ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GD&ĐT TỈNH QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT ÂU CƠ
(Đề gồm có 03 trang)
KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Địa lí – Lớp 11
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ 701
I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Phần I (4,0 điểm): Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (chỉ có một phương án đúng)
Câu 1: Đâu là mục tiêu hoạt động của tổ chức thương mại thế giới (WTO)?
A. Giữ vững sự tăng trưởng trong khu vực.
B. Thúc đẩy hợp tác tiền tệ quốc tế.
C. Duy trì hoà bình và an ninh quốc tế.
D. Thúc đẩy tăng trưởng thương mại hàng hoá.
Câu 2: Toàn cầu hóa là quá trình liên kết các quốc gia trên thế giới về
A. kinh tế, giáo dục và chính trị. B. kinh tế, văn hoá, khoa học.
C. giáo dục, chính trị và kinh tế. D. văn hoá, tài chính, giáo dục.
Câu 3: Chỉ số phát triển con người HDI được xác định dựa vào các tiêu chí nào sau đây?
A. Tỉ lệ giới tính, cơ cấu dân số và GDP/ người.
B. GDP/người, trình độ dân trí, tuổi thọ trung bình.
C. Sự hài lòng và hạnh phúc với thực tế cuộc sống.
D. Tuổi thọ trung bình, bình đẳng giới và tự do.
Câu 4: Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) được thành lập vào năm
A. 1942. B. 1944. C. 1943. D. 1945.
Câu 5: Bảo đảm một nền hoà bình và trật tự thế giới bền vững là tôn chỉ hoạt động của tổ chức
nào sau đây?
A. Liên minh châu Âu (EU). B. Tổ chức thương mại thế giới (WTO).
C. Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF). D. Liên hợp quốc (UN).
Câu 6: Phát biểu nào sau đây không đúng về kinh tế khu vực Mỹ La tinh?
A. Tốc độ tăng trưởng GDP ở mức độ nhanh.
B. Nhiều nước mang nợ nước ngoài rất cao.
C. Tổng GDP của toàn khu vực ở mức thấp.
D. Chênh lệch GDP giữa các nước rất nhiều.
Câu 7: Thảm thực vật tiêu biểu ở khu vực Mỹ Latinh là
A. rừng thưa, cây bụi lá cứng và xavan.
B. rừng rậm xích đạo và nhiệt đới ẩm.
C. rừng lá rộng ôn đới, cây bụi, xavan.
D. rừng lá kim, rừng thưa, thảo nguyên.
Câu 8: Một trong những biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế là
A. tăng cường hợp tác về văn hóa, văn nghệ và giáo dục.
B. đẩy mạnh hoạt động giao lưu văn hóa giữa các dân tộc.
C. hình thành và phát triển các tổ chức kinh tế toàn cầu.
D. trao đổi học sinh, sinh viên thuận lợi giữa nhiều nước.
Câu 9: Ngành đóng góp nhiều nhất vào GDP của khu vực Mỹ Latinh là
A. công nghiệp. B. nông nghiệp. C. dịch vụ. D. xây dựng.
Câu 10: Nhóm nước phát triển có
A. tỉ trọng của địch vụ trong GDP thấp.
B. chỉ số phát triển con người còn thấp.
C. thu nhập bình quân đầu người cao.
D. tỉ trọng của nông nghiệp còn rất lớn.
Trang 1/3 – Mã đề 701
Câu 11: Phía đông khu vực Mỹ La tinh tiếp giáp với đại dương nào sau đây?
A. Đại Tây Dương. B. Thái Bình Dương. C. Nam Đại Dương. D. Ấn Độ Dương.
Câu 12: Phần lớn khí hậu lãnh thổ Mỹ La tinh mang tính chất
A. nóng, khô. B. nóng, ẩm. C. lạnh, khô. D. ẩm, lạnh.
Câu 13: Căn cứ để phân chia các quốc gia trên thế giới thành nhóm nước phát triển và đang phát
triển là
A. đặc điểm tự nhiên, dân cư và xã hội.
B. đặc điểm tự nhiên và sự phát triển kinh tế.
C. đặc điểm tự nhiên và sự phát triển xã hội.
D. trình độ phát triển kinh tế - xã hội.
Câu 14: Cơ cấu cây trồng của Mỹ La tinh bao gồm
A. cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả.
B. cây lương thực, cây bông, cây công nghiệp.
C. cây lương thực, cây công nghiệp, cây lúa mì
D. cây cao su, cây công nghiệp, cây ăn quả.
Câu 15: Khu vực hóa kinh tế không dẫn đến
A. xung đột và cạnh tranh giữa các khu vực với nhau.
B. thúc đẩy quá trình mở cửa thị trường các quốc gia.
C. tăng cường quá trình toàn cầu hóa kinh tế thế giới.
D. tăng cường tự do hóa thương mại ở trong khu vực.
Câu 16: Vấn đề nan giải bao trùm ở Mỹ La tinh là
A. tỉ lệ thất nghiệp ở thành thị cao. B. có nhiều siêu đô thị đông dân.
C. chênh lệch giàu nghèo rất lớn. D. dân nông thôn vào đô thị đông.
Phần II (2,0 điểm): Câu trắc nghiệm đúng sai
Đọc đoạn thông tin và chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a), b), c), d) sau đây:
Câu 1: Cho bảng số liệu:
QUY MÔ GDP THEO GIÁ HIỆN HÀNH VÀ TỐC ĐỘ TĂNG GDP CỦA MỘT SỐ NƯỚC
NĂM 2021
Chỉ tiêu
Nước
Quy mô GDP
(tỉ USD)
Tốc độ tăng GDP
(%)
Phát triển Đức 4 259,9 2,6
Hoa Kì 23 315,1 5,9
Đang phát triển Bra-xin 1 609,0 4,6
Việt Nam 366,1 2,6
(Nguồn: Ngân hàng thế giới, 2022)
a) Có sự chênh lệch lớn về quy mô GDP giữa các quốc gia ở hai nhóm nước.
b) Việt Nam và Bra-xin có quy mô GDP nhỏ và tốc độ tăng GDP cao hơn Đức.
c) Các quốc gia thuộc nhóm nước đang phát triển có tốc độ tăng GDP khá cao.
d) Các nước phát triển có quy mô GDP lớn và tốc độ tăng GDP không ổn định.
Câu 2: “Lương thực đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia và đã
trở thành vấn đề mang tính toàn cầu. An ninh lương thực là việc đảm bảo mọi người có quyền
tiếp cận các nguồn lương thực đầy đủ, an toàn nhằm đẩy lùi nạn đói, duy trì cuộc sống khoẻ
mạnh. Việc đảm bảo được an ninh lương thực sẽ đáp ứng nhu cầu tồn tại của con người và giảm
tỉ lệ đói nghèo trên thế giới”.
a) An ninh lương thực là vấn đề toàn cầu thuộc nhóm an ninh phi truyền thống.
b) An ninh lương thực là vấn đề thứ yếu của tất cả các quốc gia trên thế giới.
c) Sự thay đổi trong thị trường dầu mỏ là nguyên nhân dẫn dến mất an ninh lương thực.
d) Đảm bảo an ninh lương thực góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và ổn định xã hội.
Trang 2/3 – Mã đề 701
Phần III (1,0 điểm): Câu trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn
Câu 1: Cho bảng số liệu:g
DIỆN TÍCH VÀ DÂN SỐ KHU VỰC MỸ LA TINH NĂM 2020
Khu vực Mỹ La tinh
Diện tích (triệu km²) 20
Dân số (triệu người) 652,0
(Nguồn: Ngân hàng thế giới, 2022)
Căn cứ vào bảng số liệu trên, tính mật độ dân số của khu vực Mỹ La tinh năm 2020 (làm tròn kết quả
đến hàng đơn vị của người/km²).
Câu 2: Cho bảng số liệu:
GDP CỦA BRA-XIN VÀ THẾ GIỚI QUA CÁC NĂM
(Đơn vị: tỉ USD)
Năm 2000 2010 2020
Bra-xin 655,5 2449,7 1448,6
Thế giới 33830,9 66596,0 84906,8
(Nguồn: Ngân hàng thế giới 2022)
Căn cứ vào bảng số liệu, cho biết tỉ trọng GDP của Bra-xin so với thế giới giảm bao nhiêu %
trong giai đoạn 2000-2020? (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị của %).
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Phân tích ảnh hưởng tích cực của toàn cầu hoá kinh tế đối với các quốc gia trên
thế giới. Cho một ví dụ minh chứng về sự ảnh hưởng đó.
Câu 2 (1 điểm): Tại sao phải bảo vệ hoà bình, chống lại chiến tranh?
------------- HẾT -------------
Học sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm.
Họ và tên học sinh;:…………………….……………….SBD:………………………………
Trang 3/3 – Mã đề 701