Y BAN NHÂN DÂN HUY N ĐAN PH NG ƯỢ
TR NG TRUNG H C S S L NG TH VINHƯỜ Ơ ƯƠ
SÁNG KI N KINH NGHI M
Đ tài:
“M T S BI N PHÁP CHĂM SÓC S C KH E BAN
ĐU CHO H C SINH TR NG H C” ƯỜ
Môn/Lĩnh v c: Y t h c đng ế ườ
C p h c: Trung h c c s ơ
Tên tác gi : Nguy n Th Loan
Đn v công tác: Tr ng THCS L ng Th Vinhơ ườ ươ ế
Ch c v : Nhân viên y t ế
NĂM H C: 2021 - 2022
M C L C
Trang
A ĐT V N Đ :1
1. Lí do ch n đ tài 1
1.1. C s lí lu nơ 1
1.2. C s th c ti nơ 2
2. M c đích nghiên c u2
3. Đi t ng nghiên c u ượ và kh o sát th c nghi m 2
4. Nhi m v nghiên c u 2
5. Ph m vi nghiên c u3
6. Ph ng pháp nghiên c uươ 3
B GI I QUY T V N Đ :3
1. C s lý lu n ơ 3
2. C s th c ti nơ 4
2.1. Mô t th c tr ng 4
2.2. S li u kh o sát tr c khi th c hi n đ tài ướ 5
3.Gi i pháp khoa h c ti n hành ế 6
3.1 Bi n pháp 16
3.2 Bi n pháp 2 6.7.8
3.3. Bi n pháp 39
3.4 .Bi n pháp 49
3.5. Bi n pháp 510
3.6. Bi n pháp 611
3.7. Bi n pháp 711
4. K t quế 12
C K T LU N VÀ KI N NGH :13
1 K t ếlu n13
2 Bài h c kinh nghi m 14
3 Ki n nghế 14
1 /14
A ĐT V N Đ
1. Lí do ch n đ tài:
1.1. C s lí lu n:ơ
Tr ng h c là n i giáo d c toàn di n cho th h tr , làm t t công tácườ ơ ế
chăm sóc s c kh e cho h c sinh cũng có nghĩa là làm t t n i dung giáo d c
khác. Th t v y, s l ng h c sinh chi m m t ph n t dân s , thu c l a tu i ượ ế ư
tr t ng lai c a đt n c, vì ươ ướ v y s c kh e c a h c sinh hôm nay có nghĩa là
s c kh e c a dân t c ta mai sau.
Công tác y t h c đng là m t khâu r t quan tr ng trong vi c chămế ườ
sóc s c kh e ban đu cho h c sinh tr ng h c và đã đc ngành giáo d c ườ ượ
đc bi t quan tâm. Vi c chăm sóc, b o v và nâng cao s c kh e cho h c sinh
là nhi m v quan tr ng góp ph n đm b o cho s phát tri n toàn di n v th
ch t, tinh th n cho th h t ng lai c a đt n c. ế ươ ướ
B i vì s c kh e liên quan m t thi t v i s phát tri n con ng i. S c ế ườ
kh e t t t o đi u ki n cho con ng i phát tri n th ch t nói chung, h c t p ườ
và lao đng nói riêng. Nhi u công trình nghiên c u cho th y trí nh , s c chú ý,
s c n cù, đ d o dai trong h c t p ph thu c r t nhi u vào tr ng thái chung
c a s c kh e và th l c.
S c đ kháng c a c th h c sinh còn y u kém, d b m c các ơ ế lo i
d ch b nh. Do đc đi m tâm lý c a đ tu i h c sinh r t hi u đng d b ngã ế
xây xát ngoài da, d b các tai n n th ng tích nh b ng n c sôi, đi n gi t ươ ư ướ ,
đu i n c ướ …mà h c sinh ch a th bi t t đ phòng. Chăm sóc s c kh e ban ư ế
đu cho h c sinh là nh m b o v s c kh e cho h c sinh, phòng ch ng các
lo i d ch b nh đc bi t là d ch b nh Covid-19 , các tai n n th ng tích cho ươ
h c sinh, giúp cho h c sinh phát tri n t t c v v t ch t l n tinh th n. Có th
nói công tác chăm sóc s c kh e ban đu cho h c sinh tr ng h c ườ là vi c vô
cùng quan tr ng c a toàn xã h i.
Chính vì v y mà ngày 01/03/2000, Liên t ch Y t -Giáo d c và Đào t o ế
đã ra Thông t s 03 v vi c h ng d n th c hi n công tác y t tr ng h cư ướ ế ườ
đã đ c p đn vi c ế “S c kh e t t là m t m c tiêu quan tr ng c a giáo
d c toàn di n h c sinh, sinh viên trong tr ng h c các c p. Chăm sóc, ườ
b o v và giáo d c s c kh e cho th h h c sinh các tr ng h c là ế ườ
m i quan tâm l n c a Đng, Nhà n c, m i gia đình và toàn xã h i ướ ”.
Ngày 12/7/2006, Th t ng Chính ph đã ra Ch th s 23/2006/CT-TTg v ướ
2 /14
vi c Tăng c ng công tác y t trong các tr ng h c và ngày 4/12/2007 B ườ ế ườ
tr ng B Giáo d c và Đào t o đã ra quy t đnh s 73/2007/QĐ-BGDĐT vưở ế
vi c Ban hành quy đnh v ho t đng y t các c s giáo d c ph thông v i ế ơ
m c đích “Ho t đng y t trong các tr ng ph thông nh m b o v , ế ườ
Giáo d c và chăm sóc s c kh e cho h c sinh, giáo viên, cán b và nhân
viên nhà tr ng”.ườ
1.2. C s th c ti n:ơ
Th c t công tác y t trong các tr ng h c trong nh ng năm g n đây đã ế ế ườ
đc quan tâm ượ r t nhi u , m i tr ng đã có m t nhân viên y t có trình đ ườ ế
chuyên ngành đ th c hi n công tác chăm sóc s c kh e ban đu cho h c sinh
t i tr ng. Có phòng y t ườ ế riêng cho t ng đi m tr ng, đc trang b m t s ườ ượ
trang thi t b và các lo i thu cế , d ng c y t ế ph c v cho vi c s c u thôngơ
th ng. Đã th c hi n đy đ các n i dung chăm sóc s c kh e ban đu choườ
h c sinh tr ng. ườ
Tuy nhiên công tác y t c a tr ng h c v n còn g p nhi u khó khăn,ế ườ
b t c p. Đi ngũ cán b y t các tr ng kinh nghi m chăm sóc s c kh e ế ườ
cho h c sinh còn h n ch , ch a linh ho t trong vi c ế ư x trí các tình hu ng
chăm sóc s c kh e cho h c sinh, đi u ki n c s v t ch t, trang thi t b còn ơ ế
thi u, ch a đy đ. Các khó khăn t n t i trên đã d n đn s gia tăng m t sế ư ế
b nh t t l a tu i h c đng nh : C n th , cong v o c t s ng, các b nh ườ ư
răng mi ng, b nh giun sán, đc bi t có nhi u b nh không phát hi n và đi u
tr k p th i đã gây ra nh h ng l n đn s phát tri n v th ch t và tinh th n ưở ế
c a h c sinh. Mu n chăm sóc s c kh e cho h c sinh t t, ng i ph trách y t ườ ế
ph i n m đc ch đ chăm sóc s c kh e ban đu là vô cùng c n thi t và ượ ế ế
quan tr ng.
Là m t nhân viên y t trong tr ng đm nh n công tác y t h c đng. ế ư ế ườ
Hi u đc t m quan tr ng c a vi c chăm sóc s c kh e ban đu cho h c sinh, ượ
tôi xin đc m nh d n trao đi kinh nghi m cùng ch em đng nghi p sángượ
ki n kinh nghi m v i đ tài ế “M t s bi n pháp chăm sóc s c kh e ban
đu cho h c sinh tr ng h c”. ườ
2. M c đích nghiên c u:
- Đánh giá th c tr ng c a công tác chăm sóc s c kh e ban đu cho h c
sinh tr ng h c . ườ