Những vấn đề cần thiết trong quản lý vận hành và phát triển giáo dục đại học thời công nghệ số sau đại dịch Covid-19

Đại dịch COVID-19 đã gây ra những tác động sâu rộng và nghiêm trọng đến hầu hết các lĩnh vực, đặc biệt là kinh tế và giáo dục, trên toàn cầu cũng như tại Việt Nam. Trong bối cảnh này, các cơ sở giáo dục đại học đối mặt với yêu cầu cấp thiết phải thích ứng nhanh chóng với tình hình mới để duy trì hoạt động và đảm bảo chất lượng đào tạo. Việc quản lý vận hành và phát triển giáo dục đại học thời công nghệ số trở nên quan trọng hơn bao giờ hết, như một "cú hích" để đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số. Bài viết này tập trung phân tích những vấn đề cốt lõi mà các trường đại học cần giải quyết để vượt qua thách thức và nắm bắt cơ hội phát triển trong kỷ nguyên sau đại dịch Covid-19.

Lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học, các nhà hoạch định chính sách, giảng viên và chuyên gia công nghệ giáo dục quan tâm đến chuyển đổi số và phát triển bền vững sau đại dịch.

Bài viết này phân tích sâu sắc những tác động đa chiều của đại dịch COVID-19 đối với nền kinh tế và hệ thống giáo dục toàn cầu, đặc biệt là tại Việt Nam, qua đó khẳng định sự cần thiết của việc thích ứng trong giáo dục đại học. Tác giả sử dụng phương pháp khảo sát, liệt kê, phân tích, miêu tả và tổng hợp để làm rõ bối cảnh và đề xuất giải pháp. Nghiên cứu bắt đầu bằng việc trình bày các khái niệm lý thuyết về giáo dục, vai trò của giáo dục đại học trong phát triển quốc gia, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ số, đặc biệt là giai đoạn 4.0 với các xu hướng như IoT, AI và dữ liệu lớn. Phần trọng tâm của bài viết tập trung vào việc nhận diện những khó khăn mà các cơ sở giáo dục đại học phải đối mặt do đại dịch, từ việc đóng cửa trường học đến áp lực chuyển đổi sang dạy và học trực tuyến, cùng với những hạn chế về hạ tầng công nghệ và kỹ năng số. Từ đó, bài viết đưa ra một bộ khung gồm 17 khuyến nghị chi tiết, toàn diện nhằm thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong quản lý vận hành và phát triển của các cơ sở giáo dục đại học. Các khuyến nghị này bao gồm từ việc triển khai các hoạt động công nghệ hóa trong giảng dạy và quản lý, bồi dưỡng kỹ năng công nghệ thông tin cho cán bộ, giảng viên, đầu tư cơ sở vật chất, cải cách hành chính, xây dựng hệ thống kiểm định chất lượng đến việc tạo ra các quy trình chuẩn hóa và kênh thông tin đa dạng. Mục tiêu là giúp các trường đại học không chỉ phục hồi sau đại dịch Covid-19 mà còn nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực thời công nghệ số và hội nhập quốc tế. Ứng dụng các giải pháp này sẽ tạo ra một môi trường học tập tiên tiến, phù hợp với xu thế phát triển chung, góp phần củng cố vị thế của giáo dục đại học Việt Nam.