Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ xé dán hình dáng người

Chia sẻ: Nguuyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

164
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tuần 32 Ngày soạn:18/4/09 Ngày giảng: T3(3a2), T4(3a1), T5(3a3) Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2009 Bài 32:Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI I/ Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động. vẽ được hình dáng người đang hoạt động. - Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động. * Hs khá, giỏi. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh về các hình dáng khác nhau của con người. HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ xé dán hình dáng người

Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ xé dán hình dáng người Tuần 32 Ngày soạn:18/4/09 T3(3a2), T4(3a1), T5(3a3) Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2009 Bài 32:Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI I/ Mục tiêu - HS nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động. vẽ được hình dáng người đang hoạt động.
- Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động. * Hs khá, giỏi. II/Chuẩn bị GV: – Sưu tầm tranh, ảnh về các hình dáng khác nhau của con người. HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Kiểm tra đồ dùng. 2.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + Hs quan sát trả lời theo tranh. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV h/dẫn HS x/tranh, ảnh và gợi ý hs nhận xét: + Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Các nhân vật đang làm gì? - Học sinh vẽ, hai dáng người theo cách đã hướng dẫn. + Động tác của từng người như thế nào? + Vẽ màu tự do. -Yêu cầu hs làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng để các em thấy được các tư thế Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
* Cách vẽ: - Vẽ từng bước như đã h/dẫn ở các bài vẽ tranh. + Chỉnh sửa các bộ phận, chi tiết hoàn chỉnh,tạo dáng. Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem h/dáng người đang hoạt động ở tranh, ảnh……. - GV q/sát và gợi ý giúp hs hoàn thành bài tập. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên thu một số bài tập gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét: + Hình dáng người đang làm gì? + HS tả dáng người ở bài tập theo cách nghĩ - Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học. * Dặn dò: – Sưu tầm tranh của thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên thu một số bài tập gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét:
+ Hình dáng người đang làm gì? + HS tả dáng người ở bài tập theo cách nghĩ - Giáo viên kết luận, nhận xét tiết học. * Dặn dò: – Sưu tầm tranh cảu thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau.