

ộ ế ọ ế ả t đ c, vi t chuy n m t PS thành PSTP. ể i bài toán Tìm giá tr m t PS c a m t STP, so sánh hai PSTP ủ ị ộ ộ I. M c tiêu : ụ Giúp HS: - Bi - Bi - Gi ồ ả ́ ̣ ̣ ̣ ̣

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

̉ ̣

II. Đ dùng d y h c: ạ ọ - B ng ph . ụ III. Cac hoat đông day – hoc: TG ạ ộ 1’ 4’ 30’ ̀ ớ ̣ i thiêu bai, ghi bang. ̣ ̀ ̉ ớ ướ ậ ả ̃ ̣ ̣ - 1HS lên b ng, l p theo dõi nh n xét. ớ - V tia s vào v va đi n các PSTP. ở ̀ ề ẽ ố ố ư ả ọ ệ - Đ c các phân sô ghi trên tia s . ố ọ ́ ng. ươ

̀ ̀ i cách chuy n đ i PS thành ắ ạ ể ổ ̉ t các phân sô đã cho thành phân ế ́ ̣ ́ i cách th c hi n, VD -1 HS đ c yêu câu BT. ọ - 3 HS lên bang. - Vi sô thâp phân. ự ệ ́ ̣

55 10

1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi b. H ng dân HS hoat đông. Bài 1 - V tia s nh SGK lên b ng, g i HS lên ẽ th c hi n. ự - Nh n xét, tuyên d ậ Bài 2: Y/c HS nêu yêu câu BT. -Y/c HS nh c l phân sô thâp phân. - Nh n xét, ch t l ố ạ ậ minh ho .ạ - Cho HS th c hi n BT. ự ệ = =

= =

11 2 15 4 31 5

x 511 52 x x 15 25 25 x 4 x 231 x 25

375 100 62 10

= =

- Nh n xét, tuyên d ng. ậ ươ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10: 10:

5 100

- Làm bài, th ng nh t k t qu : ả ng t nh BT2. Bài 3: Ti n hành t ế ươ ự ư = = ấ ế 24 100 ̉ ́ = = ́ ́ ́ ̀ ̣ ̀ ́

6 25 500 1000 18 200

9 100

= = 3’ ̣ ́ ̣ ̀ ố x 46 4 x 25 500 1000 2:18 2: 200 ̣ ́ ́ ̣ 4. Cung cô: Cac phân sô thê nao goi la phân sô thâp ̣ phân? 5. Nhân xet – Dăn do: - Nhân xet tiêt hoc: - Vê nha xem lai bai, chuân bi tiêt hoc sau. ̀ ̀ ̣ ̀ ̉ ̣ ́ ̣

Em là h c sinh l p 5

ớ (tt)

Đ o đ c. ạ ứ ọ

ng, cân phai g ng mâu cho cac em l p ớ ớ ớ ́ ườ ̉ ươ ớ ́ ̣ ̀ ̣ ̀ ̃ ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̣ ̀ ̣ hao la hoc sinh l p 5. ̀ ̀ ̣ ́ ứ ́ ́ ́ ̣ ̀ ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ở ạ ọ

I. M c tiêu: ụ - Biêt: Hoc sinh l p 5 la hoc sinh l p l n nhât tr i hoc tâp. d ướ - Co y th c hoc tâp, ren luyên. ́ ứ - Vui va t ớ ̀ ự * Biêt nhăc nh cac ban cân co y th c hoc tâp, ren luyên. II. Đ dùng d y-h c: ồ - VBT III. Các ho t đ ng d y – h c: ạ ộ ọ ạ

. Khoa h cọ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Nam hay n ?ữ

I. M c tiêu: ụ - Nhân ra s cân thiêt phai thay đôi môt sô quan niêm cua xa hôi vê vai tro cua nam, ự ̣ ̀ ́ ̉ ̉ ̣ ́ ̣ ̉ ̃ ̣ ̀ ̀ ̉ n .ữ i. Bi t v n d ng hi u bi t vào - Luôn có ý th c tôn tr ng ng ứ ọ ườ i cùng ho c khác gi ặ ớ ế ậ ụ ể ế th c t

ồ

Ho t đ ng HS Ho t đ ng GV ạ ộ ạ ộ

̉ ̣

. ự ế II. Đ dùng d y – h c: ọ ạ - Tranh minh h a.ọ ọ : III. Cac ho t đ ng d y - h c ạ ạ ộ TG 1’ 3’ 28’ ̀ ớ ̣ - L ng nghe. i thiêu bai, ghi bang. ắ ̀ ̉ ớ ướ ̃ ̣ ̣

l i câu ̀ ả ờ ớ ̣ ̀ - QS tranh hình 4 (9) va tr h i:ỏ ứ ả ẽ ợ

ế ạ ữ ậ ỉ - Nh n xét ý ki n b n sau khi b n ạ ậ phát bi u.ể ộ ố ụ ề

ể ớ ộ ố ề i KL: ỏ ố ạ ế ố ậ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi b. H ng dân HS hoat đông: * Vai trò c a n : ủ ữ - Gi i thiêu va cho HS quan sát tranh. Tranh v gì b c nh g i cho em suy nghĩ gì? ể - V y không ch nam mà n cũng có th đá bóng, hãy nêu m t s ví d v vai trò c a n trong l p,… ủ ữ - Hãy nêu m t s nh n xét v vai trò c a ủ ậ n .ữ i ch t l ấ

ữ ượ ệ ự ễ t. ế ả ể ậ ậ ộ ố ̀ - Ti p n i phát bi u. - Nh n xét, HS khá gi ọ Ph n có vai trò r t quan tr ng ụ ữ ượ ấ trong XH, ph n có th làm đ c t t ể ụ ữ i có th làm c nh ng gì mà nam gi ể ớ ả c nhu c u XH. đ c, đáp ng đ ầ ứ ượ - Vài HS k tên m t s ph n thành ụ ữ ộ ố ể đ t mà em bi ạ - Th o lu n va phát bi u các em có ả đ ng ý v i ý ki n trên không, vì sao? ồ ế ớ ạ

i ki m ti n nuôi ề ế ườ

ụ ộ ọ

Con

ọ ả ị

ề ọ ỉ

i vai trò c a ng - Y/c HS liên h th c ti n. * Th o lu n trình bày ý ki n: ế Nêu m t s ý ki n cho các nhóm th o ả ế lu n:ậ - Công vi c chăm sóc nuôi d y con cái là ệ c a ph n ? ụ ữ ủ i đàn ông là ng - Ng ườ c gia đình? ả c t gia đình, m i ho t - Đàn ông là tr ạ đ ng trong gia đình đ u do đàn ông quy t ế ề ộ đ nh? ị - Con gái nên h c n công gia chánh? ọ ữ trai nên h c KT? - Trong gia đình nh t đ nh ph i có con ấ trai? - Con gái không nên cho h c nhi u ch c n n i tr g i? ộ ợ ỏ ầ * Nh n xét, ch t l ậ ố ạ ườ i ủ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ệ ự ễ ả ề ấ ả ạ ườ ố - Th o lu n nhóm đôi. ậ - Đ i di n các nhóm trình bày ý ki n, ế ệ l p bình ch n. ớ ọ ̀ ữ ệ ố ử ữ ̀ ề ộ ố ệ i s ng xung quanh còn quan ni m t đ i x gi a nam va n .Và cho t s đ i x đó có gì khác nhau va cho t s khác nhau đó có h p lí không? ế ự ố ử ế ự ợ t đ i x gi a nam ệ ố ử ữ

2’ - 2, 3 HS nêu, nhân xet. ̀ ̉ ̣ ́ 1’ ặ ̣ ́ ph n . ụ ữ c. Liên h th c ti n: Y/c HS th o lu n v v n đ m t s ậ ng pghân bi bi bi * Không nên phân bi va n . ̀ ữ 4. C ng c : ố ủ Nêu vai tro cua nam va n ? ̀ ữ 5. Nhân xet - D n dò: - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

Th ba, ngày 28 tháng 8 năm 2012 ứ

Toán . Ôn t p: Phép c ng và phép tr hai phân s

ừ

ộ

ậ

ố

ố ố

- B ng ph ả I. M c tiêu: ụ t c ng (tr ) hai phân s có cùng m u s , hai phân s không cùng m u s . - Bi ẫ ố ẫ ố ế ộ ừ ạ ọ : II. Đ dùng d y h c ồ ụ ọ : III. Các ho t đ ng d y – h c ạ ộ ạ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ ạ ộ ủ

TG 1’ 3’ 30’

̃ ̣ ̣ 2- 4 em nh c l i. ẫ ậ ộ ừ ắ ạ

10 - 15

3 15

t lên b ng phép tính yêu c u HS ầ ả ả ớ ế ệ ậ ố ấ 2 em lên b ng làm l p làm vào gi y nháp, sau đó đ i chi u nh n xét bài trên ế b ng.ả và nêu cách th c hi n. ; ự ệ 1. n đ nh: Ổ ị 2. Bài cũ: 3. Bài m i:ớ a. Gi i thi u bài. ớ ệ b. H ng dân HS hoat đông. ướ HĐ 1: H ng d n ôn t p phép c ng tr ướ hai phân s :ố -GV vi th c hi n: ự 3 + 5 7 7

+ 53 7

- GV n/xét ch t l i: ; ố ạ

8 7 7 15

3 + = 5 7 7 10 10 - 3 15 15 ừ

- = .

ố 2-4 em nh c l i. ắ ạ s cho nhau, gi ử ố

ả

7 9

; và yêu c uầ

*Mu n c ng (tr ) hai phân s cùng m u ẫ ố ộ s ta c ng (tr ) hai t ữ ừ ộ ố nguyên m u s . ẫ ố t ti p 2 phép tính lên b ng: - GV vi ế ế 7 - 7 + 3 8 9 10 HS tính.

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

97 90

70 90

90 56

7 72

56 72

= ố ạ i:: 27 90 - - =

3 10 63 7 72 9 ố ộ

ừ ố

ố ủ ừ ư ớ ồ ệ ự ố ệ ậ ầ ậ ọ

lên b ng làm, l p làm vào ả ớ ứ ự ố - GV n/xét ch t l 7 + 9 7 - 72 8 * Mu n c ng (tr ) hai phân s khác m u ẫ ố s ta quy đ ng m u s c a hai phân s ố ẫ r i th c hi n c ng (tr ) nh v i các ộ ồ phân s cùng m u s . ẫ ố HĐ 2: Luy n t p – th c hành: ự -Yêu c u HS đ c bài t p SGK, nêu yêu c u và làm bài – GV theo dõi HS làm. ầ - GV ch t cách làm bài HS và ghi đi m. ể Bài 1: Tính:

35 56

83 56

3 5

3 8

+ = b. - a. = +

= - =

10 12

13 12

4 9

1 6

+ = d. - + = c.

48 56 9 40 3 12 5 18

= - = - HS nêu yêu câu.̀ - 4 HS th t v .ở 6 7 24 40 1 4 8 18

5 8 15 40 5 6 3 18 - HS nêu yêu câu.̀ - 2 HS th t v .ở

ớ ậ lên b ng làm, l p làm vào ứ ự ả ớ - GV, l p nh n xét. Bài 2: Tính :

2 5

17 5

+ = = a. 3 +

23 7

2 5 28 7 - 3 HS lên b ng làm l p làm vào v . ở

15 5 5 7 ả

5 7 ớ

b. 4 - = = - ớ ậ ọ ị - GV, l p nh n xét. Bài 3: -Yêu c u HS đ c bài, xác đ nh cái ầ đã cho, cái ph i tìm và làm bài. ả Bài gi Phân s ch s bóng đ và bóng xanh là: i ả ỏ

1 2

+ = (s bóng trong h p) ố ộ ố ỉ ố 5 1 6 3 Phân s ch s bóng vàng là: ố ỉ ố

5 6

1 6

1 - = (s bóng trong h p) ố ộ

1 6

h p bóng Đáp s : ố ộ

3’ ầ ừ ẫ ố 2’ : ̣ ́ v BT toán 4. C ng c : ố ủ - Yêu c u HS nêu cách c ng, tr hai phân ộ s cùng m u s , khác m u s . ẫ ố ố 5. Nhân xet - D n dò ặ V nhà làm bài ở ở ề

Luy n t và câu. ệ ừ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- T ng v T qu c ừ ữ ề ổ ố

I. M c tiêu: ụ - Tìm m t s t đ ng nghĩa v i t ộ ố ừ ồ ớ ừ ̉ ́ đ ng nghĩa v i t ọ ậ BT2; tìm đ ặ c m t s t Tô quôc ớ ừ ọ Tô quôc trong bài t p đ c ho c CT đã h c ộ ố ừ ứ ch a ́ ở ượ ộ ố ừ ồ ̉ ế ng (BT4). ề ươ ̉ ́ (BT1); tìm thêm m t s t ti ng qu c (BT3). ố - Bi - Bi ng nói v Tô quôc, quê h ừ ữ BT4. ở ớ ớ ế ặ ế ặ ạ ộ ́

Ho t đ ng HS Ho t đ ng GV ạ ộ

̉ ̣

t đ t câu v i 1 trong nh ng t ữ t đ t câu v i các t ng nêu ừ ữ ọ : II. Cac ho t đ ng d y - h c ạ TG ạ ộ 1’ 4’ 30’ ̀ ớ ̣ i thiê bai, ghi bang. - L ng nghe, xác đ nh nhi m v . ụ ệ ắ ị ̣ ̀ ̉ ̃ ̣ ̣

ớ ọ ̀ ̀ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi ớ b. H ng dân HS hoat đông. ướ Bài 1: - Nêu yêu câu BT. - G i 2 HS đ c bài văn đã h c. ọ ọ ọ t Nam thân yêu; Th ư ệ nào ừ ̀ c nhà, ậ - 1HS đ c yêu câu BT, l p đ c th m ầ ọ trong sách. - 2HS đ c bài Vi ọ g i các HS. ử - Phát bi u, k t lu n: T n ế ể non sông đông nghĩa v i t ừ ướ Tô quôc. ấ ớ ừ ̀ ̉ ́ ạ T qu c? ố đ ng nghĩa. ừ ồ Bài

̀ ừ nào đ ng nghĩa v i t 2: trên, các em hãy Tô ồ ớ ừ ̉ ắ ệ

ấ ế i gi i l c, n ố ạ ờ ế ủ ả i ươ c nhà, qu c gia, non ố ng, giang s n. ơ ố ế ậ ả ậ ấ ố ấ ế ả ố - L ng nghe xác đ nh nhi m v . ụ ị - Các nhóm thi đua làm bài trên phi u.ế - Nh n xét, th ng nh t k t qu : ậ ả ố đ t n ướ ấ ướ sông, quê h - Làm bài cá nhân; ti p n i trình bày k t qu , nh n xét, th ng nh t, bình ế ch n.ọ 3’ ̉ ́ đông nghia v a hoc. - Vai HS nêu. ̃ ừ ̀ ́ ̀ ̣ ̀ 2’ ̣ ừ ặ ậ - Yêu câu HS tìm trong 2 bài văn trên t đ ng nghĩa v i t ớ ừ ổ ồ - Nh n m nh n i dung t ộ - Nêu yêu câu: ngoài 2 t tìm thêm t ừ quôc?́ - Cho HS làm bài theo nhóm. - Nh n xét ý ki n c a HS.Ch t l ậ đúng. Bài 3, 4: Cho HS trình bày cá nhân, nh n xét, th ng nh t k t qu đúng. 4. Cung cô: Vai HS nhăc lai t 5. Nh n xét-d n dò: - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

C th chúng ta đ

c hình thành nh th nào?

ơ ể

ư ế

Khoa h cọ . ượ

c hinh thanh t s kêt h p gi a tinh trung cua bô va tr ng cua ừ ự ́ ợ ̀ ứ ữ ượ ̉ ́ ̀ ̀ ̀ ̉ ́ ̉

ạ ộ ạ ́

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ọ ạ ộ ạ ộ

I. M c tiêu : ụ - Biêt c thê chung ta d ́ ơ me.̣ II. Cac ho t đ ng d y - h c: TG 1’ 3’ - Báo cáo sĩ s .ố - Hát. 1. n đ nh t ch c: ổ ứ Ổ ị 2. Ki m tra bài cũ: ể

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 25’ ớ i thi u bài, ghi bang. ệ ̉ ạ ớ ướ ̃ ̣ ̣ ể ự i ườ i các câu ơ ể l ả ờ - Trao đ i nhóm đôi va tr l i ̀ ả ờ ổ ớ i ế ị ơ ể -…c quan sinh d c. ỗ ủ ụ ơ ứ ơ ơ ườ ụ ụ ạ ạ ứ c hình thành t i m mang thai đ ượ ẹ ứ đâu? ừ c bao lâu thì ượ ặ - T o ra tinh trùng. - T o ra tr ng. - Hình thành khi tr ng g p tinh trùng. ứ - Sau kho ng chín tháng m i ngày. ườ ả ạ ộ ụ ả

ụ ợ ả ệ ả ̀ ụ ́ ̀ - HS lên b ng th c hi n va mô t mô ự t khái quát qua trinh th tinh theo bài ả c a mình. ủ ể ủ ế ạ ạ ộ ệ ợ ử ọ ụ ̣ ̀ ́ 3. D y bài m i: a.Gi b. H ng dân HS hoat đông: * Tìm hi u s hình thành c th con ng * Y/c HS tham kh o SGK/tr ả h i:ỏ - C quan nào trong c th quy t đ nh gi ơ tính c a m i ng i? - C quan sinh d c nam có ch c năng gì? - C quan sinh d c cái có ch c năng gì? - Bào thai đ - Ng ườ sinh em bé? * K t lu n ho t đ ng……… ậ ế c. Mô t khái quát quá trình th tinh: - Y/c HS làm vi c theo nhóm đôi, cùng QS ệ kĩ hình minh ho s đ qt th tinh& đ c ọ ạ ơ ồ chú thích & tìm xem chú thích phù h p v i ớ hình nào. - Nh n xét, k t lu n. ậ ậ c. Các giai đo n phát tri n c a thai nhi: i thi u ho t đ ng theo s đ . - Gi ơ ồ ớ tr ng + tinh trùng = h p t -------phôi, bào ứ thai - Bào thai phát tri n th nào? ể ế ́ ̀ ạ ừ t hình nào ch p thai đ ụ ế ầ ể

đ c đi m thai nhi trong ậ ế ể ồ - Đ c m c Ban cân biêt/trang 11, quan 2 đ n 5 va cho sat các hình minh ho t ế c 5 tu n, 8 bi ầ ượ tu n, 3 tháng, 9tháng. - HS phát bi u: Hình 5, hình 3, hình 4, hình 2. - HS mô t ả ặ t ng th i đi m. ể ờ ừ ầ ầ ể ̀ ườ ử ộ ứ ậ ở ộ

- Vai HS nêu lai nôi dung bai. ̉ ́ ̀ ̣ ̣ ̀ 1’ 1’ ặ - Nh n xét, k t lu n: ậ phát tri n thành phôi r i thành H p t ợ ử ể ủ bào thai ,đ n tu n th 12 thai có đ y đ ế ứ các c quan c a c th va có th coi là 1 ủ ơ ể ơ i. Đ n kho ng tu n th 20 bé th ng ầ ả ế ể ượ th c ng xuyên c đ ng va c m nh n đ ̀ ả ườ bên ngoài. Sau chín tháng bé ti ng đ ng ế m i sinh ra. ớ 4. Cung cô: 5. Nh n xét - d n dò: ậ - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

Chính tả L ươ t).ế ( Nghe-vi ng Ng c Quy n ế

ọ

I. M c tiêu: ụ - HS nghe vi t đúng va trình bày đúng hinh th c văn xuôi. ế ứ ̀ ̀

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- i đúng ph n v n c a ti ng (t - Ghi l ừ ầ 8 đ n 10 ti ng) trong BT2; chép đúng v n ế ế ạ ầ ầ ủ ̀ ́ ̣ ̣ ̣

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

̉ ̣

ế c a ti ng vào mô hình theo yêu câu BT3. ủ ế ̣ : II. Cac hoat đông day hoc TG ạ ộ 1’ 3’ 28’ ̀ ớ ̣ i thiêu bai ghi bang. - Theo dõi bài trong SGK. ̣ ̀ ̉ t CT:

ẫ ươ ươ ộ ng Ngoc Quyên, nêu n i ̣ ́ ̣ ́ ế ng Ngoc Quyên. i thi u nh ng nét chính v L - Đ c bài L ọ dung bài. ữ ề ươ ng ̣ ́ các em cho là khó, d ộ ầ ộ ố ừ ễ

t b ng con t khó: L ể t sai. ế ả ươ ng dân vi ̀ ướ khó trong bài. ả khó trên b ng ắ ̃ ́ - Nêu m t s t vi ế - Vi ̣ ng Ngoc ừ Quyên, ngày 30-8-1917, khoét, xích,s t, …

t.ế

ọ ọ ỗ ế soát l i. ự ỗ ấ ộ ố ự -Vi t bài vào v . ở - Nghe đ c, soát l i. ỗ ọ - N p bài cho GV ch m + 1s em t ki m tra bài vi t c a mình. ế ủ ể ̀ ̣

ệ ầ ọ ọ ̀ ậ ầ ủ ế ạ ế ầ ệ - Đ c yêu câu BT. - Nh n vi c, làm vi c ca 1nhân, ghi ra ệ ậ nháp.

ậ ố

Tiênǵ

Âm đêṃ

ả ậ ̀ ả ẩ ị ả ế t lên b ng, m i em 2 ti ng ỗ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi ớ b. H ng d n nghe vi ướ - Đ c bài L ọ -Gi ệ ớ Ngoc Quyên. - Y/c HS đ c th m, nêu n i dung chính c a ủ ọ bài. - Y/c HS phát bi u m t s t ộ ố ừ t t - Đ c va h ế ừ ọ con. - Cho HS nêu cách trình bày bài vi t bài. - Đ c cho HS vi ế - Đ c bài cho HS soát l i. - Thu ch m bài + cho HS t ấ - Tr bài, nh n xét. ậ ả c. Bai tâp: Bài 2: - Giao vi c: Y/c HS đ c th m, ghi nháp các ti ng in đ m trong câu a&b, sau đó chép l ậ i ph n v n c a nh ng ti ng in đ m ữ đó. ấ -Cho HS trình bày, nh n xét, th ng nh t k t qu . ả ế Bài 3: - Nêu yêu câu BT - Đính mô hình chu n b lên b ng. -T/c cho HS làm bài cá nhân. - Trình bày k t qu , nh n xét. ế - QS mô hình - L n l ầ ượ theo yêu câu.̀

Âm cuôí ng n n n

u u

Vâǹ Âm chinh́ a yê yê iê a i a ô a yê

u ch n trang̣ nguyên Nguyêñ Hiêǹ khoa thi lang̀ Mộ Tracḥ huyêṇ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- nh ng Binh̀ Giang i a ng. ươ 1’ 2’ ̉ ́ - Vai HS đoc lai BT 3. ̀ ̣ ̣ ặ - Nh n xét, tuyên d ậ 4. Cung cô: 5. Nh n xét - d n dò: ậ - Nhân xet tiêt hoc.. ̣ ́ ́ ̣

Kĩ thu t.ậ

Đính khuy hai l

ỗ

I. M c tiêu: ụ ế ươ ng đ i ch c ch n đúng qui trình. ắ ắ . t đính khuy 2 l ỗ t đính ít nh t 1 khuy hai l , khuy đính t ố ỗ ấ c ít nh t 2 khuy va chăc chăn. ấ ̀ ́ ́ - B c đ u bi ướ ầ - Bi ế - HS khá giói đính đ ạ ọ ạ ộ ́

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ ạ ộ

̉ ̣

ượ II. Cac ho t đ ng d y h c: TG 1’ 2 15’ ̣ ̣ ̀ ̃ ̣ ̣

ự - Nghe yêu câu va th c hi n theo HD ̀ ự ệ ̀ ̀

ọ ờ ạ ủ

- Th c hành đính khuy. ể ̉ ứ ự

5’

ẩ i y/c c n đ t m t sp. ạ ầ ọ ộ ả ủ ủ ạ - Trình bày s n ph m. ả - 1, 2 HS nêu (trong SGK) - Đánh giá sp c a mình, c a b n.Bình ch n san phâm đep. ọ ̉ ̉ ̣ 3’ ậ ̣ ́ ́ ̣ ư ̀ ̀ ̀ ̀ ̀ ́ 1. Ôn đinh: 2. KTBC: 3. Day bai m i: ̀ ớ a. Gi i thiêu bai: ớ b. H ng dân HS hoat đông: ướ * Th c hành: ự ỗ - Nêu yêu câu va th i gian th c hành. M i ̀ ờ i đa là HS đính 2 khuy kho ng th i gian t ố ả 15’.HD HS đ c y/c c n đ t c a SP ở ố cu i ầ bài đ theo đó th c hi n cho đúng. ệ ự - Tô ch c th c hành ự + Giúp đ nh ng HS còn lúng túng. ỡ ữ 4. Đánh giá s n ph m: ẩ ả - Cho HS trình bày SP. - G i HS nh c l ắ ạ - Ghi yêu câu c n đánh giá lên b ng. ̀ ầ - Đánh giá k t qu th c hành ả ự ế 5. Nh n xét-D n dò: ặ - Nhân xet tiêt hoc. - Em nao ch a hoan thanh vê nha tiêp tuc ̣ th c hiên cho xong, ự ̣

Th t , ngày 29 tháng 8 năm 2012 ứ ư

T p đ c. ậ ọ S c màu em yêu

ắ

ả ọ ẹ ng, đ t n ả ấ ướ ớ ươ ữ ọ t. ế ữ c v i nh ng s c màu, nh ng ắ ườ ộ ̀ ự ậ ủ ạ ơ i đ ̉ ờ ượ ̉ c cac câu hoi trong SGK; thuôc long khô ́ ̉ ̣ ̀ ơ ́

: I. M c tiêu ụ - HS đ c trôi ch y, di n c m bài th v i gi ng nh nhàng, tình c m, tha thi ơ ớ ễ ả ọ - Hi u đúng n i dung bài đ c: Tình c m quê h ả ể i va s v t đáng yêu c a b n nh . con ng ỏ - HTL kh th em thích trong bài th . ( Tra l ổ ơ th em thich). - HS khá gi i đ c TL toàn bài. ỏ ọ ạ ọ : II. Cac ho t đ ng d y-h c ạ ộ ́

GV: Võ Th Xoan ị

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ ạ ộ

ch c: ổ ứ - Báo cáo sĩ s .ố - Hát Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TG 1’ 4’ 25’ ̣

̃ ̣ ̣

- L ng nghe, theo dõi gi ng đ c. ọ ắ ọ ọ ̃ ̉ kh ổ ả ả ở

ỗ ơ ỉ ỗ ch màu s c. 1. n đ nh t Ổ ị 2. KTBC: 3. Day bai m i: ̀ ớ i thi u bài: a.Gi ớ ệ b. H ng dân HS hoat đông: ướ * Luy n đ c: ọ ệ - Đ c diên cam bài th . ơ Gi ng nh nhàng, tình c m, tr i dài ẹ ọ th cu i. ơ ố .Ngh 1 nh p sau m i dòng th & ngh 2 nh p ị ị ỉ sau m i kh th . ổ ơ .Nh n m nh các t ạ ừ ỉ ắ ấ

khó, d phát âm sai. ố ậ ổ ơ - Ti p n i đ c bài. ế ố ọ - Luy n đ c t ệ ọ ừ ễ

i câu h i: ậ ọ ỏ ạ ỏ ỏ ả ả ̀ ạ - HD đ c t khó. ọ ừ - Cho HS đ c ti p n i các kh th , nh n xét, ế ọ s a sai - n u có. ế ử i l n 2. - Đ c l ọ ạ ầ c. Tìm hi u bài: ể Y/c HS đ c va th o lu n, tr l ̀ ả ả ờ - B n nh yêu nh ng s c màu nào? ắ ữ - Nh ng s c màu đó g n v i s v t, c nh va ớ ự ậ ắ ữ con ng ắ i ra sao? ườ i, c TQ…

ủ ả ắ c? - Bài th nói lên tình c m nghĩ gì c a b n ạ ơ nh đôi v i đ t n ́ ớ ấ ướ ỏ ườ ờ ấ ứ

- N i dung bài th ? ơ ộ i đ c c bài. ỏ ọ ả ơ ả ủ ữ i, s ỏ ớ ườ ả ự ễ ấ ướ ủ ạ ọ i câu h i: * Th o lu n & tr l ả ờ ậ t c các s c màu… - B n nh yêu t ắ ấ ả ỏ - Phát bi u, VD: màu đ g n v i ớ ỏ ắ ể máu con ng t cá các s c màu - B n nh yêu t ỏ ạ ỏ ấ c, t c là b n nh r t c a đ t n ạ ấ ướ ủ yêu đ t n c. ấ ướ - HS gi ạ - Bài th nói lên tình c m c a b n nh v i nh ng s c màu, nh ng con ữ ắ v t xung quanh mình. ng ự ậ Qua đó th hi n tình c m yêu quí ể ệ quê h c c a b n nh . ng đ t n ỏ ươ - L ng nghe. ắ ọ ễ ả ọ ọ ệ ơ ố ọ ế ậ ọ ̃ ̉ ể ọ ̃ ̉ ng. ọ ọ ạ ọ ọ ̀ ệ ậ ẩ ọ ọ ̉ ́ ̀ 5’ 3’ ặ ọ - Đ c ti p n i bài th , nêu cách đ c hay. - Luy n đ c diên cam, thi đ c DC. - Nh n xét, bình ch n b n đ c hay. - Nh m đ c HTL va thi đ c HTL. - 2 HS đoc thuôc long bai th . ơ ̣ ̣ ̀ ̀ - Giáo d c th c ti n. ụ d. Đ c di n c m: - Y/c HS đ c, nêu cách đ c hay. - HD luy n đ c DC đo n 1, 2. ạ - T/c thi đ c diên cam, nh n xét, bình ch n, ọ ghi đi m tuyên d ươ - Y/c HS đ c va thi đ c HTL bài th . ơ ọ 4. Cung cô: 5. Nh n xét-d n dò: ậ - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

Toán . Phép nhân và phép chia hai phân s .ố

I. M c tiêu: ụ

GV: Võ Th Xoan ị

t th c hi n phép nhân , phép chia hai PS. ế ệ ự ̀ ̣ ạ ộ ́

Ho t đ ng HS ạ ộ

̉ ̣

2 7

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Bi - Lam BT 1 (côt 1, 2). BT 2 a, b, c. BT3. II. Cac ho t đ ng d y - h c: ạ ọ TG Ho t đ ng GV ạ ộ 1’ 4’ 30 ̀ ớ ̣ i thiêu bai, ghi bang. ̣ ̀ ̉ ớ ướ ̃ ̣ ̣ ự - Ghi b ng phép tính x ả ̉ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi b. H ng dân HS hoat đông. 5 9

10 63

2 7

5 9

= = x - Nêu cách nhân PS v i PS. ớ - Th c hi n b ng con : ệ ả - 1 HS lên bang. x 52 x 97

ươ ̃ ng t ự ̀

ệ ậ ắ ạ ̀ ̉ ̀ ̉ ả ố ̀ ̀

3 10

3 7

6 5

42 15

; a/ = = x :

12 90 12 8

1 2

ể b/ 4 x = ; c coi là PS có ượ - Nh c l i yêu câu BT. - 3 HS lên bang, l p lam bang con. ớ th ng nh t k t qu : ả ấ ế 4 9 3 8 ự -Cho HS nh n xét và nêu cách th c ậ hi n phép tính. ệ ậ h * T ng dân HS ôn t p ự ướ cách th c hi n chia PS va làm BT áp ệ d ng.ụ c. Luy n t p: Bài 1: - Nêu yêu câu BT va ghi b ng. - Cho HS th c hi n phép tính trên ệ ự b ng con. ả - Nh n xét, ghi đi m cho HS. ậ -Nh c HS STN cũng đ ắ m u s là 1. ẫ ố - 1 HS lên bang, l p bang con 3 : = 6 ớ ̉ ̉

̀ ̀ ̃ ̀ ̀ ̀ ̉

4523 7355

20 21

21 20

6 25

8 5

· · · · ̣ ́ · · · · · - HS nêu yêun câu bai. - 2 day ban lam vao v , 2 HS lên bang. ở b) 6 25 - GV, l p nhân xet. ớ Bài 2: - Nêu yêu câu.̀

40 7

14 5

40 14 57

7285 57

· · · · · c) · ·

̀ ̀ ̀ ́ ́

1 2

1 6

̉ ̀ ̀ ̉ iả ̣ ́ ̉ ́ ̀ ́ ̀ ớ ̣ ́ · (m2) - HS nêu yêu câu bai toan, phân tich đê toan.́ - 3 tô lam vao v , 3 HS lên bang. ở Bài gi Diên tich cua tâm bia đo la: 1 3

1 6

1 = (m2) 8

̀ ́ ̀ ̀ ̀ ̀ GV, l p nhân xet. Bài 3: HD phân tích bài toán, cho HS th c hi n bài d ệ i hình th c thi đua. ứ ướ ự Chia tâm bia ra lam 3 phân băng nhau thi diên tich cua môi tâm bia la: ̣ ́ ̉ ̉ ́ ̀ ̀

1 8

Đap sô: m2 ́ ́

GV: Võ Th Xoan ị

- Vai HS nêu, nhân xet. ớ ̣ ́ ̀ ̣ ́ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2’ 3’ ̉ ́ ̣ ́ ̣ ̀ GV, l p nhân xet. 4. Cung cô: 5. Nhân xet – Dăn do: - Nhân xet tiê hoc. ̣ ́ ́ ̣

. T p làm văn ậ c nh Luy n t p t ệ ậ ả ả

ệ ữ ừ ề ố

R ng tr a, Chi u t ư c nh m t bu i trong ngày đã l p trong ti ậ ẹ ộ ổ i (BT1) t h c tr ế ọ ướ c : I. M c tiêu ụ - Bi ế - D a vào dàn ý bài văn t ự

t và hình nh h p lí (BT2). t phát hi n nh ng hình nh đ p trong hai bài ả ả ả ế ả ạ ợ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

ạ ộ - L p văn nghê. ớ ̣

vi c m t đo n văn có các chi ti t đ ộ ế ượ : II. Các ho t d y và h c ọ ạ ạ TG 1’ 3’ 30’ t h c. i thi u bài: GV nêu yêu c u ti ầ ế ọ ̃ ̣ ̣ ậ ướ ọ ớ ọ ỗ ầ

ầ ọ ế ừ ữ ọ ầ ướ ạ ạ ả ẹ ể ạ ộ ữ 2 em đ c bài t p 1, l p đ c ọ ậ th m.ầ -Nhóm 2 em đ c th m tìm nh ng hình nh đ p mà em ẹ ả ả i hình nh thích và g ch d đó.

ợ ữ ch n t

c tác gi t ả ả ể trong 2 ả ọ ả nh th nào có tiêu ư ế không?...Em thích hình nh c t ả ượ ả ả i thì h i vì sao em thích hình nh ỏ ỏ

ứ ậ ượ ữ ợ ữ i thích đ ượ ả - HS trình bày k t qu nh n ậ ả xét, HS khác nh n xét. ế ậ

: ậ ẫ ọ ề ầ ề ề ậ ở ầ - HS đ c bài 2. ọ - HS xác đ nh yêu c u đ ị bài. ị ộ ầ thân bài.) ầ ở ọ ọ i dàn ý và ch rõ ý nào s ch n ẽ ỉ

-1 em đ c, c l p theo dõi. ả ớ ọ t đo n văn vào v – GV ả ớ ế ạ ở ắ - HS vi ế t bài vào v . ở t hoàn ch nh. C 1. n đ nh: Ổ ị 2. Bài cũ: 3. Bài m i: ớ a. Gi ệ ớ b. H ng dân HS hoat đông: ướ HĐ 1: H ng d n làm bài t p 1. ẫ - Yêu c u 2 em đ c bài t p 1 (m i em đ c 1 đo n ạ ậ ọ văn). - GV cho HS quan sát tranh r ng tràm (n u có). - Yêu c u HS ho t đ ng theo nhóm 2 em đ c th m 2 ầ đo n văn đ tìm nh ng hình nh đ p mà em thích. - GV quan sát và giúp đ HS còn lúng túng b ng ằ ỡ nh ng g i ý: Tìm nh ng s v t đ ự ậ ượ ữ bài văn? S v t đó tác gi ự ậ bi u cho c nh đ ả nào? N u là HS gi ế đó? - T ch c cho HS trình bày k t qu nh n xét. Đ c ặ ổ ả ế c nh ng hình nh bi ả t khen ng i nh ng HS tìm đ ệ ả c lí do mà mình thích hình nh đ p và gi ẹ đó. HĐ 2: H ng d n HS làm bài t p 2 ướ - G i HS đ c bài t p 2. ậ ọ ầ - Giúp HS xác đ nh yêu c u đ bài: Đ bài yêu c u ầ gì? (ch n m t ph n trong dàn ý đã l p ( tu n 1) nên ọ ch n m t ph n ộ - Yêu c u HS đ c l ọ ạ ầ t thành đo n văn. vi ạ ế - T ch c cho HS c l p vi ổ ứ theo dõi nh c nh cho HS còn lúng túng. ở - Yêu c u HS đ c đo n văn đã vi ọ ả ế ạ ầ ỉ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3’ ể ộ ố ấ ậ ữ ỉ 2’ - HS đ c đo n văn hoàn ọ ạ ch nh tr ậ c l p, l p nh n ớ ớ ướ xét đánh giá.

c nh? ả ả ̣ ́ l p và GV nh n xét. GV ch m đi m m t s bài, ớ đánh giá nh ng nét sáng t o, có ý riêng, không sáo ạ r ngỗ . 4. C ng c : ố ủ - Nêu ghi nh v văn t ớ ề 5. Nhân xet - D n dò: ặ - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

Th d c ể ụ : Đ i hình đ i ngũ – Trò ch i “Ch y ti p s c” ơ

ế ứ

ộ

ạ

ỹ ộ ố ậ ộ h c, cách xin phép ra, vào l p. Yêu c u thu n th c đ ng tác và cách ớ ầ ờ ọ ộ ầ ụ ộ ả ộ ủ ộ ạ t cách ch i đúng lu t và hào h ng trong khi ch i . ạ ề ế ứ ng, pthành th o, đ u đ p, đúng v i kh u l nh ẹ ơ ứ ế ậ ơ

ự ậ ể ụ ệ ể ể ị ng, v sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ơ ậ ệ ệ ả ả ậ ươ ẻ ờ ơ ơ ng pháp ,lên l p ớ

ch c các ho t đ ng Cách th c t ứ ổ ứ ạ ộ

I. M c tiêu ụ ắ - Ôn đ c ng c và nâng cao k thu t đ ng tác đ i hình đ i ngũ: cách chào, báo cáokhi b t ể ủ đ u và k t thúc gi ế ầ báo cáo (to rõ đ n i dung báo cáo).T p h p hàng nhanh, đ ng tác quay ph i, trái sau đúng ậ ợ h ẩ ệ ớ ướ - Trò ch i “ch y ti p s c”. Yêu c u bi ơ ầ - Giáo d c H yêu rèn luy n thân th , tích c c t p th d c th thao. ụ ng ươ ti n ệ II. Đ a đi m, ph ể - Đ a đi m : trên sân tr ườ ể ị ng ti n : chu n b 1 còi, 4 lá c đuôi nheo, k sân ch i trò ch i. - Ph ị ẩ ệ III . N i dung và ph ươ ộ TG N i dung ộ 6’ ở ầ h c ầ ờ ọ ổ ế ộ ề ể ạ ớ ị Gv ph bi n n i dung yêu c u gi Gv đi u khi n HS ch y 1 vòng sân Gv hô nh p kh i đ ng cùng HS ở ộ Qu n ca b t nh p cho l p hát m t bài ị ả ắ ớ ộ 24’

ộ ể ề

ị ậ ể ử ộ ưở . 1. Ph n m đ u ầ - Nh n l p ậ ớ - Ch y ch m ậ ạ - Kh i đ ng các kh p ở ộ - V tay hát ỗ ầ ơ ả 2. Ph n c b n - Đ i hình đ i ngũ ộ ắ ầ - Ôn cách chào báo cáokhi b t đ u và k t thúc gi h c cách xin phép ờ ọ ế ra vào l p ớ ổ ậ ổ ng ễ ậ - Thi đua ị ừ

ọ - T p h p hàng d c ,dóng hàng ,đi m s , quay ph i, trái, sau ậ ể ợ ố ả ế ợ ử ự ớ ể ậ ậ i thích cách ch i, lu t ị ơ

ấ ơ ộ ẫ lên ch i th G giúp đ s a sai cho ổ ự ỡ ử ử ơ - Trò ch i v n đ ng ơ ậ - Trò ch i "ch y ti p s c" ơ ế ứ ạ th ng và ng t ể ươ ổ ắ ơ

Gv nêu tên đ ng tác hô nh p đi u khi n HS t p ậ ị ộ G s a đ ng tác sai cho HS L p tr ng hô nh p đi u khi n HS t p ề ớ G quan sát nh n xét s a sai cho HS các t ử t thi đua trình di n m t l HS các t ộ ượ Gv cùng HS quan sát nh n xét bi u d ể ươ Gv nêu tên t ng đ ng tác hô nh p ch d n cho ỉ ẫ ộ HS t p ậ Gv k t h p s a sai cho HS Cán s l p hô nh p đi u khi n HS t p ề Gv nêu tên trò ch i, gi ơ ả ch i ơ Gv ch i m u HS quan s t cách th c hi n ệ HS t ng t ừ t ng HS. ừ Gv quan sát nh n xét bi u d ậ ch i đúng lu t. ậ Cán s l p hô nh p th l ng cùng HS ị ự ớ HS đi theo vòng tròn v a đi v a th l ng c ả ỏ ừ ả ỏ ơ ừ

GV: Võ Th Xoan ị

ủ i đ ng tác v a h c. ệ ạ ộ ừ ọ ộ 3. Ph n k t thúc ầ ế - Th l ng c b p ơ ắ ả ỏ - C ng c ố ủ - D n dòặ

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b p.ắ 5’ H + G. c ng c n i dung bài M t nhóm lên th c hi n l Gv ra bài t p v nhà. ậ Th năm, ngày 30 tháng 8 năm 2012 ố ộ ự ề ứ

Toán. Hôn s ̃ ố I. M c tiêu: ụ t hôn sô ; bi t hôn sô có ph n nguyên va ph n phân sô. ế ầ ầ ế ế ọ ̃ ́ ̃ ́ ̀ ́ ̀ ̣ ̀ ỏ ́ ̣ ̣ ̣

Ho t đ ng d y ạ ộ ạ Ho t đ ng h c ọ ạ ộ

̉ ̣

t đ c, vi - Bi - Bai tâp 1 va BT 2a. i làm BT2b - HS gi ̣ : II. Cac hoat đông day hoc TG 1’ 4’ 30’ ớ i thiêu bai, ghi bang. 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. D y bài m i: ạ a. Gi ớ ̣ ̀ ̉ - Trao đ i, phát bi u ý ki n. ế ể ổ ọ ầ ấ ̀ ̀ ộ ế ố - L ng nghe. ắ ố

ư ự ế ọ , cũng nh trong toán h c, i ta ạ ễ ố ườ

3 4

̃ ̣ ̣ ầ ư ̀ t g n thành hai ba ph n t cái bánh, cái ầ ư ườ i ta vi ừ ế ọ ừ - HS đ c 2ọ ầ , ch đâu là ph n ỉ

1 2

3 5

3 4

3 4 hôn sô bao gi h n m u) ẫ ơ

t HS lên b ng) ả ầ hay hai c ng ba ph n ộ ừ t thành hai ba ph n t (V a nói v a ầ ư ừ nguyên, đâu là PS. ả ,g i là HS. Đ c là…. ọ ; 3 ;… - Vài HS đ c: 1ọ có s nguyên là hai và phân s ng ng lên b ng) ầ ư ọ ố ố - Đính mô hình nh ph n bài h c SGK cho ư HS QS va nêu v n đ : ề ầ ư Cô cho b n An hai cái bánh va m t ph n t ạ t s bánh mà cô cho cái bánh.Hãy tìm cách vi b n An. Các em có th dùng s , dùng phép ể ạ tính. - GT: Trong th c t đ bi u di n s bánh cô cho b n An ng ể ể dùng HS b. H ng dân HS hoat đông. ướ + Có hai cái bánh va ba ph n t ng bánh(V a nói, v a vi ế + Có hai và ba ph n t ầ ư , vi t ế ư vi t s t ế ố ươ ứ + Hai ba ph n t Hai ba ph n t ầ ư . là ba ph n t ầ ư - PS < 1, nh n xét KL: PS trong ậ và 1 - Cho HS nh n xét phân sô ậ ́ cũng bé h n 1 (t ờ ơ ử bé ̃ ́

̀ - Vi ế ả ớ t b ng con, 1 HS lên b ng, l p ế ̀ ̀ ̃ ́ nh n xét, th ng nh t: 1 ố ấ ậ (Đ cọ c tô màu. c. Th c hành: ự Bài 1: - Đính mô hình 1 hình tròn va ½ hình tròn đ ỉ t hôn sô ch ượ ph n hình tròn đ ầ c tô màu va yêu câu HS vi ượ ả 1 2

m t, m t ph n hai). ầ ộ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1 2

- Vì sao em bi ? t 1ế

ệ i. v i các hình tròn còn l ạ ự ớ

- 3, 4 HS lên b ng th c hi n. HS ự ả i l p làm bài vào v . d ở ướ ớ - Nh n xét, th ng nh t k t qu . ả ấ ế ố ậ ả ệ 3’

̉ ́ 2’ ̣ ́ ̃ ́ ̣ ́ ́ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ *T ng t ươ Bài 2: ả ớ - V 2 tia s lên b ng HS làm vi c c l p ố ẽ QS, giúp đ HS lúng túng. ỡ 4. Cung cô: - Khi đoc, viêt hôn sô ta đoc, viêt thê nao? 5. Nhân xet - Dăn do: - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

Luy n t

đ ng nghĩa

. và câu ệ ừ Luy n t p v t ệ ậ ề ừ ồ

đông nghia trong đoan văn (BT1); xêp đ c cac t vao cac nhom t đông c cac t ́ ượ ́ ừ ừ ượ ́ ừ ̀ ̀ ̃ ̣ ̀ ́ ́ ̀ ̃ c đoan văn ta canh khoang 3- 5 câu co s dung môt sô t đông nghia (BT3). ́ ử ́ ừ ́ ượ ̣ ̉ ̉ ̣ ̣ ̀ ̃ ́ ̣ ̣ ̣

Ho t đ ng d y ạ ạ ộ Ho t đ ng h c ọ ạ ộ

̉ ̣ I. M c tiêu : ụ - Tim đ nghia (BT2). - Viêt d II. Cac hoat đông day hoc ̣ : TG 1’ 4’

̀ ớ ̣ 30’ i thiêu bai, ghi bang: ớ ̣ ̀ ̉ ự ệ ậ

ủ ả ướ i ạ ướ i

i đúng. i l ế ầ đ ng nghĩa là: m , u b m, i gi ả n a VD nh m . ư ẹ ừ ữ - 1HS làm bài trên b ng. HS d l p làm vào v . ở ớ - Ti p n i trình bày k t qu . ả ế ố Các t ẹ ừ ồ bu, bà m .ạ

ng t nh ươ ự ư ̃ ̀ ̀ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi b. HD luy n t p th c hành: Bài 1: - Đ c yêu câu n i dung c a BT. ọ ̀ ộ - G i ý cách th c hi n: Dùng chì g ch d ợ ệ ự các t đ ng nghĩa. ừ ồ - Nh n xét, ch t l ố ạ ờ ậ - Nêu: ngoài ra còn các t Bài 2: - H ng dân va cho HS lam t ướ BT1. ố ậ

ấ ̣ ́

ộ ố ể ẻ ắ ạ ắ ̀ - Làm bài, nh n xét, th ng nh t k t ấ ế qu .ả + bao la, mênh mông, bát ngát, thênh thang +lung linh, long lanh, l p lánh, lóng lánh, l p loáng. ấ + v ng v , hiu qu nh, v ng teo, v ng ng t, hiu hăt. ắ ắ ́ GV, l p nhân xet. ớ Bài 3: ầ - Phân tích yêu câu BT, nêu m t s đi m c n l u ý khi làm bài. ư - Cho HS làm v , ch m đi m. ở ể ấ ọ ̀

i các đo n văn hay. ọ ạ ạ ụ ậ ủ - Nh n xét, đ c l 4. C ng c - d n dò: ố ặ 5. Nhân xet – Dăn do: 3’ 2’ - Đ c yêu câu BT. t đo n văn trên b ng ả - 1, 2 HS vi ế ạ t vào v . i l p vi ph .HS d ướ ớ ế ở ố ọ t (Ti p n i đ c - Trình bày bài vi ế ế đo n văn), l p nh n xét, bình ch n. ọ ậ ạ ớ ̣ ́ ̣ ̀

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

̣ ́ ́ ̣ - Nhân xet tiêt hoc. - Vê nha xem lai bai - Vai HS đoc lai bai viêt hay. ̀ ̀ ̣ ̀ ̀ ̣ ̣ ̀ ́

L ch s ị . ử

Nguy n Tr ễ

ườ

ng T mong mu n canh tân đ t n ố

c ấ ướ

ộ

c c a Nguyên Tr ấ ướ ủ ườ ̣ ớ ng Tô v i ộ ề ̃

c. ̀ ̣ ̣ ̣ i, thuê ng ̀ ướ ́ c ngoai đên giup nhân dân ta khai thac cac ̀ ́ ́ ́ ng v i thê gi ớ ừ ̀ ̉ ́ ́ ̉ ng day đong tau, đuc sung, s dung may moc.. c m t vài đ ngh ch y u đ canh tân đ t n ị ủ ế ể c giàu m nh; ạ ớ i n ườ ướ ́ ớ i vê biên, r ng, đât đai, khoang san. ử ́ ̣ ́ ̀ ́ ́ ̣ ́ ́ ́

Ho t đ ng h c ọ ạ ộ Ho t đ ng d y ạ ạ ộ

̉ ̣

I. M c tiêu: ụ - N m đ ượ ắ mong mu n làm cho đ t n ấ ướ ố + Đê nghi m rông quan hê ngoai giao v i nhiêu n ̣ ở + Thông th ươ nguôn l ̀ ợ + M cac tr ườ ở II. Cac ho t đ ng d y-h c ạ ọ : ạ ộ TG 1’ 4’ 28’ ̀ ớ ̣ i thiêu bai, ghi bang. ̣ ̀ ̉ ớ ướ ̃ ̣ ̣ ng Tô: i câu h i: ọ ỏ ầ ̀ ả ờ ̃ ̣ ườ ̃ ̣ ̃ ng Tô đ t c a mình v ế ể ở 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi b. H ng dân HS hoat đông. * Tìm hi u v Nguyên Tr ườ ể ề - Y/c HS đ c th m n i dung trong SGK & ộ ọ ầ ̣ ể t v Nguyên Tr nh ng hi u bi ể ườ ế ề ữ t nh ng hi u bi cho bi ề ữ ủ ế ng Tô. Nguyên Tr ườ ỏ ̃ ̣ ừ i h c gi

́ ữ ́ ế ọ ự ả ớ c. * Đ c th m SGK va tr l ng Tô sinh năm 1830 – - Nguyên Tr 1871, xu t thân trong m t gia đình ộ ấ ư làng Bùi Chu –H ng công giáo Nguyên - Ngh An. T nh ông đã ệ i, năm 1860 n i ti ng là ng ỏ ườ ọ ổ ế ở ông sang Phap. Trong nh ng năm ữ Phap ông đã ch u khó, chú ý nh ng s ự ị giàu có ti n b c a h . Ông có suy ộ ủ c nghĩ ph i th c hi n canh tân đ t n ấ ướ ệ thì m i thoát kh i cái nghèo đói, l c ạ ỏ h u va tr nên giàu có đ ậ ̀ ở ượ ̃ ̣ ế ng Tô nghĩ đ n c chúng ta cùng ả ệ ườ ấ ướ ế c ta tr í c s XL c a TD ủ ướ ư ơ ự

c ta, đi u đó ễ ể ỏ ướ ậ ộ ướ ề c ta nh th nào? ư ế ướ - Th o lu n, phát bi u: Vì tri u đình ề ả ế ủ ấ c a đ t nh ng b cho TDP, kinh t ượ n c nghèo nàn, l c h u. ướ ạ ậ ượ ễ ề ướ l c, t ủ ứ ự ự ấ ủ ướ ̃ ề ̣ - Vì sao lúc đó Nguyên Tr vi c ph i canh tân đ t n tìm hi u ti p. ể * Tình hình n Pháp: - Vì sao TDP d dàng XL n ch ng t tình hình n ứ c ta, - Nêu: Vào n a TK 19, khi TDP XL n ử ng b chúng, tri u đình nhà NGuy n nh ộ ạ c ta cũng nghèo nàn l c Trong khi đó n c ng. Yêu h u, không đ s c t ự ườ ậ t y u c a lúc ta lúc b y gi là c u t ờ ế ấ ầ ng c đi u đó Nguyên Tr ĐMĐN.Hi u đ ườ ề ể ả Tô đã g i lên vua & tri u đình nhi u b n ề đi u tr n đ ngh cannh tân đ t n c. Sau ấ ướ ị ử ầ ề ề

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ề ữ ̃ ̣ ng Tô đ a ra nh ng đ ngh ị ườ ̣ ư ng Tô: ề ế ̃ ề ạ ệ ộ ề ư ế ổ ở ộ ướ ̀ ị ả ố ớ ệ ề ̀ ị ọ ấ ầ ự ữ ề ữ ườ ề i nh th nào? ư ế ố ̃ ̣ ố ề ườ ả i b o ấ ọ ữ ộ ấ * Trao đ i, trình bày ý ki n, TN: ớ -…m r ng quan h ngo i giao v i c, thuê chuyên gia XD quân nhi u n ề đ i hìng m nh. ạ ộ - Tri u đình va nhà vua cho r ng ằ ị không c n th c hi n nh ng đ ngh ệ ủ đó, h cho r ng nh ng PP cũ cũng đ ữ ọ ằ đ đi u khi n QG r i. ồ ể ể ề - HS phát bi u theo suy nghĩ…. ể Rút ra th ng nh t h là ng ố th , l c h u. ủ ạ ậ - L ng nghe. ắ ủ ạ ậ ề

2’ ủ ặ ư ế ̀ ữ ị ủ ế ọ ườ i - Luôn kính tr ng, xem ông là ng có hi u bi t sâu r ng. ộ ể ế ̣ t h c. đây ta tìm hi u v nnh ng đ ngh đó. ị ể ề * Nh ng đ ngh c a Nguyên Tr ườ ị ủ ề ữ - Nguyên Tr ữ gì v canh tân ĐN? - Nhà vua va tri u đình có thái đ nh th nào đ i v i nh ng đ ngh đó? ề ữ - Vi c vua quan nhà nguy n ph n đ i ố ễ nh ng đ ngh đó cho th y h là nh ng ữ ng ấ ướ c, -KL: V i mong mu n canh tân đ t n ớ ng Tô đã ph ng s qu c gia Nguyên Tr ụ ự ườ nhi u l n đ ngh canh tân đ t n c. Tuy ề ầ ấ ướ ị nhi n, nh ng n i dung ti n b đó không ế ộ ệ đ c vua quan nhà nguy n ch p nh n vì ễ ượ tri u đính b o th , l c h u. Chính đi u đó ậ ả ề ị c suy y u, ch u đã góp ph n làm cho đ t n ế ấ ướ ầ s đô h c a TDP. ộ ủ ự 4. C ngc - D ndò: ố - Nhân dân đã đánh giá nh th nào v con ề i va nh ng đ ngh c a Nguyên ng ̃ ườ Tr ng Tô? ườ - Nh n xét ti ậ ế ọ

Mĩ thu t:ậ GV chuyên trách -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Th sáu, ngày 31 tháng 8 năm 2012 ứ

Toán. H n sỗ ố (TT)

ừ ́ ̉ ̣ ̃ ́ ̀ ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ́ ́ ́ ̣ ́ ̉ ̀ ̀ ̣

̀ ̃ ́ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ ̣

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ạ ộ ạ ộ ủ ủ

̉ ̣

I. M c tiêu: ụ - Biêt chuyên môt hôn sô thanh môt phân sô va vân dung cac phep tinh công, tr , nhân, chia hai phân sô đê lam bai tâp. - Lam BT1 (3 hôn sô đâu), BT2 a, c, BT3 a, c. II. Cac hoat đông day hoc: TG 1’ 4’ 30’ ̀ ớ ̣ i thiêu bai, ghi bang. ̣ ̀ ̉ ớ ướ ̃ ̣ ̣ ́ ể hình vuông - Đ c 2ọ ư - Quan sat mô hình. 5 8 ả ầ ọ ả ứ ỉ ố ỉ ố ầ ầ ầ ọ ố ấ ề ứ 1. Ôn đinh: 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. Day bai m i: a. Gi b. H ng dân HS hoat đông. * HD chuy n HS thành PS: - Đính mô hình nh SGK lên b ng. - Y/c HS đ c HS ch s ph n mô hình màu, đ c s ph n ch s ph n đã tô màu. ầ - Nêu v n đ : Đã tô màu hai năm ph n ầ tám hình vuông hay hai m i m t ph n ươ ố Gi i thích: Tô màu 2 hinh vuông t c là đã tô màu 16 ph n hinh vuông, tô thêm năm ph n tám hinh vuông t c là tô thêm ấ ả t c là năm ph n hinh vuông, v y tô t ầ ầ ậ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5 8

21 8

ộ ằ ầ ậ ươ ố ằ ừ ầ t c hai m i m t ph n hinh ấ ả ầ ố m i sáu c ng năm b ng hai m i ươ ườ m t ph n hinh vuông. ố * Có t ươ vuông đã tô màu. - Y/c HS vi t HS 2 ầ thành t ng c a ph n ủ ế ổ - Gi i thích vì sao 2 = ả

5 8

82x 8

5 8

21 8

̀ ầ t b ng các b HS ra PS - Th c hành BT tám hình vuông. V y ta có hai năm ph n ầ ừ tám b ng hai m i m t ph n tám (v a ố nói v a ghi s lên b ng. ả 5 8 ổ ồ c chuy n t ể ừ ế ả ự nguyên va ph n PS r i tính t ng đó. - Vi ướ - Hoàn thành s đ : ơ ồ 2 = 2 + = + = = = 2 - Phát bi u…ể

+x 582 5 8 8 c. Luy n t p: ệ ậ Bài 1: - Nêu yêu câu BT - T/c cho HS làm bài cá nhân.

=+=

ạ ̀ ướ ớ ả i l p làm b ng ả i yêu câu BT. - Nêu l - 3 HS lên b ng làm d con. · *

+= 4

· ng. ậ ươ *

+= 3

1 3 2 5 1 4

132 3 254 5 + 143 4

7 3 22 5 13 4

1 3 2 5 1 4

· * ự

1 3

7 3

1 3

̀ ề - Nêu yêu câu BT. - 3 HS lên b ngả ả a/ 2 + 4 = + =

20 3 47 10

3 10

56 10

7 10

13 3 103 10 ớ

28 5 - 2 HS lên bang, l p lam vao v . ̀ ở

- Nh n xét, tuyên d Bài 2: ả c tiên ph i - G i ý cách th c hi n: Tr ợ ướ ệ chuy n các HS thành PS r i th c hi n các ệ ự ồ ể phép tính v PS. - Cho làm bài cá nhân (HS lên b ng, m t ộ s làm b ng con). ả ố - Nh n xét, tuyên d ng. ươ ậ - 4 c/ 10 = = = -

1 4 1 2

7 3 49 6

21 4 5 2

49 4 49 15

1 3 1 6

̉ ̀ ệ ươ a/ 2 x 5 = x = nh BT2. ự ư ng. ươ 3’ ̉ ́ : = c/ 8 : 2 = ừ ́ ̣ ̣

2’ ặ - Bài 3: - Th c hi n t ng t ự - Nh n xét, tuyên d ậ 4. Cung cô: Cho HS nhăc lai côn, tr , nhân, chia hai phân sô.́ 5. Nh n xét-d n dò: ậ - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

ậ

T p làm văn. Luy n t p làm báo cáo th ng kê

ệ ậ

ố

c b ng s li u thông kê, hi u cách trình bày s li u thông kê d I. M c tiêu: ụ - Nh n bi ậ ố ệ ố ệ ể ướ i ́ ́ t đ ế ượ ả ố ệ ứ ̀ ố ả c s HS trong l p theo m u (BT2) ớ ́ ̣ ̣ ̣

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ủ ủ

2 hình th c: nêu s li u va trình bày b ng (BT1) - Th ng kê đ ượ ố ẫ ̣ : II. Cac hoat đông day hoc TG ạ ộ 1’ 1. Ôn đinh: ạ ộ - Báo cáo sĩ s l p. ố ớ ̉ ̣

GV: Võ Th Xoan ị

. Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4’ 30’ ớ ̣ ̀ ̣ ̣

̀ i s li u th ng kê trong bài ệ ả ớ ố ọ ộ ầ ượ ả ờ

ố ế ố ạ ̀ i đ c d ti p nh n thông ứ ố ệ ậ - HS đ c n i dung BT 1. t tr l - L n l i theo câu h i. ỏ - HS phát bi u có 2 hình th c: ể + Nêu s li u va trình bày s li u. ố ệ + Giúp ng ườ ọ ễ ế tin, d so sánh. ễ

c trình bày d ́ ượ ́ ́ ố ứ ứ ụ ́ ̣ ứ ằ ồ ụ ế ằ ố ̣

i yêu câu BT. ̀ ̀ ự ố ng nh ng nhóm th ng ươ ậ ậ - HS nh c l ắ ạ - Làm vi c theo nhóm. ệ - Trình bày k t qu , l p nh n xét. ả ớ ế - Các nhóm ghi vào VBT.

ố ệ ụ ể ế ả

4’ ự ạ ệ ả ậ ấ ố ̉ ́ 1’ - Đ i di n các nhóm trình bày k t ế qu , nh n xét th ng nh t. - Vai HS nêu ̀ ́ ̣ ̣ ̀ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ 2. Ki m tra bài cũ: ể 3. D y bài m i: ạ i thiêu bai: a. Gi ớ b. H ng d n HS hoat đông: ẫ ướ Bài 1: - Giao vi c va cho HS làm vi c c l p. ệ + Y/c HS nh c l ắ ạ ố ệ Nghìn năm văn hi n.ế + S khoa thi, s ti n sĩ, s tr ng nguyên ố c a t ng th i đ i nh th nào? ủ ừ ư ế ờ ạ + S bia va s ti n sĩ có tên kh c trên bia còn ố ắ ̀ ố ế i đ n nay là bao nhiêu? l ạ ế i đúng. - Nh n xét, ch t l i gi i l ả ố ạ ờ ậ ướ Cac sô l i ng thông kê đ ượ nh ng hình th c nào? Hình th c th ng kê ữ nh v y có tác d ng gì? ư ậ Kêt luân: Các SLTK là b ng ch ng hùng h n giàu ̣ s c thuy t ph c, ch ng minh r ng dân tôc ứ ứ VN là dân tôc có truy n th ng văn hoá lâu ề đ i.ờ Bài 2: Nêu yêu câu BT. - Cho HS th c hi n theo nhóm. ệ - Nh n xét, tuyên d ữ kê nhanh chính xác. - Giao vi c: Các em có s li u c th nhi m ệ ệ v c a các em là trình bày k t qu TK nh ư ụ ủ bài Nghìn năm văn hi n.ế - QS, giúp đ HS th c hành BT. ỡ 4. Cung cô: Yêu câu HS nhăc lai nôi dung bai. 5. Nhân xet dăn do: - Nhân xet tiêt hoc. ̣ ́ ́ ̣

ể ụ : Th d c Đ i hình đ i ngũ – Trò ch i “K t b n”

ế ạ

ộ

ơ

ỹ ố ậ ộ ộ ớ ờ ọ ầ ụ ộ ả ộ ầ ộ ng, pthành th o, đ u đ p, đúng v i kh u l nh ẹ ậ ớ ề ứ ầ ơ t cách ch i đúng lu t và hào h ng trong khi ch i . ể ậ ể ụ ể ị ơ ậ ệ ệ ả ả ậ I. M c tiêu ụ ắ - Ôn đ c ng c và nâng cao k thu t đ ng tác đ i hình đ i ngũ: cách chào, báo cáokhi b t ể ủ h c, cách xin phép ra, vào l p. Yêu c u thu n th c đ ng tác và cách đ u và k t thúc gi ế ầ báo cáo (to rõ đ n i dung báo cáo).T p h p hàng nhanh, đ ng tác quay ph i, trái sau đúng ủ ộ ợ h ẩ ệ ạ ướ - Trò ch i “K t b n”. Yêu c u bi ơ ơ ế ế ạ - Giáo d c Hs yêu rèn luy n thân th , tích c c t p th d c th thao. ự ậ ụ II. Đ a đi m, ph ươ ể - Đ a đi m : trên sân tr ể ị ng ti n : chu n b 1 còi, 4 lá c đuôi nheo, k sân ch i trò ch i. - Ph ệ ệ ng ti n ệ ng, v sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ườ ị ươ ẻ ẩ ờ ơ ơ

GV: Võ Th Xoan ị

ng pháp ,lên l p ộ ớ

ch c các ho t đ ng Cách th c t ứ ổ ứ ạ ộ

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- III . N i dung và ph ươ N i dung TG ộ 6’ ở ầ h c ầ ờ ọ ổ ế ộ ề ể ạ ớ ị Gv ph bi n n i dung yêu c u gi Gv đi u khi n HS ch y 1 vòng sân Gv hô nh p kh i đ ng cùng HS ở ộ Qu n ca b t nh p cho l p hát m t bài ị ả ắ ộ ớ 24’

ộ ể ề

ị ậ ể ử ộ ưở . 1. Ph n m đ u ầ - Nh n l p ậ ớ - Ch y ch m ậ ạ - Kh i đ ng các kh p ở ộ - V tay hát ỗ ầ ơ ả 2. Ph n c b n - Đ i hình đ i ngũ ộ - Ôn cách chào báo cáokhi b t đ u ắ ầ và k t thúc gi h c cách xin phép ờ ọ ế ra vào l p ớ ổ ậ ổ ng ễ ậ - Thi đua ị ừ

ọ - T p h p hàng d c ,dóng hàng ,đi m s , quay ph i, trái, sau ậ ể ợ ố ả ể ế ợ ử ự ớ ậ ị ơ ậ i thích cách ch i, lu t

ấ ơ ẫ lên ch i th G giúp đ s a sai cho ổ ự ỡ ử ử ơ - Trò ch i v n đ ng ơ ậ - Trò ch i "K t b n" ơ ộ ế ạ th ng và ng t ể ươ ổ ắ ơ

ả ỏ ừ ả ỏ ơ ừ 5’

ủ i đ ng tác v a h c. ệ ạ ộ ừ ọ ộ 3. Ph n k t thúc ầ ế - Th l ng c b p ơ ắ ả ỏ - C ng c ố ủ - D n dòặ ậ Gv nêu tên đ ng tác hô nh p đi u khi n HS t p ị ộ G s a đ ng tác sai cho HS L p tr ng hô nh p đi u khi n HS t p ề ớ G quan sát nh n xét s a sai cho HS các t ử HS các t t thi đua trình di n m t l ộ ượ Gv cùng HS quan sát nh n xét bi u d ể ươ Gv nêu tên t ng đ ng tác hô nh p ch d n cho ỉ ẫ ộ HS t p ậ Gv k t h p s a sai cho HS Cán s l p hô nh p đi u khi n HS t p ề Gv nêu tên trò ch i, gi ơ ả ch i ơ Gv ch i m u HS quan s t cách th c hi n ệ HS t ng t ừ t ng HS. ừ Gv quan sát nh n xét bi u d ậ ch i đúng lu t. ậ Cán s l p hô nh p th l ng cùng HS ị ự ớ HS đi theo vòng tròn v a đi v a th l ng c b p.ắ H + G. c ng c n i dung bài ố ộ M t nhóm lên th c hi n l ự Gv ra bài t p v nhà. ậ ề

Âm nh cạ : GV chuyên trách

Sinh ho t l p

ạ ớ

ầ ạ I. M c tiêu ụ - T ng k t, đánh giá, nh n xét các ho t đ ng tu n 2 ạ ộ ậ ế ổ - Xây d ng và tri n khai k ho ch tu n 3 ầ ế ể ự II. Các ho t đ ng ạ ộ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ

- T tr

ậ ủ ng nêu nh n xét ổ ng t 1. ND - TG ế 1. T ng k t ổ ho t đ ng ạ ộ tu n 2ầ ổ ưở ổ

ng t 2. Ho t đ ng c a GV ạ ộ - Yêu c u các t tr ổ ưở ầ các ho t đ ng c a thành viên trong t ạ ộ ủ trong tu n v tình hình: ầ ề + H c t p. ọ ậ + V sinh lao đ ng. ệ ộ ổ ưở ổ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- T tr ổ ưở - L p tr ớ xét.

ng t ổ 3. ớ ưở ậ ng, l p phó nh n ẽ ọ ẩ ờ

- HS l ng nghe. ắ

ậ ậ + Tr t t . ậ ự + N n p ề ế • GV nh n xét chung: ậ - u đi m: L p h c s ch s , h c sinh ớ Ư ể ọ ạ ị , có chu n b đi h c đ y đ , đúng gi ủ ầ ọ nhà. c bài tr ướ ở i: T 3 tr c nh t còn ch m, - Tòn t ậ ổ ự ạ L p nói chuy n riêng, Dũng còn ch a ư ệ có VBT, Đ c ch a làm bài. ư ứ

2. K ho ch ạ ế tu n 3ầ

ng trình th i khoá ươ ệ ờ - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt c¸c néi qui cña nhµ trêng ®Ò ra. - Thùc hiÖn ho¹t ®éng ®éi nhgiªm tóc - Lao ®éng vÖ sinh s¹ch sÏ . - Th c hi n ch ự bi u tu n 3 ầ

ể Tu n 3

ầ

Th hai, ngày 3 tháng 9 năm 2012

ứ

t 1ế )

ậ ọ T p đ c Lòng dân ( ti

ị ỏ ả ọ ợ ổ ạ ừ ả ớ ế ậ ữ ệ ớ ợ ọ t đ c ng t gi ng, đúng ng đi u câu k , câu h i, câu khi n, câu c m. ế ọ ọ ố

ộ t đ c đo n k ch theo cách phân vai. ế ọ ể ủ ả ợ ư ứ ặ ươ ồ

ng d n HS luy n đ c di n c m. ệ ầ ướ ễ ả ẫ ả ọ t s n đo n k ch c n h ị ạ ạ ọ

Ho t đ ng c a GV ủ ủ

: I . M c tiêu ụ 1- Đ c đúng văn b n k ch: + Bi ể ắ + Gi ng thay đ i linh ho t, h p v i tính cách t ng nhân v t, h p v i tình hu ng căng th ng đ y k ch tính. ầ ị ẳ + Bi ạ ị 2- Hi u n i dung, ý nghĩa ph n 1 c a v k ch: ca ng i dì Năm dũng c m, thông minh, ở ị ầ m u trí trong cu c đ u trí đ l a gi c, c u cán b cách m ng. ộ ấ ộ ạ ể ừ 3. GDHS : truy n th ng dũng c m , yêu quê h c . ng - đ t n ề ấ ướ ả ố II . Đ dùng d y h c ạ ọ : - Tranh minh ho .ạ - B ng ph vi ụ ế ẵ III . Các ho t đ ng d y h c ạ ộ TG ạ ộ 5’ . Bài: S c màu em yêu. 1 . Ki m tra bài cũ ể ắ ơ ộ Ho t đ ng c a HS H c sinh đ c thu c bài th và ọ i câu h i 2, 3 SGK. tr l ả ờ ạ ộ ọ ỏ 30’

ệ

ề ể ọ ệ ả ễ

ị ẹ ấ ọ ng khó đ c ữ 2-D y bài m i. ớ ạ i thi u bài. a- Gi ệ ớ - GV gi i thi u và ghi đ bài. ớ b- Luy n đ c và tìm hi u bài. ệ ọ ệ ọ : * Luy n đ c + Luy n đ c đo n ệ ạ ọ - GV đ c di n c m màn k ch. ễ ả ọ - T khó: h ng th y, qu o vô,.. ổ i: SGK - T chú gi ừ ừ ả ừ khó. - 1 h c sinh đ c l ở ầ i m đ u ọ ờ i thi u nhân v t, c nh trí, gi ớ ậ th i gian, tình hu ng di n ra v ở ố ờ k ch. ị - H c sinh tìm t ọ và luy n đ c t ọ ừ ệ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- i. H c sinh tìm t khó. ả ừ ọ ừ - GV gi + Luy n đ c c bài. ệ i nghĩa t ọ ả

i toàn b v k ch ể ng d n chia đo n: - Đ c chú gi ả ọ ng ch a hi u nghĩa ể ữ ư - Nhi u HS n i ti p nhau luy n ệ ố ế ề đ c v k ch. ọ ở ị - 2 HS đ c l ọ ạ ộ ở ị ế Ch ng tui. Th ng này là ằ ồ ờ i m đ u và ở ầ + HS đ c th m l ọ tr l ầ i câu 1,2 Ch ng ch à? ả ờ ắ đ n ế R c r ch tao b n ụ ị ồ ị

ặ ắ ượ ế t b t, h t * Tìm hi u bài : GV h ẫ ạ ướ - Đo n 1: T đ u đ n" ừ ầ ạ con" - Đo n 2: ạ nát đ u"ầ - Đo n 3: Còn l ạ Câu1: Chú cán b g p nguy hi m nh th nào? i. ạ ộ ặ ư ế ể ế : Dì Năm đã nghĩ ra cách gì đ c u chú cán ả ể ứ - Chú b gi c r ị ng ch y vào nhà dì Năm đ ạ ườ -Dì đ a chú m t chi c áo khác ộ ư đ chú thay, b o chú ng i ồ ể xu ng chõng v ăn c m ờ ố ơ ả ể ứ ấ i thích: ỏ ộ ấ ể ứ

: Tình hu ng nào trong đo n k ch làm em ọ ế ị ố ạ ị ả ọ ạ ể ế ử i toàn đo n k ch và ạ ị ẩ ẽ ấ ắ ố ế ẫ ỉ ầ - HS đ c thành ti ng, đ c th m ả các đo n, c màn k ch và tr l i câu h i 3. ( đ các em phát ờ ỏ do.) bi u t ể ự - 1 HS đ c l ọ ạ trao đ i tìm ND ổ - 2 HS nêu l i n i dung ạ ộ ả ợ ọ : Ca ng i dì Năm dũng c m thông ể ấ ặ ộ ớ ạ ừ ễ ả ễ ả

5’ - 1 h c sinh đ c toàn bài, các ọ b n nh n xét. - T ng nhóm 6 ạ ậ em luy n đ c di n c m theo ọ ệ cách phân vai. - Thi đ c di n c m. ọ ễ ả ủ

Câu 2 b ? ộ * GVgi Nghĩ ra cách đó đ c u chú cán dì Năm r t nhanh trí và r t dũng b ch ng t ấ ứ ộ c m, ch p nh n nguy hi m đ c u cán b cách ể ậ ả m ng.ạ Câu 3 thích thú nh t? Vì sao? ấ GV nêu g i ý: Tình hu ng k t thúc màn 1" dì ố ợ ị ng dì s khai, nên b Năm làm chúng hí h ng t ưở t n tò" là tình hu ng h p d n nh t vì đ y mâu ẫ ấ ẽ thu n k ch lên đ n đ nh đi m ( th t nút) sau đó ị ể c i nút r t nhanh và khéo. ở ấ N i dung ộ minh, m u trí trong cu c đ u trí v i gi c đ ư c u cán b cách m ng. ộ ứ c. Luy nệ đ c đ c di n c m. ọ ọ - GV cho HS đ c phân vai theo nhóm. ọ 3. C ng c , d n dò: ố ặ - GV nh n xét ti ậ - Yêu c u HS chu n b bài cho ti ầ t h c. ế ọ ị ẩ ế ậ

t t p đ c sau. ọ Toán Luy n t p ệ ậ

ủ ủ ể ự ỗ ố ỗ ố ằ ố ố ệ ữ ụ ơ ị ố ố ể ề ậ ồ Ph n màu, th : I. M c tiêu ụ - C ng c cách chuy n h n s thành phân s . ố ỗ ố - C ng c kĩ năng th c hi n các phép tính v i các h n s , so sánh các h n s ( b ng cách ớ ệ chuy n v các phép tính v i các phân s , so sánh các phân s ). ớ - Ôn t p m i quan h gi a các đ n v đo thông d ng. ố II. Đ dùng d y h c ạ ọ : ướ ấ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ủ ạ ộ ủ

c. III . Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ TG 4’ ạ ộ : ể i câu h i. 1. Ki m tra bài cũ Nêu cách chuy n h n s sau thành phân s . ỗ ố ể ố - 2 HS tr l ả ờ ỏ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ể 32’

3 5

352 5

13 5

Cho VD. - GV nh n xét, cho đi m. ậ 2. Luy n t p ệ ậ : Bài 1: Chuy n các h n s thành phân s : ố ể GV làm m u và h ỗ ố ng d n cách làm. ẫ ướ ẫ ọ ầ ủ · a) ạ

49 9

4 9 ủ

495 9 ố ề

· ỗ b) - 1 HS đ c yêu c u c a bài. - 4 HS lên b ng làm bài. ả - HS còn l i làm bài vào v . ở - Nh n xét bài làm trên b ng. ả ậ - Nêu cách chuy n h n s thành ố ể phân s .ố

ố ỗ ể

29 10

39 10

29 10

9 10 9 10

9 10

ế ỉ ọ ầ ủ a) Ta có: ; GV c ng c v cách chuy n h n s thành phân s .ố Bài 2: So sánh các h n s : ỗ ố HS y u ch làm ph n b,d ầ 9 39 10 10 ạ Vì > nên >

- 1 HS đ c yêu c u c a bài. - 4 HS lên b ng làm bài. ả - HS còn l i làm bài vào v . ở - Nh n xét bài làm trên b ng. ả ậ ( N u HS ch b ng nh n xét cũng ậ ế

9 10

4 10

34 10

39 10

bi > thì GV cho HS nêu tế b) Ta có: ;

9 10 4 10

9 10

39 10

34 10

ỉ ằ 9 10 ủ ể Vì > nên > ầ ố ố

cách làm c a mình: có th HS so sánh ph n phân s gi ng nhau ph n ầ nguyên 3 > 2) ng t HS làm ph n c,d ự ươ ố ồ ự ể

làm bài vào ọ ầ ồ ự T ầ Bài 3: Chuy n thành phân s r i th c hi n ệ phép tính: HS y u ch làm ph n b,d ế ầ ỉ

1 2

1 3

3 2

4 3

9 6

8 6

17 6

33 21

23 21

8 -= 3

2 3 ng t ươ ủ

ỗ ố ể - HS đ c yêu c u r i t v .ở - 4HS lên b ng làm bài. ả - Ch a bài. ữ - HS nêu cách chuy n h n s thành phân s .ố - - b)

4’

4 11 56 7 7 21 HS làm ph n c,d T ầ ự 3. C ng c - D n dò : ặ ố - GV nh n xét ti t h c. ế ọ ậ - Nh c HS v ôn l ạ ề thành phân s .ố

i cách chuy n h n s ắ ể ỗ ố

Đ o đ c ạ ứ Có trách nhi m v vi c làm c a mình ề ệ

ủ

: H c xong bài này HS bi

ệ t: ế

ọ ườ ầ ủ ả I- M c tiêu ụ - M i ng i c n ph i có trách nhi m v vi c làm c a mình. ệ ỗ - B c đ u có kĩ năng ra quy t đ nh và th c hi n quy t đ nh cúa mình. ướ ầ ề ệ ự ế ị ế ị ệ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Tán thành nh ng hành vi đúng và không tán thành vi c tr n tránh trách nhi m, đ ữ ệ ệ ố ổ i khác. i cho ng ườ ị ủ ả ệ ế t phê phán nh ng hành vi vô trách nhi m , đ ư ả ệ ư duy phê phán : bi ế ữ ổ

i cho ng ồ i khác . ạ l ỗ * GDKNS : - Kĩ năng kiên đ nh b o v nh ng ý ki n, vi c làm đúng c a b n thân . - Kĩ năng t ệ l ườ ỗ ọ : II- Đ dùng d y- h c ộ ề ữ ườ ệ ệ i có trách nhi m trong công vi c. t s n trên b ng ph ho c trên gi y kh l n. ấ ụ ặ ệ ế ẵ ổ ớ ả - M t vài m u truy n v nh ng ng ẩ - Bài t p 1 đ c vi ượ ậ - Th màu dùng cho HĐ 3.

ẻ ạ ọ III . Các ho t đ ng d y h c ạ ộ

TG Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ ạ ộ ủ

3’ 1. Ki m tra bài cũ : ể

- Nêu ph n bài h c bài 1? ầ ọ

30’ 2. Bài m iớ :

a) Ho t đ ng 1: ạ ộ

-1-2 HS đ c to cho c l p cùng nghe * Cách ti n hành: ế ả ớ ọ

ầ ọ ề ả ậ ả ớ ỏ - HS th o lu n c l p theo 3 câu h i trong SGK. - Gvcho HS đ c th m và suy nghĩ v câu chuy n ệ

- HS n i ti p nhau đ c ph n ghi nh . ớ ố ế ầ ọ - GV k t lu n:SGV ế ậ - HS nêu yêu c u c a BT 1 ầ ủ : Làm BT 1-SGK. b) Ho t đ ng 2 ạ ộ - HS th o lu n nhóm . ả ậ - GV k t lu n (SGV – Trang 21) ế ậ ế ả - Đ i di n các nhóm trình bày k t qu ệ ạ th o lu n ậ ả

- M t vài HS nh c l i . ắ ạ ộ

:HS làm bài t p 2-SGK Ho t đ ng 3 ạ ộ ậ ộ ằ thái đ b ng cách gi ỏ ỏ ồ *Cách ti n hành : ế ơ ẻ - HS bày t th màu (Màu đ - đ ng ý; Màu xanh – không đ ng ý; Màu vàng –phân vân ) ồ ừ ế ở - GV k t lu n: ế ậ ng d n cách ch i: - GV l n l n l ầ ầ ượ bài t p 2, h ướ ậ t nêu t ng ý ki n ẫ ơ

+ Tán thành ý ki n: a,đ ế i thích ầ ộ ả i sao. - GV yêu c u m t vài HS gi t ạ +Không tán thành ý ki n : b,c,d ế

t h c ủ ậ ế ọ : Dăn 2’ 4 C ng c - nh n xét ti ố nhà H/S h c và làm bài ở ọ

Khoa h cọ C n làm gì đ c m và em bé đ u kh e ỏ

ể ả ẹ

ề

ầ

ố ớ ụ ữ ể ả ả ẹ : I - M c tiêu ụ Sau bài h c, HS bi ế ọ 1-Nêu nh ng vi c nên làm và không nên làm đ i v i ph n có thai đ đ m b o m ệ ữ kho và thai nhi kho . ẻ ẻ

GV: Võ Th Xoan ị

i ch ng và các thành viên khác trong gia đình là ph i chăm ị ệ ụ ủ ườ ả ồ

ỡ ụ ữ ậ ớ ẹ ỡ ụ ữ ủ ả ứ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-Xác đ nh nhi m v c a ng sóc, giúp đ ph n có thai. ỡ ụ ữ 3- Có ý th c giúp đ ph n có thai. ứ * . GDKNS : - Đ m nh n trách nhi m c a b n thân v i m và em bé . ệ - C m thông, chia s và ý th c giúp đ ph n có thai ẻ II . Đ dùng d y h c ả ả ạ ọ : ồ

Th ba, ngày 4 tháng 9 năm 2012

ứ

- Hình trang 12,13 SGK. III . Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ

Luy n t và câu

ệ ừ M r ng v n t : Nhân dân

ở ộ

ố ừ

GV: Võ Th Xoan ị

ố ừ ề ấ v nhân dân, thu c nh ng thành ng ca ng i ph m ch t ữ ữ ẩ ợ ộ i dân Vi

c chúng đ đ t câu . ử ụ ượ

t . b ng cách s d ng đ ể ặ ng đúng, hay đ d t câu khi nói , vi ế ể ặ ự

phi u k b ng phân lo i đ HS làm BT1, 3b. ạ ể

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I- M c tiêu : ụ 1. M r ng, h th ng hoá v n t ệ ố ở ộ t Nam. c a ng ườ ệ ủ 2. Tích c c hoá v n t ố ừ ằ ự 3. GD : HS l a ch n t ọ ừ ữ II- Đ dùng d y h c ồ ạ ọ - T đi n. ừ ể - Bút d và 2,3 t ế ẻ ả ạ ờ ạ ọ III . Các ho t đ ng d y h c ạ ộ

Ho t đ ng c a HS Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ ủ

TG 4’ i đo n văn dùng t miêu c. t tr i bài 4 c a ti ọ ạ ạ ừ

- 3 HS đ c l đã cho. t ả ủ ế ướ ậ 35’

ệ ẫ ậ ậ i. ầ

ng ừ ừ ti u th ể i nghĩa t ươ : ng ng ạ ậ

ủ ệ ợ ng, ch ti m ươ - 1 HS đ c yêu c u c a bài t p. C l p ả ớ ầ ủ ọ đ c th m l ạ ọ - HS trao đ i làm bài. ổ - Đ i di n t ng nhóm trình bày k t ế ệ ạ qu .ả ỏ - C l p và GV nh n xét, lo i b ả ớ ể nh ng t không thích h p, tính đi m ợ ừ ữ cao cho nhóm nào tìm đúng, đ vàủ nhanh.

ứ

ả : c n cù, chăm ươ ọ ầ ỉ ệ ọ ả ẫ ặ ng ch u khó ị ạ ạ ạ ạ ề ố ư ột: đoàn k t, th ng ế ế ậ ấ i: coi tr ng đ o lý ọ ạ ọ ọ - HS đ c yêu c u bài, đ c c m u. ổ - HS làm vi c cá nhân ho c trao đ i cùng b n bên c nh, suy nghĩ, phát bi u ể ạ ý ki n.ế - C l p và GV nh n xét, k t lu n. ậ ả ớ ữ ụ - HS thi h c thu c các thành ng , t c ộ ng đó.ữ ạ ớ

ồ : có nghĩa có tình GV cho SH làm bài vào phi uế ừ ể đi n đ làm) ể

t Nam g i nhau là đ ng bào ọ ồ ạ ộ 1. Ki m tra bài cũ: ể - HS đ c l ọ ạ - C l p và GV nh n xét. ả ớ 2. Bài m iớ i thi u bài: a. Gi ệ ớ i thi u và ghi tên bài - GV gi ớ b. H ng d n các em làm bài t p: ướ Bài 1: Gv cho SH làm theo nhóm sau đó ch a bài ữ i L i gi ả ờ - GV gi ươ ả i buôn bán nh . ti u th ỏ ườ ể - Công nhân: th đi n, th c khí ợ ơ ợ ệ - Nông dân: th c y, th cày ợ ấ - Doanh nhân: ti u th ể - Quân nhân: đ i uý, trung sĩ ạ -Trí th c: GV, bác sĩ, kĩ s ư - HS: HS ti u h c, HS trung h c ể ọ ọ Bài t p 2: HS làm vi c cá nhân ệ ậ L i gi i: ờ . Ch u th ầ ị ch , không ng i khó ng i kh .. ổ ạ . Dám nghĩ dám làm: m nh d n, táo b o ạ nhi u sáng ki n ế i nh m . Muôn ng ườ nh t ý chí và hành đ ng. ộ . Tr ng nghĩa khinh tà và tình c m, coi nh ti n b c. ả ẹ ề . U ng n c nh ngu n ướ ố Bài t p 3: ậ (D a vào t ự ả 3a. L i gi i: ờ i Vi Ng ệ ườ (bào: - 1 HS đ c l i n i dung BT3. ọ ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ầ ả ớ ụ ả ờ ộ ẹ ứ ủ ừ ọ ồ b c trăm tr ng c a m Âu C . ơ

ng ng: ườ ươ ệ Con R ngồ - C l p đ c th m truy n : ọ i câu h i 3a. cháu Tiên, suy nghĩ, tr l ỏ ừ ể đi n, - GV phát phi u, m t vài trang t ế cho các nhóm HS làm bài, tr l i câu ả ờ h i 3b. ỏ - HS vi . t v kho ng 5, 6 t ả ế ở ừ cùng h c m t th y, cùng ộ ầ i cùng chí h ng đ ngồ chí: ng i cùng quê ọ ườ ướ

ng Phú hát m t bài. ộ ộ ồ ươ

1’ - HS n i ti p nhau làm mi ng bài 3c. ố ế ệ t h c, bi u d ươ ng ể ọ ữ ọ ố ề ầ ộ ọ cái nhau/ cái rau nuôi thai trong b ng m ) ẹ ề vì xem mình là con R ng cháu Tiên, đ u sinh t 3b. đ ng h ồ đ ng môn: ồ ng tr ườ 3c. Đ t câu: VD: ặ ả ớ đ ng thanh - C l p ồ - M em d h p h i đ ng h ự ọ ẹ Th .ọ 3. C ng c , d n dò ố ặ ủ - GV nh n xét ti ế ậ nh ng HS h c t t. - Yêu c u HS v nhà h c thu c ph n ghi ầ nh trong bài. ớ

Toán Luy n t p chung ệ ậ :

ể ố ậ ố ậ ố

ố

t d ể ỗ ố ể ố ơ ơ ố ố ị ị ế ướ ạ i d ng ơ ị

. III- Ho t đ ng d y - h c I . M c tiêu ụ Giúp HS c ng c v : ủ ố ề - Nh n bi t phân s th p phân và chuy n m t s phân s thành phân s th p phân. ộ ố ế ậ - Chuy n h n s thành phân s - Chuy n s đo có 2 tên đ n v đo thành s đo có 1 tên đ n v đo (s đo vi h n h p s kèm theo 1 tên đ n v đo) ỗ ợ ố ạ ọ II- Đ dùng d y h c ồ - B ng ph ụ ả ạ ạ ộ ọ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS TG ạ ộ ủ ạ ộ ủ

ể

4’ i làm ra d ở ướ

1- Ki m tra bài cũ Bài t pậ . Tính: 3 2 1 + 5 7

3 8

3 5

ả ậ ả ế 32’

7:14 7:70

11 25

2 10

4 4

· - 2 HS lên b ng làm. HS ả nháp. - HS nh n xét bài làm trên b ng. GV ậ nh n xét, cho đi m. ể - 4 HS th c hi n trên b ng. ự ệ - HS nh c l ố ậ i th nào là phân s th p ắ ạ phân. - HS làm vào vở ; · 2- Luy n t p ệ ậ Bài 1: Chuy n thành phân s th p phân. ể 44 14 100 70 ố ậ 11 25

23 500

2 2

46 1000

75 300

3:75 3: 300

25 100

· ; · làm bài. ầ ầ ồ ự

Bài 2 : Chuy n h n s thành phân s : ố ể ỗ ố - HS đ c th m yêu c u r i t ọ - HS ch a bài. ữ - Khi ch a bài nên cho HS nêu cách chuy n h n s thành phân s . ố ữ ể ỗ ố

3 4

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- · · ầ ;

2 5 3 7

258 5 374 7

42 5 31 7

1 10

345 4 + 10 10

23 4 21 10

· · ệ ; ầ

Bài 3: Vi ế ố ỗ ấ làm bài r i 2 HS ch a b ng. ữ ả ự ồ a. 1 dm = m b. 1g = kg làm bài ( không yêu c u đ i ố - HS t ự v i HS y u ) ế ớ - HS ch a mi ng. ữ - HS đ c yêu c u. ọ - 1 HS đ c câu m u. GV phân tích rõ ẫ ọ cách làm. - HS t - HS khác nh n xét. ậ

1 1000 25 1000

3 dm = m 25 g = kg t phân s thích h p vào ch ch m: ợ 1 10 3 10

1 60

1 10

c. 1 phút = giờ làm bài. ọ ầ ồ ự ậ i cách làm đúng. - HS đ c yêu c u r i t - Ch a bài, nh n xét. ữ GV ch t l ố ạ gi 6 phút = gi ; 2 phút = ờ ờ

Bài 4: Vi

1 5 t các s đo theo m u:

ế ẫ

5m 7dm = 5m +

7 10 3 10

2m 3dm = 2m + ố 7 10 3 10

37 100

4m37cm = 4m +

53 100

làm bài r i 2 HS ch a b ng. ữ ả ồ ự - HS t - HS khác nh n xét. ậ 1m 53cm = 1m +

Bài 5. Ta có: 3m 27 cm = 327 cm

7 10

3m 27 cm = 32dm 7cm = dm

27 3 m 10

3m 27 cm = 2’

ủ

t h c. ơ ố i b ng đ n v đo đã h c(Kh i ọ ị 3. C ng c - D n dò ặ ố - GV nh n xét ti ế ọ ậ V nhà ôn l ề l ượ ạ ả ng, đ dài , di n tích . ệ ộ

Khoa h cọ T lúc m i sinh đ n tu i d y thì ế

ổ ậ

ớ

ừ : Sau bài h c HS bi

t: ế I- M c tiêu ụ t ng giai đo n: d i 3 tu i, t ọ ộ ố ặ - Nêu m t s đ c đi m chung c a tr em ể ủ ẻ ở ừ ạ ướ ổ ừ ổ 3-6 tu i, 6-10 tu i. t ừ ổ - Nêu đ c đi m và t m quan tr ng c a tu i d y thì đ i v i cu c đ i c a m i con ổ ậ ố ớ ờ ủ ủ ể ầ ặ ỗ ộ ọ ng i.ườ

GV: Võ Th Xoan ị

nh n th c nh ng vi c nên làm và không nên làm đ gi Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- v ữ ể ữ ệ ứ ệ ậ

*GDKNS : Kĩ năng t ự sinh c th b o v s c kh e . ỏ ơ ể ả ệ ứ II- Đ dùng d y- h c ạ ồ ọ :

- Thông tin và hình trang 14, 15 (SGK) III . Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS TG ạ ộ ủ ạ ộ ủ

1’ 1. n đ nh l p: ị ớ ổ

3’ 2.Ki m tra bài cũ: ể

i c n làm gì đ quan tâm đ n ph n ườ ầ ụ ữ ế ể ? m i ng ọ có thai trong gia đình?

3. Bài m i:ớ 30’ 3.1. Gi ớ i thi u bài: ệ

Ho t đ ng ạ ộ 1: Th o lu n c l p . ả ậ ả ớ

ụ ủ c tu i và d c đi m c a ặ ể ả ồ ỏ a) M c tiêu: HS nêu đ ổ em bé trong nh đã s u t m đ c. ượ ư ầ ả ượ

b) Cách ti n hành. ế ủ ượ ớ - HS đem nh c a mình h i nh ủ ho c nh c a tr em khác đã ẻ ặ ả s u t m đ ệ i thi u c, lên gi ư ầ c l p. tr ướ ớ ớ ấ i thi u theo câu h i: Em bé m y ỏ - GV yêu c u gi ầ tu i và đã bi ệ t làm gì? ế ổ

L p chia làm 6 nhóm. Ho t đ ng 2: ạ ộ ớ

Trò ch i: “Ai nhanh, Ai đúng”. - Th o lu n- vi t đáp án. ơ ả ậ ế

1- b, 2- a, 3- c. ơ ậ ổ ế ề ứ t nhanh đáp án lên ử ạ ế - Nh n xét gi a các nhóm. ữ ậ ọ - Ph bi n lu t ch i: M i thành viên đ u đ c ỗ ớ ứ thông tin trong khung ch và tìm xem ng v i l a ữ tu i nào. Sau đó c b n vi ổ b ng.ả

- Đ c trang 15. ọ - Giáo viên nh n xét và đ a ra đáp án đúng. ư ậ

- H c sinh tr l i. ả ờ ọ : Th c hành- Đàm tho i. Ho t đ ng 3 ạ ộ ự ạ

Giáo viên đ a ra câu h i. ư ỏ

ầ ọ i? ặ ? T i sao nói tu i d y thì có t m quan tr ng đ c bi ỗ ổ ậ ạ t đ i v i cu c đ i m i con ng ộ ờ ệ ố ớ ườ

1’ - Giáo viên đ a ra k t lu n. ư ế ậ

4. C ng c - d n dò: ố ặ ủ

- Nh n xét gi . ậ ờ

Nh - vi ớ

ế Th g i các h c sinh

- D n v chu n b bài sau. ẩ ặ ề ị

ọ

Chính tả ư ử

i đúng chính t nh ng câu HTL tronh bài “ Th g i các h c sinh” : I- M c tiêu ụ -Nh và vi ớ t l ế ạ ả ữ ư ử ọ

GV: Võ Th Xoan ị

c đ u làm quen v i v n có âm cu i Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ướ ố u. N mắ ớ ầ ầ đ ượ ệ ậ ắ ậ ẩ ồ ạ -Ph n màu. B ng ph k s n mô hình c u t o v n. -Luy n t p v c u t o c a v n; b ề ấ ạ ủ ầ c quy t c đánh d u thanh trong ti ng. ế ấ - GDHS : - C n th n th m mĩ . ẩ II- Đ dùng d y- h c ọ : ả ấ ụ ẻ ẵ ấ ạ ầ III - Các ho t đ ng d y-h c ạ ọ ạ ộ

Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ ủ

TG 4’ ể ạ ộ ộ t. ế ủ ơ Ho t đ ng c a HS - Hai HS đ c thu c lòng đo n th c n ư ầ ạ ọ nh vi ớ ế - C l p theo dõi, b sung, s a ch a. ả ớ ử ữ ổ

30’ t: ớ ế i đ an HTL ạ ữ t sai, nh ng t ch s . ữ ố ế i. ữ ấ - HS đ c đ ng thanh l i đo n HTL ạ ọ ồ i và t - HS nh l t bài. vi ự ế ớ ạ - HS soát l i bài. ạ - HS đ i v soát l ổ ở ỗ

ả: ậ

1- Ki m tra bài cũ: - Cho HS chép v n c a các ti ng trong 2 ầ dòng th đã cho vào mô hình. 2- Bài m iớ : i thi u bài: a) Gi ớ ệ b)H ng d n HS nh vi ẫ ướ - GV cho HS ôn l ạ ọ - GV nh c HS nh ng ch d vi ữ ễ ế ữ ắ ch c n vi t hoa, cách vi ế ữ ầ - Gv ch m, ch a 7-10 bài. - GV nêu nh n xét chung. ậ c) H ng d n HS làm bài t p chính t ẫ ướ : *Bài t p 2ậ C l p và GV nh n xét, GV k t lu n ậ ả ớ ế ậ ầ ủ

ộ ả ớ ế ấ ề ả ụ ẻ ẵ

ấ ạ ắ ượ c yêu c u c a BT ầ ủ 1’ *Bài t p 3ậ : - GV giúp HS n m đ : 3. C ng c - d n dò

- M t HS đ c yêu c u c a BT. ọ - C l p theo dõi SGK. ầ - HS ti p n i nhau lên b ng di n v n ố và d u thanh vào b ng ph k s n. ả -HS ch a bài trong v . ữ ở - HS d a vào mô hình c u t o v n ầ ự phát bi u ý ki n. ế ể - Ba HS nh c l ắ ạ ấ i quy t c đánh d u ắ ươ h c.Tuyên d ng ờ ọ thanh. t đ p, Nh c nh HS v nhà ề ở ắ ố ặ ủ - GV nh n xét gi ậ nh ng bài vi ữ ế ẹ i sai. ch a l ữ ỗ

Kĩ thu tậ Thêu d u nhân ấ

c các mũi thêu d u nhân đúng kĩ thu t, đúng : I- M c tiêu ụ t cách thêu d u nhân.T p thêu đ ế ậ ấ ượ ấ ậ - Bi quy trình. - GDHS : - Yêu tích, t hào v i s n ph m làm đ c. ớ ả ượ ồ - M u thêu d u nhân. M t s s n ph m thêu trang trí b ng mũi thêu d u nhân. II. Đ dùng d y h c ấ ẫ ự ẩ ạ ọ : - B đ dùng kĩ thu t. ậ ộ ồ ẩ ộ ố ả ằ ấ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS: ủ ạ ộ ủ

III . Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ TG ạ ộ 2’ ể ể ị ồ ủ ệ 30’

1-Ki m tra bài cũ: Ki m tra vi c chu n b đ dùng c a HS. ẩ 2-Bài m iớ : i thi u bài: a. Gi ệ ớ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ắ ạ i các ki u thêu. ể ớ ụ ấ ậ ạ ấ ẫ ng th ng song song ố ế ở ặ i thi u m t s s n ph m may m c có ố ế ườ ẳ ng thêu. ẩ ặ ệ ộ ố ả -Nh n xét: Thêu d u nhân là cách ư thêu t o thành các mũi thêu gi ng nh d u nhân n i ti p nhau liên ti p gi a ữ ấ 2 đ ả m t ph i đ ườ ấ ấ ể : H ng d n thao tác kĩ thu t. ủ ẫ ả ỏ ố ư ặ ẩ -Đ thêu trang trí trên các s n ph m may m c nh váy, áo, v g i, khăn ăn…. ể

ấ ớ ạ ắ ầ -HS nêu m c 1-SGK và th c hành v ch d u đ ạ ự ng thêu d u nhân. ấ ụ ấ ườ

ả -HS nêu m c 2-SGK và theo dõi các ụ ng d n. thao tác GV h ẫ ướ ế -HS t p thêu các mũi thêu ti p theo. ự ế ế ậ

-HS nêu và th c hi n. ng thêu? ướ ẫ ự ệ ng d n nhanh các thao tác thêu d u ấ ứ ắ ạ ấ -HS nh c l i cách thêu d u nhân. i cách thêu d u nhân. ổ ậ ắ ạ ấ ch c cho HS t p thêu d u nhân trên ấ ậ

3’ -HS t p thêu d u nhân ổ ấ ẻ ủ ậ ấ

Th t

, ngày 5 tháng 9 năm 2012

ứ ư

ể ề ẩ ị - Cho HS nh c l t h c. - Gi i thi u và nêu m c đích c a ti ủ ế ọ ệ Quan sát, nh n xét m u GV b. Ho t đ ng 1: ẫ ậ ạ ộ i thi u m u thêu d u nhân cho HS quan sát, gi ớ ệ nh n xét. ậ - GV gi ớ thêu trang trí b ng mũi thêu d u nhân. ằ +Em hãy nêu ng d ng c a thêu d u nhân? ụ ứ c. Ho t đ ng 2 ậ ướ ạ ộ H ng d n HS đ c m c II-SGK đ nêu các ụ ọ ẫ ướ c thêu d u nhân. b ấ ướ ng thêu d u nhân? So -Nêu cách v ch d u đ ấ ườ ạ sánh v i cách v ch d u đ ng thêu d u nhân? ấ ấ ườ -Nêu cách b t đ u thêu và cách thêu mũi thêu d u nhân? GV h ắ ầ ng d n các thao tác b t đ u ẫ ướ ấ thêu, thêu mũi 1, 2. - GV m i 2-3 HS lên b ng thêu các mũi thêu ờ ti p theo. -Em hãy nêu và th c hi n các thao tác k t thúc ệ đ ườ +)GV h nhân l n th 2. ầ -Yêu c u HS nh c l ầ -HS khác nh n xét, b sung. -GV t ứ gi y k ô li ho c v i. ặ ả 3 -C ng c , d n dò: ố ặ h c. - GV nh n xét gi ờ ọ ậ -Nh c HS v nhà h c bài và chu n b bài đ ọ ti ắ t sau th c hành. ự ế

ậ ọ T p đ c Lòng dân ( ti p theo) ế

ầ - Bi - Bi i nói c a nhân v t. Đ c đúng ng đi u. : I - M c tiêu ụ t đ c đúng ph n ti p c a v k ch: ế ọ t ng t gi ng phù h p l ắ ế ế ủ ở ị ủ ợ ờ ọ ữ ệ ậ ọ

- Bi t đ c di n c m v k ch theo cách phân vai. ế ọ ễ ả ở ị

ể ẹ ủ ở ị ư ả i dân Nam B đ i v i CM. ặ ắ ủ ộ ố ớ ộ ạ ọ ầ ướ ễ ả ẫ ọ ụ ế ẵ ồ ậ ả ộ ụ ị

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ể ừ - Hi u ND, ý nghĩa c a v k ch: Ca ng i m con dì Năm dũng c m,m u trí đ l a ợ gi c c u cán b CM; t m lòng son s t c a ng ấ ứ ườ II - Đ dùng d y- h c : ồ ọ -Tranh minh ho bài đ c trong SGK ạ - B ng ph vi ng d n HS luy n đ c di n c m. t s n đo n k ch c n h ạ ệ ị - M t vài đ v t dùng đ trang ph c cho HS đóng k ch. ể III - Các Ho t Đ ng d y – h c . ọ ạ ộ TG ủ ạ ạ ộ ạ ộ ủ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4’ ể ở ặ ầ ầ ễ ả 2 c p đ c, l p nh n xét đánh giá đi m ớ ọ ậ ể 35’

toàn b hai ph n c a v ủ ầ ở ế i đ c ph n ti p ầ ọ ỏ 1 - Ki m tra bài cũ: -HS phân vai đ c di n c m ph n đ u v ọ k ch “Lòng dân”. ị 2- Bài m i:ớ a. Gi i thi u bài . ớ ệ ệ ọ b. H ng d n HS luy n đ c ẫ ướ - GV đ c di n t ộ ễ ả ọ k nh. ị

ạ - M t HS khá, gi ộ c a v k ch. ủ ở ị - HS quan sát tranh minh ho ạ - HS n i ti p nhau đ c t ng đo n. ọ ừ - HS luy n đoc theo c p. ặ ố ế ệ ể ọ ặ ụ ừ ặ ọ ư ế . c. Tìm hi u bài - An đã làm cho b n gi c m ng h t nh th nào? ả ợ ậ

ả t nào cho th y gì Năm ng s ữ ế ứ ấ ử ộ ổ ủ ỗ -Nh ng chi ti r t thông minh? ấ ằ ờ ỏ ồ ồ ố

l -Khi b n gi c h i An, An tr ả ờ i ỏ ừ “không ph i tía”, làm chúng m ng ng An s nên khai th t, nào h t, t ụ ưở ng An làm chúng t n tò: “Cháu… ẽ ờ kêu b ng ba, ch h ng ph i tía”. ứ ổ ể ấ ờ - Dì v h i chú cán b đ gi y t ch nào r i nói tên, tu i c a ch ng, ồ tên b ch ng đ chú cán b bi t và ộ ế ể nói theo. -HS nêu ý hi u c a mình. ể ủ ở ị ộ ủ

3 HS nh c l i n i dung ắ ạ ộ ắ ộ ấ ủ

ễ ả ọ ộ ố ừ ộ ướ ạ 1’

ủ ộ ị -T ng t p HS đ c phân vai toàn b ọ ố màn k chị ọ - C l p và GV nh n xét, bình ch n ậ ả ớ nhóm đ c t t nh t ấ ọ ố i đo n k ch. ạ ế ọ t h c. Khuy n khích các ế ộ ở i toàn b v ạ ự c đ t tên là “Lòng dân’’? -Vì sao v k nh đ ượ ặ ể GV nêu n i dung c a v k ch:V k ch th ở ị ủ ở ị i dân v i CM. hi n t m lòng c a ng ệ ớ ườ ấ i dân tin yêu CM, s n sàng x thân Ng ả ẵ ườ b o v cán b CM. Lòng dân là ch d a ỗ ự ệ ả v ng ch c nh t c a CM ữ * Luy n đ c di n c m: ệ ọ - H ng d n HS đ c di n c m: ẫ ễ ả ướ ễ ả ng d n m t t p HS đ c di n c m - GV h ọ ẫ m t đo n k ch theo cách phân vai ị ộ 3. C ng c -d n dò. ố ặ - M t HS nh c l ắ ạ - GV nh n xét ti ậ nhóm v nhà phân vai d ng l ề k ch. ị

Toán Luy n t p chung

ệ ậ

I- M c tiêu ụ Giúp HS c ng c v : ố ề ủ ừ ộ ố ầ

ể ố ộ ơ ị ị

i bài toán tìm m t s bi ố ủ ố ị ộ

t c a phép c ng, phép tr . - C ng tr 2 phân s . Tìm thành ph n ch a bi ộ ừ ế ủ ư - Chuy n các s đo có 2 tên đ n v đo thành s đo là h n s và m t tên đ n v đo. ơ ỗ ố ố t giá tr m t phân s c a s đó. - Gi ộ ố ế ồ ả ạ ọ : II- Đ dùng d y h c III- Ho t đ ng d y - h ạ ạ ộ ọ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ho t đ ng Ho t đ ng c a HS ạ ộ c a GV ủ ạ ộ ủ

4’ i d ng s đo b ng m. i làm ra ộ ướ ạ ằ ố d ở ướ

35’

ả 1- Ki m tra bài cũ: ể Vi t s đo đ dài d ế ố 2m 34cm; 45m 1dm; 53m 35cm; 5m 105mm GV nh n xét, cho đi m. - 2 HS lên b ng làm. HS ả nháp. - HS nh n xét bài làm trên b ng. Bài 1 ậ : a . ể ậ

ế làm bài ( HS y u ầ ồ ự ự ọ ệ

c) : Bài 2 a) b) ổ i quy t c c ng hai phân s khác ố ắ ộ

c) Bài 3: : Tính; ự ữ ữ ả ữ ộ ừ ố phân s , 2- Luy n t p ệ ậ Bài 1: Tính - HS đ c yêu c u r i t th c hi n ph n a; b ) ầ - 4HS lên b ng ch a bài. ữ ả - Nh n xét, b sung. ậ - HS nh c l ắ ạ m u.ẫ Bài 2 - HS t làm r i ch a. ồ - 3 HS ch a bài trên b ng. L p ch a bài, nêu cách c ng tr ớ h n sỗ ố

- Khoanh vào đáp án C Bài 4 7m3dm = 7m + 8dm 9 cm= 8dm + 12cm5mm = 12cm +

ướ c k t qu ế ả ữ ặ

i:ả ng AB dài là: ườ Bài 3: Khoanh vào ch đ t tr đúng. - HS làm - HS đ c ch a. ữ ọ Bài 4: Vi ế ố ộ

M u: 9m3dm = 9m + ẫ Bài gi Quãng đ 12 : 3 x 10 = 40 ( km ) Đáp s : 40 km ố t s đo đ dài: 3 10

ầ ẫ

3 m 10 - 1 HS đ c yêu c u và câu m u. - HS t - 3 HS ch a bài trên b ng. ả GV c ng c v đ n v đo đ dài cách vi ủ s đo đ dài d ộ ố

ọ làmự ữ ố ề ơ ộ ị ế t i d ng phân s . ố ướ ạ

làm. ọ ầ ồ ự

ả ỹ ầ ầ Bài 5: - HS đ c yêu c u r i t - Ch a bài. ữ - GV gi ng k cho HS 3 ph n dài 12km thì 1 ph n dài bao nhiêu km? ( Cho HS v s đ ) ẽ ơ ồ

1’ ủ

3 - C ng c – D n dò: ặ ố - GV nh n xét ti t h c. ế ọ ậ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- V nhà ôn l i bài ề ạ

T p làm văn ậ c nh Luy n t p t ệ ậ ả ả : I- M c tiêu ụ ệ ậ ẫ M aư rào, HS hi u th nào là quan sát, ch n chi ti ơ ở ế ế t chuy n nh ng đi u đã quan sát v c n m a thành dàn ý chi ti ể ề ầ t v i các ph n, t trong bài văn m u - Trên c s phân tích ngh thu t quan sát, ch n l c chi ti ọ ọ ế t trong m t bài văn t c nh m a. ư ả ả ộ ọ ế ớ ư ề ơ c các b n rõ ràng. ữ t trình bày dàn ý tr ướ ạ ế ạ ọ : ể - Bi ế m c c th ; bi ụ ụ ể II- Đ dùng d y h c ồ ữ ư gi y kh to đ 2, 3 HS l p dàn ý chi ti t cho bài văn t ậ ề ơ ể ổ ế ả ả ư c nh m a.,

ạ ọ

Ho t đ ng c a GV ủ ủ

- Nh ng ghi chép c a HS v c n m a. ủ - Bút d , 2, 3 t ờ ấ ạ làm m u đ c l p cùng phân tích. ể ả ớ ẫ III . Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG 4’ ạ ộ ọ ủ ể Ho t đ ng c a HS - 3 h c sinh đ c ghi chép c a mình tr ọ c l p. ướ ớ ầ ủ ơ ư 32’ .

ọ ọ ộ ọ ẫ ướ ấ ệ ệ ơ ọ ầ ạ ả ớ ủ i yêu c u c a ầ

ổ ế ạ ti ng m a và h t ư ả ớ ậ t đ t…l - M t h c sinh đ c bài văn và đ c câu h i.ỏ - C l p đ c th m l bài. - H c sinh làm vi c theo nhóm đôi. ệ ọ - Các nhóm trình bày k t qu ả - C l p và giáo viên nh n xét, ch t ố i.ạ l t đ t, ù, ..... c, m y gi ấ ẹ ẹ t n ọ ướ ọ t, ể ấ ố ệ ầ ờ ượ c ừ ữ ng ị nói chung thú v ả ư ậ - Các em phân tích đ th y đ ngh thu t quan sát, cách dùng t ậ s làm cho bài văn t ẽ v i m i ng i đ c. ọ ớ ườ ọ ẫ

t th ướ ồ ướ ộ i th m vang ờ ố

ờ ạ

ọ ằ ư ị ả ạ ộ 1 - Ki m tra bài cũ: - GV yêu c u HS đ c ghi chép c a mình ọ v quan sát c n m a. ề 2 - Bài m iớ a. Gi i thi u bài ớ ệ b. H ng d n luy n t p ệ ậ ẫ ướ Bài 1: H ng d n hs làm bài a) Nh ng d u hi u báo hi u c n m a s p ư ắ ữ đ n là: ế + Mây: bay v ; mây l n, ... ề ớ t, đ i mát l nh... + Gió: th i gi ạ ổ ậ b) Nh ng t ng t ữ ả ế ừ ữ m a: ư + Ti ng m a: l ế ư ẹ ẹ + H t m a:nh ng gi ữ ư ạ rào rào; m a xiên xu ng, lao xu ng, ... ố ư c) Cây c i, con v t, b u tr i trong và sau ậ ố tr n m a: + Trong m aư : Lá đào, lá na, lá sói v y tai run r y.ẩ Con gà tr ng t l ố ướ ướ N c ch y đ ngòm cu n cu n ... ỏ ả - Cu i c n m a, vòm tr i t ẫ ư ố ơ lên m t h i c c ì m ộ ồ ụ ụ ầ ư : + Sau c n m a ơ Tr i r ng d n.Chim chào mào hót . ầ Phía đông m t m ng tr i trong v t. ờ ắ ả ộ i M t tr i ló ra, chói l ặ ờ ữ d) Tác gi quan sát c n m a b ng nh ng ư ơ ả giác quan nh th giác, thính giác, c m giác c a làn da ( xúc giác) . ủ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ả ấ ả ả ậ ấ ổ ủ ả

ể ả ớ ọ t ế ả ọ ư ế ế ổ 4’ ộ ơ ọ ự gi y kh to ớ

ả ớ ậ ạ - 1 HS đ c yêu c u c a bài. ầ ủ - H c sinh làm vi c cá nhân ệ - 2,3 HS vi t vào t ờ ấ sau đó dán lên b ng l p. Giáo viên ả s a cho các em. ử - C l p nh n xét xem b n nào có dàn ý hay.

t h c. Tuyên d ị ữ

ư quan sát c n m a * Giáo viên : Tác gi ơ đã nhìn t c các giác quan. Tác gi b ng t ả ằ ấ th y, nghe th y, ng i và c m nh n th y ậ ử ấ s bi n đ i c a c nh v t, âm thanh, không ự ế khí. Bài 2: - GV ki m tra HS c l p chu n b cho ti ị ẩ h c- các em đã quan sát và ghi l i k t qu ạ ế ọ quan m t c n m a nh th nào? ư * L u ý h c sinh cách quan sát, trình t ư quan sát. . 3. C ng c , d n dò ủ ố ặ ng - GV nh n xét ti ươ ế ọ ậ nh ng HS có s chu n b bài đ y đ . ầ ủ ẩ ự ể ụ : Th d c Đ i hình đ i ngũ – Trò ch i “B khăn”

ộ

ơ

ỏ

I. M c tiêu ụ ỹ ố ậ ộ ộ ộ ế ắ ầ ờ ọ ầ ầ ộ - Ôn đ c ng c và nâng cao k thu t đ ng tác đ i hình đ i ngũ: cách chào, báo ể ủ ụ ộ h c, cách xin phép ra, vào l p. Yêu c u thu n th c đ ng cáokhi b t đ u và k t thúc gi ớ tác và cách báo cáo (to rõ đ n i dung báo cáo).T p h p hàng nhanh, đ ng tác quay ph i, ả trái sau đúng h ủ ộ ạ ề ầ ứ ỏ ơ ng, pthành th o, đ u đ p, đúng v i kh u l nh ẹ - Trò ch i “B khăn”. Yêu c u bi ế - Giáo d c Hs yêu rèn luy n thân th , tích c c t p th d c th thao. t cách ch i đúng lu t và hào h ng trong khi ch i . ể ợ ẩ ệ ậ ể ụ ậ ớ ơ ự ậ ệ ể ướ ơ ụ II. Đ a đi m, ph ị ươ ng, v sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ơ ậ ệ ệ ả ả ậ ể ng ti n : chu n b 1 còi, 4 lá c đuôi nheo, k sân ch i trò ch i. ườ ị ẻ ờ ơ ơ ươ ẩ ng pháp ,lên l p ớ ệ ng ti n ể - Đ a đi m : trên sân tr ị - Ph ệ ộ

Cách th c t ch c các ho t đ ng ứ ổ ứ ạ ộ

III . N i dung và ph ươ TG N i dung ộ 6’ ở ầ h c ầ ờ ọ ổ ế ộ ề ể ạ ớ ị Gv ph bi n n i dung yêu c u gi Gv đi u khi n HS ch y 1 vòng sân Gv hô nh p kh i đ ng cùng HS ở ộ Qu n ca b t nh p cho l p hát m t bài ị ả ắ ớ ộ 24’

ộ ể ề

ị ậ ể ử ộ ưở 1. Ph n m đ u ầ - Nh n l p ậ ớ - Ch y ch m ậ ạ - Kh i đ ng các kh p ở ộ - V tay hát ỗ ầ ơ ả 2. Ph n c b n - Đ i hình đ i ngũ ộ - Ôn cách chào báo cáokhi b t đ u ắ ầ và k t thúc gi h c cách xin phép ờ ọ ế ra vào l p ớ ậ . ổ ổ ng ễ ậ - Thi đua ừ ị

ọ - T p h p hàng d c ,dóng hàng ,đi m s , quay ph i, trái, sau ậ ể ợ ố ả ế ợ ử ự ớ ể ậ ậ i thích cách ch i, lu t ị ơ ậ Gv nêu tên đ ng tác hô nh p đi u khi n HS t p ị ộ G s a đ ng tác sai cho HS L p tr ng hô nh p đi u khi n HS t p ề ớ G quan sát nh n xét s a sai cho HS các t ử t thi đua trình di n m t l HS các t ộ ượ Gv cùng HS quan sát nh n xét bi u d ể ươ Gv nêu tên t ng đ ng tác hô nh p ch d n cho ỉ ẫ ộ HS t p ậ Gv k t h p s a sai cho HS Cán s l p hô nh p đi u khi n HS t p ề Gv nêu tên trò ch i, gi ơ ả ch i ơ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ơ ấ ơ ử ự ỡ ử ẫ lên ch i th G giúp đ s a sai cho ổ ộ - Trò ch i v n đ ng ơ ậ - Trò ch i "B khăn" ơ ỏ ng t th ng và ổ ắ ể ươ ơ

ả ỏ ừ ả ỏ ơ ừ 5’

ủ i đ ng tác v a h c. ệ ạ ộ ừ ọ ộ 3. Ph n k t thúc ầ ế - Th l ng c b p ơ ắ ả ỏ - C ng c ố ủ - D n dòặ

Gv ch i m u HS quan s t cách th c hi n ệ HS t ng t ừ t ng HS. ừ Gv quan sát nh n xét bi u d ậ ch i đúng lu t. ậ Cán s l p hô nh p th l ng cùng HS ị ự ớ HS đi theo vòng tròn v a đi v a th l ng c b p.ắ H + G. c ng c n i dung bài ố ộ M t nhóm lên th c hi n l ự Gv ra bài t p v nhà. ậ ề Th năm, ngày 6 tháng 9 năm 2012 ứ

Toán Luy n t p chung

ệ ậ

: I- M c tiêu ụ Giúp HS c ng c v : ố ề ủ

ố ư ầ

t c a phép nhân, phép chia. ơ ộ ố ị ị

ế ủ ồ ố ủ

- Nhân chia hai phân s . Tìm thành ph n ch a bi - Chuy n các s đo có 2 tên đ n v đo thành s đo g m h n s và m t tên đ n v đo. ơ ồ ố - Chuy n h n s thành phân s tìm giá tr phân s c a 1 s . ố ị ố ồ

ố ể ể ỗ ố II- Đ dùng d y h c ạ ọ : - B ng ph ả ạ ộ

III- Ho t đ ng d y - h c ọ Ho t đ ng c a GV TG Ho t đ ng c a HS ủ ạ ộ

i làm ra nháp.

5 + 5 8 9

19 - 12

5 6

ụ ạ ạ ộ 1- Ki m tra bài cũ: ể Bài t p. Tính: ậ ủ d ở ướ ả ậ 2 HS lên b ng làm. HS ả - HS nh n xét bài làm trên b ng. GV nh n xét, ậ cho đi m.ể

ọ

28 45

· - HS đ c yêu c u r i làm bài. ầ ồ - HS lên b ng ch a bài. ữ ả - C l p nh n xét. ậ ả ớ - HS nh c l ắ ạ i cách nhân, chia phân s . ố · ·

153 20

47 59 9 ·= 4 1 ·= 5

1 5

17 5 8 7

8 35 3 4

6 5

1 5

9 10 ệ

18 20 ự

b) 2- Luy n t p ệ ậ Bài 1 : Tính 7 4 9 5 1 2 4 5 7 8

1 4 6 ·= 3 3 5 i cách th c hi n 4 phép GV c ng c l ố ạ ủ tính v i phân s . ố ớ Bài 2: Tìm x: 1 = 5 4 8

1 10

5 - 8

1 4

3 = 5 1 + 10

3 5

- b) X a) X ề ầ ầ - HS nêu yêu c u đ bài, nêu tên g i c a x ọ ủ ố trong thành ph n phép tính cách tìm s x trong t ng phép tính. X = X = ừ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7= 10

3 8 2 = 7

X = X ự ữ · c) X d) X làm bài. - HS t - 4HS lên b ng ch a bài. ả - C l p nh n xét. ậ ả ớ

1 4 3 2

6 11 2 7

X = X

3 2 1 ·= 4 3= 8

6 11 21 11 t s đo đ dài: ế ố

X = X

ộ 2m 15cm = 2m +

15 100

ầ ẫ Bài 3: Vi M u: ẫ 15 100 ọ ự ầ ữ làm r i ch a mi ng GV nh c HS ệ ắ 1m 75cm = 1m + - HS đ c th m yêu c u và m u. - HS t ồ cách trình bày bài.

75 100 8 100

8m 8cm = 8m +

75 100 8 100 ữ ặ ướ

c câu ệ ự làm r i ch a mi ng. ữ i đúng. ả ờ ầ ạ i ồ ữ i ch n: ọ ạ ủ ặ - HS t - Khi HS ch a bài GV yêu c u HS nêu t sao l - Khoanh vào B. ề Bài 4: Khoanh vào ch đ t tr tr l - Khoanh vào đáp án B. 3- C ng c - D n dò: ố - GV nh n xét ti ậ nhà ôn bài và làm l ế ọ ạ t h c. D n dò v ặ i các bài t p. ậ

Luy n t

đ ng nghĩa

và câu ệ ừ Luy n t p v t ệ ậ ề ừ ồ

t s d ng m t s nhóm t ộ ố t câu, đo n văn. ạ

t nêu hoàn c nh s ế ữ ụ ừ ồ ủ ữ ế ả ử

đúng, hay trong giao ti p . đ ng nghĩa khi vi c ý nghĩa chung c a các thành ng , t c ng đã cho. Bi ữ ử ụ ế

ồ

phi u phô - tô - cô - pi phóng to các n i dung bài t p 1. ậ ộ I- M c tiêu : ụ 1. Bi ế ử ụ 2. N m đ ượ ắ d ng thành ng đó. ụ 3 . GDHS s d ng t ừ ạ ọ : II- Đ dùng d y h c - Bút d và 2,3 t ờ ế ạ ạ ọ III .Các ho t đ ng d y h c ạ ộ

Ho t đ ng c a Gv Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ ạ ộ ủ

TG 3’ ể i bài 3. 35’ - 3 HS làm . - C l p nh n xét, đánh giá đi m. ả ớ ể ậ

ậ

ờ ấ ậ 1- Ki m tra bài cũ: HS làm l ạ 2- Bài m iớ i thi u bài: a. Gi ớ ệ b. H ng d n h c sinh làm bài t p. ướ ọ ẫ Bài t p 1: ậ gi y kh to, yêu - GV dán lên b ng 3 t ổ ế c u HS lên b ng làm bài, trình bày k t ầ ả ả - HS nêu yêu c u c a bài t p. ầ ủ - C l p đ c th m n i dung BT, ầ ả ớ ọ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ạ ệ i: đi n theo th t i. C l p s a l ừ ề ả các t đ ng nghĩa. ề ừ ồ : ứ ự ả ớ ử ạ i quan sát tranh minh ho trong SGK, làm vào v .ở - C l p, ch t l ả ớ ố ạ i đúng. i gi theo l ờ ả

ả ươ ắ ớ ậ ể ả ả ủ ả qu . ả - Cho hs nêu khái ni m v t L i gi ờ đeo, xách, vác, khiêng, k pẹ . Bài t p 2: ậ L i gi i; ờ ng là - ý đúng nh t là: G n bó v i quê h ấ i thích tình c m t nhiên. ý này có th gi ự ả ữ ụ nghĩa chung c a c 4 câu thành ng , t c ng .ữ ổ ậ ả i gi

ữ ớ ụ ể ắ ặ ặ ế ề v t có trong bài th , v c ữ ầ ọ ữ ế t ọ ạ ỗ ấ ổ ắ ỏ ắ ờ ổ ồ ủ ủ - 1 HS đ c yêu c u c a bài t p. ầ ủ ọ i nghĩa t - gi ừ c i ộ (g c) ố : i 3 ý đã cho. - 1 HS đ c l ọ ạ - C l p trao đ i, th o lu n, đi đ n ế ả ớ i đúng. l ả ờ - HS đ c thu c lòng 3 câu t c ng ộ ọ i, GV có th yêu c u ( V i HS gi ầ ỏ các em đ t câu (ho c nêu hoàn c nh ả s d ng 1 trong 3 câu t c ng trên). ụ ử ụ - HS đ c yêu c u bài t p. ậ - 2, 3 HS nói kh th em ch n vi ổ ơ đo n văn. ự - HS làm vi c cá nhân. M i em d a ệ t đo n văn theo m t kh th , vi ơ ộ ạ ế miêu t ự màu s c đ p c a nh ng s ữ ủ ẹ ả v t yêu thích. ậ ế ủ ộ ủ ờ ố ỏ ự ử ề ủ ế ỏ ỏ ế ữ ố ọ ế t ạ ư ỏ 2’ ấ ắ ẫ ọ ậ t hay nh t. - HS ti p n i đ c nh ng đo n vi c a mình. ủ - C l p nh n xét, bình ch n nh ng ữ ả ớ bài vi ế ấ

t h c, bi u d ươ ng ế ể ọ Bài t p 3: ậ t v màu s c c a ủ - GV nh c các em vi ắ nh ng s ề ả ự ậ ơ ữ nh ng s v t không có trong bài th . Khi ơ ự ậ ữ vi ừ ồ đ ng t các em ph i s d ng nh ng t ả ử ụ ế nghĩa trong đo n văn. ạ VD: Trong các s c màu em thích nh t là màu đ . Màu đ là màu máu h ng trong tim, ỏ màu c a lá c T qu c, c a chi c khăn ặ quàng đ i viên. Màu đ là màu c a m t tr i, màu c a b p lò r c l a, c a đoá hoa mào gà đ tía…Có nhi u gam đ khác ế nhau nh ng nói đ n màu đ là nói đ n ế m t s c màu l ng l y, gây n t ượ ng ộ ộ m nh.ạ 3. C ng c , d n dò ố ặ ủ - GV nh n xét ti ậ nh ng HS h c t t. ọ ố ữ

ử kinh thành Hu Cu c ph n công ả

ộ

L ch s ị ở

ế

: t: ế ọ -Cu c ph n công quân Pháp kinh thành Hu do Tôn Th t Thuy t và m t s quan ấ ộ ố ế ở I - M c tiêu ụ H c xong bài này HS bi ộ i yêu n l ạ ả ch c, đã m đ u cho phong trào C n V ng (1885-1896). ộ ế ầ c, b t khu t c a dân t c. ấ ủ ướ hào v truy n th ng yêu n ề ở ầ ề ươ ấ ố ự II. Đ dùng d y h c c t ướ ổ ứ -Trân tr ng, t ọ ạ ọ : ồ c đ kinh thành Hu năm 1885. ế t Nam. -Hình trong SGK và phi u h c t p c a HS. ế ọ ậ ủ ượ ồ ả

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a GV ủ ạ ộ ủ ạ ộ

-L -B n đ hành chính Vi ệ ồ ạ ọ III . Các ho t đ ng d y h c ạ ộ TG 3’ ể ọ 1 - Ki m tra bài cũ: -Nêu ph n bài h c? ầ -T i sao Nguy n Tr ng T l c ng - 2 em nêu -3 HS tr l i. ễ ạ ườ i đ ộ ạ ượ ườ i ả ờ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ọ ậ ể : Gi 30’ ớ ạ ộ 1: Làm vi c c l p ệ ả ớ

c ta (1984)

ả ậ ộ ộ ả ế - HS th o lu n nhóm theo n i dung phi u BT. ế ả ế ệ ề ủ ươ ng ủ t đi m khác nhau v ch tr ủ ế ị ấ ẩ ể

ả ả - Các nhóm trình bày k t qu th o lu n.ậ - Các nhóm khác b sung. kinh ng thu t l ổ ở ộ ậ ạ i cu c ph n công ả

ệ ạ ộ 2: Làm vi c theo nhóm. ờ ầ ượ ế t các nhóm lên báo cáo k t ả ủ ệ ả ớ ấ ớ Làm vi c c l p. ạ ế ị - HS l ng nghe và ghi nh các n i ộ ắ dung chính. ừ ả

ế ấ ng”. ở ể

ứ ơ ả ủ i ki n th c c b n c a ồ ế ủ

Th sáu, ngày 7tháng 9 năm 2012

ứ

ề t ế ở t gì thêm v phong trào C n ầ ế ng ph , ng? ho c em bi ố đâu có đ ặ phong ng h c… mang tên các lãnh t ườ ụ ố ế ầ ọ -5 HS n i ti p nhau đ c ph n ghi nh SGK. ớ 2’ h c, nh c HS v h c bài. đ i sau kính tr ng? ờ GV nh n xét cho đi m 2 - Bài m iớ i thi u bài: ệ a) Ho t đ ng - GV trình bày m t s nét chính tình hình ộ ố n ướ - GV nêu n i dung và phát phi u th o lu n ậ cho HS. ậ : * N i dung phi u th o lu n ộ +Phân bi ể c a phái ch chi n và phái ch hoà? ế ủ +Tôn Th t Thuy t đã làm gì đ chu n b ế ch ng Pháp? ố +T ườ thành Hu ?ế b) Ho t đ ng GV m i l n l qu c a nhóm mình c) Ho t đ ng 3: ạ ộ - GV nh n xét và nh n m nh thêm: ậ +Tôn Th t Thuy t quy t đ nh đ a vua Hàm ư ế ấ Nghi và đoàn tuỳ tùng lên vùng r ng núi Qu ng Tr . ị +Tôn Th t Thuy t l y danh nghĩa vua th o ả ấ chi u “C n v ầ ươ ế ế ợ +M t s cu c kh i nghĩa tiêu bi u (k t h p ộ ộ ố s d ng tranh nh, b n đ ). ả ả ử ụ - GV c ng c nh c l ắ ạ ố bài. -Em có bi v ươ tr ọ ườ ng? trào C n v ầ ươ 3.C ng c - d n dò: ặ ố ủ - GV nh n xét gi ờ ọ ậ ề ọ ắ

T p làm văn ậ c nh Luy n t p t ệ ậ ả ả

ữ ượ ữ ệ ư ti ng m a và ữ ả ế c cách quan sát và I- M c tiêu: ụ - Tìm đ ư ả c nh ng d u hi u báo c n m a s p đ n ,nh ng t ơ ố ừ đó n m đ ắ ư ắ ư ấ ậ ầ ừ ng t ượ ế cây c i con v t b u tr i trong bài m a rào ,t ờ t trong bài văn miêu t ế c n m a. ư . ả c dàn ý bài văn miêu t ả ơ giác,sáng t o. ạ h t m a ,t ạ ch n l c chi ti ọ ọ - L p đ ậ ượ - Giáo d c HS t ụ ạ ọ ồ ự II / Đ dùng d y h c : t n i dung chính 4 đo n văn t c n m a bài t p 1. - GV : B ng ph vi ả ụ ế ộ ạ ả ơ ư ậ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ả ơ c n m a c a t ng HS . ư ủ ừ - HS : Dàn ý bài văn miêu t ạ ộ ạ

Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS ủ ạ ộ ủ

III / Ho t đ ng d y và h c ọ ạ ộ : TG 4’ ể ể ơ ư -HS l ng nghe ắ 35’ ớ -HS l ng nghe. ướ i thi u bài ệ ậ ắ

ậ ẫ : ọ ầ ề ủ ả ậ ầ ả ơ ắ ả ị ầ ầ ạ ạ ủ ọ ộ ủ

ố ạ ằ ả i b ng cách treo b ng ụ ậ ộ -HSG đ c yêu c u bài t p.C ọ l p theo dõi SGK. ớ - HS đ c th m 4 đo n văn , xác ỗ đ nh n i dung chính c a m i ị đo n .ạ -HS trình bày ý ki n .ế -HS nêu mi ng .ệ -C l p nh n xét . ạ ầ ỗ ỉ ả ớ ậ t thêm vào nh ng ch có d u ( …) ế ấ ỗ ậ ả -1 HS nêu yêu c u bài t p 2 , c ầ l p theo dõi . ớ :

ậ ầ ẫ ọ ư ừ ạ ọ ế ủ t c a c , vi

ớ -HS làm bài vào v .ở -1 s HS đ c đo n văn vi ố mình -L p nh n xét . ậ ớ t . ế ắ 1’ ủ -HS l ng nghe. -HS hoàn ch nh bài t p ỉ ậ

c bài h c c a TLV ti p theo ề ề ế 1. Ki m tra bài cũ -GV g i 2HS(Y,TB) ch m đi m dàn ý bài văn ọ ấ 1 c n m a . miêu t ả -GV nh n xét. ậ 2. Bài m iớ : Gi H ng d n làm bài t p: Bài t p 1ậ -Cho HS đ c n i dung bài t p 1 . ộ -GV nh c HS chú ý yêu c u c a đ bài : T quang c nh sau c n m a rào . ư -GV cho HS đ c th m 4 đo n văn , xác đ nh ạ ọ n i dung chính c a m i đo n . ỗ ộ -GV cho HS phát bi u .ể -GV nh n xét , ch t l ph có n i dung 4 đo n . ạ ằ -GV yêu c u m i HS hoàn ch nh 1 đo n b ng cách vi ữ -Cho HS trình bày mi ng .ệ -GV nh n xét. ậ Bài t p 2ậ -GV cho HS nêu yêu c u bài t p 2 . ng d n HS cách làm : Ch n 1 ph n ầ -GV h ướ ế t c n m a em v a trình bày trong ti dàn ý t ả ơ tr t thành 1 đo n văn . ế ướ ạ -GV cho các l p vi t bài . ế - HS n i ti p nhau đ c bài văn đã vi ố ế ọ -GV cùng c l p nh n xét ậ ả ớ 3 C ng c d n dò : ố ặ -GV nh n xét ti t h c . ế ọ ậ -V nhà hoàn thi n đo n văn . ạ ệ -V nhà đ c tr ọ ủ ướ ọ c nh “. “Luy n t p t ệ ậ ả ả

i toán

Toán Ôn t p v gi ậ ề ả

i toán liên quan đ n t s l p 4 (bài toán “Tìm 2 s ế ỉ ố ở ớ ố ậ ủ ả t t ng (hi u) và t s c a 2 s đó”.) ệ ố ề ỉ ố ủ

ạ ọ :

: I- M c tiêu ụ - Giúp HS ôn t p, c ng c v cách gi khi bi ố ế ổ II- Đ dùng d y h c ồ - SGK + ph n màu.

ạ ộ

ấ ạ Ho t đ ng c a GV Ho t đ ng c a HS III- Ho t đ ng d y - h c ọ : TG ạ ộ ủ ạ ộ ủ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4’ Tính: i làm ể d ở ướ - 2 HS lên b ng làm. HS ả ra nháp.

6 12

4 5

2 5

ả 1- Ki m tra bài cũ : 15 · 9 - HS nh n xét bài làm trên b ng. GV ậ nh n xét, cho đi m. ể ậ 2- Bài m i: HV gi ớ ớ i thi u bài : ệ

Bài toán 1:Tìm 2 s khi bi ố ế ổ t t ng và t ỉ 35’ - HS t i hai bài toán gi ự ả

ả Bài toán 2: Tìm 2 s khi bi ố ế t hi u và t ỉ ệ i cách gi ế ổ i bài toán ỉ t t ng (hi u) và t ệ ( Cách gi i c a 2 bài toán theo SGK) ả ủ - HS nh c l ắ ạ “Tìm 2 s khi bi ố s c a 2 s đó” ố ủ ố b- Th c hành ự

ế ầ (V i h c sinh y u không yêu c u làm bài 2 ớ ọ và bài 3)

Bài 1:K t qu : ế ả gi i. - HS đ c th m đ bài r i t ầ ồ ự ả ề ọ a) S l n: 45; s bé: 35 ố ớ ố - Ch a mi ng. ữ ệ b) S l n: 99; s bé: 44 ố ớ ố Bài 2: Bài 2: Bài gi iả gi i. - HS đ c th m đ bài r i t ầ ồ ự ả ề ọ Hi u s ph n b ng nhau là: ệ ố ầ ằ - Ch a mi ng. ữ ệ 3 - 1= 2 (ph n)ầ ả S lít n c m m lo i II là: ố ướ ạ ắ t đ ạ

12: 2 = 6 (lít) ế i bài toán này theo các b i xong, GV h i: bài toán này - Sau khi HS gi ỏ ế ượ c thu c lo i toán gì? Nh đâu em bi ờ t gì? Ph i tìm gì? đi u đó ? Bài toán cho bi ả c nào? gi ướ ộ ề ả S lít n c m m lo i I là: ố ướ ắ ạ

6 + 12 = 18 (lít) Bài 3: Đáp s : 6 lít; 12 lít ố GV có th đàm tho i g i ý. ạ ợ ể Bài 3: Bài gi iả : làm - HS đ c đ bài r i t ọ ề ồ ự N a chu vi v n hoa HCN là: ử ườ + HS trình bày bài gi i.ả 120 : 2 = 60 (m)

5 7 ầ

Vì chi u r ng b ng ề ộ ằ ứ chi u dài t c ề

ề là chi u r ng là 5 ph n thì chi u dài ề ộ là 7 ph n nên ầ

ố ằ T ng s b ng nhau là: 5 + 7= 12 ổ (ph n)ầ

n hoa HCN là: Chi u r ng v ề ộ ườ

60 : 12 x 5 = 25 (m)

Chi u dài v n hoa HCN là ề ườ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

60 – 25 = 35 (m)

Di n tích l i đi là: ệ ố

(25 x 35) : 25 = 35(m2)

ĐS: a) Chi u r ng: 25 m ề ộ

1’ Chi u dài: 35 m ề 3. C ng c – D n dò: ố ủ ặ

i cách gi i bài toán tìm 2 s b) 35 m2 ả ố - Gv c ng c l ố ạ ủ t t ng và hi u . khi bi ế ổ ệ

ể ụ : Th d c Đ i hình đ i ngũ – Trò ch i “B khăn”

ộ

ỏ

ơ

ộ

ỹ ố ậ ộ ộ ớ ờ ọ ầ ụ ộ ả ộ ầ ộ ậ ớ ề ng, pthành th o, đ u đ p, đúng v i kh u l nh ẹ ầ ứ ỏ ơ t cách ch i đúng lu t và hào h ng trong khi ch i . ể ậ ể ụ ể ị ơ ậ ệ ệ ả ậ ả ươ ẻ ơ ờ ơ ng pháp ,lên l p I. M c tiêu ụ ắ - Ôn đ c ng c và nâng cao k thu t đ ng tác đ i hình đ i ngũ: cách chào, báo cáokhi b t ể ủ đ u và k t thúc gi h c, cách xin phép ra, vào l p. Yêu c u thu n th c đ ng tác và cách ế ầ báo cáo (to rõ đ n i dung báo cáo).T p h p hàng nhanh, đ ng tác quay ph i, trái sau đúng ủ ộ ợ h ẩ ệ ạ ướ - Trò ch i “B khăn”. Yêu c u bi ơ ơ ế - Giáo d c Hs yêu rèn luy n thân th , tích c c t p th d c th thao. ự ậ ụ II. Đ a đi m, ph ươ ể - Đ a đi m : trên sân tr ể ị ng ti n : chu n b 1 còi, 4 lá c đuôi nheo, k sân ch i trò ch i. - Ph ẩ ệ III . N i dung và ph ộ ệ ng ti n ệ ng, v sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ườ ị ươ ớ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ứ

Tu n 4:ầ

ữ

Th hai ngày 10 tháng 9 năm 2012 ậ ọ : T p đ c Nh ng con s u b ng gi y ấ ằ ế :

t đ c di n c m bài văn v i gi ng tr m, bu n, I. M c tiêu ụ - Đ c l u loát toàn bài ọ ư - Bi ế ọ ễ ả ầ ọ ớ ồ

GV: Võ Th Xoan ị

cáo t ố ể ế i ác chi n tranh h t nhân, nói lên khát ạ i. ọ ủ ủ ẻ

ị ả ạ ữ ỏ ự ẻ ả s chia s , c m thông v i nh ng n n nhân b bom ớ sát h i). ng yêu nhau. ầ ế ươ ồ t s n đo n văn luy n đ c. ọ ả ạ ệ ụ ế ẵ

Ho t đ ng HS ạ ộ

ả ộ ộ ề ề ể ộ ủ ở ị ủ ở ị

i và ả ọ 1’ 12’ ả ướ ữ ng khó ừ ữ i, Hi-rô-si- ộ 10’ ể ả ờ l i ủ ậ ả ả ầ ọ ử ố ử ế ạ ộ ị

ộ ố 6 em đ c v k ch “Lòng dân” (c ph n ầ ọ ở ị 1 và 2 theo cách phân vai) - M t HS nói v ý nghĩa c a v k ch HS quan sát tranh - HS đ c n i ti p. HS đ c chú gi ố ế ọ i nghĩa t gi ừ - Luy n đ c nh ng s li u, t ố ệ ọ ệ đ c : ọ M t trăm nghìn ng ườ ma, Na-ga-xa-ki, Xa-xa-cô Xa-xa-ki. - Khi chính ph M ném 2 qu bom ỹ nguyên t xu ng Nh t B n. ậ ả -Cô tin vào m t truy n thuy t… kh i ỏ ề b nh nên ngày nào Xa-da-cô cũng g p ấ ệ s u gi y. ế Các b n nh đã g p s u gi y. ấ ế ấ ạ ấ ỏ ằ ậ ả ự ọ ưở ng ử ạ ị tình đoàn ể ỏ ạ ế ủ ạ ệ nguy n ả ỏ -Đã quyên góp ti n xây d ng đài t ề nh nh ng n n nhân b bom nguyên t ữ ớ sát h i. ạ - Cái ch t c a b n nh c nh chúng tôi ở ắ t b o v cu c ph i yêu hoà bình, bi ộ ệ ế ả s ng hoà bình trên trái đ t. ấ ố ng đài, em s c đ ng tr ẽ

c v ng hoà bình c a tr em 10’ ủ ẻ ọ ọ ố ế ả ọ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Hi u n i dung bài. Hi u ý chính c a bài : t ể ộ ộ v ng s ng, khát v ng hoà bình c a tr em toàn th gi ế ớ ố ọ * KNS : - Xác đ nh giá tr . ị ị - Th hi n s thông c m (bày t ể ệ ự nguyên t ạ ử -Giáo d c các em tinh th n đoàn k t th ụ II. Đ dùng d y h c ạ ọ : -GV Tranh minh ho bài đ c trong sgk- B ng ph vi ọ ạ III.- Các ho t đ ng d y – h c ọ : ạ ạ ộ Ho t đ ng GV TG ạ ộ : KT d ng c HS 1’ 1. n đ nh ụ ụ Ổ ị 2.Ki m tra bài cũ : 4’ ể - Ki m tra m t nhóm 6 HS đ c v k ch ọ ở ị -M t HS nói v ý nghĩa c a v k ch 3. Bài m i:ớ i thi u bài: - Gi ệ ớ - Luy n đ c: ọ ệ H ng d n HS đ c theo quy trình ọ ẫ GV đ c di n c m toàn bài ễ ả ọ * Tìm hi u bài: Cho HS đ c th m th o lu n và tr câu h i:ỏ -Xa-xa-cô b nhi m phóng x nguyên t ễ khi nào ? (HSTB,Y) ủ - Cô bé hy v ng kéo dài cu c s ng c a ọ mình b ng cách nào ? (HSTB) ử Ý1 : H u qu c a hai qu bom nguyên t ả ủ và khát v ng s ng c a Xa-da-cô Xa – xa ủ ố -ki - Các b n nh đã làm gì đ t ỏ k t v i Xa-xa-cô ? (HSK) ế ớ -Các b n nh đã làm gì đ bày t ể ỏ ạ v ng hoà bình? (HSK) ọ - N u đ c t ướ ượ ượ ứ ế nói gì v i Xa-xa-cô ? (HSG) ớ Ý 2 : Ướ thành ph Hi –rô –si –ma ố * Đ c di n c m: ễ ả -Cho 4 HS đ c n i ti p c bài ọ ố ế ả ạ ọ

4 HS đ c n i ti p c bài 1HS nêu cách đ cọ -Nhi u HS luy n đ c đo n. Các cá ệ ề nhân thi đ c. L p nh n xét ớ ọ ậ ọ ệ

ưở ọ ng nh ng HS đ c ữ

GV đ c m u,g i HS luy n đ c ọ ẫ ọ -HS thi đua đ c ọ -GV nh n xét khen th ậ hay : 4. C ng c d n dò 2’ ố ặ ủ

GV: Võ Th Xoan ị

ậ ộ c đi u gì ? (HSTB) ạ ọ ề Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * T cáo t i ác chi n tranh h t nhân, ế ố nói lên khát v ng s ng, khát v ng hoà ố ọ bình c a tr em toàn th gi i n i dung bài, GV ghi i. ế ớ ủ ẻ ắ ạ ộ

ụ ầ - Qua bài văn cho chúng ta nh n th c ứ đ ượ Cho HS nh c l b ng ả -Giáo d c các em tinh th n đoàn k t ế th ng yêu nhau. ươ

i toán

Toán : Ôn t p và b sung v gi ổ

ề ả

ậ

: l và bi t cách gi i bài ệ ỷ ệ ế ả ớ ố ạ ụ ụ ể

ự ạ ụ ậ ọ ồ ả

I. M c tiêu ụ - Giúp HS qua Vd c th ,làm quen v i 1 s d ng quan h t toán liên quan đ n quan h t l . ế ệ ỉ ệ - Rèn HS th c hi n đúng,nhanh,thành th o . ệ - Giáo d c HS : Tính c n th n,thích h c toán. ẩ ạ ọ : II. Đ dùng d y h c – GV : SGK,b ng ph . ụ – HS : SGK.VBT. III . Các ho t đ ng d y h c ạ ộ

ạ ọ : Ho t đ ng GV ạ ộ ớ : KT d ng c HS ụ ụ ỉ ủ t t ng và t c a ố Ho t đ ng HS ế ổ TG 1’ 3 Ổ ị ể ố ế ử : ữ ỉ ủ t hi u và t c a ệ ố ố 1’ ế

9’ t là : c l n l ượ ầ ượ ế ệ i thi u Ví d d n đ n quan ụ ẫ

ụ 1 giờ 2 giờ 3giờ 4 km 8km 12km ề ẽ ẵ 7’ ả ố ư ậ ầ ấ c cũng g p lên b y nhiêu l n . ấ ấ ầ i thi u bài toán và cách ớ ệ iả

i bài toán t r i gi tóm t ắ ồ ự ả ô tô đi đ c là : iả : Trong 1 gi ượ ờ

ề ơ ị c là 45x 4=180 ôtô đi đ ượ ờ ằ l p 3 .

i 2 . ? (K)

ờ ấ ư ậ ượ ẽ c s ườ s l n là : ờ ố ầ ờ ấ

c trong 4 gi c là : ượ 6’ .. ờ ỉ ố ằ i này b ng cách “ Tìm t s “ . i c a d ng toán ả ủ ạ

1. n đ nh l p 2.Ki m tra bài cũ - Nh n xét,s a ch a . ậ 3. Bài m iớ : i thi u bài : – Gi ệ ớ – Ho t đ ng ạ ộ : * HĐ 1: Gi ớ h t l . ệ ỉ ệ - GV nêu Víd SGK . - Cho Hs đi n Kqu vào b ng k s n . ả ệ ỉ -Nh v y TG và QĐ có m i quan h t l .ệ * HĐ 2 : Gi gi - GV nêu bài toán SGK. - Yêu c u HS t ầ . Cách gi i này b ng cách “ rút v đ n v ả t “ đã bi ế ở ớ - G i ý đ d n ra cách gi ả ể ẫ ợ g p mây l n 2 gi + 4 gi ờ ầ + Nh v y quãng đ ng đi đ g p lên m y l n ? (TB) ấ ầ ấ - T đó tìm QĐ đi đ ượ ừ - Cách gi ả - Đây chính là 2 cách gi quan h t l * HĐ 3 : Th c hành : 5’ . ệ ỉ ệ ự ạ ộ - Mu n tìm 2 s khi bi ố 2 s đó ra làm th nào ? . - Mu n tìm 2 s khi bi ế 2 s đó ta làm th nào ? ố i . - HS tr l ả ờ - Quãng đ ng đi đ ườ 4 km, 8km, 12km, TG đi QĐ đi đ cượ - Khi TG g p lên bao nhiêu l n thì QĐ đi đ ượ -HS theo dõi : 90 km. tắ : 2 gi Tóm t ờ 4 gi : … km ? ờ Gi 90 : 2 = 45 (km) Trong 4 gi (km) ĐS: 180 km.. C2: - 90 x 2 = 180 (km). 4 gi g p 2 gi 4 : 2 = 2 (l n) .ầ ô tô đi đ Trong 4 gi ờ 90 x 2 = 180 (km) ĐS : 180km . Bài 1:Mua 1 mét v i h t s ti n là : ả ế ố ề 80 000 : 5 = 16 000 (đ ng)ồ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- t . ắ ế ố ề ọ ả ớ Mua 7 mét h t s ti n là : 16000 x 7 = 112 000a( đ ng ) ồ 6’ ậ t ,cho t : 3 ngày : 1200 cây . ọ ắ ữ ọ ề ồ ả vào v . ở

2’ ng d n HS tóm t t bài ướ ắ ẫ ĐS: 112000 đ ng .ồ Bài 2 :.Tóm t ắ 12 ngày : … cây ? .. ĐS: 4800 cây . Bài 3 ĐS : 84 ng i .ườ ệ ặ ạ ậ ệ ữ Bài 1 : G i 1 HS đ c đ r i tóm t ọ ề ồ - Cho c l p làm vào VBT . - Nh n xét ,s a ch a . ử Bài 2 : G i 1 HS đ c đ r i tóm t HS gi - Đ i v ch m bài . ổ ở ấ Bài 3a) GV h toán - Cho HS th o ku n theo c p,đ i di n 1 ả s c p nêu mi ng Kqu . ố ặ ả - Nh n xét ,s a ch a . ử ậ 4 – C ng c ,d n dò: ố ặ ủ

Đ o đ c ạ ứ : Có trách nhi m v vi c làm c a mình (T2) ề ệ

ủ

ệ

ế ủ ữ ệ t nh n và s a ch a. ế t ra quy t đ nh và kiên đ nh b o v ý ki n đúng c a mình. ế ề ệ ậ ị ủ ế i cho ng i khác. ớ ữ ử ả ệ ố ệ ổ ỗ ườ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

I. M c tiêu ụ - Bi t th nào là có nhi m v vi c làm c a mình. ế - Khi làm vi c gì sai bi ệ - Bi ế ị - Không tán thành v i nh ng hành vi tr n tránh trách nhi m, đ l II. Chu n bẩ ị : - Phi u, b ng ph , VBT. ụ ế ả : III. Ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ TG ạ ộ 1’ 4’ 14’

- Các nhóm nh n xét, b sung. ậ

- Hai b n cùng bàn th o lu n, trình bày tr - L p l ng nghe, nh n xét, b sung.

ậ ả ố ử Các nhóm th o lu n, trình bày các tình hu ng.ố ả ậ ổ ố ậ ề ầ ế ườ ả ủ ọ ệ ợ ớ ả 12’ ự ệ ả ệ ộ ấ ả ữ ậ ả

ế ả ạ c l p. ứớ ớ ớ ắ ậ ổ ệ ả ấ ộ c l ả ệ ế ấ

ệ ệ ướ 1. L p hát ớ 2.Ki m tra bài cũ ể 3. Bài m iớ : HĐ1 : X lí tình hu ng - Chia nhóm cho HS th o lu n các tình hu ng trong bài t p. i ả KL : M i tình hu ng đ u có cách gi ố ỗ ả i có trách nhi m c n ph i quy t. Ng ệ i quy t nào th hi n rõ trách ch n cáhc gi ể ệ ế ni m c a mình và phù h p v i hoàn c nh. HĐ 2 : T liên h b n thân ? Em đã khi nào nào làm sai m t vi c gì ch aư ? Khi làm sai em c m th y th nào ? ế Em đã làm gì đ s a ch a sai làm đó ? ể ử - Cho HS trao đ i nhóm đô i. ổ ệ i quy t hay x lí công vi c KL : Khi gi ử m t có trách nhi m, chúng ta c mt h y vui i, khi làm m t và thanh th n. Ng ộ ượ ạ ạ vi c thi u trách nhi m ta c m th y ái ng i ả ệ trong lòng. i có trách nhi m là làm vi c gì - Ng ườ ụ c sau nh m m c cũng ph i suy nghĩ tr ằ ả t đ p v i cách th c phù h p, khi đích t ứ ố ẹ ớ ợ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ỏ ặ ố 3’ :

« Có chí thì c bài ọ ướ làm h ng vi c ho c có l i, h nh n trách ậ ọ ỗ ệ t. i cho t nhi m và s n sàng làm l ệ ạ ẵ 4. C ng c -d n dò ủ ố ặ i n i dung bài h c. - H i l ỏ ạ ộ - HS v nhà xem tr ề nên »

Khoa h cọ : T tu i v thành niên đ n tu i già

ừ ổ ị

ổ

ế

tu i v thành niên đén tu i già. i t ườ ừ ổ ị ổ ượ c các giai đo n phát tri n c a c th con ng i. i c a vi c bi ể ủ ơ ể ạ ườ ậ ể ủ ệ ạ c ích l ợ ủ c các giai đo n phát tri n c a con ng ấ ượ t đ ế ượ

ủ ừ ứ ể ổ ế ạ ọ ạ ộ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

ạ ộ n đ nh l p ớ I. M c tiêu: ụ - Nêu đ - Nh n th y đ II. Chu n b : ẩ ị - Tranh SGK. Phi u ghi đ c đi m c a t ng l a tu i. ặ III. Ho t đ ng d y h c: TG 2’ 4’

- HS th o lu n nhóm 4. ả - Đ i di n các nhóm trinh bày. ệ - Nh n xét, b sung. ổ

- HS nêu các đ c đi m c a 3giai đo n.

- Các nhóm tr ng bày vào b ng nhóm. i thi u v i các b n trong nhóm - Gi ệ ớ mình v ng ề ườ - HS trình bày tr - Nh n xét. ậ

Ổ ị Bài cũ Bài m iớ i thi u bài ệ ớ 9’ iả ờ ậ ầ ỏ ả ậ ạ ậ ạ ủ iườ ể ủ ừ ở ộ ố ặ 9’ ạ ủ ể ặ ạ ườ ừ ổ ị ổ tu i v thành niên đ n ế ạ ư ầ ư ả ư ớ ư ầ ớ ứ ả ờ ộ ạ i trong nh. ả c l p. ướ ớ

ị ủ ẩ ậ

ậ ả 7’ i câu l ả ờ

ủ ể ạ

- Các nhóm làm vi c, c th kí nhóm. ử ư ệ - Th kí các nhóm trình bày. ư - Nh n xét. ậ

1. 2. 3. - Gi HĐ1: Quan sát tr l - Chia nhóm 4, yêu c u HS quan sát tranh trong SGK, th o lu n các câu h i: ? Tranh minh ho giai đo n nào c a con ạ ng ? Nêu m t s đ c đi m c a con ng i giai đo đó. i t KL: Con ng tu i gìa phát tri n qua 3 giai đo n. ể HĐ 2: S u t m i thi u v - Các nhóm tr ng bày và gi ề ệ các b c nh mà nhóm mình s u t m đ c. ượ ở ề gì ? H đang + Ng i đó là ai? Làm ngh ọ giai đo n nào c a cu c đ i ờ ? Giai đo nạ ạ ủ ? này có đ c đi m gì ể ặ - GV nh n xét v s chu n b c a các ề ự nhóm. HĐ 3: Trao đ i- th o lu n ổ - HS làm vi c theo nhóm 6, tr ệ h i:ỏ ? Bi c giiai đo n phát tri n c a con t đ ế ượ i ích gì? ng i có l ườ ợ c đ c đi m c a m i giai KL: Bi t đ ặ ượ ế ạ đo n r t có ích cho chúng ta. Ch ng h n, ạ ấ c đ c đi m c a tu i d y thì giúp bi t đ ổ ậ ặ ế ượ ể ủ ơ ể ta hình dung đ v v t ch t l n tinh th n và các m i quan ố ấ ầ ề ậ

ủ ể ỗ ẳ ủ ể c s phát tri n c a c th ượ ự ầ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ộ ễ ừ ư ế ợ

ữ ầ

3’

h xã h i di n ra nh th nào. T đó s n ẵ ệ ố sàng đón nh n không s hãi, b i ậ r i….đ ng th i giúp chúng ta tránh đ ượ c ờ ồ ố nh ng nh c đi m, sai l m có th x y ra. ể ả ượ ể 4. C ng c : ủ ố - Nh n xét ti t h c. ậ ế ọ - D n HS v nhà chu n b bài m i. ề ặ ẩ ớ ị

Th ba, ngày 11 tháng 9 năm 2012 ứ :

và câu T trái nghĩa Luy n t ệ ừ ừ

trái nghĩa. ừ ừ trái nghĩa, tác d ng c a t ủ ừ ớ ụ trái nghĩa trong câu và đ t câu v i nh ng c p t ặ t ữ ọ trái nghĩa. ệ ồ phi u kh to. t ệ .3,4 t ế ờ ổ I.- M c tiêu : ụ - .Hi u th nào là t ế ể - Bi t tìm t ặ ừ ế - GD HS có sáng t o trong bài làm và ham thích h c Ti ng Vi ạ ế ạ ọ : II.- Đ dùng d y h c -Phô-tô vài trang T đi n ti ng Vi ế ọ : III.- Các ho t đ ng d y – h c ạ ộ

Ho t đ ng GV

TG 3’ ể ậ ọ ti ọ ể ạ ở ế ậ ắ ậ Ho t đ ng HS ạ ộ -2HS làm bài t p 3: Đ c đo n văn miêu màu s c đã làm t t t p làm văn ả c.ướ tr

ẫ

1’

17’ ậ

ừ chính ả ế ọ ọ ậ ầ ủ ả ớ ắ ệ

ư ở

ế

bài t p 1) ậ

ố ạ ế ậ i k t qu đúng. ả ớ ậ ộ ố

ượ trái nghĩa ữ ừ bài t p 1) ậ ư ở i : ừ ể ạ ạ ộ : 1.Ki m tra bài cũ -G i 3 HS ki m tra bài cũ.(Y,TB,K) -GV nh n xét chung. 2. Bài m i:ớ i thi u bài : - Gi ệ ớ a. H ng d n HS làm bài t p ậ ướ Bài 1 - Tìm nghĩa c a t ủ ừ phi nghĩa và t nghĩa trong t đi n. ừ ể -GV nh n xét và ch t l Bài 2 (Cách ti n hành nh Bài 3 (Cách ti n hành nh ế GV ch t l ố ạ

ế ườ

ề ế ơ ổ ư ụ 5’ ấ ọ ơ ố ị ườ ờ ế ả ấ i đ i khinh b . ỉ ớ ọ i ph n Ghi nh trong ớ ầ ọ ạ ầ ọ trái nghĩa và gi ớ ụ ề ừ ả i ừ 12’

ậ b.đen- sáng. trái nghĩa

- HS đ c yêu c u c a bài t p 1 -1HS đ c to, c l p l ng nghe. -HS nh n vi c và nêu k t qu , nh n ậ xét.) -M t s hs trình bày -L p nh n xét. Bài 1:Phi nghĩa và chính nghĩa là hai từ có nghĩa trái ng c nhau. Bài 2:K t qu đúng. Nh ng t ả ế trong câu: * s ng- ch t * vinh- nh c ụ ố ệ t Nam có quan ni m i Vi Bài 3: Ng ệ ượ s ng r t cao đ p: Thà ch t mà đ c ẹ ố kính tr ng, đ cao, ti ng th m l u mãi còn h n s ng mà ph i x u h , nh c nhã vì b ng -Đ c ghi nh -1HS đ c to, l p đ c th m theo. ọ -2HS tìm ví d v t thích t Bài 1: a. đ c-trong. ụ c.có 2 c p t ặ ừ

b.Ghi nh :ớ -Cho HS đ c l SGK -Cho HS tìm VD: c.Luy n t p ệ ậ : Bài 1 -Cho HS đ c yêu c u c a bài t p 1 và tìm ầ ủ các c p t ọ trái nghĩa trong các câu a, b, c. ặ ừ

i các c p t

GV: Võ Th Xoan ị

ố ạ

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ặ ừ

iướ

ng t bài 1 ự ộ ng yêu / thù ghét, ghét b , thù ươ ậ bài t p 2) ậ ớ trái nghĩa v i ế ẽ

gìn / phá ho i, tàn phá, phá ạ ữ trái nghĩa ặ ừ ở ỷ ạ

ng 2’ ừ ố ặ ế : s ng, vui ớ ừ ố

-GV nh n xét và ch t l ậ trái nghĩa: Bài 2 T ươ Bài 3 (cách ti n hành nh ư ở ế i : Các t -GV ch t l ố ạ ừ nh ng t đã cho là: ừ ữ Bài 4 -GV giao vi c ch n 1 c p t ệ ọ bài t p 3ậ . Đ t câu ặ Nh n xét- tuyên d ươ ậ 3 C ng c ,d n dò: ủ Tìm t ừ ,siêng năng,t

trái nghĩa v i t do.ự -rách-lành -d -hayở Bài 2: a.r ng,ộ b.đ p,ẹ c.d Bài 3: a. hoà bình / chi n tranh, xung đ t. ế b. th ỏ h n, căm ghét, căm gi n… ằ c. đoàn k t / chia r , bè phái, xung kh cắ d. gi phách, hu ho i… -HS làm bài cá nhân, dùng bút chì g chạ trái nghĩa có trong 4 câu. chân t -M t vài HS phát bi u ý ki n v các c p ặ ộ ề ể trái nghĩa. t ừ -L p nh n xét. ớ ậ

Toán: Luy n t p

ệ ậ

i bài toán liên quan đ n quan h t l ệ ỉ ệ ế ố ả : ủ ự ạ ạ ồ

Ho t đ ng HS I . M c tiêu ụ Giúp Hs :c ng c ,rèn kĩ năng gi - Rèn HS th c hi n đúng, nhanh, thành th o . ệ - GD HS tính nh y bén, sáng t o ạ ạ ọ : II. Đ dùng d y h c – GV : SGK ,B ng ph . : VBT ,SGK . ụ ả ủ ế : III . Các ho t đ ng d y h c ch y u ạ ọ ạ ộ ạ ộ ạ ộ

Ho t đ ng GV ớ : KT d ng c HS ụ ụ TG 1’ 4/ : i . ệ ỉ ệ ? i . -HS tr l ả ờ - HS lên b ng gi ả ả ọ ữ

:Luy n t p ệ ậ

33 1’ 8’ 8’

ằ i bài toán b ng ồ t :ắ ể ể ề ể ở

7’ ố ề

i ,c l p làm ả ả ớ ả ọ

ử ồ 9’ i vào v bài t p . ở ậ HS nghe . Bài 1. Tóm t 12quy n :24000đ ng ồ 30 quy n :…đ ng ? Gi iả : Giá ti n 1 quy n v là : 24000:12=2000(đ ng )ồ S ti n mua 30 quy n v là : ể ở 2000x30 =60000 (đ ng )ồ ĐS :60000 đ ng .ồ Bài 2 -2 tá bút chì là 24 bút chì . 24 bút chì :30000đ ng . ồ 8 bút chì :…đ ng ? Bài 3 -HS gi 1. n đ nh l p Ổ ị 2. Ki m tra bài cũ ể i d ng toán quan h t l -Nêu cách gi ả ạ -G i 1 HS ch a bài t p 3b. ậ ữ - Nh n xét,s a ch a . ử ậ 3. Bài m iớ : – Gi i thi u bài ớ ệ ạ ộ : Ho t đ ng Bài 1(TB,)G i 1 HS đ c đ . ọ ề ọ t r i gi -Y/c HS tóm t ả ắ ồ cách “Rút v đ n v ”vào VBT ị ề ơ -HD HS đ i v ch m . ổ ở ấ Bài 2 :Đ c đ toán ọ ề -2 tá bút chì làbao nhiêu bút chì ? -Cho HS tóm t t .ắ -G i 1 (HSK) lên b ng gi vào VBT . -Nh n xét ,s a ch a . ữ ậ gi Bài 3:Cho HS t ự ả -Ch m 1 s v ố ở ấ i .ả

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c s HS là : ộ ọ ự i ọ ả ố ể ở ữ 2’

ự

M t ô tô ch đ ở ượ ố 120 : 3 = 40 (HS) Đ ch 160 HS c n dùng s ôtô là : ầ 160 : 40 = 4 (ôtô) ĐS :4 ôtô Bài 4 :HS đ c đ toán ọ ề làm vào v HS t ở 1 HS lên b ng gi ả ả Đáp s : 180 000 đ ng ế i d ng toán liên quan đ n ả ạ ? (KG) t h c . ế ọ ạ ậ i ồ ố ậ ổ ị Bài 4 : G i HS đ c đ toán ọ ề làm vào v Cho HS t ở G i 1 (HSKG) lên b ng gi ả -Nh n xét ,s a ch a ữ ậ 4.C ng củ ố : -Nêu cách gi quan h t l ệ ỉ ệ - Nh n xét ti ậ ibài t p - V nhà làm l ề - Chu n b bài sau : Ôn t p và b sung ẩ i toán (TT). v gi ề ả

Khoa h cọ V sinh tu i d t thì

ổ ậ

ệ

ọ ả tu i d y thì . ữ ể ữ ệ ơ ể ở ổ ậ ệ ệ ứ ẻ ề ể ấ v sinh c th ể ả

nh n th c nh ng vi c nên làm và không nên làm đ gi v sinh c ữ ể ữ ệ ơ tu i d y thì. ứ ậ ể ấ ầ ở ổ ậ ị ủ ả ị chăm sóc v sinh c th . ơ ể ệ ậ ế ễ ơ ơ ệ ẽ ể ả ả ứ ạ ờ ả tu i d y thì. ở ổ ậ v sinh cá nhân s ch s đ đ m b o s c kho ẻ ữ ệ ạ ọ :

Ho t đ ng HS ạ ộ

I M cụ tiêu : Sau bài h c , HS có kh năng : - Nêu nh ng vi c nên làm đ gi ệ - Xác đ nh nh ng vi c nên và không nên làm đ b o v s c kho v th ch t và tinh th n ầ ữ ị tu i d y thì. ở ổ ậ - KNS - Kĩ năng t ự ệ th , b o v s c kh e th ch t và tinh th n ỏ ể ả ệ ứ - Kĩ năngxác đ nh giá tr c a b n thân, t ự ả ề ữ - Kĩ năng qu n lí th i gian và thuy t trình khi ch i trò ch i “t p làm di n gi ” v nh ng vi c nên làm -GD HS gi II. Đ dùng d y h c ồ - Hình trang 18 , 19 SGK III Các ho t đ ng d y h c ạ ọ ạ ộ Ho t đ ng GV ạ ộ ự TG 1’ 4’ ị ủ “T tu i v thành ế ổ KT s chu n b c a HS ẩ ừ ổ ị . T tu i v thành niên đ n tu i già có m y ấ ừ ổ ị giai đo n - ạ

ở ổ ậ tu i d y : “ V sinh ệ - HS tr l i. ả ờ 9’

ụ ệ ặ ệ ữ ượ v sinh c th c nh ng vi c nên ơ ể ở ổ ậ tu i d y ữ ệ ữ ử ầ ữ

ấ cho c t cách gi ạ ơ -HS nêu nh ng vi c làm : r a m t , g i ộ ử đ u ,t m r a , thay qu n áo … ắ ầ : T t c nh ng vi c làm trên là K t lu n ệ ậ ấ ả ế v sinh c th nói chung t đ gi c n thi ơ ể ế ể ữ ệ ầ l a tu i d y thì , c quan sinh . Nh ng ở ứ ơ ổ ậ ư d c m i b t đ u phát tri n .Vì v y, chúng ể ớ ắ ầ ậ ụ v sinh c quan ta c n ph i bi ữ ệ ế ả ầ sinh d c ụ ụ ầ 8’

-M i nhóm 4 em : 1. n đ nh : Ổ ị 2. K êm tra bài cũ : ỉ niên đ n tu i già”. ổ ế 3.Bài m iớ : – Gi i thi u bài ệ ớ thì “ 1 : - Đ ng não . Ho t đ ng ộ ạ ộ M c tiêu: HS nêu đ làm đ gi ể thì Cách ti n hành: ế tu i - GV gi ng và nêu v n đ :V y ề ậ ở ổ ả ơ này, chúng ta nên làm gì đ gi ể ữ ứ th luôn s ch s và tránh b m n “ tr ng ị ụ ẽ ể cá” + GV yêu c u HS nêu tác d ng c a ủ t ng vi c làm đã k trên ể ừ ệ 2 :. Ho t đ ng ạ ộ ỗ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ế ệ ơ ớ ỗ ệ ế ơ ộ ữ ế ọ ậ + Nam nh n phi u “ V sinh c quan sinh ậ d c nam “ ụ +N nh n phi u “ V sinh c quan sinh ữ ậ d c n “ ụ ữ ậ ừ ữ ữ

ọ ầ ạ ’5 ầ t trang 19 SGK . ế ỉ ỏ : Quan sát tranh và th oả

ầ ủ ấ ầ ưở ể ề ng đi u t quan sát các ầ ượ i các câu h i : Ch và ỏ ỉ ệ ấ ố ộ ả ờ ủ ừ

7’ ể ả ẻ ề ắ 5’

ộ ả ề tu i d y thì chúng ta c n làm gì ? ậ : Nh m c “ B n c n bi ư ụ ầ ạ ế t “ ầ -HS quan sát các hình 4,5,6,7, trang 19 SGK và tr l i các câu h i : Ch và nói ả ờ n i dung c a t ng hình . ủ ừ ộ ng luy n - C n ăn u ng đ ch t , tăng c ệ ườ ố t p th d c th thao , vui ch i gi i trí ả ể ể ụ ơ ậ lành m nh ; tuy t đ i không s d ng các ử ụ ệ ố ạ ch t gây nghi n nh thu c lá, r u, bia, ượ ư ma tuý…... - HS đ a thêm ví d . ụ ư HS l ng nghe . - 6 HS lên trình bày m i em đóng m t vai ỗ -HS tr l i - V nhà s u t m tranh nh . ư ầ - HS l ng nhge - Xem bài tr c . ả ờ ắ ướ Trò ch i “T p làm di n gi ậ ả ễ ơ 2’

ợ

v sinh c th ? ể ữ ệ ơ ể - GV chia l p thành các nhóm nam và các nhóm n riêng . Phát cho m i nhóm m t phi u h c t p - Ch a bài t p theo t ng nhóm nam, n riêng GV yêu c u HS đ c đo n đ u trong m c b n c n bi ụ ạ ầ Ho t đ ng3 ộ ạ lu n ậ - GV yêu c u các nhóm tr khi n nhóm mình l n l hình SGK và tr l nói n i dung c a t ng hình . - Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì đ b o v s c kho v th ể ệ ứ ch t ? ấ - Ở ổ ậ K t lu n ế ph n 3 ầ Ho t đ ng4 ạ ộ “ + B c 3 : GV khen ng i các HS đã ướ trình bày - Nh n xét b sung. ổ ậ 4 C ng c ,d n dò : ố ặ ủ - Em c n làm gì đ gi ầ - Nh n xét ti t h c .: ậ ế ọ

Chính t tế : ả Nghe - vi Anh b đ i c H g c B ộ ộ ụ ồ ố ỉ I / M c tiêu ụ t đúng , trình bày đúng bài chính t ế -Nghe – vi -Ti p t c c ng c hi u bi t v mô hình c u t o v n và quy t c đánh d u thanh ế ụ ủ ố ể ế ề ắ ấ ả Anh b đ i C H g c B . ỉ ấ ạ ộ ộ ụ ồ ố ầ trong ti ng ế ậ ồ gi y kh to vi t s n mô hình c u t o v n . : V chính t ổ ờ ấ ế ẵ ấ ạ ầ ở ả ả , b ng

ạ ộ

Ho t đ ng HS ạ ộ

: - HS vi i , này, mãi, ế ầ ủ t v n c a ế ớ ấ ạ ầ Hát- - chúng , tôi , mong , th , gi hoà ,bình vào mô hình c u t o v n -HS lên b ng đi n v n vào mô hình v n . ề ầ ả ầ -GD HS tính c n th n ,kiên trì ẩ ạ ọ : II / Đ dùng d y h c GV Bút d , m t vài t ộ ạ con III / Ho t đ ng d y và h c ọ : ạ Ho t đ ng GV TG ạ ộ 1’ 3’ 34’ 1’ 23’ : i thi u bài ệ ế : t ẫ ắ 1. n đ nh : Ổ ị 2. Ki m tra bài cũ ể các ti ng ế 3. Bài m iớ : - Gi - H ng d n HS nghe – vi -GV đ c bài chính t trong SGK . -HS l ng nghe -HS theo dõi SGK và l ng nghe. ớ ướ ọ ả ắ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ạ c , Phrăng Đ ỏ ộ ậ ế ấ ượ ệ ơ ấ

ế ừ ấ ấ ọ ễ ế t mà HS d ướ t sai : -GV đ c rõ t ng câu cho HS vi ừ ế t bài chính t . c.ượ ế ả - 1949, Phrăng Đ Bô-en ch y sang hàng t là Phan Lăng. ngũ quân đ i ta l y tên Vi ộ khó trên gi y nháp. -HS vi t t ế ừ Phrăng Đ Bô-en , khu t ph c , tra t n , ấ ụ ơ xâm l -HS vi - HS soát l ồ ố ữ ế t i .ỗ

ắ ở th . ư ế ọ ồ ầ ổ ở ể ọ ộ ố i . ỗ ấ 2 HS ng i g n nhau đ i v chéo nhau đ ch m.ấ -HS l ng nghe. ắ

ắ ng kh c ể ấ ướ ậ t ra 10’ ọ ầ ế ấ ọ ả ớ ề ầ ả ế ầ

ề -1 HS nêu yêu c u c a bài t p . ầ ủ -HS đ c th m t ng câu văn và vi ừ gi y nháp. - HS lên b ng đi n v n vào mô hình c u ấ t o v n. ầ ạ i . -HS tr l ả ờ -HS theo dõi trên b ng .ả ầ chi nế có ế nghĩa và ti ng ế ề ấ ạ ố ữ ậ ở ế các ti ng ấ chi nế . :Cho HS nêu quy t c ghi d u ấ ắ nghĩa và ti ng ế chi n .ế ở ấ ủ t d u thanh lên ti ng th nh t c a ế ứ

i. 2’ ậ -HS nêu quy t c ghi d u thanh ắ nghĩa và ti ng ế - vi ế ấ nguyên âm đôi. -HS trình bày bài t p .ậ -HS l ng nghe. ắ ọ ng HS h c ế ọ ươ ể -HS l ng nghe. ắ ắ ầ ớ ế ị

H i : Nh n rõ tính ch t phi nghia c a ủ ơ cu c chi n tranh xâm l Bô-en đã làm gì ? (HSKG) -H ng d n HS vi t nh ng t ữ ẫ vi . -Nh c nh , u n n n nh ng HS ng i vi ắ sai t -GV đ c toàn bài cho HS soát l -Ch m ch a bài :+GV ch n ch m m t s ấ ữ bài c a HS. ủ +Cho HS đ i v chéo nhau đ ch m ổ ở -GV rút ra nh n xét và nêu h ậ i chính t ph c l cho c l p . ả ớ ả ụ ỗ - H ng d n HS làm bài t p : ậ ẫ ướ :-1 HS nêu yêu c u c a bài t p . Bài t p 1ậ ầ ủ ậ t -Cho c l p đ c th m t ng câu văn – vi ế ừ ầ ra nháp ph n v n c a t ng ti ng in đ m ậ ầ ủ ừ SGK. -Cho HS lên đi n v n vào mô hình c u ấ ầ t o v n. ạ -Hãy ch ra ti ng ỉ gì gi ng và khác nhau v c u t o ? -GV ch a bài t p . Bài t p 2ậ các ti ng thanh ế -Cho HS trình bày bài làm . -GV nh n xét và ch t l ố ạ 4. C ng c d n dò : ủ ố ặ -Nh n xét ti t h c bi u d ậ t t .ố ấ -Yêu c u HS ghi nh quy t c đánh d u thanh trong ti ng có nguyên âm đôi ia , iê đ không đánh d u thanh sai v trí . ấ ể Kĩ thu tậ Thêu d u nhân (tt) ấ

t cách thêu d u nhân. ấ ế c các mũi thêu d u nhân đúng kĩ thu t, đúng quy trình. ượ ậ ấ hào v i s n ph m làm đ c. ớ ả ượ ẩ

ộ ố ả ồ ẫ ằ ặ ẩ

c 10 cm x 15 cm ướ ặ ộ

I. M c tiêu : ụ -Bi -Thêu đ -Yêu thích, t ự ạ ọ : II.. Đ dùng d y h c ấ -M u thêu d u nhân -M t s s n ph m may m c thêu trang trí b ng mũi thêu d u ấ nhân. +M t m nh v i tr ng ho c màu, kích th ả ắ ả +Kim khâu, ch màu. ỉ +Ph n màu, bút chì, th c k , kéo, khung thêu. ướ ẻ ấ

GV: Võ Th Xoan ị

ạ ộ ọ :

Ho t đ ng HS ạ Ho t đ ng GV ạ ộ

ị ủ TG 1’ 3’ - 2HS nh c l i cách thêu d u nhân ấ ắ ạ : KT s chu n b c a HS ẩ ể i cách thêu d u nhân. ấ

28’ 1’ -HS l ng nghe ớ ắ ệ

: HS th c hành ự 23’ i cách thêu d u nhân i cách thêu d u nhân. ấ ấ ắ ạ ự -HS nh c l ắ ạ -HS th c hành ự

ấ i cách thêu d u ệ ố ạ

-HS th c hành theo c p đôi ự ặ c nh đ đ ng thêu đ p ẹ ỏ ể ườ ự ặ ổ ọ ỏ ẫ ể ả ẩ ắ ố ệ 4’ ư ấ ả ẩ ả ẩ ả m t ph i đ ế ặ ư ả ở ả ọ ậ ế ậ 3’ -HS tr ng bày s n ph m theo nhóm ư -HS th c hi n ự ể ạ -Thêu d u nhân là cách thêu đ t o thành các mũi thêu gi ng nh d u nhân ư ấ ố ẳ ng th ng n i nhau liên ti p gi a hai đ ườ ữ ố song song ng thêu và ườ ph i sang trái. thêu t ừ ả - HS l ng nghe ắ ố ặ ủ ự ấ

t h c. ế ọ ộ ố ụ ụ ấ ẩ ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- III.Các ho t đ ng d y – h c ạ ộ 1. n đ nh ự Ổ ị 2. Ki m tra bài cũ ể : Ki m tra 2 HS -Nh c l ắ ạ -GV nh n xét và đánh giá. ậ 3. Bài m iớ : t h c hôm nay, chúng ta i thi u bài: Ti -Gi ế ọ ả th c hành Thêu d u nhân và hoàn thành s n ấ ự ph m ẩ Ho t đ ng3 ạ ộ -G i HS nh c l ọ -Yêu c u HS th c hi n thao tác thêu hai mũi ầ ệ thêu d u nhân ấ -GV nh n xét và h th ng l ậ nhân -GV l u ý: Các em nên thêu các mũi thêu có ư kích th ướ -Cho HS th c hành theo c p đôi. Các em có th trao đ i h c h i l n nhau. -GV theo dõi, quan sát u n n n cho nh ng ữ em còn lúng túng. : Tr ng bày s n ph m Ho t đ ng 4 ạ ộ ch c các nhóm tr ng bày s n ph m GV t ẩ ư ổ ứ ượ GV c 2 – 3 HS đánh giá s n ph m đ c ử tr ng bày GV nh n xét đánh giá k t qu h c t p 4.C ng c d n dò : - Nêu cách th c hi n thêu d u nhân? ệ (HSTB,Y) - GV nh n xét ti ậ - Chu n b bài sau M t s d ng c n u ăn và ăn u ng trong gia đình ố

Th t , ngày 12 tháng 9 năm 2012 ứ ư

ậ ọ : T p đ c Bài ca v trái đ t ấ ề

i, r n ràng. ọ ả ơ ớ ọ ồ ễ ả ươ ộ

ng khó trong bài. ừ ữ i đoàn k t ch ng chi n tranh, b o v ế ớ ế ộ ế ả ệ ủ ề ố ấ ơ ẳ ữ ộ

ộ ụ ế ồ I. M c tiêu : ụ - Đ c trôi ch y, di n c m bài th v i gi ng đ c h n nhiên, vui t ọ - Hi u bài: ể - Hi u các t ể - Hi u n i dung, ý nghĩa c a bài th : Toàn th gi ể cu c s ng bình yên và quy n bình đ ng gi a các dân t c trên trái đ t. ộ ố - H c th c lòng bài th . ơ ọ - Giáo d c các em yêu thích hoà bình, thù ghét chi n tranh. ạ ọ : II. Đ dùng d y h c - Tranh minh ho bài đ c trong sgk ạ ọ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ệ - B ng ph đ ghi nh ng câu c n luy n đ c. ữ ụ ể ầ ả ọ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ạ ộ ạ ộ

: Hát ọ : III. Các ho t đ ng d y – h c ạ ộ TG 1’ 3’

ế ữ ả ớ ạ ọ ả ấ 2 HS đ c -C l p nghe b n đ c,tr l ờ ọ i và nh n xét. ậ ậ ể

ớ ệ ạ 32’ 1’ 11’ khó : i ả ờ sóng ệ

ọ ắ 10’

ố ả ổ ơ ẹ ồ ờ ữ ả ờ ả ể i: ầ ả ờ ơ ể ổ ỗ

ữ ề ư ậ ọ ẻ ọ ọ ỏ ư bình yên trên ể ữ ề ả ữ

10’ bình yên trên trái đ t ấ ả ễ ả ị c lu ễ ả ẫ ễ ả ọ ướ ọ ơ n ỵệ ổ ơ ữ ọ ổ ơ ượ ộ ổ ứ ọ 1. n đ nh Ổ ị 2-Ki m tra bài cũ : ể - G i Hs đ c bài: Nh ng con s u b ng ằ ọ ọ gi y- TLCH- -GV nh n xét , ghi đi m 3. Bài m i:ớ i thi u bài : . Gi -Luy n đ c: ọ ệ - Cho HS đ c theo quy trình ọ GV đ c di n c m toàn bài ễ ả a) Tìm hi u bài: ể *Cho HS đ c th m kh th 1 và h i ỏ ầ ọ - Hình nh trái đ t có gì đ p ? ấ Ý1 : Hình nh trái đ t r t đ p ấ ấ ẹ *Cho HS đoc th m kh th 2 và tr l ổ ơ - Em hi u hai câu th cu i kh th 2 nói ố ơ gì ? ý 2 : Quy n bình đ ng gi a các dân t c ẳ ộ *G i 1 HS đ c kh th cu i và h i: ổ ơ ố - Chúng ta ph i làm gì đ gi ả trái đ t ?ấ ý 3 : Chúng ta gi - Đ c di n c m: GV treo b ng ph ụ *H ng d n HS đ c di n c m ọ - GV đ c di n c m kh th , bài th - GV nh n xét, khen nh ng HS đ c hay, ậ thu c lòng t t. ố ộ ố

3’ ủ ộ ề ố ặ ố - HS quan sát tranh minh ho và tr l Cho HS luy n đ c t ừ ọ bi n ,trái đ t quay ,s c ắ ấ ể HS l ng nghe. -HS đ c th m kh th 1 ổ ơ ầ ọ C1- Trái đ t gi ng qu bóng xanh bay ả ấ gi a tr i xanh ; có ti ng chim b câu ế và cánh h i âu v n sóng bi n. - HS đoc th m kh th 2 ổ ơ ầ ư C2- M i loài hoa có đ p riêng nh ng ẹ loài hoa nào cũng quý , cũng th m .ơ ế ớ Cũng nh v y , m i tr trên th gi i , dù khác nhau màu da nh ng đ u bình ề đ ng, đ u đáng quý , đáng yêu. ẳ C3-Ta ph i ch ng chi n tranh , ch ng ố ế ố , bom h t nhân … bom nguyên t ạ ử ắ - HS đ c theo c p đôi và tìm cách ng t ặ ọ nh p 1 kh th . ổ ơ -.-Cho HS đ c kh th đ ọ *T ch c cho HS h c thu c lòng - HS thi đ c thu c lòng ộ ọ ế i đoàn k t ch ng chi n Toàn th gi ế ế ớ tranh , b o v cu c s ng bình yên và ộ ố ệ ả quy n bình đ ng gi a các dân t c trên ữ ẳ ề trái đ t.ấ ơ ụ ế

ế ụ ọ ộ

c bài “M t chuyên ộ ướ ọ 4. C ng c ,d n dò - Bài th mu n nói v i em đi u gì ? (KG) ớ Giáo d c các em yêu thích hoà bình, thù ghét chi n tranh. GV nh n x t ti t h c ậ ế ế ọ - D n HS v nhà ti p t c h c thu c lòng ề ặ bài thơ - Các em v nhà đ c tr ề gia máy xúc”

Toán

i toán (tt)

Ôn t p và b sung v gi ổ

ề ả

ậ

: và bi t cách gi i bài toán ạ ớ ệ ỉ ệ ế ả đó . I. M c tiêu ụ - Giúp HS :Qua ví d c th làm quen v i 1 d ng quan h t l liên quan đ n quan h t l ế ụ ụ ể ệ ỉ ệ

GV: Võ Th Xoan ị

ự ạ ụ ạ ồ ả Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -Rèn HS th c hi n đúng, nhanh, thành th o . ệ -Giáo d c HS c n th n và sáng t o. ậ ẩ ạ ọ : II . Đ dùng d y h c : SGK,b ng ph .,VBT . ụ III. Các ho t đ ng d y h c ch y u ạ ộ ủ ế :

Ho t đ ng HS ạ ọ ạ ộ ạ ộ

Ho t đ ng GV ớ : KT d ng c HS ụ ụ TG 1’ 3/ i . Ổ ị ể ả ả ọ ậ

ọ ầ t là : 20 bao, 10 bao,5 33’ 1’ 7’ ệ ỉ 5 kg 20kg 10 kg

20 bao 10bao 5 bao c khi ạ ượ

ồ ấ ầ ớ ả : i i bài ệ ẫ

i (cách 1 ) trình bày bài gi ả ự ườ ư i c n đ p trong 4 ngày là : i bài toán theo cách ả ẫ ắ i) . ắ i ) .

i “rút v đ n v ị ườ ả ề ơ ề ố ầ ấ

i (cách 2 ) nh ả ư i c n có là : 12 : 2 = 6(ng i). ườ

7’ i “ Tìm t s “ ỉ ố ả : i .ườ i ? ườ i ả ầ ố t bài toán. ắ ệ ạ ặ ậ i là : ể ườ 8’ ả i ) ườ ữ ậ i ăn h t s g o đó là : ố t bài toán

ướ ả 3’ i trên b ng.C l p làm vào ắ i vào VBT . ả ớ ả ả -1 HS lên b ng gi - HS nghe . . - HS đ c th m SGK. - S bao g o l n l ố ạ ầ ượ S kg g o ạ ố m i bao ở ỗ S baoố g oạ - HS quan sát r i nêu : Khi s kg g o ạ ở ố m i bao g p lên bao nhiêu l n thì s bao ầ ố ỗ i gi m đi b y nhiêu l n . g o có đ c l ấ ả ượ ạ ạ - Hs đ c bài toán SGK. ọ t .ắ - HS tóm t i c n đ p trong 1 ngày là : + S ng ố ườ ầ 12 x 2 = 24(ng - S ng ố ườ ầ 24 : 4 = 6 (ng Đây là cách gi 4 ngày g p 2 ngày s l n là : 4 : 2 =2 (l n) ầ + g p lên 2 l n ầ ấ + S ng ố ườ ầ Bài 1: :7 ngày :10 ng 5 ngày :…ng Bài gi Đ ăn h t g o đó trong 1 ngày thì c n s ế ạ ng 120 x 20 = 24 000 ( ng S ngày 150 ng ế ố ạ ườ 24000 : 150 = 16 (ngày ) Đáp s : 16 ngày ố HS nêu .

ấ ậ -HS nghe.

1. n đ nh l p 2. Ki m tra bài cũ : -G i 1 HS(TB) ch a bài t p 4. ữ - Nh n xét,s a ch a . ữ ử ậ 3. Bài m iớ : : Ghi đề i thi u bài – Gi ệ ớ * Gi i thi u ví d d n đ n quan h t ế ụ ẫ ệ ớ l ệ -Nêu Vd SGK . ụ -Yêu c u HS tìm s bao g o có đ ố ầ chia h t 100 kg g o vào các bao , ạ ế -V y s kg g o m i bao và s bao ạ ở ỗ ố ậ ố . g o có quan h t l ệ ỉ ệ ạ i thi u bài toán và cách gi * Gi - H ng d n HS tìm ra cách gi ả ướ toán . -Cho HS t nh SGK. -- H ng d n HS gi ướ 2 . + TG đ đ p xong n n nhà tăng lên thì ể ắ s ng ả i c n có s tăng lên hay gi m ẽ ố ườ ầ đi ? - Cho HS trình bày bài gi SGK. - Đây là cách gi * Th c hành ự Bài 1 : Yêu c u HS tóm t ầ - Cho HS th o lu n theo c p ,đ i di n 1 ả HS lên b ng trình bày . - Nh n xét s a ch a . ử Bài 2 : Yêu c u HS tóm t ầ H ng d n HS gi ẫ 1 HS khá gi v ở ử - GV ch m 1 s v và nh n xét s a ố ở ch a.ữ 4 . C ng c ,d n dò ủ -Nêu cách g i bài toán liên quan đ n ế quan h t l ố ặ ả . ệ ỉ ệ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ế ọ t h c . ậ - Nh n xét ti ậ - V nhà làm bài t p:Bài 3 . ề - Chu n b bài sau :Luy n t p . ệ ậ ẩ ị

ậ Luy n t p t

c nh

T p làm văn ệ ậ ả ả

ng h c c a mình , HS bi t l p dàn ý chi ti t cho bài ế ậ ế ả ườ ọ ủ

ườ t chuy n m t ph n trong dàn ý thành m t đo n văn miêu t hoàn ch nh . ạ ả ỉ ộ ầ ộ c khi t ả gi y kh to . ả ờ ấ ướ ổ ồ ạ ọ GV : 02 t ủ ả ườ ng h c . ọ ọ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ạ ộ ạ ộ

I . M c tiêu : ụ 1 / T k t qu quan sát c nh tr ừ ế ả ng . ngôi tr văn t ả 2 / Bi ể ế 3 ) GD HS có thói quen quan sát c nh tr II . Đ dùng d y h c : HS : Nh ng ghi chép c a HS đã cõ khi quan sát c nh tr ữ III . Ho t đ ng d y và h c : ạ ộ TG 1’ 2’

ề ị ị ủ ở

: -HS l ng nghe. ắ 1’ 10’ ẫ ậ :-Cho HS đ c n i dung ọ

ế ả nhà . ở ả ớ nhà. ế t .ế ở ậ ế ổ ế ổ ấ ả -C l p theo dõi SGK. - HS trình bày k t qu quan sát ả ế -HS l p dàn ý chi ti t ; 2 HS làm vào phi u kh ế to . -2 HS làm bài vào gi y dán lên b ng . -L p nh n xét b sung . ỉ ậ ớ ổ : cho HS nêu yêu c uầ 2 4’ ầ ậ ọ ế ộ t m t - HS nêu yêu c u bài t p 2 : Ch n vi đo n theo dàn ý trên . ọ ạ ạ t 1 đo n ph n thân bài vì ph n này có

ề t bài . ớ ỗ ế t 1đo n văn ạ ế t ữ ỉ 1. n đ nh Ổ ị 2.Ki m tra bài cũ : ể Ki m tra s chu n b c a HS v ẩ ự ể quan sát đã chu n b bài nhà . ẩ 3.Bài m iớ : - Gi i thi u bài ớ ệ * H ng d n làm bài t p: ướ Bài t p 1ậ ộ bài t p 1 . ậ -GV cho HS trình bày k t qu quan sát -GV cho HS s p x p các ý đó ắ thành 1 dàn ý chi ti (GV phát 2 phi u cho 2 HS ) ế -GV cho HS trình bày k t qu . ả -GV nh n xét , b sung đ có 1 ể ậ dàn ý hoàn ch nh . * Bài t p 2ậ bài t p 2 ậ GV l u ý : : Nên ch n vi ư ế ầ ầ ở nhi u đo n . ạ -GV cho các l p vi ế -Cho HS trình bày . -GV nh n xét khen nh ng HS vi ậ đo n văn hay . ạ -HS làm vi c cá nhân : M i em vi ệ hoàn ch nh . . -C l p nh n xét . ậ ả ớ

2’ -HS l ng nghe. ủ ắ

t TLV t ề

4. C ng c d n dò : ố ặ t h c . -GV nh n xét ti ế ọ ậ ả -V nhà xem các ti ế ậ c nh đã h c , nh ng dàn ý đã l p ữ ọ ả ọ t ; đ c , nh ng đo n văn đã vi ạ ữ ế

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

c các đ bài g i ý (SGK trang ợ ề tr ướ 44 )

Th d c: ể ụ Đ i hình - Đ i ngũ – Trò ch i: “Hoàng anh – Hoàng y n” ơ ộ ộ ế

ố ủ ề ể ố ợ ị ậ ậ ề ơ ậ ậ ứ ế ẹ t tình có ý th c rèn th d c th thao. ể ụ ể ứ ươ ị

I. M c tiêu ụ - C ng c kĩ thu t t p h p hàng ngang, dóng hàng, đi m s , đi đ u vòng trái, vòng ph i, ả đ i chân khi đi đ u sai nh p. ổ - Trò ch i: Hoàng Anh – Hoàng Y n.: Hs ch i đúng lu t,t p trung nhanh nh ,hào h ng ơ - HS tham gia hào h ng, nhi ứ ệ II. Đ a đi m – ph ng ti n. ệ ể ng, còi. - Sân tr ườ ạ ọ . III. Các ho t đ ng d y h c ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Th năm, ngày 13 tháng 9 năm 2012 ứ

Toán Luy n t p : ệ ậ

i bài toán liên quan đ n t l . ế ỉ ệ ỉ ả ạ ụ ậ ồ

I . M c tiêu : ụ - Giúp HS c ng c và rèn k năng gi ố ủ - Rèn HS th c hi n đúng, nhanh, thành th o . ệ ự -Giáo d c HS tính c n th n chính xác ẩ ạ ọ : II . Đ dùng d y h c – GV : SGK ,b ng ph . ụ ả – HS : SGK ,VBT . III . Các ho t đ ng d y h c ch y u ủ ế : ạ ọ ạ ộ

và câu

ệ ừ Luy n t p v t

trái nghĩa

Luy n t ệ ậ ề ừ

GV: Võ Th Xoan ị

t đã có v t t v n d ng nh ng hi u bi ữ ậ trái nghĩa đ làm đúng các bài t p ể trái nghĩa tìm đ c. ự ể ặ ề ừ ộ ố ặ ừ ượ ớ

ọ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ ạ ộ

:KT đ dùng HS Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- : I. M c tiêu ụ - HS bi ế ế ậ ụ trái nghĩa, đ t câu v i m t s c p t th c hành tìm t ừ đ t câu - Rèn kĩ năng tìm t ừ ặ - GD HS có tính sáng t o ,ham thích h c TV ạ : Đ dùng d y h c II. ạ ọ ồ phi u. - Bút d + 3 t ờ ế ạ III. Các ho t đ ng d y – h c ọ : ạ ạ ộ TG 1’ 4’

trái i các bài t p v t ạ ậ ề ừ HS1: làm bài t p 1 (luy n t p) ệ ậ ậ -HS2: làm bài t p 2 (luy n t p) ệ ậ ậ -HS3: làm bài t p 3 (luy n t p) ệ ậ ậ

ậ

ọ

ậ

ầ

32’ 1’ ắ ọ ả ớ ắ 6’ ậ ệ ớ ả ế ế ổ ắ ả ậ

5’ ng t ề ẻ ươ ậ ế ầ ề ố trái nghĩa c n đi n vào ô tr ng ư

ớ ướ ố i d/ s ng ẫ ế ậ 7’ ậ ư i: ố ạ 7’ ợ ầ ề ố thích h p c n đi n vào ô tr ng ầ ậ ọ ụ ệ ố ừ trái nghĩa nhau t ả tr ng thái và t ả hình dáng, t ph m ch t ấ ẩ ế ả ạ ệ ấ ầ ố ả ứ ố tìm đúng: ữ ậ 7’

ổ ữ t – x u; hi n – d ; ấ ố ề ấ ộ ặ ừ 1. n đ nh ồ Ổ ị 2. Ki m tra bài cũ : ể Ki m tra 3 HS (làm l ể nghĩa) - GV nh n xét 3. Bài m i:ớ i thi u bài: - Gi ệ ớ - Luy n t p ệ ậ Bài 1: Cho HS đ c yêu c u bài t p 1. - Cho HS làm bài (GV phát phi u cho 3 HS) - Cho HS trình bày k t qu . GV nh n xét , ế i k t qu đúng ch t l ả ố ạ ế Bài2: H ng d n HSlàm bài t p (ti n hành ẫ ướ nh bài t p 1) ậ -GV ch t l i: ố ạ Bài3: H ng d n HS làm bài t p (ti n hành ướ nh bt 1) -GV ch t l Bài 4:.Cho HS đ c yêu c u bài t p 4 - GV giao vi c : các em có nhi m v tìm ệ nh ng t ả ữ hành đ ng, t ộ - Cho HS làm vi c: GV phát phi u cho các nhóm. - Cho HS trình bày k t quế ả - GV nh n xét + nh ng c p t ặ ừ Bài 5: Cho HS đ c yêu c u bài ầ ọ v a tìm đ ượ

ậ ớ trái ừ ặ ớ

ữ ị ọ -GV giao vi c: Các em ch n m t c p t ệ trong các c p t c, đ t câu ặ ặ ừ ừ đó v i c p t ớ ặ ừ - Cho HS đ t câu ặ - Cho HS trình bày - GV nh n xét và kh ng đ nh nh ng câu HS ẳ ậ đ t đúng, đ t sai ặ ặ ậ ớ 3’ - HS l ng nghe. Bài 11HS đ c to, c l p l ng nghe. - HS nh n vi c, làm bài cá nhân, 3 HS làm bài vào phi u và dán trên b ng l p. a/ ít – nhi u b/ chìm – n i c/n ng – m a d/ tr – già ư Bài 2: T ự các t ừ là : a/ l n b/ già c/ d -L p nh n xét. ớ Bài 3: các t ừ là : a/ nh b/ lành c/ khuya d/ s ng ỏ Bài 4: a/T hình dáng: cao – th p; cao – lùn; ả cao v ng – lùn t t; béo – g y … ị b/ T hành đ ng: đ ng – ng i; lên – ồ ộ xu ng; vào – ra c/ T tr ng thái: bu n – vui; no – đói; ả ạ ồ ng – kh … s ướ d/ T ph m ch t: t ẩ ả ngoan – h …ư -L p nh n xét Bài 5: - M i em đ t 2 câu v i 2 t ỗ nghĩa HS trình bày 2 câu v a đ t ừ ặ - L p nh n xét.

trái nghĩa ? -HS tr l i ố : 4.C ng củ - Th nào là t ừ ế ả ờ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ấ ộ ườ ng g p ặ - GV nh n m nh m t vài sai sót th t h c. H/ d n v nhà -Nh n xét ti ạ ế ọ ẫ ề ậ

t Nam cu i th k XIX - đ u th k XX

Xã h i Vi ộ

ệ

ế ỉ

ầ

L ch s ị ố ử : ế ỉ

I. M c tiêu : ụ

t : ọ

– xã h i n c ta có nhi u bi n đ i do ố ế ề ộ ướ ề ế ổ

t v m i quan h gi a kinh t ậ ệ ữ ế ề ố ế & xã h i (kinh t ộ ế ờ thay đ i , đ ng th i ổ ồ ướ ầ ộ ng đ t n c . ấ ướ ươ ồ

Ho t đ ng HS ạ ộ

H c xong bài này HS bi ế - Cu i th k XIX – đ u th k XX , n n kinh t ế ỉ ầ ế ỉ chính sách khai thác thu c đ a c a Pháp ộ ị ủ - B c đ u nh n bi xã h i cũng thay đ i theo) ổ -GDHS tình yêu quê h II. Đ dùng d y h c ạ ọ - Hình trong SGK III. Các ho t đ ng d y - h c ọ ạ ạ ộ TG ạ ộ 1’ 4’ - HS tr l i. ụ Ổ ị ể ế ả ờ kinh

t Nam HS nghe .

ầ 28’ 1’ 9’

ừ ầ ng xe ử ọ ạ ừ ầ ế ườ ượ ệ ả ớ ạ ọ ng xe l a “ ự ề c, n n t Nam có nh ng ngành nào là ệ ữ ả ờ i câu h i ỏ ệ ủ ế ự ặ ố ệ ồ Vi ệ ử ệ i và làm vi c ạ ầ ấ t Nam đã xu t ệ m i nào ? (HSTB) ủ ướ ở ế ớ ừ ệ ệ ạ ậ i. ủ ế ấ - 1 HS đ c đo n “T đ u đ n đ l a “ử và tr l -…….ngành nông nghi p là ch y u . ự -…nhà máy đi n ,xi măng ,xây d ng ệ đ n đi n tr ng cà phê ,cao su ,có đ ườ ng ề ồ ô tô ,đ ng ray xe l a. ườ -HS đ c th m ph n còn l ầ ọ theo nhóm 6 -Đ i di n nhóm tr l ả ờ Có 2 giai c p : Đ a ch phong ki n và ị nông dân 10’ c ,xã ượ ầ ờ t Nam có nh ng t ng l p nào? ệ ữ ứ ng, ng ủ ưở ứ ườ i ờ ế ỉ ệ ố ủ ờ ố ệ t ệ Ho t đ ng GV 1. n đ nh l p ớ : : 2. Ki m tra bài cũ ng có tác d ng gì? - Chi u C n v ầ ươ - Ý nghĩa c a cu c ph n công ở ả ộ ủ thành Hu ? (HSKG) ế 3. Bài m iớ : : “ Xã h i Vi i thi u bài - Gi ệ ộ ệ ớ cu i th k XIX – đ u th k XX” ế ỉ ế ỉ ố HĐ 1 : Làm vi c c l p - Cho HS đ c đo n “T đ u đ n ế đ ườ - Tr c khi th c dân Pháp xâm l ướ kinh t Vi ế ch y u ? (HS TB) ủ ế ị -Sau khi th c dân Pháp đ t ách th ng tr t Nam chúng đã thi hành nh ng ữ ở bi n pháp nào đ khai thác ,bóc l ộ ơ t v ể c ta ? (HSKG) vét tài nguyên c a n Vi -T cu i th k 19 ế ỉ ố hi n ngành kinh t GV k t lu n ế HĐ 2 : Làm vi c theo nhóm . ệ c khi th c dân Pháp xâm l -Tr ự ướ h i Vi ớ ữ ệ ộ ổ _ Nêu nh ng bi u hi n v s thay đ i ề ự ể trong xã h i Vi t Nam cu i th k XIX _ ộ đ u th k XX. ế ỉ ầ Đ i s ng c a công nhân, nông dân Vi ủ Nam trong th i kì này nh th nào? ờ ư ế -Công nhân ra đ i, ch x buôn bán nh , viên ch c, trí th c ra đ i ỏ - Đ i s ng c a công nhân, nông dân ờ ố Vi ị ầ t Nam trong th i kì này càng b b n ờ cùng hoá cao đ .ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ậ HS theo dõi và quan sát H1,2, 3 SGK. ệ ả ớ 8’ ợ ổ ế ủ ấ , xã h i ế - 2 HS đ c .ọ - HS l ng nghe . ắ c . Xem bài tr ổ ế ỉ ướ : 2’ ủ ọ GV k t lu n ế HĐ3: Làm vi c c l p . GV t ng h p các ý ki n c a HS và quan sát hình 1, 2, 3 SGK GV nh n m nh ạ nh ng bi n đ i v kinh t ộ ở ề ữ ế c ta đ u th k XX. n ầ ướ 4. C ng c ,d n dò ố ặ ủ G i HS đ c n i dung chính c a bài . ọ ộ - Nh n xét ti t h c . ậ ế ọ

Mĩ thu t:ậ GV chuyên trách ________________________________________________________________________ Th sáu, ngày 14 tháng 9 năm 2012 ứ

Toán: Luy n t p chung

ệ ậ

ố ế ổ ỉ ủ t t ng (hi u )và t c a 2 ệ ố ả ề .đã h c . ế ệ ự ụ ẹ ạ ồ

I. M c tiêu ụ i bài toán v : “Tìm 2 s bi -Giúp HS luy n t p,c ng c cách gi ệ ậ ủ s đó” và bài toán liên quan đ n quan h t l ệ ỉ ệ ọ ố -Rèn HS th c hi n đúng, nhanh, thành th o . ạ -Giáo d c HS nhanh nh n và sáng t o. II. Đ dùng d y h c ạ ọ : – GV : SGK,b ng ph . ụ ả – HS : SGK ,VBT ọ : IIICác ho t đ ng d y - h c ạ ộ

Ho t đ ng HS ạ ạ ộ ạ ộ

- Hát Ho t đ ng GV ớ : TG 1’ 4’ Ổ ị ể : i bài toán liên quan i bài toán tìm 2 s khi bi ố ế t ả ỉ ủ ố i . - HS nêu cách gi t ng (hi u) và t c a 2 s đó . ệ ổ -Hs tr l ả ờ

7’

ế t ố

ậ

7’

ề ấ ả ữ ố t gì ? . ế

ặ ố ng t ế ề ủ t chi u dài và chi u r ng c a ề ộ 1. n đ nh l p 2. Ki m tra bài cũ - Có m y cách gi ả ấ đ n quan h t l ? .(HSK) ệ ỉ ệ ế i bài 3 (HSG) G i 1 HS gi ả ọ - Nh n xét,s a ch a . ữ ử ậ 3 Bài m iớ : i thi u bài : – Gi ệ ớ Bài 1 : Đ c đ toán. ọ ề - Bài toán thu c d ng toán nào ? ộ ạ - Cho HS tóm t t r i gi i vào v . ở ả ắ ồ i bài toán . - Nêu cách gi ả - Nh n xét s a ch a . ữ ử Bài 2 : Đ c đ toán . ọ ề - H ng d n HS phân tích đ bài . ướ ẫ + Mu n tính chu vi m nh đ t ta c n ầ ố ph i bi ả Bài toán thu c d ng toán nào ? ộ ạ - Cho HS th o lu n theo c p . ậ ả - Nêu cách gi bi ệ i bài toán tìm 2 s khi ả t hi u và t c a 2 s đó . ỉ ủ ế ố - HS nghe . Bài 1: Hs đ c đ . ọ ề - Bài toán thu c d ng : Tìm 2 s khi bi ộ ạ t ng và t c a 2 s đó . ỉ ủ ổ ố Gi iả : Theo s đ ,s HS nam là : ơ ồ ố 28 : ( 2 + 5 ) x 2 = 8 (HS). S HS n là : 28 – 8 = 20 (HS) . ĐS : 8 Hs nam ; 20 HS n .ữ Bài 2: T ự ươ + Ta ph i bi ả m nh đ t ấ ả

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9’ ớ ạ ồ ổ ả ớ ả ộ ạ . ệ ỉ ệ

9’ ả i i ,c l p làm vào v ở ả ả ớ ả ọ ả ớ ấ - Đ i di n 1 HS trình bày . ệ Đáp s 90 mố Bài 3:- Bài toán thu c d ng liên quan đ n ế quan h t l - HS nêu . - 1 HS lên b ng gi Đáp s : 20 ngày ố - 1s HS n p v . ở ố ộ

3’ -HS tr l ậ ủ iả ờ ử ố ặ ả ố ế t -HS l ng nghe i bài toán tìm 2 s bi ố ỉ ủ ắ

t h c .- Chu n b bài ế ọ ẩ ị Bài 3 : Chia l p làm 4 nhóm thi đua i bài toán vào gi y kh to r i dán gi ấ lên b ng l p . - Bài toán thu c d ng nào ? ộ ạ i bài toán . - Nêu cách gi ả Bài 4 : G i 1 HS lên b ng gi ả (HSKG),c l p làm vào v . ở - GV ch m 1 s v . ố ở - Nh n xét s a ch a . ữ 4. C ng c ,d n dò : - Nêu cách gi t ng (hi u) và t c a 2 s đó ? ệ ổ (HSKG) - Nh n xét ti ậ sau

ậ

T c nh

t ế )

T p làm văn ả ả ( Ki m tra 1 ti ể

I .M c tiêu : ụ -Giúp HS th c hi n vi c nh hoàn ch nh ỉ ự ế ệ ế ỉ t m t bài văn t ả ả c nh hoàn ch nh - Rèn HS bi t vi ả ả - GDHS tính sáng t o ,c n th n ậ ộ ế t 1bài văn t ạ ồ c nh . t đ bài , c u t o c a bài văn t ấ ạ ủ ả ả ả

ạ

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

ẩ ạ ọ II. Đ dùng d y h c : GV :B ng ph vi ụ ế ề HS : Gi y ki m tra . ể ấ III. Ho t đ ng d y - h c : ạ ộ TG 1’ ọ ạ ộ : ể ể ị ủ

38’ 1’ ớ i thi u bài ệ ẽ c nh . t v văn t ộ ả ả ế ề 3’ ướ ẵ

ộ ố ề ả t t -HS đ c k các đ trong b ng ph và ụ ọ ỹ ề ch n đ . ề ọ ề ọ t . Khi đã c thay ượ ấ ả ậ 34’

-HS làm bài vào v .ở -HS n p bài cho GV . ộ 1’ -HS l ng nghe. ủ ắ

t ki m tra . ộ ế ầ t TLV tu n i m t s đ m s em có trong tháng 1. Ki m tra bài cũ Ki m tra s chu n b c a HS ẩ ự 2. Bài m iớ : : - Gi Trong ti t h c hôm nay , các em s làm ế ọ m t bài ki m tra vi ể * H ng d n làm bài : ẫ -GV treo b ng ph có ghi s n 3 đ , c u t o ề ấ ạ ụ ả c nh . c a bài văn t ả ả ủ -GV cho HS đ c kĩ m t s đ và ch n đ ọ nào các em th y mình có th vi ể ế ố ch n , ph i t p trung làm không đ ọ đ i .ổ * H c sinh làm bài : ọ -GV cho HS làm bài . -GV thu bài làm HS . 4. C ng c d n dò : ố ặ -GV nh n xét ti ể ậ -V nhà xem tr ề 5 , nh l ớ ạ c n i dung ti ố ế ướ ộ ố ể

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

t bài t p th ng kê . đ làm t ể ố ậ ố

Th d c: ể ụ Đ i hình, đ i ngũ – Trò ch i “Mèo đu i chu t” ơ

ộ

ổ

ộ

ề ể ố ậ ậ ề ơ ứ ậ ơ ơ t tình..Có ý th c rèn luy n th d c th thao. ể ụ ứ ể ệ ệ ng ti n. ổ ứ ươ ị

I. M c tiêu . ụ ả - C ng c kĩ thu t t p h p hàng ngang, dóng hàng, đi m s , đi đ u vòng trái, vòng ph i, ợ ố ủ đ i chân khi đi đ u sai nh p. ị ổ - Trò ch i: Mèo đu i chu ut .Hs ch i đúng lu t,khéo léo ,hào h ng khi ch i. ộ - HS tham gia hào h ng, nhi II. Đ a đi m –ph ệ ể ng, còi. - Sân tr ườ ạ ọ . III. Các ho t đ ng d y h c ạ ộ

Âm nh c:ạ GV chuyên trách ____________________________________________________________________ Sinh ho t l p

ạ ớ

I. M c tiêu ụ - T ng k t, đánh giá, nh n xét các ho t đ ng tu n 4 ậ ế ổ ạ ộ ầ

GV: Võ Th Xoan ị

ế ầ ạ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Xây d ng và tri n khai k ho ch tu n 5 ể ự II. Các ho t đ ng ạ ộ

Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ

- T tr

ậ ủ ng nêu nh n xét ổ ng t 1. ổ ưở ổ ND - TG 1. T ng k t ế ổ ạ ộ ho t đ ng tu n 4ầ

ng t 2. ổ ưở ổ ộ

- T tr ổ ưở - L p tr ớ xét.

ng t ổ 3. ớ ưở ậ ng, l p phó nh n ở ứ ỉ ọ

- HS l ng nghe. ắ

ậ i l p. ớ ớ ẩ ở ị ư nhà tr ổ c khi t ậ ướ ự s ch s ẽ 2. K ho ch ạ ế tu n 5ầ

ng trình th i khoá ươ ệ ờ ể ố Ho t đ ng c a GV ạ ộ tr - Yêu c u các t ầ ổ ưở các ho t đ ng c a thành viên trong t ủ ạ ộ trong tu n v tình hình: ầ ề + H c t p. ọ ậ + V sinh lao đ ng. ệ . + Tr t t ậ ự + N n p ề ế • GV nh n xét chung: ậ - Nh c nh : Dũng, Đ c ngh h c không ắ có lí do. - Tám, Hùng, H ng, Thu, L p ch a ư chu n b bài - Khen ng i: T 3 tr c nh t khu v c ự ợ c a t ủ ổ ạ - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt c¸c néi qui cña nhµ trêng ®Ò ra. - Thùc hiÖn ho¹t ®éng ®éi nhgiªm tóc - Lao ®éng vÖ sinh s¹ch sÏ . - Th c hi n ch ự bi u tu n 5 ầ - Đôn đ c PHHS tham gia đ ng BHYT ố cho HS.

Tu n 5:ầ

Th hai, ngày 24 tháng 9 năm 2012 ứ

T p đ c: ậ ọ M t chuyên gia máy xúc

ộ

c c m xúc v tình b n, tình h u gnh c a ng ượ ả ề ị ủ ữ ạ ườ i

c b n v i công nhân Vi t Nam. (Tr ệ ớ ộ ể ệ c b n. ướ ạ ị ủ ướ ạ ớ ệ ả ỏ ụ ọ ế ữ I. M c tiêu: ụ - Đ c di n c m bài văn th hi n đ ễ ả ọ k chuy n v i chuyên gia n ể - Hi u n i dung: Tình h u ngh c a chuyên gia n ữ ể l c các câu h i 1,2,3). i đ ờ ượ - Giáo d c h c sinh yêu hòa bình, tình đoàn k t h u ngh . ị II. Đ dùng d y h c: ạ ọ

ồ - Tranh phóng to (SGK) - Tranh nh v các công trình do chuyên gia n c ngoài h tr : c u M Thu n, nhà ướ ề ỗ ợ ầ ậ ỹ

ạ ọ Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

ả máy thu đi n Hòa Bình. ỷ ệ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG 5’ ạ ộ ề 1. Bài cũ: Bài ca v trái đ t ấ

ố - H c sinh đ c thu c lòng bài th và b c ọ ọ ơ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ả ờ + Hình nh trái đ t có gì đ p? ẹ ả ấ ữ i câu h i. ư ồ ờ ỏ ả ế ả ơ ớ ố ả ữ ấ cho trái đ t

ậ

10’ ẫ ọ ạ ộ ọ ượ ự c t a ị ệ ọ ố ế ọ

+ Bài th mu n nói v i em đi u gì? ề  Giáo viên cho đi m, nh n xét ể 2. Bài m i:ớ * H ng d n h c sinh luy n đ c ọ ướ - Yêu c u h c sinh ti p n i nhau ầ đ c tr n chia đo n ạ ơ ọ i đ c cho h c sinh - S a l ử ỗ ọ ọ

có âm tr - s , câu thăm tr l ầ - Gi ng nh qu bóng xanh bay gi a b u ố tr i xanh, có ti ng chim b câu và nh ng ữ cánh h i âu v n trên sóng. ờ - Ph i ch ng chi n tranh, gi ế ố bình yên và tr mãi. ẻ - H c sinh nh n xét ậ - Ho t đ ng l p, cá nhân ớ - H c sinh l ng nghe - Xác đ nh đ ắ bài - L n l ầ ượ - H c sinh g ch d ạ ọ - L n l ầ ượ ọ t 6 h c sinh. ọ i t ướ ừ t h c sinh đ c t ọ ừ

ọ

12’ - Ho t đ ng nhóm, l p ọ ẫ ướ ể ạ ộ ớ

ọ ạ

ạ ế ỷ ặ ở ạ ữ ữ ườ i

 Giáo viên đ c toàn bài, nêu xu t ấ xứ * H ng d n h c sinh tìm hi u bài - Tìm hi u bài ể - Yêu c u h c sinh đ c đo n 1 ầ ọ + Anh Thu g p anh A-l ch-xây đâu? + T l i dáng v c a A-l ch-xây? ẻ ủ ả ạ ế ế ẻ ủ ằ i dáng v c a A-l ch-xây b ng

i ngo i qu c này ch t phác. ủ + Vì sao ng ườ khi n anh ph i chú ý đ c bi ả ạ ặ ố t? ệ ế ộ ớ t ệ ặ ấ ộ - H c sinh đ c đo n 1 ọ ọ ng, tình b n gi a nh ng ng - Công tr ườ lao đ ng. ộ -HS t l ả ạ tranh - H c sinh nêu nghĩa t ừ ấ ọ - HS nêu lên thái đ , tình c m c a nhân v t ậ ả + Có vóc dáng cao l n đ c bi + Có v m t ch t phác ẻ ặ + Dáng ng i lao đ ng ườ + D g n gũi ễ ầ

i b ng tranh: T t c t i y g i lên ngay t ấ ả ừ ừ ầ đ u ố ạ ằ ợ ườ ấ ị ả ậ  GV ch t l con ng c m giác gi n d , thân m t. ả - Nêu ý đo n 1ạ ườ i ả ậ ủ

ế ụ ầ ượ ọ t đ c đo n 2 ế ạ ả ậ - Ti p t c tìm hi u đo n 2 ể ả - Giáo viên yêu c u h c sinh th o ầ lu n nhóm đôi các câu h i sau: ạ ọ ỏ ậ ướ i nh ng ý c n tr l i ả ờ ư ầ ữ i đ i tho i nh quen ạ ạ i, l ụ ườ ờ ố - Nh ng nét gi n d thân m t c a ng ị ữ ngo i qu c ạ ố - H c sinh l n l ọ - H c sinh nh n phi u + th o lu n + báo cáo ậ ọ k t qu ả ế - H c sinh g ch d ọ - Ánh m t, n c ắ thân ặ ễ ộ ệ ư ế

ộ ặ ệ ồ ậ ế ủ ườ i ngo i qu c ố ạ + Cu c g p g gi a hai b n đ ng ồ ạ ỡ ữ nghi p di n ra nh th nào?  Giáo viên ch t: Cu c g p g gi a ỡ ữ ố hai b n đ ng nghi p (VN và Liên ạ c đây) di n ra r t thân m t. Xô tr ấ ễ ướ + Chi ti t nào trong bài khi n em ế nh nh t? ớ ấ + Cái cánh tay c a ng + L i nói: tôi … anh ờ + Ăn m cặ

 Giáo viên ch t l i ố ạ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- t đó nói lên đi u gì? ả ế t, gi n d , g n gũi. Tình ị ầ ề ữ

ị ữ ể ệ ậ t Nam 8’ ệ ữ ướ ạ ọ

ễ ả ừ ầ ượ ọ + Nh ng chi ti ế  Giáo viên ch t l i ố ạ - Yêu c u h c sinh nêu ý đo n 2 ọ ầ * H ng d n h c sinh đ c di n ễ ọ ẫ c m, rút đ i ý ạ ả - Rèn đ c di n c m ọ - Rèn đ c câu văn dài “Ánh n ng ắ ọ … êm d u”ị

ễ ả ệ ọ c đ i di n thi đ c di n c m thi đua nêu n i dung bài.

ư i thi u tranh nh v ề ớ ả nh s u t m c a b n thân. - Thân m t, thân thi ậ h u ngh ị ữ - Tình c m thân m t th hi n tình h u ngh ả gi a Nga và Vi - Ho t đ ng nhóm, cá nhân, c l p ả ớ ạ ộ t đ c t ng đo n - H c sinh l n l ầ ượ ọ ừ ạ ọ trong đo n - Nêu cách đ c - Nh n gi ng t ấ ọ ạ ọ - HS l n l ả t đ c di n c m câu, đo n, c ạ ễ ả bài - C t ả ổ ử ạ - C t ộ ả ổ - H c sinh quan sát, tr ng bày thêm tranh ọ ả ủ ả ư ầ ệ ợ 3’ ữ ủ ố - H c sinh thi đua đ c di n c m (2 dãy) ọ ễ ả ọ ễ ả ọ ọ ạ

ng ươ 2’ - Nêu n i dung bài. ộ  Giáo viên gi nh ng công trình h p tác 3. C ng c : - Thi đua: Ch n đ c di n c m 1 đo n em thích nh t ấ  Giáo viên nh n xét, tuyên d ậ 4. D n dò: ặ

ị t h c - Chu n b : “ Ê-mi-li con” ẩ - Nh n xét ti ậ ế ọ

Toán: Ôn t p: B ng đ n v đo đ dài

ơ ị

ộ

ậ

ả

ị ộ ơ ệ ệ ủ ụ i các bài toán v i các s đo đ dài. ố ổ ả ọ ể ớ ố t tên g i, kí hi u và quan h c a các đ n v đo đ dài thông d ng. t chuy n đ i các s đo đ dài và gi ộ ầ ụ ọ ậ ụ ữ ề ọ ọ . ự ế ồ ả ấ ở

ụ ạ ọ Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

I. M c tiêu ụ - Bi ế - Bi ộ ế - BT c n làm: B1 ; B2(a,c) ; B3. - Giáo d c h c sinh yêu thích môn h c. V n d ng nh ng đi u đã h c vào th c t II. Đ dùng d y h c ạ ọ - Ph n màu - b ng ph . SGK - b ng con - v nháp ả III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG ạ ộ 5’

ề ỉ ệ ừ v a - 2 h c sinh ọ

t HS nêu tóm t 1. Bài cũ: - Ki m tra các d ng toán v t l ạ ể h c. ọ - H c sinh s a bài 3, 4/23 (SGK) ọ ử ắ t - s a bài ử - L n l ầ ượ - L p nh n xét ậ ớ

ậ ể 30’ ệ ậ

ọ ả ầ ượ ế t lên b ng ghi k t  Giáo viên nh n xét và cho đi m. 2. Bài m i:ớ Luy n t p Bài 1: - GV g i m . H c sinh t ở ợ H c sinh tr l ả ờ ỏ đ t câu h i. ự ặ i. Giáo viên ghi k t qu . ả ế ọ ế ậ ố ề ị t đ c m i quan h t ế bé đ n  Giáo viên ch t l i ố ạ - H c sinh l n l ọ qu .ả - H c sinh k t lu n m i quan h gi a ệ ữ ọ các đ n v đo đ dài li n nhau. ộ ơ - L n l ệ ừ l n ho c t ớ ố l n đ n bé. ế ầ ượ ọ ặ ừ ớ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ở ể ọ ọ ươ

Bài 2: (a,c) - Giáo viên g i m đ h c sinh tìm ph ng pháp đ i.  Giáo viên ch t ý. ợ ổ ố ử

Bài 3: T ng t ươ ự bài t p 2 ậ - H c sinh đ c đ ọ ề - Xác đ nh d ng ạ ị - H c sinh làm bài ọ ể - H c sinh s a bài - nêu cách chuy n ọ đ i. ổ - H c sinh đ c đ ọ ọ ề - H c sinh làm bài ọ

i i ki n th c v a h c ứ ừ ọ ố ạ ế - Thi đua ai nhanh h n ơ - H c sinh làm ra nháp ọ

i quan h c a các đ n v 3’ ắ ạ ệ ủ ơ ị  Giáo viên ch t l - Nh c l ắ ạ - T ch c thi đua: ổ ứ 82km3m = …………..m 5 008m = ……km……m 3. C ng c : ố ủ - HS nh c l đo đ dàiộ 2’ i. ậ ạ

ơ ị - Nh n xét ti ậ t h c ế ọ ẩ ng” 4. D n dò: ặ - Làm các bài t p còn l - Chu n b : “Ôn b ng đ n v đo kh i ố ả ị l ượ

Đ o đ c: ạ ứ

t 1 )

Có chí thì nên ( Ti

ế

ộ ố ể ệ ơ ả ủ ườ ữ ộ ố ộ ố t lên nh ng khó khăn trong cu c s ng i s ng có ý chí. c khó khăn trong cu c s ng. ượ i có ích cho gia đình, xã h i.

ế ư ữ ữ ệ ế t phê phán, đánh giá nh ng quan ni m, nh ng hành vi ộ ố t khó khăn v n lên trong cu c s ng và trong h c t p. duy phê phán (bi ọ ậ ụ ộ ố ọ ậ ượ ng. ưở ạ ọ ễ ễ ệ ọ ộ ố ẫ ệ ậ ườ ữ ủ ề ả ặ

Ho t đ ng HS Ho t đ ng GV ạ ộ

I. M c tiêu: ụ t đ - Bi c m t s bi u hi n c b n c a ng ườ ố ế ượ i có ý chícó th v c: Ng - Bi t đ t qua đ ượ ể ượ ế ượ ng có ý chí v - C m ph c và noi theo nh ng g ươ ữ ụ ả đ tr thành ng ộ ườ ể ở * KNS: - Kĩ năng t thi u ý chí trong h c t p và trong cu c s ng). - Kĩ năng đ t m c tiêu v ươ ặ - Trình bày suy nghĩ ý t II. Đ dùng d y h c: ồ t v Nguy n Ng c Ký và Nguy n Đ c Trung. M t s m u chuy n v t m ề ấ - Bài vi ứ ế ề g t khó v các m t. Hình nh c a m t s ng ầ i th t, vi c th t là nh ng t m ng v ượ ậ ộ ố ươ t khó. ng v g ượ ươ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ọ ạ ộ TG ạ ộ 5’

- H c sinh nêu - H c sinh tr l i ọ ọ ọ ả ờ ầ ộ ố c, các em đã th c ự ướ ư ế ằ

ng ươ ậ - Nh n xét ậ

100

8’ - HS t đ c thông tin. ề ấ : Tìm hi u thông tin v t m ể ự ọ t khó 1. Bài cũ: - Nêu ghi nh ớ - Qua bài h c tu n tr hành trong cu c s ng h ng ngày nh th nào? - Nh n xét, tuyên d 2. Bài m i:ớ Có chí thì nên Ho t đ ng 1 ạ ộ g ng v ươ ượ

GV: Võ Th Xoan ị

ả ớ ả ỏ ở Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - C l p th o lu n theo 3 câu h i ậ SGK

8’ : X lí tình hu ng ử ố - GV k t lu n. ậ ế Ho t đ ng 2 ạ ộ - Giáo viên nêu tình hu ngố ỗ ả i

ế ả ặ ả ế ư ạ ệ - Th o lu n nhóm 4 (m i nhóm gi ậ quy t 1 tình hu ng) ố - Th ký ghi các ý ki n vào gi y ấ - Đ i di n nhóm trình bày k t qu ả - Các nhóm khác trao đ i, b sung ế ổ ổ ượ

9’ ươ ộ ố : Làm bài t p 1 ; 2 ậ  Giáo viên ch t: Khi g p hoàn c nh khó ố khăn chúng ta c n ph i bình tĩnh suy nghĩ ả ầ t qua nh ng khó n lên, v và có ý chí v ữ khăn trong cu c s ng. Ho t đ ng 3 ạ ộ - Nêu yêu c u ầ ữ ữ

ố ấ - Trao đ i trong nhóm v nh ng t m ổ ề g t khó trong nh ng hoàn ng v ượ ươ c nh khác nhau ả - Đ i di n nhóm trình bày ệ ạ ố ữ ố ả

3’ ử ớ. - 2 h c sinh đ c Ghi nh - 2 h c sinh k ượ t ọ ể ọ ọ ặ ư ế 2’

ườ ﬁ ng án giúp đ ỡ ươ ườ i - GV ch t: Trong cu c s ng, con ng ộ luôn ph i đ i m t v i nh ng khó khăn ặ ớ th thách..... 3. C ng c : ố ủ - K nh ng khó khăn em đã g p, em v ể ữ qua nh ng khó khăn đó nh th nào? ữ 4. D n dò: ặ ộ ố ạ - Tìm hi u hoàn c nh c a m t s b n ủ ả ể h c sinh trong l p, trong tr ị ng ho c đ a ọ ặ ph ng em ươ - Nh n xét ti ậ ớ đ ra ph ề t h c ế ọ

Th c hành: Nói “không” v i các ch t gây nghi n

Khoa h c:ọ ớ

ệ (T1)

ự

ấ

u bia. c m t s tác h i c a ma tuý, thu c lá, r ố ượ ạ ủ ượ ỏ ệ ệ ứ ể ả ố ử ụ u bia, thu c lá, ma tuý. ấ

li u c a SGK, c a GV các t ệ ố ư ệ ủ ủ ừ ử ấ ấ ề ệ ổ ệ ố ạ ủ ấ ch i s d ng các ch t gây nghi n. ề ế ừ ố ử ụ ử ấ duy h th ng thông tin v tác h i c a ch t gây nghi n. ệ ệ ả ử ụ ự ả ọ ơ ỡ ị

ọ ậ ả u, bia, u, bia, ạ ủ ượ ạ ủ ượ ề ỏ ề ư ầ ộ ố ượ ế ố ố

Ho t đ ng HS ạ ọ ạ ộ

101

I. M c tiêu: ụ - Nêu đ ộ ố ượ - T ch i s d ng r ừ ố ử ụ - Giáo d c h c sinh không s d ng các ch t gây nghi n đ b o v s c kh e và tránh ụ ọ lãng phí. * KNS: - Kĩ năng phân tích và x lí thông tin m t cách h th ng t ộ cung c p v tác h i c a ch t gây nghi n. ạ ủ - Kĩ năng t ng h p, t ợ ư - Kĩ năng giao ti p, ng x và kiên quy t t ế ứ - Kĩ năng tìm ki m s giúp đ khi r i vào hoàn c nh b đe d a ph i s d ng các ch t ấ ế gây nghi nệ II. Đ dùng h c t p: ồ - Các hình trong SGK trang 19 - Các hình nh và thông tin v tác h i c a r c - M t s phi u ghi các câu h i v tác h i c a r thu c lá, ma tuý s u t m đ thu c lá, ma tuý. III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG 5’ 1. Bài cũ: V sinh tu i d y thì đ t câu h i + HS khác tr l - HS t i Ho t đ ng GV ệ ạ ộ ỏ ổ ậ ự ặ ả ờ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Ho t đ ng nhóm, l p  Giáo viên nh n xét ậ 2. Bài m i:ớ Th c hành: Nói “không !” ự đ i v i các ch t gây nghi n. ấ ố ớ ệ Th c hành x lí thông tin 12’ Ho t đ ng 1: ử ạ ộ ự ạ ộ ớ

c 1: ướ T ch c và giao nhi m v ụ ệ + B ổ ứ - Giáo viên chia l p thành 6 nhóm ớ ư ầ ề ố ể ạ ủ ượ

- Nhóm 1 và 2: Tìm hi u và s u t m các ể thông tin v tác h i c a thu c lá. ạ ủ ư ầ - Nhóm 3 và 4: Tìm hi u và s u t m u, bia các thông tin v tác h i c a r ề - Nhóm 5 và 6: Tìm hi u và s u t m ư ầ các thông tin v tác h i c a ma tuý. ể ạ ủ ề

c v t ng v n đ đ ề ừ ậ ấ

- Giáo viên yêu c u các nhóm t p h p tài ợ li u thu th p đ ề ể ệ s p x p l ắ ế ạ c 2: + B ướ ầ ượ ậ i và tr ng bày. ư Các nhóm làm vi c ệ ưở ử ạ

ng cùng các b n x lí các - Nhóm tr thông tin đã thu th p trình bày theo g i ợ ậ ý c a giáo viên. ủ

ạ ế ứ ỏ ườ i ắ ả ệ ạ ữ ấ t tóm t ượ ổ . ế i xung quanh. G i ý: ợ - Tác h i đ n s c kh e b n thân ng s d ng các ch t gây nghi n. ấ ử ụ - Tác h i đ n kinh t ạ ế - Tác h i đ n ng ườ ạ ế ừ ủ ẩ i trình bày. ử ườ

- Các nhóm dùng bút d ho c c t dán ặ đ vi t l i nh ng thông tin đã ắ ạ ể ế s u t m đ c trên gi y kh to theo ư ầ dàn ý trên. - T ng nhóm treo s n ph m c a nhóm ả mình và c ng - Các nhóm khác có th h i và các thành viên trong nhóm gi ể ỏ i đáp. ả

 Giáo viên ch t. ố - Ho t đ ng c l p, cá nhân, nhóm ơ ả ờ i Trò ch i “B c thăm tr l ố ạ ộ ả ớ

c 1: ướ ổ ứ ề ng d n ẫ ử

ơ ạ ị ẵ ự ẩ ề ư ầ ế ế

ố ế ộ ế ỉ ượ 13’ Ho t đ ng 2: ạ ộ câu h i”ỏ T ch c và h + B ướ ạ - Giáo viên đ ngh m i nhóm c 1 b n ị ỗ vào ban giám kh o và 3-5 b n tham gia ả ạ i là quan sát viên. ch i, các b n còn l ạ - Chu n b s n 3 h p đ ng phi u. H p 1 ộ ộ ạ đ ng các câu h i liên quan đ n tác h i ỏ ự c a thu c lá, h p 2 đ ng các câu h i liên ỏ ự ộ ủ u, bia, h p 3 quan đ n tác h i c a r ạ ủ ượ ạ đ ng các câu h i liên quan đ n tác h i ỏ ự c a ma túy. ủ

ạ ủ h p 1, 2. - HS tham gia s u t m thông tin v tác h i c a thu c lá s ch đ c b c thăm ẽ ỉ ượ ố ố ạ ủ h p 2 và 3. Nh ng HS đã tham gia ở ộ ữ ạ ủ ượ s u t m thông tin v tác h i c a r u, ề ư ầ h p 1 và 3. c b c thăm bia ch đ ở ộ ố Nh ng HS đã tham gia s u t m thông ư ầ ữ tin v tác h i c a ma túy s ch đ ỉ ượ c ẽ ề b c thăm ố ở ộ c 2: ướ ả ệ ố i câu h i. ấ ộ - Đ i di n các nhóm lên b c thăm và ạ tr l ả ờ ỏ

102

+ B - Giáo viên và ban giám kh o cho đi m ể đ c l p sau đó c ng vào và l y đi m ể ộ ậ trung bình. - Tuyên d ng nhóm th ng cu c. ắ ươ ộ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5’ i các n i dung v a h c. - HS nh c l ừ ọ ắ ạ ộ ặ ủ ạ ố ớ ượ u, ố t h c 3. C ng c - D n dò: ố i bài. - Xem l - Chu n b : Nói “Không” đ i v i r ị ẩ bia, thu c lá và ma túy. - Nh n xét ti ậ ế ọ

Th ba, ngày 25 tháng 9 năm 2012 ứ

Luy n t

ệ ừ M r ng v n t và câu: :

ở ộ

ố ừ Hoà bình

ớ ừ hoà bình (BT2). c t ượ ừ ồ c nh thanh bình c a m t mi n quê ho c thành ph (BT3). ề ặ ố đ ng nghĩa v i t ủ ộ ả ả ủ ừ hoà bình (BT1); tìm đ ạ

ồ ẽ ả ụ S u t m bài hát v ch đ hòa bình ề ủ ề ư ầ

Ho t đ ng HS ạ ộ ạ ộ

ử ọ ầ ượ ọ t đ c ph n đ t câu ầ ặ - H c sinh l n l - L p nh n xét ọ ớ ậ

7’ I. M c tiêu ụ - Hi u nghĩa c a t ể c đo n văn miêu t t đ - Vi ế ượ - Giáo d c lòng yêu hòa bình. ụ II. Đ dùng d y h c ạ ọ - V các tranh nói v cu c s ng hòa bình, b ng ph . ề ộ ố III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ọ ạ ộ Ho t đ ng GV TG 1. Bài cũ: 5’ - Yêu c u h c sinh s a bài t p ậ ầ  Giáo viên nh n xét, đánh giá ậ 2. Bài m i: ớ Bài 1: - Yêu c u h c sinh đ c bài 1 ầ ọ ọ ọ ầ ị ả ọ ả ớ i đúng - H c sinh đ c bài 1 - C l p đ c th m - Suy nghĩ, xác đ nh ý tr ọ l ờ

ố ạ i ch n ý b ọ

i đi n - Tr l ả ờ ọ ừ : t nghĩa: “bình th n, yên , hi n hòa” ả  Giáo viên ch t l  Phân tích - Yêu c u h c sinh nêu nghĩa t ầ “bình th n, yên ả ả ề

8’ ọ ọ ề ọ ầ ả t h c sinh đ c bài ọ ọ ầ ượ ọ ọ ớ - H c sinh tra t ừ ể - H c sinh phân bi ệ , hi n hòa” v i ý b ớ ả - 2 h c sinh đ c yêu c u bài 2 ọ - H c sinh làm bài - H c sinh s a bài - L n l ử làm c a mình ủ Bài 2: ộ - Giáo viên ghi b ng thành 2 c t đ ng nghĩa v i hòa bình và không ồ đ ng nghĩa. ồ 12’ Bài 3:

ọ ọ ả ẫ ọ ầ ọ ọ ọ - Yêu c u h c sinh đ c bài 3 - Giáo viên theo dõi các nhóm làm vi cệ ổ ạ ư i cho th ký t ng h p. ệ ề ừ , ọ  Giáo viên ch t l i ố ạ

ớ ng thu c Ch 3’ 2’ ủ ữ ừ ộ

103

- H c sinh đ c bài 3, đ c c m u. ng ưở - H c sinh làm vi c theo nhóm, nhóm tr ệ yêu c u các b n trong nhóm ghi vào gi y và ấ ầ đ a l ợ ư ạ - Đ i di n nhóm trình bày ạ - C l p nh n xét, nhóm nào ch n nhi u t ậ ả ớ nhóm đó s th ng ẽ ắ - Ho t đ ng nhóm, l p ạ ộ - H c sinh thi tìm thêm t ọ đi m.ể - Các t i thi u nh ng b c tranh thi đua gi ứ ữ ệ ổ ớ 3. C ng c : ủ ố 4. D n dò: ặ - Chu n b : “T đ ng âm” ị ẩ - Nh n xét ti ậ ừ ồ t h c ế ọ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- đã v và bài hát đã s u t m ư ầ

Ôn t p: B ng đ n v đo kh i l

ng

ố ượ

ậ

ả

ẽ Toán: ơ ị

ệ ụ ị ng. ổ ng thông d ng. ố ượ i các bài toán v i các s đo k. l ố ớ ệ ủ ộ ượ ị

104

ng. ề ổ ơ ậ ọ ị ố ượ ồ ụ . Sách giáo khoa - Nháp ạ ọ ả ấ I. M c tiêu: ụ t tên g i, kí hi u và quan h c a các đ n v đo kh i l - Bi ơ ọ ế t chuy n đ i các đ n v đo đ dài và gi - Bi ả ơ ể ế - BT c n làm: B1; B2; B4. ầ - Giáo d c h c sinh thích h c toán, thích làm các bài t p v đ i đ n v đo kh i l ụ ọ II. Đ dùng d y h c: - Ph n màu - B ng ph III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ọ ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Khoa h c:ọ Th c hành: Nói “không” v i các ch t gây nghi n

ự

ớ

ệ

ấ

u bia. c m t s tác h i c a ma tuý, thu c lá, r ố ượ ượ ộ ố ượ ỏ ệ ệ ứ ể ả ố ử ụ

li u c a SGK, c a GV các t ư ệ ủ ệ ố ủ ừ ử ấ ấ ề ệ ệ ố ạ ủ ấ ổ ch i s d ng các ch t gây nghi n. duy h th ng thông tin v tác h i c a ch t gây nghi n. ệ ệ ề ế ừ ố ử ụ ử ấ

ồ

u, bia, thu c lá, ma tuý s u t m đ c ư ầ ả ả ượ ố u, bia, thu c lá, ma tuý ố ề ỏ ề ạ ủ ượ ế ạ ộ

Ho t đ ng HS Ho t đ ng GV ạ ộ

I. M c tiêu: ụ - Nêu đ ạ ủ - T ch i s d ng r u bia, thu c lá, ma tuý. ừ ố ử ụ - Giáo d c h c sinh không s d ng các ch t gây nghi n đ b o v s c kh e và tránh ấ ụ ọ lãng phí. * KNS: - Kĩ năng phân tích và x lí thông tin m t cách h th ng t ộ cung c p v tác h i c a ch t gây nghi n. ạ ủ - Kĩ năng t ng h p, t ợ ư - Kĩ năng giao ti p, ng x và kiên quy t t ế ứ - Kĩ năng tìm ki m.ế II. Đ dùng day h c: ọ + Các hình nh trong SGK trang 19 + Các hình nh và thông tin v tác h i c a r ạ ủ ượ + M t s phi u ghi các câu h i v tác h i c a r ộ ố III. C ác ho t đ ng d y h c: ạ ọ TG ạ ộ 5’

ơ ự ọ ậ ư ố ớ u, bia, đ i v i - Ung th ph i, mi ng, h ng, th c qu n, ả ệ ư ổ t y, th n, bàng quan... ụ - Tim to, r i lo n nh p tim ... ạ ố ị

ả ố 1. Bài cũ: i nghi n thu c lá có nguy c + Ng ệ ố ườ m c nh ng b nh ung th nào? ệ ữ ắ + Nêu tác h i c a r ạ ủ ượ tim m ch?ạ ố ớ ộ + Nêu tác h i c a ma túy đ i v i c ng ạ ủ đ ng và xã h i? ộ ồ ứ ề ệ ế ườ ồ ạ ộ ạ ộ ữ - XH ph i t n ti n nuôi và ch y ch a ủ cho ng i nghi n, s c lao đ ng c a c ng đ ng suy y u, các t i ph m hình ộ s gia tăng... ự

ậ ể

9’ Trò ch i “Chi c gh - Ho t đ ng c l p, cá nhân ơ ạ ế ế ạ ộ ả ớ

T ch c và h ướ ọ ậ - H c sinh n m lu t ch i ơ ắ ổ ứ ế ủ ng d n. ẫ ơ

ế ị ủ t h n ệ ơ ặ

ướ ả ớ ầ - H c sinh th c hành ch i ơ ự ọ

105

ữ ử ế ạ  Giáo viên nh n xét và cho đi m 2. Bài m i: ớ Ho t đ ng 1: ộ nguy hi m” ể + B c 1: ướ - S d ng gh c a GV ch i trò ch i ơ ử ụ này. - Chu n b thêm 1 khăn ph lên gh ẩ đ chi c gh tr nên đ c bi ế ở ế ể - Nêu lu t ch i. ơ ậ c 2: + B -GV yêu c u c l p đi ra ngoài hành lang - Giáo viên đ gh ngay gi a c a ra ế ể vào và yêu c u c l p đi vào. ầ ả ớ ế ố ắ ố ả ị + Có em c g ng không ch m vào gh + Có em c ý đ y b n ngã vào gh ạ ẩ + Có em c nh giác, né tránh b n đã b ạ ch m vào gh ... ế ạ + B c 3: ướ Th o lu n c l p ậ ả ớ ả

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ả ấ ỏ ế - R t lo s ấ ợ

ế - Vì s b đi n gi ợ ị ệ ậ t ch t ế ậ

ạ ườ ể - Ch vì tò mò xem nó nguy hi m đ n ế ỉ m c nào. ẩ t là chi c gh ế ạ ứ ạ - Vì bi t nó nguy hi m cho b n thân. ạ ố ạ ế ể ả

ﬁ ố

9’ ớ i. ạ ộ ướ ạ ộ ọ ả ờ ậ

ố - Ho t đ ng nhóm, l p - H c sinh th o lu n, tr l ả + Hãy nói rõ r ng mình không mu n làm ằ vi c đó. ệ - Giáo viên nêu câu h i th o lu n ậ + Em c m th y th nào khi đi qua ả chi c gh ? ế ế + T i sao khi đi qua chi c gh , m t ộ ế ạ s b n đi ch m l ọ i và r t th n tr ng ấ ạ ậ ố ạ đ không ch m vào gh ? ế ạ ể ế + T i sao có ng i bi ế r t nguy hi m mà v n đ y b n, làm ẫ ể ấ cho b n ch m vào gh ? ế ạ + T i sao khi b xô đ y có b n c ẩ ị g ng tránh né đ không ngã vào gh ? ể ế ắ  Giáo viên ch t: ch m vào chi c gh ế ạ ế ố u, bia, cũng nh tránh s d ng r ử ụ ượ ư thu c lá, ma tuý ph i th n tr ng và ọ ậ ả tránh xa nguy hi m.ể Đóng vai Ho t đ ng 2: Th o lu n c 1: + B ậ ả ừ ố ch i - GV nêu v n đ : Khi chúng ta t ề ấ ai đó m t đi u gì, các em s nói ẽ ề ộ nh ng gì? ữ i thích lí do khi n b n quy t đ nh ế ế ị ạ

ẫ ố + Gi ả nh v y ư ậ + N u v n c tình lôi kéo, tìm cách b đi ỏ ế kh i n i đó ỏ ơ c 2: ẫ ướ ướ T ch c, h ổ ứ ả ng d n, th o

ậ ố ặ ể ệ ộ - Các nhóm nh n tình hu ng, HS nh n ậ vai ạ - Các vai h i ý v cách th hi n, các b n ề khác cũng có th đóng góp ý ki n ể ế n u là Hùng b n s ng s ố ủ ạ ẽ ứ Hùng hút ử

ố ậ ﬁ ớ ơ ố ử

ư ị ố - Các nhóm đóng vai theo tình hu ng nêu trên. ộ ử ế

7’

ố ỏ ố ượ u, ch i hút thu c lá, u ng r ố + B lu nậ - Giáo viên chia l p thành 3 nhóm ớ ho c 6 nhóm. + Tình hu ng 1: Lân c r ố thu c ố ﬁ ế nh th nào? ư ế ộ + Tình hu ng 2: Trong sinh nh t, m t s anh l n h n ép Minh u ng bia ố n u là Minh, b n s ng x nh th ư ế ạ ẽ ứ ế nào? + Tình hu ng 3: T b m t nhóm ố thanh niên d d và ép hút th hê-rô- ụ ỗ in. N u là T , b n s ng x nh th ử ư ế ư ạ ẽ ứ nào? * Ho t đ ng 3: C ng củ ạ ộ - Giáo viên nêu câu h i cho c l p ả ớ th o lu n ả ậ ệ ừ ố ử ụ ườ ễ ộ ng h p b d a d m, ép bu c ị ọ ẫ ợ

106

2’ ỡ ủ c. 3. D n dò: ặ - Chu n b : Dùng thu c an toàn ị ẩ ố + Vi c t bia, s d ng ma tuý có d dàng không? + Tr chúng ta nên làm gì? + Chúng ta nên tìm s giúp đ c a ai n u không gi ế ự i quy t đ ế ượ ả

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- t h c - Nh n xét ti ậ ế ọ i bài + h c ghi nh ọ ớ

ạ t): (Nghe - vi - Xem l ế ả

M t chuyên gia máy xúc

Chính t ộ

, trình bày đúng đo n văn. t đúng bài chính t ả ạ ế c các ti ng có ch a ứ uô, ua trong bài văn và n m đ ắ ế uô, ua (BT2); tìm đ c cách đánh d u thanh: ượ ứ uô ho c ặ ua đ đi n vào c ti ng thích h p có ch a ấ ể ề ượ ợ ế ượ ế BT3.

v . ữ ữ ở ạ ọ ồ ế ế ở

Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ọ ạ ộ ạ ộ

I. M c tiêu: ụ - Vi - Tìm đ trong các ti ng có 2 trong s 4 câu thành ng ữ ở ố - Giáo d c h c sinh ý th c rèn ch , gi ứ ụ ọ II. Đ dùng d y h c: - Phi u ghi mô hình c u t o ti ng. V , SGK ấ ạ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG 5’

ế 1. Bài cũ: - Giáo viên dán 2, 3 phi u có mô hình ti ng lên b ng. ế ả ọ ế ả ấ ề

- 1 h c sinh đ c ti ng b t kỳ ọ - 1 h c sinh lên b ng đi n vào mô hình ọ c u t o ti ng ấ ạ ế - H c sinh nh n xét ậ ọ ậ

17’ t ế ớ ạ  Giáo viên nh n xét 2. Bài m i: ớ Ho t đ ng 1 : HDHS nghe - vi ạ ộ - Giáo viên đ c m t l n đo n văn ọ ộ ầ ng khó vi - Nêu các t ừ ữ ế t trong đo n ạ ừ khó ừ ạ ộ ọ ọ ọ ụ ừ ọ ừ t rèn t t vào v . ở . ừ ả ừ i chính t i các t ỗ ả ọ ừ ổ ậ ạ ộ ớ - GV đ c t ng câu, t ng c m t - Giáo viên đ c toàn bài chính t ọ - Giáo viên ch m bài ấ 12’ Ho t đ ng 2 : HDSH làm bài t p ậ Bài 2: Yêu c u HS đ c bài 2 ầ ọ t đ c yêu c u bài 2 ầ i các ti ng có ch a âm ứ ế

t d u thanh ọ ọ ế ấ  Giáo viên ch t l i ố ạ

Bài 3: Yêu c u h c sinh đ c bài 3 ọ ầ ọ ứ ua/ uô ầ ọ

ậ 3’ ủ ọ ọ ạ ộ ế - Ho t đ ng l p, cá nhân - H c sinh l ng nghe ắ khó - H c sinh nêu t - H c sinh l n l ầ ượ - HS nghe vi ế - H c sinh l ng nghe, soát l ạ ắ - T ng c p HS đ i t p soát l ặ - Ho t đ ng cá nhân, l p ạ ộ - 1, 2 HS l n l ầ ượ ọ - HS g ch d ướ ạ chính là nguyên âm đôi ua/ uô - H c sinh s a bài ử - H c sinh rút ra quy t c vi ắ trong các ti ng có ch a ế - 1, 2 h c sinh đ c yêu c u ọ - H c sinh làm bài - H c sinh s a bài ử - Ho t đ ng nhóm, l p ớ - Chia thành 2 dãy ch i trò ch i ơ ơ

ng ươ 2’

ầ  Giáo viên nh n xét 3. C ng c : ố - Trò ch i: Dãy A cho ti ng - Dãy B ơ đánh d u thanh ấ  GV nh n xét - Tuyên d ậ 4. D n dò: ặ - Chu n b : C u t o c a ph n v n ầ ị ấ ạ ủ ẩ t h c - Nh n xét ti ế ọ ậ

Kĩ thu t:ậ M t s d ng c n u ăn và ăn u ng trong gia đình

ộ ố ụ

ụ ấ

ố

107

I. M c tiêu: ụ

GV: Võ Th Xoan ị

ả ả ể ử ụ ộ ố ụ ụ ấ ố

t đ c đi m, cách s d ng, b o qu n m t s d ng c n u ăn và ăn u ng thông ế ặ ng trong gia đình. t s d ng, b o qu n m t s d ng c n u ăn và ăn u ng thông th ả ả ế ử ụ ụ ấ ố ộ ố ụ ệ ườ ụ ứ ả ử ụ ữ ụ ấ ả

ọ

ạ ọ Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ộ

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Bi th ườ - Bi ng trong gia đình. - Có ý th c b o qu n , gi u v sinh, an toàn trong quá trình s d ng d ng c đun n u ăn u ng.ố II. Đ dungd d y h c: ạ ồ - Phi u h c t p. ế ọ ậ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG ạ ộ 2’ - HS đ v t d ng lên bàn. ể ậ ụ ẩ ủ ệ chu n b đ dùng c a ị ồ

1’ 10’ ị ộ ụ

- HS làm vi c theo nhóm. ệ - Các nhóm trình bày.

ụ ụ gia đình em hàng ngày. ở

12’ ể ặ ạ ộ 2: Tìm hi u đ c đi m, cách ể ụ ụ ả ả

- Các nhóm th o lu n. - Đ iạ di n nhóm trình bày. - Nh n xét. ậ - Các nhóm tr ng bày s n ph m. ư - Nh n xét, đánh giá

ậ ầ ả ậ ệ ạ ụ ả ẩ ậ : ố ặ 2’ i. 1. Bài cũ: - Ki m tra vi c ể h c sinh. ọ - Nh n xét. ậ 2.Bài m i:ớ - Gi i thi u bài ệ ớ Ho t đ ng1 : Xác đ nh d ng c đun, ụ ạ n u, ăn u ng trong gia đình. ố ấ - HS thi k các d ng c dùng cho sinh ể ho t n u ăn ạ ấ - Nh n xét. ậ Ho t đ ng s d ng, cách b o qu n các d ng c ử ụ đun n u trong gia đình ấ - Yêu c u th o lu n nhóm 4, nêu: ả + Tên các lo i d ng c . ạ ụ ụ + Tên các lo i d ng c cùng lo i. ụ ạ ụ + Tác d ng c a các lo i d ng c cùng ụ ạ ụ ủ lo i.ạ 3. C ng c - d n dò ủ t h c. - Nh n xét ti ậ ế ọ - D n HS v chu n b bài tu n t ẩ ề ặ ầ ớ ị

Th t , ngày 26 tháng 9 năm 2012 ứ ư

T p đ c: ậ ọ Ê-mi-li, con....

c ngoài trong bài; đ c di n c m đ ọ ướ c bài th . ơ ượ ộ t Nam. (Tr l ễ ả ố thiêu đ ph n đ i ả ủ ể ả ự c các CH 1, 2, 3, 4; thu c 1 kh th trong i đ ổ ơ ộ ả ờ ượ ệ ể ế ợ c Vi ượ

ế i vì đ i nghĩa, yêu hòa bình, căm ghét chi n ụ ọ ườ ữ ạ

ạ ọ ồ thiêu. ơ ự ẽ ả ạ ộ

Ho t đ ng HS ạ ọ ạ ộ ạ ộ

108

I. M c tiêu: ụ - Đ c đúng tên n ọ - Hi u ý nghĩa: Ca ng i hành đ ng dũng c m c a m t công dân Mĩ t ộ cu c chi n tranh xâm l ộ bài) - Giáo d c h c sinh yêu quý nh ng ng tranh phi nghĩa. Đ dùng d y h c: II. - Hình nh máy bay ném bom - Tranh v anh Mo-ri-x n t III. C ác ho t đ ng d y h c: TG 5’ 1. Bài cũ: M t chuyên gia máy xúc Ho t đ ng GV ộ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- t t ng đo n và ạ ế ố ọ ạ i ngo i qu c này khi n anh t chú ý? ọ ầ ượ ừ i câu h i. - Vì sao ng Thu đ c bi ỷ ặ ườ ệ ỏ - H c sinh đ c l n l b c thăm tr l ả ờ ố - H c sinh nh n xét ậ ọ

ậ ể

10’

ầ ượ ọ ừ t đ c t ng  Giáo viên cho đi m, nh n xét 2. Bài m i: ớ - Luy n đ c ệ ọ - Yêu c u h c sinh l n l ọ ầ đo n và tìm các t d phát âm sai. sai (t , câu, ừ ễ ạ ượ

ọ ọ ọ ớ - Ho t đ ng cá nhân ạ ộ - H c sinh đ c n i ti p t ng kh th ổ ơ ọ ố ế ừ ọ - L n l t HS đ c t ừ ừ ọ ầ đo n)ạ - 1, 2 h c sinh đ c toàn bài - Ho t đ ng l p, cá nhân ớ ọ ạ ộ ọ ắ 18’

ấ ứ

ệ ọ ổ ơ ọ ọ ổ ổ t h c sinh đ c kh 1 ỏ ổ - Giáo viên đ c m u v i gi ng đ c xúc ẫ đ ng, tr m l ng ầ ộ - Tìm hi u bài + luy n đ c di n c m ễ ả ể - Yêu c u HS đ c kh th - đ c xu t x ầ ọ ọ - Yêu c u 1 h c sinh đ c kh 1 ầ - H i câu 1: th hi n tâm tr ng gì đ i ố ể ệ ạ v i con gái ( nh n m nh câu) ạ ấ ớ ủ ặ

ả ạ ng nào? Câu ộ ờ - 1 h c sinh đ c kh 1 ọ ọ - L n l ầ ượ ọ ọ + L i nh n nh d n dò ờ ắ + S h n nhiên, ngây th c a con gái ơ ủ ự ồ - Luy n đ c di n c m kh 1 ổ ễ ả ọ ệ - Nh n m nh nh ng t ữ ữ ạ ấ h i đ c v i gi ng nh th nào? ọ ỏ ọ ớ ừ ư ế l ợ i vĩnh bi ấ

ọ ỹ ố ộ

t h i - đ t phá - tàn phá. ố : B52 - napan - nhân ữ

ổ ỹ ựơ ệ - Giáo viên gi ng tâm tr ng c a anh Mo- ủ ri-x n ơ ﬁ t xúc đ ng khi ph i ả ệ giã v con (nh n m nh câu h i c a t ỏ ủ ạ ừ Ê-mi-li). S ngây th h n nhiên ơ ồ ự - Yêu c u h c sinh đ c kh 2 ọ ổ ầ ọ i c a chú Mo-ri-x n, em hãy cho - Qua l ơ ờ ủ ộ bi t vì sao chú Mo-ri-x n lên án cu c ơ ế chi n tranh xâm l c c a M ? ỹ ượ ủ ế  Giáo viên ch t b ng nh ng hình nh ả ố ằ c a đ qu c M ỹ ủ ế ố - Yêu c u nêu ý kh 2 ầ - Yêu c u h c sinh nêu cách đ c ầ ọ ọ c li ổ ậ ằ ả ậ ọ ọ

 Giáo viên ch t l m nh các t ố ạ ng th hi n t ừ ữ ể ệ ộ ấ i cách đ c: nh n ọ ỹ i ác c a M ủ ạ ọ ổ ọ t đ c kh 2 ổ ọ ủ ầ ọ bi ờ ừ ệ ợ ậ ả ế ợ ử ạ ớ - 1 h c sinh đ c kh 2 ọ ổ - Hành đ ng c a đ qu c M tàn ác, vô ủ ế nhân đ o, máy bay B52-ném bom napan ạ - h i đ c - gi ế ạ ơ ộ - H c sinh gi ng t ừ ả ọ danh - Giôn-x nơ i ác c a M đ - Hàng lo t t t kê. ủ ạ ộ - 4 nhóm th o lu n cách đ c kh 2 ghi ọ ả vào bìa b ng đinh lên b ng ọ - H c sinh nh n xét và ch n cách đ c h p lý nh t ấ ợ - H c sinh l n l ầ ượ ọ - 1 h c sinh đ c kh 3 ọ - 4 nhóm th o lu n ả - C đ i di n trình bày k t h p tranh ệ lu nậ

i - Yêu c u h c sinh đ c kh 3 ổ t v con c a chú Mo-ri-x n - L i t ơ có gì c m đ ng? Vì sao chú Mo-ri-x n ơ ộ nói v i con r ng “Cha đi vui…”? ằ  Giáo viên ch t l ố ạ - Yêu c u h c sinh nêu ý 3 t c a chú Mo-ri-x n vào ầ ọ ơ bi ờ ừ ệ ủ

109

ọ ổ - Yêu c u h c sinh nêu cách đ c kh 3 - Yêu c u h c sinh đ c kh 4 ầ ọ ầ ọ ọ ổ ầ ắ ộ : câu 1 - cha không b ế c n a - sáng bùng lên - câu 5 - L i t giây phút ng n l a s p bùng lên. ọ ử ắ t h c sinh nêu - L n l ầ ượ ọ - Gi ng đ c: xúc đ ng tr m l ng ọ ọ - Nh n m nh t ừ ạ ấ con v đ ề ượ ữ - câu 6 - câu 9

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- 1 h c sinh đ c ọ ọ

- H c sinh l n l t tr l i ơ ầ ượ ả ờ ọ ố ự ậ ể ệ ủ ậ - Câu th “Ta đ t thân ta/ Cho ng n l a ọ ử sáng lòa/ S th t “ th hi n mong mu n ố gì c a chú Mo-ri-x n?  Giáo viên ch t l ơ i ch n ý đúng ố ạ ọ ứ i ác - nh n ra s th t v ợ ạ ộ ậ - Yêu c u h c sinh nêu ý kh 4 ố ầ ộ ỹ ầ ọ ổ

- Yêu c u h c sinh nêu cách đ c kh 4 ầ ọ ọ ổ ọ ọ

ọ 3’ 3. C ng c : ễ ả ọ ủ ố ự ậ ề - V ch tr n t ầ ộ cu c chi n phi nghĩa - h p s c ngăn ế ch n chi n tranh ế - Ý 4 v ch tr n t i ác c a đ qu c M ạ ủ ế - kêu g i m i ng i h p s c ườ ợ ứ ọ ọ - H c sinh nêu cách đ c ọ t đ c - H c sinh l n l ầ ượ ọ - 1, 2 h c sinh đ c c bài th ơ ọ ả ọ - H c sinh nêu ý nghĩa c a bài ủ - Thi đ c di n c m kh th em thích ổ ơ nh t.ấ

ng. ươ 2’

ổ ọ ặ ổ ự ụ ế ộ ổ ủ ẩ

t h c  Giáo viên nh n xét, tuyên d ậ 4. T ng k t - d n dò: ế - H c thu c kh 2 và 3 ộ - Chu n b : “S s p đ c a ch đ A- ị pac-thai” - Nh n xét ti ậ ế ọ

Toán: Luy n t p ệ ậ

ộ ề ệ ữ ậ ng. ớ ố ượ i bài toán v i các s đo đ dài, kh i l ố

ng. ậ ề ổ ơ ố ượ ị ọ ồ ấ

Ho t đ ng HS ạ ộ

ị

- 2 h c sinh ọ - L p nh n xét ố ng ậ ớ ị

110

I. M c tiêu: ụ t tính di n tích m t hình quy v tính di n tích hình ch nh t, hình vuông. - Bi ệ ế t cách gi - Bi ộ ả ế - BT c n làm: B1; B3. ầ - H c sinh thích h c toán, thích làm các bài t p v đ i đ n v đo kh i l ọ II. Đ dùng d y h c: ạ ọ - Ph n màu, b ng ph , b ng con, SGK, nháp. ả ụ ả III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ọ ạ ộ Ho t đ ng GV TG ạ ộ 1. Bài cũ: Ôn t p b ng đ n v đo kh i ố 5’ ơ ả ậ ngượ l - Giáo viên ki m tra tên g i, m i quan ọ ể h gi a các đ n v đo kh i l ố ượ ơ ệ ữ  Giáo viên nh n xét cho đi m ể ậ 2. Bài m i:ớ Luy n t p ệ ậ 13’ Bài 1: i, làm vào v ị ả ở - C l p xác đ nh cách gi - Nh n xét bài b n. ả ớ ậ ạ - G i HS đ c đ . ọ ề ọ - G i 1 HS lên b ng làm. ả ọ - Ch a bài. ữ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13’ Bài 3: ề

- H c sinh đ c đ - Phân tích đ ọ ề i - H c sinh gi ả - H c sinh s a bài ử ọ ọ ọ ề ọ ng d n h c ẫ ở ướ i vào t đ , phân tích đ , gi ả

3’ - Ho t đ ng nhóm (thi đua ti p s c) ế ứ ạ ộ ừ ọ ứ ệ ữ ậ ệ 2’

ẩ

- Giáo viên g i m h ợ sinh tóm t ắ ề v .ở 3. C ng c : ủ ố i n i dung v a h c - Nh c l ắ ạ ộ - Thi đua ghi công th c tính di n tích hình vuông và di n tích hình ch nh t. 4. D n dò: ặ - Làm bài t p 2. ậ - Chu n b : Đ -ca-mét vuông. Héc-tô- ề ị mét vuông - D n h c sinh chu n b bài ặ ọ ẩ ở ị

nhà ậ

T p làm văn: Luy n t p làm báo cáo th ng kê

ệ ậ

ố

ố ằ ả ể ế theo hàng (BT1) và th ng kê b ng cách l p b ng (BT2) đ trình bày k t ủ ừ i nêu đ c tác d ng c a b ng th ng kê k t qu h c t p c a c t ượ ủ ả . ả ọ ậ ủ ả ổ ọ ử ợ ố ệ tin. ế

ộ ố ẫ ể ế ặ ố ọ ơ ồ ố ể ạ

Ho t đ ng HS ạ ộ

I. M c tiêu: ụ t th ng kê - Bi ậ ố ế qu đi m h c t p trong tháng c a t ng thành viên và c a c t . ủ ả ổ ọ ậ ả ể - HS khá, gi ế ố ụ ỏ - Giáo d c h c sinh tính chính xác, khoa h c. ụ ọ - Tìm ki m và x lí thông tin. ế - H p tác(cùng tìm ki m s li u, thông tin). ế - Thuy t trình k t qu t ế ả ự ạ ọ II. Đ dùng d y h c: - S đi m c a l p ho c phi u ghi đi m t ng h c sinh - M t s m u th ng kê đ n gi n. ả ừ ủ ớ Bút d - Gi y kh to ấ ổ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG 3’

ạ ọ Ho t đ ng GV ạ ộ 1. Gi i thi u bài: ệ ớ 2. Bài m i:ớ - Ho t đ ng nhóm : H ng d n HS bi ạ ộ ộ ẫ ế

ế ế ể ệ ổ ế t 14’ Ho t đ ng 1 ướ ạ ầ th ng kê k t qu h c t p trong tu n ả ọ ậ ố ả c a b n thân; bi t trình bày k t qu ế ả ủ b ng b ng th ng kê th hi n k t qu ả ố ả ằ h c t p c a t ng HS trong t ọ ậ ủ ừ Bài 1: ọ ậ ầ

ủ ừ ghi đi m c a t ng môn ể c ghi vào ạ ượ

ế ố

111

ố ả ố - 1 h c sinh đ c yêu c u bài t p. C l p ả ớ ọ đ o th m ầ ạ - 1 h c sinh t ự ọ mà b n thân em đã đ t đ ả phi u.ế - H c sinh th ng kê k t qu h c t p ả ọ ậ ọ trong tu n.ầ - D a vào b ng th ng kê trên nói rõ s ố ự đi m trong tu n ả ầ ể t s n ế ẵ ề ậ - GV nêu b ng m u th ng kê. Vi ẫ trên b ng, yêu c u HS l p th ng kê v ố ầ vi c h c c a mình trong tu n. ả ệ ọ ủ ầ - HS nxét v ý th c h c t p c a mình ứ ọ ậ ủ ề

GV: Võ Th Xoan ị

- HS khá, gi ạ ộ i.ỏ

ố ỗ ự

ệ ậ ả ọ ậ ớ ế ấ ổ ầ ố ọ ọ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giúp HS hi u tác d ng ụ 14’ Ho t đ ng 2: ể ế c a vi c l p b ng th ng kê: làm rõ k t ả ủ qu h c t p c a m i HS trong s so ủ sánh v i k t qu h c t p c a t ng b n ạ ả ọ ậ ủ ừ trong t ; th y rõ s đi m chung ố ể Bài 2: - D a vào k t qu th ng kê đ l p ể ậ ả ế ự b ng th ng kê ố ả ả ế ố ố ả ọ ả ầ ố ộ ỗ ố ộ ị ệ - Yêu c u HS xác đ nh s c t d c: ọ STT, H và tên, Lo i đi m ạ ầ ọ ể ế ứ ự ả ọ ạ ệ ư ố ừ ừ - 1 h c sinh đ c yêu c u ọ - H c sinh đ t tên cho b ng th ng kê và ặ ghi: B ng th ng kê k t qu h c t p ậ trong tu n, tháng c a t ủ ổ ể - HS xác đ nh s c t ngang-m i dòng th ị hi n k t qu h c t p c a t ng HS (x p ế ả ọ ậ ủ ừ b ng ch cái) theo th t ữ . - Nh n xét chung v vi c h c c a c t ề ệ ọ ủ ả ổ ậ môn nào? Môn nào ch a ti n Ti n b ế ế b ? B n nào h c còn ch m? ậ ọ ộ ộ ở ạ ầ

ậ i ố ạ - HS nh c l i n i dung ghi nh ắ ạ ộ ớ 3’ 2’ c nh ả ả - G i đ i di n nhóm trình bày b ng ả th ng kê. V a trình bày v a ghi. - Yêu c u nhóm khác nh n xét.  Giáo viên nh n xét ch t l ậ 3.C ng c : ủ ố 4. D n dò: ặ - Chu n b bài văn t ị ẩ - Nh n xét ti t h c ậ ế ọ

Th d c ể ụ : Đ i hình đ i ngũ – Trò ch i “Nh y ô ti p s c” ơ

ế ứ

ộ

ả

ợ ẳ c đ u bi t đ i chân ố ể c t p h p hàng ngang, dóng th ng hàng ngang. ề ả ướ ầ ế ổ ệ ượ ậ ệ ơ ả ị ế ứ ế ọ ơ ơ ậ t cách ch i và tham gia ch i đúng lu t, ơ

ươ ườ ị ị

Ph ng pháp t I. M c tiêu: ụ : Giúp h c sinh ọ - Th c hi n đ ự - Th c hi n c b n đúng đi m s , đi đ u vòng ph i, vòng trái, b ự khi đi đ u sai nh p. ề - Trò ch i: Nh y ô ti p s c. Y/c h c sinh bi ả nhanh nh n, khéo léo, t p trung chú ý. ẹ ậ II. Đ a đi m và ph ng ti n: ệ ể ng; Còi - Đ a đi m: Sân tr ể III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ọ ạ ộ N i dung ộ ươ ch c ổ ứ

TG 10’ - Đ i Hình ậ ớ ổ ế ộ

i ch v tay và hát

i ch huy ỉ ỗ ỗ ườ

ộ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 17’

112

- Đ i hình h c t p ậ ả ẳ ộ ọ ậ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1. M đ u: ở ầ - GV: Nh n l p ph bi n n i dung yêu h c c u gi ờ ọ ầ - HS đ ng t ạ ứ - Trò ch i: Tìm ng ơ - Ki m tra bài cũ : 4hs ể - Nh n xét ậ 2. C b n: ơ ả a. Ôn t p ĐHĐN ậ - Thành 4 hàng ngang ……..t p h p ợ - Nhìn ph i ………Th ng . Thôi - Nghiêm; nghỉ

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

* * * * * * * * * * * * * * * * * * c ướ

ạ ứ trình di n ĐHĐN i……..đ ng ễ

ơ ể GV ự

8’ ng…b ườ ướ c

i bài h c và nh n xét gi ậ ạ ọ ờ

- Bên trái ( Ph i)………..quay ả - Đi đ u…b c ướ ề - Vòng bên ph i (trái)….b ả - Đ ng l ứ *Các t ổ - Nh n xét - tuyên d ng ậ ươ b. Trò ch i: Nh y ô ti p s c ơ ế ứ ả - GV ph bi n n i dung trò ch i đ ổ ế ộ h c sinh th c hi n ệ ọ - Nh n xét ậ 3. K t thúc: ế - Thành vòng tròn đi th Thôi - H th ng l ệ ố h cọ - V nhà luy n t p ĐHĐN ề ệ ậ

Th năm, ngày 27 tháng 9 năm 2012 ứ

Toán: Đ -ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông ề

2, hm2.

t tên g i, kí hi u và quan h c a các đ n v đo di n tích: đ -ca-mét vuông, héc-tô- ị ơ ọ ệ ệ ề ệ ủ

t các s đo di n tích theo đ n v dam ơ ố

ổ ố ệ 2 v i mớ ệ ị 2 ; dam2 v i hmớ 2. ườ ng h p đ n gi n). ơ ả ợ t đ c, vi ế t quan h gi a dam ệ ữ t chuy n đ i s đo di n tích (tr ầ ề ả ữ ậ ọ i toán liên quan đ n b ng đ n v đo ế ả ơ ị ệ

ạ ọ ẽ ể ả ấ ễ ạ ọ

Ho t đ ng HS Ho t đ ng GV ạ ộ

I. M c tiêu: ụ - Bi ế mét vuông. - Bi ế ọ - Bi ế - Bi ể ế - BT c n làm: B1; 2; 3a. - HS thích môn h c, thích làm nh ng bài t p v gi di n tích. II. Đ dùng d y h c: ồ - Các hình v bi u di n hình vuông có c nh dài 1dam; 1m -Ph n màu, b ng ph ụ ạ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG ạ ộ 5’

- L p nh n xét ậ ớ ể

- Ho t đ ng cá nhân ạ ộ ướ ề ơ : H ng d n HS hình thành ng v đ n v đo di n tích đ - ề ẫ ị ệ

i thi u đ n v đo di n tích đ -ca- ệ ệ ị ề ị ơ ữ ắ ạ ệ i nh ng đ n v đo di n

ng đ -ca-mét ể ượ ề

1. Bài cũ: - H c sinh s a bài 2 (SGK) ử ọ  Giáo viên nh n xét - cho đi m ậ 2. Bài m i: ớ 15’ Ho t đ ng 1 ạ ộ các bi u t ể ượ ca-mét vuông và héc-tô-mét vuông * Gi ơ ớ mét vuông a)Hình thành bi u t vuông - Đ camét vuông là gì? ề ệ ạ

113

t: - HS nh c l tích đã h cọ - HS quan sát hình vuông có c nhạ 1dam - ...di n tích hình vuông có c nh là 1dam - H c sinh ghi cách vi ọ t t ế ắ

2 t là 1 dam

GV: Võ Th Xoan ị Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 đ -ca-mét vuông v t t ế ắ ề

và m2 2 b) M i quan h gi a dam ố ng d n h c sinh chia m i - Giáo viên h ỗ ọ c nh 1dam thành 10 ph n b ng nhau ằ ạ Hình vuông 1dam2 bao g m bao nhiêu ồ hình vuông nh ?ỏ

ọ ố ự ệ ữ ướ ẫ ạ ể ầ ọ ế ừ

2 = 100m2

ệ ệ

- H c sinh th c hi n chia và n i các ệ đi m t o thành hình vuông nh ỏ - H c sinh đ m theo t ng hàng, 1 hàng có ? ô vuông 10 hàng x 10 ô = 100 ô vuông nhỏ - HS tính di n tích 1 hình vuông nh : ỏ 1m2.Di n tích 100 hình vuông nh ỏ 100m2 - H c sinh k t lu n: 1dam ế ọ ậ

i thi u đ n v đo di n tích héctômét - T ng t nh ph n b ươ ự ư ầ ệ ệ i ố ạ ị ơ

l - C l p làm vi c cá nhân h i b n, b n tr ả ờ ự i d a ả ớ ệ ạ 1hm2 = 100dam2

ọ  Giáo viên ch t l * Gi ớ vuông: - H c sinh t ự ỏ ạ ọ vào g i ý c a giáo viên. ủ ợ  GV nh n xét, s a sai cho h c sinh ử : Luy n t p ậ ạ ộ ệ ậ 15’ Ho t đ ng 2 Bài 1:

ọ - Ho t đ ng cá nhân ạ ộ - Rèn cách đ cọ - 1 em đ c, 1 em ghi cách đ c - L p nh n xét i ố ạ

ớ - HS vi  Giáo viên ch t l Bài 2: ọ ậ ế ả t các s đo di n tích (b ng ệ ố con)

- H c sinh đ c đ - Xác đ nh d ng đ i ổ ọ ề ạ ọ ị ị ổ Bài 3: Giáo viên g i ý: Xác đ nh d ng ạ ợ đ i, tìm cách đ i ổ ọ ạ ẳ

- H c sinh làm bài. Ch ng h n: 2 dam2 =200 m2 30 hm2 = 3000 dam2.

ể 3’ ủ ậ ặ ọ ả - Nh n xét ti ậ t h c ế ọ  Giáo viên nh n xét, s a sai, ghi đi m. ử 3. C ng c - D n dò: ố - Làm bài nhà + h c bài ơ - Chu n b : Mi-li-mét vuông - B ng đ n ị ẩ v đo di n tích ệ ị - D n h c sinh chu n b bài tr ặ ọ ẩ ị

và câu:

T đ ng âm

c nhà ướ ở Luy n t ệ ừ ừ ồ

đ ng âm (ND ế ể t phân bi đ ng âm (BT1, m c III); đ t đ ế ệ c câu đ phân bi ể ệ đ ng âm (2 trong s 3 t BT2); b c đ u hi u tác d ng c a t ừ ồ t nghĩa c a t ủ ừ ồ ừ ở Ghi nhớ). ụ ể ướ ầ ặ ượ ụ t các ẩ đ ng âm qua m u ủ ừ ồ

đông âm. V tranh nói v các s v t, hi n t ng nói ử ụ ừ ự ậ ệ ượ ề ẽ

114

I. M c tiêu: ụ - H c sinh hi u th nào là t ọ - Bi t ố ừ ồ chuy n vui và các câu đ . ệ ố ạ ọ II. Đ dùng d y h c: ồ - Các m u chuy n vui s d ng t ệ ẫ đ ng âm. v các t ừ ồ ề III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG Ho t đ ng GV Ho t đ ng HS ạ ọ ạ ộ ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5’

ạ - H c sinh nh n xét ậ ọ ể ậ

ớ 1. Bài cũ: - H c sinh đ c đo n văn ọ ọ  Giáo viên nh n xét và - cho đi m 2. Bài m i: ớ 12’ Ho t đ ng 1 ạ ộ - Giáo viên h t đ c to bài 1, bài 2, bài 3 : Nh n xét ậ ng d n h c sinh nh n xét ướ ậ ẫ ọ ọ ụ ầ ọ - Yêu c u h c sinh làm bài Giáo viên ch t l ố ạ ồ i đ ng ý v i ý đúng ớ ậ t đ c yêu c u bài 3 ầ ọ ả ớ ọ ầ ượ ọ t nêu ầ

i - Ph n ghi nh  Giáo viên ch t l + Th nào là t đ ng âm? ớ ố ạ ừ ồ ế i ả ờ ộ ớ : Luy n t p ệ ậ ạ ộ ạ ộ ọ ớ ầ

ậ ọ ả ớ ọ ể ả i i và tuyên d ố ạ ể ẽ ọ đ ng âm - Ho t đ ng cá nhân, l p ạ ộ - HS l n l ầ ượ ọ - 1 h c sinh đ c bài 1 - 1 h c sinh đ c ọ ọ ọ bài 2 (liên t c 4 c p) ặ - H c sinh nêu lên - C l p nh n xét - 4 h c sinh l n l - H c sinh l n l ọ ầ ượ - C l p nh n xét ậ ả ớ t h c sinh tr l - L n l ầ ượ ọ - C l p đ c th m n i dung ghi nh ầ ọ ả ớ - Ho t đ ng cá nhân, l p - 2 h c sinh đ c yêu c u bài 1 ọ - H c sinh nêu lên - C l p nh n xét - H c sinh có th dùng tranh đ gi ể nghĩa cho t ng c p t ặ ừ ồ ừ

16’ Ho t đ ng 2 Bài 1: - Yêu c u h c sinh làm bài ầ ọ  Giáo viên ch t l ươ ng nh ng em v tranh đ minh h a cho bài ữ t pậ Bài 2: - G i h c sinh đ c yêu c u bài 2 ọ ọ ọ ầ t đ c ti p n i bài đ t câu ố ặ ầ ượ ọ ế

i. ố ạ Ti n tiêu” ậ ẩ ệ ề

ố ả ố ớ ậ 5’ ủ - H c sinh làm bài ọ - HS l n l - C l p nh n xét ả ớ - HS đ c m u chuy n vui “ ọ và tr l i câu h i trong SGK. ỏ ả ờ - HS đ c t ng câu đ ọ ừ - HS thi đua gi i đ . L p nh n xét. - HS đ c Ghi nh . ớ ọ ố ặ ị ố ừ ữ : H u

t h c  Giáo viên ch t l Bài 3: - GV ch t ý.ố Bài 4: - GV ch t ý đúng. ố 3. C ng c , d n dò: - Chu n b : “M r ng v n t ở ộ ẩ ngh ” ị - Nh n xét ti ậ ế ọ

ị

L ch s : ử Phan B i Châu và phong trào Đông Du

ộ

c tiêu bi u đ u th k ộ ế ữ ế ỷ ể ầ ướ i thi u đôi nét v cu c đ i, ho t đ ng c a Phan B i Châu). ệ ủ ề ộ ờ t: Phan B i Châu là m t trong nh ng nhà yêu n ộ ạ ộ i: Bi ế ủ ự ấ

t n Phan B i Châu. ớ ụ ọ ế ơ ọ ộ

i - T li u v Phan B i Châu và phong trào Đông Du. ư ệ ồ Ả ề ộ li u v Phan B i Châu. ả ư ệ ề ồ ế ớ ộ ư ầ

115

I. M c tiêu: ụ - H c sinh bi ọ XX (gi ộ ớ c vì sao phong trào Đông Du th t b i: do s c u k t c a th c t đ ự - HS khá, gi ấ ạ ế ượ ỏ dân Pháp v i chính ph Nh t. ậ ủ - Giáo d c h c sinh yêu m n, kính tr ng, bi ế ạ ọ II. Đ dùng d y h c: - nh trong SGK - B n đ th gi SGK, s u t m t III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG Ho t đ ng HS Ho t đ ng GV ạ ọ ạ ộ ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5’ ế ỷ t Nam cu i th k ố - 2 HS tr l ả ờ i câu h i ỏ ầ ộ ế ỷ ầ ệ ế ữ

ế ỷ ể ế

1. Bài cũ: Xã h i Vi ệ XIX đ u th k XX” t Nam có + Đ u th k XX, xã h i Vi ế ỷ ộ nh ng chuy n bi n gì v m t kinh t ? ề ặ ể ế + Cu i th k XIX - đ u th k XX, xã ầ ế ỷ ố t Nam có nh ng chuy n bi n gì h i Vi ữ ệ ộ v m t xã h i? ộ ề ặ  Giáo viên nh n xét bài cũ ậ 2. Bài m i: ớ - Phan B i Châu và phong trào Đông Du - Ho t đ ng l p, cá nhân ộ : Tìm hi u v Phan B i ể ề ạ ộ ớ ộ ộ

12’ Ho t đ ng 1 ạ Châu - Em bi t gì v Phan B i Châu? ế ề ộ ộ

ộ ạ i ệ - Phan B i Châu hi u là Sào Nam, sinh ệ ngày 26/12/1867 - Trong m t gia đình nhà nho nghèo, t thôn Sa Nam, t nh Ngh An. ỉ ớ ậ ộ i thi u thêm ả c đây là m t n ủ ươ ng ạ ậ ả ộ ướ c t Nam....... i ch tr ặ - Nh t B n tr ướ phong ki n l c h u nh Vi ế ạ ậ ư ệ

ớ ề - H c sinh đ c ghi nh . ọ ớ ọ i thi u v phong trào Đông Du ế ọ ậ

- B t đ u t 1905, ch m d t năm 1908 ắ ầ ế ắ ầ ừ ứ ấ

ng và lãnh ở ướ ng ộ ở ướ

 Giáo viên nh n xét + gi ệ v Phan B i Châu (kèm hình nh) ề - T i sao Phan B i Châu l ạ ộ d a vào Nh t đ đánh đu i gi c Pháp? ổ ậ ể ự  Giáo viên nh n xét + ch t. ố ậ - GV gi ệ - Giáo viên phát phi u h c t p - Phong trào b t đ u lúc nào? K t thúc năm nào? - Phong trào Đông du do ai kh i x và lãnh đ o?ạ - M c đích? ụ ứ ướ - Phong trào di n ra nh th nào? ư ế ễ ờ ủ i sang Nh t h c t p nh m ằ ậ ọ ậ c. i sang Nh t nh chính ậ ườ ạ ế t “H i ngo i huy t ế ạ ả ư ậ ộ c sang Nh t du ướ ậ

ọ ồ ề ủ ộ

ậ ọ i sang Nh t h c ồ t Nam ườ c h n 1 v n đ ng. ạ ượ ơ i ọ ở ệ ữ Nh t h c nh ng ậ ọ - Phan B i Châu kh i x đ oạ - C ng ườ ử đào t o nhân tài c u n ạ - 1905: 9 ng ph Nh t đào t o ậ - Phan B i Châu vi ộ th ” v n đ ng: + Thanh niên yêu n h c.ọ + Kêu g i đ ng bào quyên ti n ng h phong trào. - 1907: h n 200 ng ơ t p, quyên góp đ ậ - H c sinh tr l ả ờ ọ

- H c sinh nêu ọ ạ ọ ọ

116

ư ế ế ệ ậ - H c sinh Vi môn gì? Nh ng môn đó đ làm gì? ữ ể h c, h làm gì? T i sao h - Ngoài gi ờ ọ làm nh v y? ư ậ - Phong trào Đông Du k t thúc nh th nào? ụ ộ ấ - Chính ph Nh t ra l nh tr c xu t ủ t Nam và Phan B i Châu thanh niên Vi ra kh i Nh t B n. ỏ ệ ậ ả

GV: Võ Th Xoan ị

ớ Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- i ghi nh ớ ậ ạ 3’ ớ ọ ạ ộ ọ ậ ả ả ủ ạ ủ ậ ỏ  Giáo viên nh n xét - rút l 3. C ng c : ố - T i sao chính ph Nh t th a thu n v i ớ Pháp ch ng l ậ i phong trào Đông Du? ạ ố ﬁ c c a nhân dân ướ ủ ể ệ Rút ra ý nghĩa l ch s ị ử

ﬁ t hi u ph i t i Vi ườ ể ệ ả ự ứ c u ng: yêu m n, bi ế ơ t n ế ụ ư ưở - H c sinh đ c ghi nh ọ - Ho t đ ng l p, cá nhân - H c sinh 2 dãy thi đua th o lu n tr l i ờ - Th hi n lòng yêu n ta - Giúp ng s ng mình ố

2’

ườ ng - H c ghi nh ớ ọ c t h c Giáo d c t t Phan B i Châu ộ 4. D n dò: ặ - Chu n b : Quy t chí ra đi tìm đ ế ị ẩ c u n ứ ướ - Nh n xét ti ậ ế ọ

Mĩ thu tậ : Giáo viên chuyên trách

_________________________________________________________________________ Th sáu, ngày 28 tháng 9 năm 2012 ứ

Mi-li-mét vuông. B ng đ n v đo di n tích

Toán: ả

ơ ị

ệ

t quan h gi a mi-li-mét vuông và ế ệ ọ ệ ữ t tên g i, ký hi u đ l n c a mi-li-mét vuông; bi ộ ớ ủ

t tên g i, kí hi u và m i quan h c a các đ n v đo di n tích trong b ng đ n v đo ơ ị ọ ố ế ệ ệ ủ ệ ả ơ ị

ộ ọ ế ệ ậ

ồ ấ ả ở

Ho t đ ng GV ụ ạ ọ ạ ộ ạ ộ

I. M c tiêu: ụ - Bi ế xăng-ti-mét vuông. - Bi di n tích. ệ - BT c n làm: B1; B2a (c t 1). ầ - Giáo d c HS yêu thích h c toán, thích làm các bài t p liên quan đ n di n tích. ụ II. Đ dùng d y h c: ạ ọ - Ph n màu - b ng ph - SGK - b ng con - v nháp ả III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ TG 5’ Ho t đ ng HS t tr - HS làm bài t p 4 c a ti ậ c ủ ế ướ ử

5’ i thi u đ n v đo di n tích mi- ệ ệ ớ ơ ị ữ i ta ể ấ ườ ự ủ nêu: mi-li-mét vuông là dt c a

2 lên

1. Bài cũ: - GV nh n xét, s a bài ậ 2. Bài m i:ớ HĐ1: Gi li-mét vuông - GV gt:đ đo nh ng dt r t bé, ng ữ dùng đv mi-li-mét vuông. - GV đ a hình v 1mm t mi-li-mét ư ẽ t t ế ắ ự

rút ra nx. ẽ ự 10’ - HS nêu nh ng đv đo dt đã h c ọ - HS t h.vuông có c nh dài 1mm ạ nêu cách vi - HS t vuông - HS quan sát hình v , t 1cm2 = 100mm2 ; 1mm2 = 1/ 100 cm2 ớ ả ệ ệ i thi u b ng đ n v đo di n ơ ị

2; nh ng đv < m 2 - HS nêu nh ng đv > m ữ - HS nêu m i q.h gi a m i đv v i đv ớ ệ ữ ố ẻ k ti p nó r i đi n ti p vào b ng k ế ề ồ ế ế

117

HĐ2: Gí tích: - G i HS nêu tên các đv đo dt đã h c ọ ọ - GV đi n vào b ng đã k s n ẻ ẵ ề ả ữ ỗ ả

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 và hm2 ệ ữ ể 15’ ề ế t các s đo dt ố i b ng đv đo dt làm vào v r i đ i v cho nhau ở ồ ổ ở - Cho HS nêu m i q.h gi a km ố HĐ3: Th c hành: ự Bài 1: Cho HS đ c và vi ọ Bài 2 a(c t): ộ - HS đ c yc bài t p ậ ọ ồ 3’ ố ặ ử i b ng đv đo dt s n đ có b ng đv đo dt ả ẵ - HS nêu nx v 2 đv đo dt li n nhau ề - Vài HS đ c l ọ ạ ả - HS t ự đ ch a bài ể ữ ế - HS làm bài theo nhóm r i trình bài k t qu .C l p nh n xét s a bài. ậ ả ả ớ - HS đ c l ọ ạ ả 3.C ng c , d n dò: ủ - D n HS ghi nh b ng đv đo dt. ớ ả ặ - NX ti t h c. ế ọ

T p làm văn:

ậ Tr bài văn t

c nh

ả

ả ả

, đ t câu …); ệ ố ụ ề ừ ặ c l c nh (v ý, b c c, dùng t ả ả i. t bài văn t ế c l s a đ ự ử ượ ỗ ạ ọ

t, m t s l i đi n hình v chính t , dùng t , đ t câu, ộ ố ỗ ồ ả ế ể ề ả ừ ặ ử

ạ ộ

I. M c tiêu: ụ t rút kinh nghi m khi vi - Bi ế t đ nh n bi i trong bài và t ế ượ ỗ ậ - Giáo d c h c sinh lòng yêu thích văn h c và say mê sáng t o. ụ ọ II. Đ dùng d y h c: ạ ọ - B ng ph ghi các đ ki m tra vi ề ể ụ ý, s a chung tr c l p - Ph n màu ấ ướ ớ III. Các ho t đ ng d y h c: ạ ọ ạ ộ TG Ho t đ ng GV ạ ộ 5’ Ho t đ ng HS - H c sinh đ c b ng th ng kê ọ ả ố ọ

ể ậ

: Nh n xét bài làm c a l p i đ bài 1. Bài cũ:  Giáo viên nh n xét và cho đi m 2. Bài m i: ớ 10’ Ho t đ ng 1 ạ ộ ủ ớ ậ ạ ộ ớ ọ ạ ề - Ho t đ ng l p - Đ c l - L ng nghe GV nh n xét. ắ ậ ậ ả ề ế

ể ề ố ễ ạ ạ ư t sai l ạ t dùng ế khá i chính t ả t câu dài, ch a bi ỗ ế

: H ng d n h c sinh bi ẫ t t ọ ế s a l ế ự ử ỗ ủ t tham ả i c a b n ướ i chung; bi tế

- Giáo viên nh n xét chung v k t qu làm bài c a l p ủ ớ + u đi m: Xác đ nh đúng đ , ki u bài, b ị Ư ể c c h p lý, ý rõ ràng di n đ t m ch l c. ụ ợ + Thi u sót: Vi ế ế d u ng t câu. Vi ắ ấ nhi u.ề 20’ Ho t đ ng 2 ạ ộ gia s a l ử ỗ thân trong bài vi - Giáo viên tr bài cho h c sinh - Giáo viên h ng d n h c sinh s a l ọ ẫ ọ ả ướ i ử ỗ ậ ủ ầ i nh n xét c a th y

- Giáo viên theo dõi, nh c nh các em ắ ở t h c sinh đ c lên câu văn, ọ

ậ

ng d n h c sinh s a l ử ỗ i ẫ ọ

118

ở ọ i sai  Giáo viên nh n xét ậ - Giáo viên h ướ chung - Giáo viên theo dõi nh c nh h c sinh tìm ra ắ l ỗ ọ ậ 3’ 3. C ng c : ủ ố - H c sinh đ c l ọ ờ ọ cô, t i sai. s a l ự ử ỗ - L n l ầ ượ ọ đo n văn đã s a xong ạ ử - L p nh n xét ớ - H c sinh theo dõi câu văn sai ho c ặ ọ đo n văn sai ạ - Xác đ nh sai v m t nào ề ặ ị - M t s HS lên b ng s a và đ c ử ả ộ ố - C l p nh n xét ả ớ - Ho t đ ng l p ớ ạ ộ

GV: Võ Th Xoan ị

Giáo án l p 5ớ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ạ ẫ ổ ữ ướ - HS trao đ i tìm ra cái hay, cái đáng h c và rút ra kinh nghi m cho mình ọ ệ ữ ạ

119

2’ c, vùng - H ng d n HS h c t p nh ng đo n văn ọ ậ hay - Giáo viên đ c nh ng đo n văn, bài hay có ý ọ riêng, sáng t o ạ 4. D n dò: ặ ể - Chu n b : Luy n t p làm đ n - Quan sát c nh sông n ướ ả bi n, dòng sông, con su i đ . ố ổ t h c - Nh n xét ti ế ọ ậ ệ ậ ẩ ơ ị