TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH
BÀI GIẢNG
Học phần: Đƣờng lối quốc phòng và an ninh của
Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 4: Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc
Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Đối tƣợng: Sinh viên đại học
Năm học: 2017 – 2018
Cử nhân Nguyễn Văn Đạo
LÂM ĐỒ 01 NĂM 2018
PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2016
TRƢỞNG KHOA
Ngày tháng năm 2016
TRƢỞNG BỘ MÔN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH
BÀI GIẢNG
Học phần: Đƣờng lối quốc phòng và an ninh của Đảng
Cộng sản Việt Nam
Bài 4: Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc
Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Đối tƣợng: Sinh viên đại học, cao đẳng
Năm học: 2017 – 2018
LÂM ĐỒNG, THÁNG 01 NĂM 2018
PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2018
TRƢỞNG KHOA
TS. Võ Sỹ Lợi
Ngày tháng năm 2018
NGƢỜI THÔNG QUA
KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ DUYỆT
Ngày tháng năm 2018
TRƢỞNG KHOA
TS. Võ Sỹ Lợi
Học phần: Đƣờng lối quốc phòng và an
ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam
Bài 4: Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ
quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Đối tƣợng: Sinh viên đại học
Năm học: 2017 – 2018
Phần I
Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A. MỤC ĐÍCH
Nắm chắc tính chất, đặc điểm, quan điểm của chiến tranh nhân dân bảo vệ
Tổ quốc, làm cơ sở nghiên cứu nắm vững quan điểm chỉ đạo của Đảng trong
chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
B. YÊU CẦU
Thái độ học tập nghiêm túc, hiểu thực chất vấn đề, nêu cao tinh thần trách
nhiệm của bản thân. Ra sức học tập và vận dụng sáng tạo những quan điểm chỉ
đạo của Đảng góp phần bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
II. NỘI DUNG, TRỌNG TÂM
A. NỘI DUNG
I. Những vấn đề chung về chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc.
II. Quan điểm của Đảng trong chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc.
III. Một số nội dung chủ yếu của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc.
B. TRỌNG TÂM:
Quan điểm của Đảng trong chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc.
III. THỜI GIAN
Tổng số lên lớp: 04 tiết.
IV. TỔ CHỨC, PHƢƠNG PHÁP
A. TỔ CHỨC
Lấy đội hình đại đội để lên lớp, đội hình tiểu đội để thuyết trình, thảo
luận.
B. PHƢƠNG PHÁP
1. Giảng viên: Thuyết trình, giảng giải nêu vấn đề, hƣớng dẫn nghiên cứu
kết hợp một số phƣơng pháp dạy học tích cực.
2. Sinh viên: Lắng nghe, quan sát, tổng hợp ghi chép theo ý hiểu.
V. ĐỊA ĐIỂM
Hội Trƣờng Thống Nhất, Trƣờng Đại học Đà Lạt
VI. VẬT CHẤT BẢO ĐẢM
A. GIẢNG VIÊN: Giảng đƣờng, giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo,
máy tính, máy chiếu.
B. SINH VIÊN: Giáo trình, vở ghi chép, tài liệu tham khảo, giấy bút để
thảo luận, làm việc nhóm.
Phần II
THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
I. THỦ TỤC GIẢNG BÀI
Nhận lớp, chấn chỉnh đội hình báo cáo cấp trên; Quy định kỷ luật học tập;
Kiểm tra, hệ thống lại bài cũ; Phổ biến mục đích, yêu cầu, dàn ý nội dung, tài
liệu, phƣơng pháp hoặc đặt ra những vấn đề cần giải quyết của bài mới…
II. TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI
Thời
gian
Phƣơng pháp
Vật chất
Giảng viên
Sinh viên
(60 phút)
- Thuyết trình,
giảng giải nêu
vấn đề, hƣớng
dẫn nghiên
cứu kết hợp
một số
phƣơng pháp
dạy học tích
cực.
Nghe, quan
sát, tổng hợp
ghi chép theo
ý hiểu.
- Máy
chiếu, bài
giảng điện
tử.
(80 phút)
- Thuyết trình,
giảng giải nêu
vấn đề, hƣớng
dẫn nghiên
cứu kết hợp
một số
phƣơng pháp
dạy học tích
Nghe, quan
sát, tổng hợp
ghi chép theo
ý hiểu.
- Máy
chiếu, bài
giảng điện
tử.
Thời
gian
Phƣơng pháp
Vật chất
Giảng viên
Sinh viên
cực.
(40 phút)
- Thuyết trình,
giảng giải nêu
vấn đề, hƣớng
dẫn nghiên
cứu kết hợp
một số
phƣơng pháp
dạy học tích
cực.
Nghe, quan
sát, tổng hợp
ghi chép theo
ý hiểu.
- Máy
chiếu, bài
giảng điện
tử.
III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI
Kết luận, hệ thống, tóm tắt nội dung chính của bài giảng, giải đáp thắc mắc;
giới thiệu tài liệu tham khảo; hƣớng dẫn nghiên cứu; kiểm tra vũ khí trang bị,
vật chất (nếu có); nhận xét buổi học, nhắc nhở sinh viên chuẩn bị nội dung học
kế tiếp.
Ngày tháng năm 2018
NGƢỜI THÔNG QUA
Ngày tháng năm 2018
NGƢỜI BIÊN SOẠN
GIẢNG VIÊN
Cử nhân Nguyễn Văn Đạo