Thực hành thiết bị đóng – cắt và lấy điện
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được đặc điểm của mạng điện trong nhà.
- Hiểu được cấu tạo, công dụng và nguyên lý làm việc của một
số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 52, Một số thiết bị như cầu dao, ổ
cắm, phích cắm loại tháo được.
- HS: Đọc và xem trước bài.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 2/:
- Lớp 8A:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B:Ngày: / / 2006 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ: 3/
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học
sinh.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thưc mới. 5/ I. Chuẩn bị
HĐ1: Giới thiệu bài thực hành. - SGK
- Bằng cách đặt câu hỏi liên quan
công tắc, cầu dao...
30/ II. Nội dung và trình tự
HĐ2.Nội dung và trình tự thực thực hành.
hành. 1. Tìm hiểu số liệu kỹ
thuật của thiết bị điện.
GV: Chia lớp thành những nhóm Tên Số liệu ý nghĩa
nhỏ thực hành. thiết bị kỹ
GV: Chia thiết bị cho các nhóm
thực hành thuật
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát
và đọc các số liệu kỹ thuật ghi trên
các thiết bị điện, giải thích và ghi ý
nghĩa các số liệu đó vào bào cáo
thực hành.
2. Tìm hiểu, mô tả cấu tạo
của thiết bị điện.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát,
mô tả cấu tạo bên ngoài của thiết bị Tên Các bộ phận
đó và ghi vào báo cáo thực hành. thiết bị chính
Tên Đặc
GV: Hướng dẫn học sinh tháo dời gọi điểm
một vài thiết bị như công tắc, ổ
điện, phích điện... 3/
Quan sát, mô tả cấu tạo bên trong,
tìm hiểu nguyên lý làm việc của
thiết bị đó và ghi vào báo cáo thực
hành.
GV: Hướng dẫn học sinh lắp lại
hoàn chỉnh thiết bị điện.
4. Củng cố.
GV: Nhận xét sự chuẩn bị của học
sinh về dụng cụ, thiết bị, an toàn vệ
sinh lao động. Thái độ và kết quả
thực hành.
GV; Hướng dẫn học sinh tự đánh
giá kết quả thực hành của nhóm
mình theo mục tiêu bài học
5. Hướng dẫn về nhà 2/:
- Về nhà học bài đọc và xem trước bài 35 SGK
chuẩn bị dụng cụ, vật liệu: cầu chì, aptomat, cầu dao
