Đảng cộng sản Việt Nam ra đời ngày 3-2-1930 là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh dân tộc và giai cấp, là sự khẳng định vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân Việt Nam và hệ tư tưởng Mác-Lênin đối với cách mạng nước ta. Đảng là đội tiên phong của giai cấp công nhân đồng thời là đội tiên phong của nhân dân lao động và của cả dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của dân tộc. Đảng Cộng Sản Việt...

- Mối quan hệ trên đã được Đại hội lần thứ X nhấn mạnh: "Bảo đảm sự gắn kết giữa nhiệm vụ phát triển kinh tế là trung tâm, xây dựng Đảng là then chốt và phát triển văn hóa - nền tảng tinh thần của xã hội" (Trích từ bài học lớn thứ hai được rút ra từ thực tiễn 20 năm đổi mới) và được tiếp tục khẳng định trong Đại hội lần thứ XI: “Gắn kết chặt chẽ và đồng bộ hơn các nhiệm vụ phát triển kinh tế là trung tâm, xây dựng Đảng là then...

NGHỊ QUYẾT VỀ VIỆC ĐIỀU CHỈNH MỘT SỐ CHẾ ĐỘ, CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI ĐẢNG VIÊN ĐÃ ĐƯỢC TẶNG HUY HIỆU 50 NĂM TUỔI ĐẢNG TRỞ LÊN CÒN SỐNG, KHÔNG CÓ LƯƠNG HƯU HOẶC CÁC LOẠI TRỢ CẤP THƯỜNG XUYÊN KHÁC TỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH THÁI BÌNH KHÓA XV, KỲ HỌP THỨ NĂM

Quá trình hình thành đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng (1946-1954). Phân tích nội dung đường lối chống Pháp của Đảng (1946-1950). Quá trình bổ sung, hoàn chỉnh đường lối chống Pháp (1951-1954) . Kết quả, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm .

Kinh nghiệm sáng tạo đổi mới quốc gia Theo nhà nghiên cứu lịch sử khoa học Thomas Kuhn, sự phát triển và tiến bộ thông qua thay đổi về mẫu hình kiến trúc tổ chức hệ thống (Paradigm Shift) thường chỉ xảy ra sau khi có sự chuyển giao giữa các thế hệ. Tuy nhiên, có những hệ thống về nhận thức và giá trị của tổ chức lại mang tính nguyên lý cơ bản và giá trị lâu dài, do đó không thể thay đổi thông qua việc chuyển giao giữa các thế hệ. Một ví dụ của nền...

Đánh giá xã hội có sự tham dự là sự phân tích xã hội + sự tham gia. Tức là đi vào phân tích những vấn đề xã hội liên quan đến dự án phát triển song sự phân tích này không chỉ là việc làm thuần túy của nhà nghiên cứu mà có sự tham gia của người dân. Kết quả của sự đánh giá được rút ra từ những ý kiến, đề xuất, mong muốn, nguyện vọng... của chính những người có liên quan đến dự án....

Thành tựu của công cuộc đổi mới là một trong ba thắng lợi vĩ đại của cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX. Đất nước thoát khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, hoàn thành chặng đường đầu tiên của thời kỳ quá độ lên CNXH và bước vào thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Việt Nam đã phá được thế bao vây, cấm vận của các thế lực thù địch, tăng cường mở rộng quan hệ đối ngoại, chủ động hội nhập quốc tế, giữ vững ổn định chính trị,...

Tôn giáo vừa là một hình thái ý thức xã hội, vừa là một thực thể xã hội. Nó ra đời cách đây hàng ngàn năm, cùng với sự ra đời và phát triển của xã hội loài người. Từ lâu, tôn giáo đã trở thành nhu cầu tinh thần của một bộ phận quần chúng nhân dân ở hầu hết các quốc gia, dân tộc trên thế giới. Việt Nam cũng nằm trong xu thế chung đó. Từrất sớm, một số tôn giáo ngoại sinh du nhập vào nước ta như: Phật Giáo, Hồi Giáo, Thiên Chúa Giáo, Tin...

Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại là quan điểm cơ bản của Đảng và cũng là một bài học lớn của cách mạng Việt Nam. Hiện nay, trước bối cảnh quốc tế và yêu cầu mới của nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bài học đó cần tiếp tục được quán triệt, thực hiện; song điều quan trọng là cần có chiến lược, sách lược, hình thức, phương pháp đúng đắn, sáng tạo....

Từ chiều 18 đến hết ngày 20 – 4 –2006, Đại hội thảo luận phần văn kiện. Đã có 1.553 lượt ý kiến phát biểu ở đoàn và 29 ý kiến ở hội trường. Không khí thảo luận rất sôi nổi, liên tục có tranh luận. Nội dung các ý kiến rất phong phú, thẳng thắn, tâm huyết. Hầu hết các ý kiến nhất trí cao với nội dung các báo cáo, cho rằng các báo cáo được chuẩn bị công phu, dân chủ, nội dung thể hiện tính chiến đấu, tính tổng kết cao; kết cấu hợp lý, văn phong sáng sủa, ngắn gọn,...

Vì sao NAQ tiếp thu chủ nghĩa mac - lênin một cách tự nhiên thuận lợi. 2.Vai trò của hội việt nam cách mạng thanh niên với sự ra đời của đảng. 3.Vì sao nói Xô viết Nghệ

 Công nghiệp hóa thời kỳ  trước đổi mới: chủ trương của Đảng về công nghiệp hóa. đại hội III từ một nền nông nghiệp lạc hậu tiến thẳng lên CNXH không phải trải qua giai đoạn TBCN. tính tất yếu của công nghiệp hóa độí với cuộc xậy dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta. công nghiệp hóa XHCN là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời kì quá độ lên CNXH. quan điểm này được khẳng định nhiều lần trong các đại hội đảng sau này...............

Đảng lãnh đạo nhân dân giành chính quyền,trở  thành Đảng cầm quyền -Tại Đại hội Đảng Xã hội Pháp (tháng 2/1920), Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành việc gia nhập

Trong lời khai mạc lễ kỷ niệm lần thứ 30 ngày thành lập Đảng, Người đã chỉ rõ “Đảng ta vĩ đại vì ngoại lợi ích của giai cấp, của nhân dân, của dân tộc, Đảng ta không có lợi ích gì khác "

Sau khi xâm lược và thôn tính toàn bộ nước ta, thực dân Pháp áp đặt chế độ cai trị chuyên chế , hà khắc và tàn baọh . Chế độ phong kiến suy tàn đã công khai cấu kết và làm tay sai cho thực dân Pháp.

Trong thời kỳ 1930-1945, cách mạng Việt Nam đã trải qua các phong trào đấu tranh lớn , dẫn đến cuộc tổng khởi nghĩa giành chính quyền năm 1945

Tham khảo luận văn - đề án 'đề tài " các nhân tố ảnh hưởng tới động lực và tạo động lực "', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách miễn giảm học phí đối với học sinh, sinh viên thuộc diện chính sách đang theo học tại các cơ sở giáo dục và đào tạo ngoài công lập

Những định hướng, quan điểm, chính sách đầu tiên của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh về TDTT