Giới thiệu tài liệu
Chăm sóc vết thương là một khía cạnh thiết yếu trong thực hành điều dưỡng, đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy quá trình lành thương và ngăn ngừa các biến chứng. Đối với sinh viên Điều dưỡng, việc trang bị kiến thức vững chắc về chăm sóc vết thương là vô cùng cần thiết để đảm bảo an toàn và hiệu quả trong thực hành lâm sàng. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá điểm kiến thức trung bình về chăm sóc vết thương của sinh viên Điều dưỡng tại Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh, đồng thời xác định các yếu tố liên quan, từ đó cung cấp cơ sở cho việc cải thiện chất lượng đào tạo và thực hành.
Đối tượng sử dụng
Giảng viên và cán bộ quản lý đào tạo ngành Điều dưỡng, các nhà nghiên cứu về giáo dục y tế, và sinh viên Điều dưỡng muốn nâng cao kiến thức và kỹ năng chăm sóc vết thương.
Nội dung tóm tắt
Nghiên cứu này đã tiến hành một khảo sát cắt ngang mô tả nhằm đánh giá kiến thức về chăm sóc vết thương của sinh viên Điều dưỡng và các yếu tố liên quan tại Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Tổng cộng 213 sinh viên cử nhân Điều dưỡng năm học 2024-2025 đã tham gia. Dữ liệu được thu thập bằng bộ công cụ C/WoundComp và phân tích bằng phần mềm SPSS 27.0, sử dụng các phương pháp thống kê mô tả và suy luận như T-test, ANOVA, và tương quan Spearman. Kết quả cho thấy điểm trung bình kiến thức chăm sóc vết thương của sinh viên đạt 23,76 ± 4,46 (thang điểm 12-35). Mặc dù có những điểm sáng, kiến thức về "nguyên nhân và nguyên tắc chăm sóc" cũng như "nhận định và chăm sóc vết thương" còn nhiều hạn chế, cho thấy một phần đáng kể sinh viên có thể chưa nắm vững các khía cạnh quan trọng này. Đặc biệt, nghiên cứu đã phát hiện mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa kiến thức chăm sóc vết thương và xếp loại điểm trung bình học kỳ gần nhất. Từ những phát hiện này, bài viết nhấn mạnh sự cần thiết phải khuyến khích sinh viên tăng cường tự học, chủ động cập nhật kiến thức chuyên môn và tích cực tham gia thực hành lâm sàng để nâng cao năng lực và sự tự tin trong công tác chăm sóc vết thương, góp phần cải thiện chất lượng dịch vụ y tế.