BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRẦN THỤY NGỌC MINH
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ
HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO
MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỤM 3
TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC
TP. Hồ Chí Minh, 9/ 2025
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRẦN THỤY NGỌC MINH
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ
HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO
MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỤM 3
TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Ngành: Giáo dục học
Mã số: 9140101
LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC
Người hướng dẫn khoa học:
HD1: PGS.TS Châu Vĩnh Huy
HD2: PGS.TS Phạm Thị Lệ Hằng
TP. Hồ Chí Minh, 9/ 2025
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu
và kết quả nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong
bất kỳ công trình nào khác.
Tác giả luận án
Trần Thụy Ngọc Minh
MỤC LỤC
Trang
Trang phụ bìa
Lời cam đoan
Mụclục
Danh mục những từ, thuật ngữ viết tắt
Danh mục các bảng
Danh mục các biểu đồ, sơ đồ
PHẦN MỞ ĐẦU
1
Lý do chọn đề tài
1
Chương 1 - TỔNG QUAN
4
1.1. Quan điểm, đường lối, ch trương ca Đảng và Nhà nước về phát
triển giáo dục thể cht và thể thao trong Nhà trường
4
1.1.1. Giáo dục thể chất và thể thao trong nhà trường dưới sự quan tâm
của Đảng và Nhà nước
4
1.1.2. Giáo dục thể chất và thể thao trong Nhà trường theo các văn bảng
chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo
7
1.2. Giáo dục thể cht và hoạt động TDTT trong trường THPT
8
1.2.1. Một số khái niệm có liên quan
8
1.2.2. Chương trình Giáo dục thể chất trong các trường THPT
12
1.2.3. Hoạt động TDTT trong trường phổ thông
13
1.3. Cơ sở lý luận về câu lạc bộ Thể dục thể thao
21
1.3.1. Nguyên tắt hoạt động
21
1.3.2. Câu lạc bộ thể dục thể thao (CLB TDTT)
23
1.3.3. Phân loại CLB TDTT
23
1.3.4. Hoạt động TDTT ngoại khóa và Câu lạc bộ TDTT
24
1.4. Đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi học sinh THPT
25
1.4.1. Đặc điểm sinh lý của học sinh THPT
25
1.4.2. Đặc điểm tâm lý của lứa tuổi THPT
27
1.5. Giới thiệu về các trường THPT cụm 3 tại thành phố Hồ Chí Minh
28
1.6. Một số công trình nghiên cứu có liên quan
30
1.6.1. Các công trình nghiên cứu ngoài nước
30
1.6.2. Các công trình nghiên cứu trong nước
31
Chương 2 – ĐỐI TƯỢNG PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC
NGHIÊN CỨU
36
2.1. ĐỐI TƯỢNG, KHÁCH THỂ, PHẠM VI NGHIÊN CỨU
36
2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
36
2.1.2. Khách thể nghiên cứu
36
2.2.3. Phạm vi nghiên cứu
37
2.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
37
2.2.1. Phương pháp tham khảo tài liệu
37
2.2.2. Phương pháp phỏng vấn
37
2.2.3. Phương pháp chọn mẫu nghiên cứu
38
2.2.4. Phương pháp quan sát sư phạm
40
2.2.5. Phương pháp kiểm tra sư phạm
40
2.2.6. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
42
2.2.7. Phương pháp toán học thống kê
42
2.3. TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
44
2.3.1. Địa điểm nghiên cứu
44
2.3.2. Kế hoạch tổ chức thực hiện
45
Chương 3 - KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
46
3.1. Nghiên cứu thực trạng hoạt động ca các CLB TDTT một số trường
Trung học Phổ thông cụm 3 tại TP.HCM
46
3.1.1. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động của các CLB TDTT
một số trường Trung học Phổ thông cụm 3 tại TP.HCM.
46
3.1.2. Đánh giá thực trạng hoạt động của các CLB TDTT một số trường
THPT cụm 3 tại TP.HCM.
50
3.1.3. Đánh giá thực trạng trình độ thể lực của học sinh một số trường
THPT cụm 3 tại TP.HCM
78
3.2. Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động ca các
CLB TDTT một số trường THPT cụm 3 tại TP.HCM.
86
3.2.1. Cơ sở lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các CLB
TDTT một số trường THPT cụm 3 tại TP.HCM.
86
3.2.2. Lựa chọn giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của các CLB
TDTT một số trường THPT cụm 3 tại TP.HCM.
94
3.2.3. Xây dựng nội dung giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của
các CLB TDTT một số trường THPT cụm 3 tại TP.HCM.
101
3.3. Ứng dụng và đánh giá hiệu quả giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt
động ca các CLB TDTT ca học sinh tại một số trường THPT cum 3 tại
TP.HCM
110
3.3.1. Tổ chức thực nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động
của các CLB TDTT một số trường THPT cụm 3 tại TP.HCM
110
3.3.2. Đánh giá hiệu quả của một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động
của các CLB TDTT một số trường THPT cụm 3 tại TP.HCM
116
KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ
137
Kết luận
137