HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
HOÀNG THỊ TRANG
ĐẢNG BỘ TỈNH TUYÊN QUANG
LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC
TỪ NĂM 1996 ĐẾN NĂM 2015
TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ
NGÀNH: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Mã số: 9 22 90 15
HÀ NỘI - 2020
Công trình được hoàn thành tại
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS, TS. Nguyễn Trọng Phúc
2. TS. Phạm Văn Hồ
Phản biện 1: ...............................................................................
...............................................................................
Phản biện 2: ...............................................................................
...............................................................................
Phản biện 3: ...............................................................................
...............................................................................
Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án
cấp Học viện họp tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Vào hồi...... giờ......ngày..... tháng..... năm 20......
Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia
và Thư viện Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài luận án
Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề chiến lược, chủ trương nhất quán của
Đảng Cộng sản Việt Nam. Trong thời kỳ đổi mới đất nước, Đảng đã ban
hành nhiều chủ trương, chính sách, nghị quyết chuyên đề về đại đoàn kết
toàn dân tộc; đặc biệt là Nghị quyết Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành
Trung ương Đảng khóa IX (2003) “về phát huy sức mạnh đại đoàn kết
toàn dân tộc vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ,
văn minh”; các nghị quyết về xây dựng giai cấp công nhân, nông dân, trí
thức, dân tộc, tôn giáo, thanh niên, phụ nữ…
Quán triệt quan điểm và cụ thể hóa chủ trương của Đảng về đại
đoàn kết dân tộc, Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang đã chỉ đạo chính quyền,
Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể nhân dân tổ chức triển khai các Nghị
quyết của Trung ương, Nghị quyết Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh; chương
trình hành động thực hiện nghị quyết của huyện, thị ủy, đảng ủy trực
thuộc, chi, đảng bộ cơ sở đến cán bộ, đoàn viên, hội viên và nhân dân.
Quá trình tổ chức thực hiện đại đoàn kết dân tộc ở Tuyên Quang giai đoạn
(1996-2015) đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Bên cạnh những thành tựu đã đạt được, quá trình thực hiện đại đoàn
kết dân tộc ở Tuyên Quang vẫn còn những bất cập, hạn chế. Vì vậy, đã
hơn 30 năm đổi mới nhưng Tuyên Quang vẫn là một tỉnh nghèo, còn nhiều
khó khăn, thách thức. Quy mô kinh tế nhỏ, phát triển chưa bền vững, nguy
cơ tụt hậu về kinh tế so với cả nước còn cao; hiệu quả và năng lực cạnh
tranh của nền kinh tế còn thấp... Đời sống một bộ phận đồng bào vùng sâu,
vùng xa còn gặp nhiều khó khăn. Trật tự, an toàn xã hội, an ninh dân tộc,
tôn giáo ở một số địa bàn vẫn tiềm ẩn phức tạp, dễ gây mất ổn định.
Đánh giá một cách khách quan những kết quả đạt được, cũng như
nhận rõ những hạn chế, rút ra những kinh nghiệm thực hiện đại đoàn kết
2
dân tộc, nghiên cứu sinh chọn vấn đề: “Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang lãnh
đạo thực hiện đại đoàn kết dân tộc từ năm 1996 đến năm 2015” làm đề
tài luận án tiến sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án
2.1. Mục đích nghiên cứu
Làm rõ quá trình Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang lãnh đạo thực hiện đại
đoàn kết dân tộc từ năm 1996 đến năm 2015, trên cơ sở đó luận án đúc kết
một số kinh nghiệm để thực hiện tốt chiến lược đại đoàn kết dân tộc ở
Tuyên Quang trong thời gian tới.
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
- Tổng quan tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài luận án
- Luận giải những yếu tố tác động đến quá trình Đảng bộ tỉnh Tuyên
Quang lãnh đạo thực hiện đại đoàn kết dân tộc từ năm 1996 đến năm 2015.
- Hệ thống quan điểm, chủ trương của Đảng Cộng sản Việt Nam về
chiến lược đại đoàn kết dân tộc
- Làm rõ chủ trương, sự vận dụng và chỉ đạo của Đảng bộ tỉnh Tuyên
Quang về thực hiện đại đoàn kết dân tộc từ năm 1996 đến năm 2015.
- Đánh giá những ưu điểm, hạn chế từ quá trình lãnh đạo thực hiện
chiến lược đại đoàn kết dân tộc; từ đó, đúc kết một số kinh nghiệm để góp
phần thực hiện tốt đại đoàn kết dân tộc trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang
trong thời gian tới.
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận án
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Luận án tập trung nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng bộ tỉnh Tuyên
Quang (chủ trương và sự chỉ đạo) về thực hiện đại đoàn kết dân tộc từ năm
1996 đến năm 2015.
3.2. Phạm vi nghiên cứu
- Về nội dung nghiên cứu: đại đoàn kết dân tộc có nội dung rất rộng,
trong giới hạn nghiên cứu, Luận án tập trung nghiên cứu quá trình Đảng
bộ tỉnh Tuyên Quang lãnh đạo phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc.
3
Cụ thể ở các nội dung: phát triển kinh tế-xã hội, củng cố quốc phòng-an
ninh, xây dựng Đảng, chính quyền, mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể
quần chúng.
- Về không gian: nghiên cứu quá trình thực hiện đại đoàn kết dân tộc
trong toàn tỉnh, bao gồm 1 thành phố và 6 huyện.
- Về thời gian: Luận án nghiên cứu quá trình Đảng bộ tỉnh Tuyên
Quang lãnh đạo thực hiện đại đoàn kết dân tộc từ năm 1996 đến năm 2015.
Năm 1996, là năm diễn ra Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang lần
thứ XII, đến năm 2015 là năm kết thúc nhiệm kỳ Đại hội Đảng bộ tỉnh
Tuyên Quang lần thứ XV. Để đảm bảo tính hệ thống và có cái nhìn toàn
diện, đầy đủ hơn, nghiên cứu sinh sử dụng một số tài liệu, tư liệu liên quan
trước năm 1996 và sau năm 2015.
4. Cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu và nguồn tài liệu
4.1. Cơ sở lý luận
Luận án được thực hiện dựa trên cơ sở phương pháp luận của chủ
nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm, chủ trương
của Đảng Cộng sản Việt Nam, chính sách, pháp luật của nước Cộng hòa xã
hội chủ nghĩa Việt Nam về vấn đề đại đoàn kết dân tộc.
4.2. Phương pháp nghiên cứu
Để hoàn thành mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu, luận án sử dụng hai
phương pháp lịch sử và logic là chủ yếu. Trong đó phương pháp lịch sử để
thu thập và phản ánh nội dung nghiên cứu của các nguồn tài liệu liên quan
đến đề tài luận án, các dữ liệu lịch sử. Sử dụng phương pháp lôgíc để khái
quát, tổng hợp quan điểm, đánh giá; làm rõ nội hàm các khái niệm và kinh
nghiệm lãnh đạo. Đồng thời, sử dụng các phương pháp khác như: phân tích,
so sánh, thống kê... để làm nổi bật thực tiễn lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đại
đoàn kết dân tộc của Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang (1996-2015).
4.3. Nguồn tài liệu
Luận án sử dụng các nguồn tài liệu:
