60 CHU XUÂN GIAO
T ư LI U
'Hãn hóa
J â n gian
NH N LO I H C L CH s - M T NHU C U
V PHƯ NG PHÁP T TH C TÊ ĐI N DÃ
T I NH T B N, DÒNG CH Y VÀ Đ NG THÁI
HI N T I C A CÁCH TI P C N NÀY
(tiế p t h eo và hế t)
CHU XUÂN g ia o '*
P h n 2. T n g q u a n v q u á t r ìn h
tr i n k h a i m a n g t ín h lí lu n v n g h iê n
c u l c h s t r o n g N h â n lo i h c v à D â n
t c h c (N h t B n ) h a y là c á c lí lu n
c h o đ ế n n a y x o a y q u a n h N h â n lo i h c
L ch s v à D â n t c h c L c h s .111
N h â n lo i h c L c h s m à chúng tôi
hư ng đế n đây không ph i là D â n t c
h c L c h s (L ch s t c ngư i) có ngu n
g c t ch nghĩa truy n bá vê văn hóa (hay
thuyế t Vòng văn hóa) đã đư c tri n khai
Đ c hay Áo h i cu i thê k 19 đ u thê k 20,
N h t như v i nghiên c u c a Oka Masao,
Vi t Nam như vói m t s công trình c a
Nguy n T Chi vê m ì quan h gi a
Mư ng và Vi t hay các công trìn h c a
(Jacques Dournes vê quan h gi a ngư i
Chăm và m t s nhóm ngư i thư ng vùng
Tây N guyên'2. Đ ng th i, D á n t c h o c
L ch s mà chúng tôi hư ng đế n cũng
không ph i là ch phư ơ ng pháp lu n l ch s
đìa lí đư c quen g i là t r ư n g p h á i P h n
L a n trong ngành folklore g n v i tên tu i
c a cha con nhà Ju liu s K rohn nghiên c u
v s thi vĩ đ i Kalevala.
Có the tóm t t m t quá trình tri n khai
mang tính lí lu n v nghiên c u l ch s
trong nhân lo i h c như sau. Kh i đ u
1 Vi n N ghiên c u v ă n hóa
b ng nh ng p h át tri n vê m t lí lu n trong
n i b ngành nhân lo i h c/dân t c h c t
kho ng th p niên 1950, c N hân lo i h c
Xã h i c a Anh hay N hân lo i h c Văn hóa
c a Mĩ ho c Dân t c h c c a Pháp, các nhà
nghiên c u n hân lo i h c/dân t c h c đã
b t đ u quan tâm sâu s c đế n chiêu l ch
đ i trong các hi n tư ng văn hóa xã h i,
nh đó các nghiên c u l ch s trong n i b
ngành đã đư c tri n khai (E vans-Pritchard
1956,1962; Leach 1954). T t nhiên nh ng
tri n khai này đêu mói ch d ng l i s
tìm tòi m ang tín h cá nhân c a nhà nghiên
c u, chư a đư c s đón nh n c a phái ch
lư u là nh ng ngư i theo ch nghĩa ch c
năng c u t o v n tiế p t c ch chăm chú vào
tr ng thái đ ng hi n.
Thê r i, gây m t cú hích l n đ i v i
nhân lo i h c l i chính là trư ng phái s h c
Annales c a Pháp, trư ng phái nàv xu t
phát t s h c và đã tích c c tiế p c n lí lu n,
s d ng các th pháp c a nhân lo i h c, đ c
bi t là th pháp đi u tra th c đ a và tư li u
ngoài văn b n viế t, đê ch trư ơ ng xây d ng
S ư h c m i (xã h i s ) hay t xư ng là L c h
s N h â n lo i h c /N h â n l o i h c L c h s .
Có th nói trư ng phái L ch s Nhân lo i
h c c a Pháp là kêt qu t s dung h p lí
Tư li u folklore 61
lu n, phư ơ ng pháp, th ành qu c a s h c và
nhân lo i h c, đã cho ra đ i nh ng công
trình có tiế ng vang, gây nh hư ng l n đế n
toàn b khoa h c xã h i.
Anh hư ng c a trư ng phái s h c
Annales (E m m anuel Le Roi Ladurie
1973,1983; Jacques Le Goff 1976; Peter
Burke 1990) đã lan ngư c l i t i nhân lo i
h c, như ng th ái đ c a các nhà nhân lo i
h c, đ c bi t là nhân lo i h c N h t B n, thì
đ i b ph n không m y tích c c, ch v a
công nh n nh hư ng c a L ch s Nhân
lo i h c b ng vi c coi nghiên c u l ch s
trong nhân lo i h c là quan tr ng như ng
l i v a mu n c th đ c quyên là cách tiế p
c n đ ng đ i và đôi tư ng nghiên c u là v t
th ngoài ch viế t đê phân bi t m ình v i s
h c m i (Seki K azutoshi biên t p 1986;
Sekimoto Teruo 1986).
T n a đ u th p niên 1990, do nh
hư ng c a c h n g h ĩ a h u h i n đ i l h u
c n d i (trong đó g m c trào lư u phê
phán tìn h t r n g h u th c d â n =
postcolonial), c s h c và n h ân lo i h c
đ u b đ t vào cùng m t tr ng thá i hế t s c
nguy hi m, g i là s kh n g ho ng bi u
tư ng v ngư i khác. N h m tái c u trúc l i
mình, nhân lo i h c và s h c đã cùng bư c
vào đôi tho i, cùng suy nghĩ l i vê các v n
đ c t lõi quyế t đ nh s sông còn c a hai
chuyên ngành đó là văn hóa" và l ch s .
Trong đôi tho i này thì c hai đ u t th ái
đ tích c c, nhân lo i h c không còn quá cô
ch p vào đ c quyên d ng đ i và vô văn
t c a m ình như trư óc n a, đã ch trư ơ ng
c n tiế p c n sâu hơ n vê phía l ch s .
Theo ý kiế n cá nh ân c a chúng tôi, đế n
th i đi m hi n t i, có th phân lo i các
nghiên c u v l ch s trong nhân lo i h c,
hay là Nhân lo i h c L ch s , th àn h 3 lĩnh
v c sau: nghiên c u xã h i không có ch
viế t, nghiên c u xã h i vòn không có ch
viế t như ng hi n nay đã có ch viế t, nghiên
c u xã h i có truy n thông ch viế t lâu d i.
Nghiên c u c a K awada, c a Fukui châu
Phi, hay các danh tác c a Levi S trauss vê'
tư duy và l ch s c a con ngư i hoang dã"
Nam Mĩ là thu c lĩnh v c nghiên c u th
n h t (Levi S trau ss 1952 và 1962, Kawada
Junzo 2001, Fu k ui K atsuo 1986). Các
nghiên c u c a Leach M ianm a, c a
Sahlins và K asuga Thái Bình Dư ơ ng là
thu c lĩnh v c nghiên c u th hai
(Enm und Ronal Leach 1970, M arshall
Sahlins 1985, Kasuga Naoki 2001). Các
nghiên c u c a O htsuka thê gi i H i
giáo, nghiên c u c a Mori Áo, nghiên c u
c a Shirakaw a và c a chúng tôi ' N h t là
thu c lĩnh v c nghiên c u th ba (O htsuka
2000, Mori Akiko 1999, Shirakaw a
Takum a 2002, 2004, 2005).
Đ ng thòi, còn có hư ng tri n khai
nghiên c u v l ch s trong ngành dân t c
h c (Folklore, V ăn hóa dân gian), đây là
nói vê Dân t c h c N h t B n, có th g i là
Dân t c h c L ch s . Cũng do nh hư ng
c a ch nghĩa h u hi n đ i, dân t c h c
N h t B n đã b phê ph án m nh m b t đ u
t th p niên 1980, như ng g n đây, đã có ý
kiế n t phía các nhà nhân lo i h c muôn
đ t l i giá tr c a dân t c h c v i tư cách là
N h n l o i h c b n đ a hay N h ă n lo i
h c tr o n g n ư c.
Trào lư u xem nghiên c u dân t c h c
trong nư c là N h ă n l o i h c b n đ a
N h t B n có nh ng di m tư ơ ng đ ng v i
cái g i là b n th ô h ó a n h ân lo i h c
Trung Quôc hi n nay (ch trư ơ ng r ng c n
b n đ a hóa m t cách h p lí các lí lu n c a
nhân lo i h c vào tình hình th c tế c a
Trung Quõc), t t nhiên là khác n hau vê
đ ng cơ lí lu n6.
Dân t c h c N h t B n có quan h g n
gũi v i s h c t nh ng ngày ch p ch ng
đ u tiên, g n đây, nó cũng ch u nh hư ng
c a trư ng phái s h c A nnales, tích c c
62 CHU XUÂN GIAO
giao lư u v i s h c. n h ân lo i h c như ng
v n ch trư ơ ng lư u gi nh ng đ c s c c a
riêng mình.
M c đích c a bài viế t này không ph i
là đ t thêm m t m c hay ti u m c vào
trong danh sách các lĩnh v c nghiên c u
c a Folklore hay Anthropology mà là
hư ng đế n vi c tái tư ng tư ng l i vê hai
chuyên ngành này, tìm đế n m t kế t h p
m i cho c hai, b ng vi c kh o sát t ng thê
v phư ơ ng pháp lu n nghiên c u c a n hân
lo i h c và dân t c h c góc đ mà chúng
tôi có quan tâm , mà s quan tâm l i b t
đ u t nh ng kinh nghi m điêu tra th c tế .
Có nghĩa là chúng tôi s t kinh nghi m
th c d a t i lí lu n, r i l i t lí lu n tr vê
v i th c đ a. Vi c tái tư ng tư ng đây là
m t yêu c u và cũng là kh năng đư c
mang đế n t trào lư u tư tư ng h u hi n
d i/c n đ i bên c nh tính phá ho i h y di t
(ph đ nh s ch trơ n) c a nó, đ ng th i dây
cũng là đòi h i v m t phư ơ ng pháp lu n
c a Folklore (trong đó có Folklore Vi t
Nam) hôm nay v tư ơ ng lai c a chuyên
ng àn h '.
Phẩ n 3. Phư ơ ng pháp Nhân lo i họ c-
Dân tụ c h c Lị ch s cho các h i có
nh n tự cao
3.1. Hai vấ n đ quan trọ ng
Trư c hế t, c n nh c l i v hai v n đê'
quan tr ng. M t là vì sao n h ân lo i h c c n
đ i/hi n đ i đã gh l nh v i l ch s . Hai là
vì sao hi n nay nghiên c u l ch s trong
nhân lo i h c không th thiế u, hay nói cách
khác, vì sao can ph i có s giao lư u gi a
nhân lo i h c và s h c.
Vê v n đê th n hát thì đó là do s c ng
r n thái quá c a ch nghĩa ch c năng c u
t o (funtionalism ) trong nhân lo i h c. Do
đê phê phán, ph đ nh s chế tác" l ch s
ph n nhi u thiế u căn c xác th c c a ch
nghĩa truy n bá (difflusionism), mà nh ng
ngư i đế xư ng ch ng h ĩa ch c n ă n g c u
t o Anh ch m t m c n h n m nh vào
tr ng th ái đ ng đ i, ch trư ơ ng là không
c n thu y ế t m inh v chi u l ch s , vi c
nghiên c u l ch s vì thê tr th àn h m t th
c m k (taboo) suôi m t th i gian dài.
Vê v n đ th hai thì có th tr l i t
ba phư ơ ng di n (như là ba giai do n nôi
tiế p nhau). góc nhìn t lí lu n n i t i c a
nh ân lo i h c, cũng t c là giai đo n th
nh t, thì là do s ph n t n h c a chính các
nh à nh ân lo i h c trư c s c m k c a ch
nghĩa ch c năng c u t o. H cho r ng, cách
nhìn đ ng đ i tĩnh th á i mà n hân lo i h c
nh n m nh đã b t l c trư c các biế n đ i xã
h i, đ c bi t là t sau phong trào d c l p
c a các xã h i l nh l o, vói phư ơ ng pháp
cũ s không n m b t toàn v n đư c đôi
tư ng quan sát. góc nhìn nh hư ng t
bên ngoài, t c giai đo n thú' hai, thì là do
s xu t hi n c a trư ng phái s h c
Annales. Ó phư ơ ng di n th i s g n dây,
t c giai đo n hi n nay, thì là do s xu t
hi n c a làn sóng tư tư ng h u c n
đ i/hi n đ i.
3.2. Đ nh danh phư ơ ng pháp Nhân lo i
họ c L ch s tính ch t cơ b n củ a nó
trên, chúng tôi đã dùng c N hân lo i
h c L ch s và Dân t c h c L ch s đ ch
ra các tri n khai m ang tính lí lu n v v n
đ nghiên c u l ch s trong nhân lo i h c
và trong dân t c h c (N h t B n). Chúng tôi
muôn s d ng kế t h p c hai, dùng ch
m nh c a bên này đ b sung ch yế u c a
bên kia, và g i kế t h p dó là N h ã n lo i
h c - D á n t c h c L c h s . Có thê hi u
đơ n gi n là, N h â n lo i h o c - D â n t c
h c L c h s = N h ă n lo a i h o c L ic it s +
D â n t c h c L c h s . N hư ng dây không
ph i là phép c ng đơ n th u n đ t o ra m t
s h n đ n vê m t phư ơ ng pháp, đi m c n
chú ý là, N h à n lo i h o c - D â n tu c h oc
Tư li u folklore 63
L c h s mà chúng tôi ch trư ơ ng có tr ng
tâm phía nhân lo i h c. Tr ng tâm là
phía nhân lo i h c như ng luôn chú ý đế n
phía dân t c h c, xem dân t c h c là nhân
lo i h c trong nư c. Nên t đây tr xuông,
và cũng là t nay tr đi, đ ti n cho s
d ng, chúng tôi s g i N h n lo i h o c -
D â n t c h c L c h s mà m ình ch trư ơ ng
g n l i thành N h â n l o i h o c L c h s .
Trên th c tế , do đi u ki n l ch s đ a lí,
tình hình chính tr xã h i, hi n tr n g c a
kế t c u dân t c trong m t qu c gia khác
nhau mà bôi c nh chung c a h c thu t,
quan h gi a các ngành trong khoa h c xã
h i và nhàn vãn (cũng như khoa h c t
nhiên) c a m i nư c s không giông nhau.
Ch ng h n như châu Âu (như Áo, Pháp,
Hà Lan), vê cơ b n, dân t c h c/nhân lo i
h c và dân t c h c vôn đư c xem là hai
ngành khác nhau, d ân t c h c/nhân lo i
h c thì có m c đích chính là nghiên c u các
xã h i v khai các nư c thu c đ a - đây là
lí do cơ b n đê n h ân lo i h c b phê p hán là
vào hùa v i ch nghĩa đế quôc - còn dân t c
h c là nghiên c u văn hóa c a chính nư c
mình (m u qu c c a các nư c thu c đ a);
sau khi các nư c thu c đ a l n lư t đ c l p,
có nhi u nhà nhân lo i h c rú t vê m u
qu c, chuyên hư ng sang nghiên c u nhân
lo i h c b n đ a; hi n nay, dù có nh ng h p
tác như ng gi a các nhà nh ân lo i h c b n
d a này và các nhà dân t c h c v n có
kho ng cách (tùy theo m i nư c và m i th i
kì mà kho ng cách là khác nhau).
Ó N h t B n, nhìn t ng quan, cũng như
châu Âu, t lâu đã đ nh hình ý th c cho
r n g d â n t c h c là n g à n h ch u y ê n n g h iên
c u v văn hóa trong nư c (t c văn hóa
N h t B n), còn dân t c h c/ nhân lo i h c
là ngành chuyên nghiên c u vê nư c ngoài,
ý th c này ngàv m t rõ và tr nên c ng
r n, xem như là k cư ơ ng p hân gi i hai
chuyên ngành".
M t đi m cơ b n n a đ phân bi t dàn
t c h c v i nh ân lo i h c là chí hư ng c a
nhà nghiên c u, c hai đêu nghiên c u v
văn hóa, như ng dân t c h c thì v i m c
đích truy tìm b n s c c a dân t c mình mà
thư ng có chí hư ng vê q uá k h In g u n g c
nên r t g n gũi v i s h c nói chung, còn
nh ân lo i h c v i m c đích là tìm vê nhân
tính phô q u át c a con ngư i trong t t c
các xã h i nên đ t chí hư óng hi n
t i/đ ư ơ n g đ i nên g n v i xã h i h c. Điêu
này s quyế t đ nh đế n s khác nhau vế
hư ng c a vectơ l c trong nghiên c u l ch
s c a dân t c h c (Dân t c h c L ch s ) và
nhân lo i h c (N hân lo i h c L ch s ).
Phư ơ ng p h á p d â n t c h c c a F u ku ta
đư c xem là phư ơ ng pháp m i c a dân t c
h c N h t B n hi n nay, t m c đích bô
khuyế t cho p h ư ơ n g phá p d à n t c h c c a
Yan agita, đã tích c c tiế p thu c lí thuyế t và
phư ơ ng pháp c a n h ân lo i h c, s h c m i.
Như ng véctơ l c trong phư ơ ng pháp y là
hư óng v quá kh , cái hi n t i đang di n ra
ch là tư li u c a quá kh /tài li u c a l ch
s , t c là khi quan sát cái đang trư c m t
mình, nhà dân t c h c, cũng giông như nhà
s h c, ch xem dó như là m t tư li u đê đi
ngư c l i quá kh , h v n kiên đ nh duy trì
ni m tin: b n s c n ă m quá kh .
Chúng tôi cho r n g b n s c cũng như
văn hóa nói chung là cái đư c c u th ành
m ang tính l ch s , là cái đang tiế p t c v n
hành m ang tính c u t o (biế n dung, đ i
m i), nên vi c nghiên c u l ch s trong
nhân lo i h c không ph i là t th i diêm
hi n t i mà tr v quá kh đê ch khám
phá, hay tái c u trúc l i quá kh , mà là
ngư c l i, vi c nghiên c u l ch s là đê hiế u
rõ hơ n v c u trúc c a cái đang di n ra
trong hi n t i. Q uan đi m chính c a Nhân
lo i h c L ch s là: xem văn hóa v i tư cách
là quá trình văn hóa. Vì th ế N h n lo i h c
L c h s m à c h ú n g tô i c h tr ư ơ n g có tín h
64 CHU XUÂN GIAO
c á c h cơ b n là : đ i tư n g c a nó là vă n
h ó a /q u á tr ì n h v ă n h ó a m à k h ô n g p h i
lich s /q u á tr ìn h l c h s , tr n g tâ m c a
nó n a m th i h i n t i m à k h ô n g p h i
q u á k h . L trình c a nghiên c u Nhân
lo i h c L ch s là:
Hi n t i -> Quá kh -> H i n t i
Có nghĩa là, x u t p há t t hi n t i, t
hi n t i s ngư c l i quá kh trong đi u
ki n cho phép c a tư li u (tư li u quan sát
tham d , tư li u ngoài văn t , tư li u văn
t ), như ng cu i cùng là đ tr vê v i hi n
t i, vi c đi vào quá kh là vì m c đích cho
cái hi n t i. Kế t qu đi vào quá kh cũng
không ch là tìm ra môi quan h nhân qu
gi a quá kh và hi n t i (như c i g i là
gá nh n n g quá k h c a hi n t i, và gánh
n ng hi n t i c a quá kh ) mà là tìm ra
q u á tr ìn h , đó là quá trìn h biế n đôi m ang
tính c u t o.
3.3. Phư ơ ng pháp gọ i là Nhân lo i h c
L ch s
N h â n lo i h c L c h s đư c ch
trư ơ ng đây là thàn h qu tiế p th u các
triế n khai lí lu n c a các nhà n h ân lo i h c
và dân t c h c trong su t m t n a thê k
qua. Đó là: l i kêu g i " n h â n lo a i h o c v i
tư c á c h n h ư là s h c" c a E vans-
Pritchard (E vans-P ritchard 1956, 1962),
cái g i là c á c /i g h i c h é p v c u t o c a
h th ò n g k h ô n g c ă n b n g ' c a Leach
(Leach 1954), c á c h tiế p c n c h n g h ĩa
c h c n ă n g m a n g tín h đ n g th á i" c a
Geertz (Geertz 1957, 1980), q u a n d i m vê
q u a n h k h ă n g k h ít c n có g i a n h n
lo i h c v à s h o c d ô i v i n g h iê n c u
c á c x ã h i có t r u y ê n th n g v ă n tư lâ u
đ i như T rung Qu c c a F reedm an (1962),
quan đi m c n vư t qua n h nguyên lu n
v c u t o và s ki n" c a Levi - S trauss
(L évi-S trauss 1952, 1962, 1983), quan
đi m c n vư t q u a n h n g u y ê n l u n v
đ n g d i v à l c h đ i trong cái g i là
N h ã n lo i h c L c h s m a n g t ín h c h
n g h ĩa c u t a o c a Sahlins (Sahlins
1985), quan đi m c o n n g ư i h à n h đ n g
t h iê u b iế t c a m ìn h , n h ư n g c á i m à
c o n n g ư i h iế u b iế t đ ó là đ ư c s in h ra
t v ă n h ó a d ư c c â u tr ú c m t c á c h l c h
s c a Bloch (Bloch 1986), c i g i là
k h u n g d â n t c c h í m a n g tín h đ n g
t h á i c a nhóm Sudo (Sudo Kenichi,
Y am ashita Shinji, Yoshioka M asanori biên
t p, 1988), quan đi m 'tiế p th u c lí lu n
v à p h ư ơ n g p h á p c a đ i b n v à o tr o n g
n g h iê n c u c a m ì n h c a nhóm Suenari
(Suenari 1992, 1996a, 1996b), c i g i là
N h ã n l o i h c L c h s c a Shirakaw a
(Shirakaw a 2005), và cái g i là D â n t c
h c so s á n h c a Suzuki (Suzuki 1982).
Đôi tho i c a nhóm Mori (Mori Akiko
biên t p 2002, Mori Akiko 1999) và đ c san
c a nhóm K asuga (Kusuga Naoki 2004;
Ishikaw a Noboru 2004; Shugishim a
Takashi 2004) thì đóng góp cho N hân lo i
h c L ch s nh ng kiế n th c mang tính
nh n th c lu n v tính th i s c a nhân
lo i h c, và m c tiêu hư ng đế n c a dân t c
chí h u c n đ i/hi n đ i.
Trào lư u t phê phán g i là h u c n
đ i/hi n đ i đã ph sóng trên quy mô toàn
thê gi i như m t cu c cách m ng vê tri
th c, các ngành và các nư c phiên d ch nó
b ng các cách không giông nhau, nó m ang
đế n c nguy cơ (nguy cơ t h y ho i) và c
đ ng l c cho nh ng kh năng m i (kh
năng m ang đế n s bình đ ng vê tri th c,
quy n l c), v cơ b n, theo chúng tôi, nó
thiên vê n h n th c lu n hơ n là phư ơ ng
pháp lu n. Ó nhân lo i h c, dân t c h c và
s h c thì trào lư u này xoáy sâu vào câu