Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
0 trang
126 lượt xem
17
0

How to be a good teacher

Understand the linguistic systems Grasp basic principles of language learning & teaching Have fluent competence in speaking, writing, listening & reading Understand the close relationship b/w language & culture.apply well-informed approach to teaching use wide variety of techniques design & execute lesson plans use effective, clear presentation skills give optimal feedback to Ss …

Từ khoá:

namson94

teaching methods

teaching methods

teaching English

teaching English skills

English teaching guidelines

English language teaching experience

teaching English Manual

Share
/
0

Có thể bạn quan tâm

Teachers' code-switching in classroom talk:  A case study at an Ecenter

Teachers' code-switching in classroom talk: A case study at an Ecenter

8 trang
The significance of teaching English collocation in the interpretation classes from students' perception at Nam Can Tho University

The significance of teaching English collocation in the interpretation classes from students' perception at Nam Can Tho University

13 trang
English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

8 trang
Assessing the current situation of teaching English in Hanoi high schools towards developing communication and cooperation skills: Perspectives from school managers, teachers and pupils

Assessing the current situation of teaching English in Hanoi high schools towards developing communication and cooperation skills: Perspectives from school managers, teachers and pupils

11 trang
Using geogebra in teaching cones to develop the competency using mathematical aids and tools for grade 9 students

Using geogebra in teaching cones to develop the competency using mathematical aids and tools for grade 9 students

12 trang
Using English collocations to improve writing skills for first-year English majored students at Dong Nai Technology University

Using English collocations to improve writing skills for first-year English majored students at Dong Nai Technology University

8 trang
Improving vocabulary proficiency through the Anki application in teaching English to high school students

Improving vocabulary proficiency through the Anki application in teaching English to high school students

7 trang
Strategies in teaching English speaking skills for the first year students at Hanoi University of Industry

Strategies in teaching English speaking skills for the first year students at Hanoi University of Industry

7 trang
The current situation of applying group teaching method in geography education in high schools in Thanh Hoa province

The current situation of applying group teaching method in geography education in high schools in Thanh Hoa province

12 trang
Measures to apply the case study method in teaching the subject “Educational Work of the Ho Chi Minh Communist Youth Union” at the Vietnam Youth Academy

Measures to apply the case study method in teaching the subject “Educational Work of the Ho Chi Minh Communist Youth Union” at the Vietnam Youth Academy

10 trang
An application of the task based approach in teaching English grammar for 8th grade at Phuc Dien Secondary School in Hanoi

An application of the task based approach in teaching English grammar for 8th grade at Phuc Dien Secondary School in Hanoi

10 trang
Evaluating the effectiveness and applicability of ubiquitous-based learning about post-operative care of gastrointestinal cancer surgery for patients’ family caregivers

Evaluating the effectiveness and applicability of ubiquitous-based learning about post-operative care of gastrointestinal cancer surgery for patients’ family caregivers

7 trang
Perception and practices of EFL teachers towards teaching socio - cultural contents for 10th graders at Le Huu Trac High School, Dak Lak province

Perception and practices of EFL teachers towards teaching socio - cultural contents for 10th graders at Le Huu Trac High School, Dak Lak province

6 trang
An investigation into common methods of teaching English speaking skill to ninth-graders at Thanh Phu Junior High School

An investigation into common methods of teaching English speaking skill to ninth-graders at Thanh Phu Junior High School

14 trang
English-majored students’ perceptions of learning grammar with task-based language teaching (TBLT)

English-majored students’ perceptions of learning grammar with task-based language teaching (TBLT)

13 trang
Improving EFL learners’ listening skill through English cartoons: An experimental study at Phan Thiet university, Vietnam

Improving EFL learners’ listening skill through English cartoons: An experimental study at Phan Thiet university, Vietnam

9 trang
Applying debate techniques to improve speaking skills for 10th graders

Applying debate techniques to improve speaking skills for 10th graders

8 trang
The use of online educational game applications in teaching English grammar at Binh Tri 2 primary school

The use of online educational game applications in teaching English grammar at Binh Tri 2 primary school

7 trang
EFL teachers’ perceptions and practices regarding the teacher roles in project-based learning

EFL teachers’ perceptions and practices regarding the teacher roles in project-based learning

8 trang
Undergraduate preservice teachers’ beliefs about teaching English as a foreign language to Vietnamese young learners

Undergraduate preservice teachers’ beliefs about teaching English as a foreign language to Vietnamese young learners

10 trang

Tài liêu mới

Tài liệu Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại (Phát triển năng lực và tư duy sáng tạo)

Tài liệu Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại (Phát triển năng lực và tư duy sáng tạo)

442 trang
Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

44 trang
Bài giảng Quá trình dạy học

Bài giảng Quá trình dạy học

19 trang
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

6 trang
Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

15 trang
Management of psychological counseling for High school students

Management of psychological counseling for High school students

15 trang
Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

7 trang
Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

5 trang
Scapegoating in the stranger by albert camus

Scapegoating in the stranger by albert camus

8 trang
Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

60 trang
Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

6 trang
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

24 trang
Đề cương Luận văn Thạc sĩ

Đề cương Luận văn Thạc sĩ

8 trang
Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

36 trang
Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

12 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015