Giáo án Mỹ thuật 6 bài 1: Vẽ trang trí - Chép họa tiết trang trí dân tộc

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 1

ạ ạ

Tu n 1 – Ti Ngày so n : 19/08/2016 Ngày d y : 22/08/2016

Ẽ

Ọ

Ộ

Ế

Bài 01:V TRANG TRÍ CHÉP H A TI T TRANG TRÍ DÂN T C

Ụ I. M C TIÊU:

ứ ự ệ ọ ế ế ứ Cách th c th c hi n bài chép h a ti t trang trí. 1. Ki n th c:

ỹ ượ ế ầ ẫ Chép đ ộ ố ọ c m t s h a ti ố t g n gi ng m u. 2. K năng:

ậ ượ ẻ ẹ ủ ả ọ ế ộ c v đ p c a các h a ti t trang trí dân t c. 3. Thái đ :ộ C m nh n đ

c hình thành: ả ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK t:

ộ ợ ự ượ ướ ị ng năng l c đ 4. Đ nh h ự ự ọ T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành.... ự * Năng l c chuyên bi 5.N i dung tích h p:

Ẩ Ị II. CHU N B :

ộ ố ọ ế ư ầ ộ ọ ế t dân t c, s u t m h a ti t trang trí

1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh m t s h a ti dân t c.ộ

ọ ọ ậ ấ ẩ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu). 2. H c sinh:

ƯƠ

III. PH

: NG PHÁP

ệ ậ ự ế ợ ở

Tr c quan, thuy t trình, v n đáp, g i m , luy n t p. ấ

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ớ ọ ể ố ổ ứ (1p) Làm quen v i h c sinh, ki m tra sĩ s . Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

… ớ ọ ệ ậ ỹ ầ : (5p) Môn m thu t là môn 2. Gi i thi u môn h c, yêu c u

́ơ ệ ề ấ

i thi u bài m i: ọ ả ậ ổ ố ̀ ớ ằ c trang trí b ng các h a ti ớ (1p) Xung quanh chúng ta có r t nhi u các đ v t ồ ậ ạ ế i t hoa văn c . V y mu n có chúng thì ta ph i chép l

ượ ư ế ể 3. Bai m i: *Gi đ nh th nào? Chúng ta cùng tìm hi u.

ạ ớ ọ 4. D y và h c bài m i

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 1

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ủ ộ ầ Ho t đ ng c a GV HS ạ N i dung c n đ t

Năng l cự HT

Hưíng dÉn HS quan

ạ ọ Quan sát, ừ ng đ

ụ ả c m th , ở

ế ậ nh n bi t, ế ườ

t đ ấ V n đáp.

T duyư ớ

ườ ả ờ ậ ố i, GV nh n xét, ch t ý, ghi i. ẽ

ắ

ạ Hưíng dÉn HS c¸ch

ế ọ t. ọ ộ c chép m t h a ti ế t

ườ ụ ẽ ng tr c. ế t, ậ ố i, GV nh n xét, ch t ý, ghi

NL Quan sát, ậ nh n bi ấ v n đáp. ệ ẽ ậ I. Quan sát, nh n xét: ế t có t Là lo i h a ti lâu ườ ờ ượ c đ i mà chúng th các công trình trang trí ki n trúc (đình, chùa...), hay ượ c trang trí trên th ng đ ồ ậ ụ trang ph c, đ v t... ượ ế ọ ữ Là nh ng h a ti c ệ ừ hoa, chim thú, cách đi u t ờ ầ ậ con v t g n gũi v i đ i ủ ố s ng c a con ng ố ắ ứ Đ i x ng, xen k , nh c ạ ự do... i, t l II. Cách v :ẽ ướ ồ => G m 4 b c: ậ Quan sát, nh n xét, tìm ra ể ặ đ c đi m h a ti V phác khung hình, đ ẳ ằ Phác hình b ng nét th ng. Hoàn thi n và v màu. ắ ạ ộ Ho t đ ng 1: s¸t, nhËn xÐt: *GV cho HS xem mét sè häa tiÕt ë c¸c c«ng tr×nh ®×nh, chïa vµ giíi thiÖu. *GV hái? Häa tiÕt nµy ®ược trang trÝ ë ®©u? H×nh d¸ng cña häa tiÕt nµy nh ư thÕ nµo? Bè côc? HS tr l b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài. ộ Ho t đ ng 2: vÏ: Cho HS xem §DDH. ướ Nêu các b trang trí dân t c?ộ ả ờ HS tr l b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài.

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 2

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Hưíng dÉn häc sinh

ạ

th cự NL hành, luy nệ t pậ ế t trang trí dân t c và v ộ ọ i m t h a ẽ ộ ắ ở HS

III. Bài t p:ậ Em hãy chép l ti màu cho phù h p.ợ

ạ ộ Ho t đ ng 3: lµm bµi: GV theo dõi, gióp ®ì, nh c nh làm bài. ậ HS t p chung làm bài.

ủ ố (2p)

ổ ọ ả ủ treo lên b ng.

ẽ ủ ạ ỉ ư ố ể ạ ầ ồ ờ ợ ệ t đ HS rút kinh nghi m đ ng th i khen ng i

ầ

ư i và ch ra ph n ch a t ẽ ố t. ờ ọ h c. (1p) V nhà hoàn thành bài này (n u ch a xong)

ư ầ ề ả ậ ổ ạ ờ ế ệ t nam th i kì c đ i.

ấ 4. C ng c : ộ ố GV ch n m t s bài c a các t ậ ậ Cho HS t p nh n xét. ậ HS nh n xét bài v c a b n mình. ậ GV nh n xét l ộ đ ng viên ph n v t ậ GV nh n xét gi ặ ề 5. D n dò: ị ẩ Chu n b bài 2 S u t m tranh nh v mĩ thu t Vi Gi y A4, bút nét to…

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 3

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 2

ạ ạ

T u n 2 – Ti Ngày so n : 26/08/2016 Ngày d y : 29/08/2016

Ứ

ƯỜ

Ậ

2 : TH Ơ ƯỢ Ề

Ệ

S L

Ờ

Ỹ Bài NG TH C M THU T Ậ C V MĨ THU T VI T NAM Ổ Ạ TH I KÌ C Đ I

Ụ I. M C TIÊU:

ế ượ ủ ử ệ ề ị ố ờ ỳ ổ ạ ứ HS đ c c ng c thêm v l ch s Vi t Nam th i k c đ i. 1. Ki n th c:

ỹ ậ ượ ả ị ẩ ẩ ỹ C m nh n đ c giá tr th m m thông qua các tác ph m. 2. K năng:

ế ậ ủ ể ạ ệ ọ t trân tr ng ngh thu t c a cha ông đ l i. 3. Thái đ :ộ Bi

c hình thành: ả ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK t:

ộ ợ

ổ ạ ủ ử ờ ị ệ ế ớ ự ượ ướ ị ng năng l c đ 4. Đ nh h ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành.... ự * Năng l c chuyên bi 5.N i dung tích h p: Môn l ch s th i kì c đ i c a Vi t Nam và th gi i.

Ẩ Ị II. CHU N B :

ả ồ ố 1.Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh, nh , phóng to tr ng đ ng.

ọ ở ư ầ ả Sách, v , s u t m tranh nh. 2. H c sinh:

ƯƠ

III. PH

: NG PHÁP

ự ế ấ ả ậ ọ Tr c quan, v n đáp, minh h a, thuy t trình, th o lu n nhóm.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 4

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể ậ ở ể .(3p) Ki m tra bài t p ủ nhà c a HS 2. Ki m tra bài cũ

ậ ệ ớ (1p) Mĩ thu t Vi t Nam ra đ i và phát tri n t

́ơ * Gi ớ ừ ờ ạ ượ ể ể ự ề ệ i thi u bài m i: ổ ạ th i kì c đ i đã đ t đ ờ ể ừ ấ r t ơ ấ ị c nhi u thành t u nh t đ nh. Đ hi u rõ h n

ể ̀ 3. Bai m i: ớ s m. Ngay t ề đi u này chúng ta cùng tìm hi u bài hôm nay.

ạ ộ ủ ộ ầ ạ N i dung c n đ t ự Năng l c HT

Ho t đ ng c a GV & HS

ạ ộ ử ề ị ờ ỳ ổ

ể

ẫ ố ờ ỳ c chia làm hai th i k . : H ngướ ề ệ t

ượ ồ đ

ả ờ ỳ ổ ạ ế ề ờ ỳ ế i quy t

ự Năng l c trình bày, ấ v n đáp, ả NL gi ấ ề v n đ . ợ H p tác ọ ờ ỳ ộ ề ớ ỳ

ế ậ ồ bao g n 4 giai

ệ ả

Ho t đ ng 1 d n HS tìm hi u v b i c nh XH Vi Nam th i k c đ i: t gì v th i k Em bi ổ ạ c đ i? ờ ỳ Đó là th i k nào? ờ ế Ti p theo là th i k nào? ớ *GV k t lu n, gi i thi u, ghi b ng. HS ắ l ng nghe, ghi bài. ồ

ề

ố ệ I. Vài nét v l ch s VN th i k c đ i:ạ LS XH VN đ ượ ờ c chia thành 2 Th i ký đ đá: ớ . ờ ỳ đ đá m i ờ ỳ đ đá cũ ồ ồ th i k và th i k ư ậ ộ ố ệ ế Đ n nay còn m t s hi n v t nh : Di ờ ỳ ồ ỉ ch núi Đ (T.Hóa) thu c th i k đ đá ắ cũ, th i k đá m i có n n văn hóa B c ỳ ắ S n (phía B c), Qu nh Văn... ờ ỳ ồ ồ Th i k đ đ ng: đo n:ạ ậ + Phùng Nguyên. + Đ ng M u. + Gò Mun. + Đông S n.ơ ồ *Tr ng đ ng Đông S n là đ nh cao v ườ ậ ủ ngh thu t c a ng ỉ ệ ổ t c ơ i Vi

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 5

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ặ ườ i trên vách

ầ ủ ự Năng l c quan

ụ ả sát, c m th ,

ế ậ nh n bi t, phân ắ ở ầ ử ễ ệ g n c a hang. ả : Hình v đ

ợ ổ tích t ng h p. ế ẽ t hình v

ẽ II. Hình v m t ng ồ ộ hang Đ ng N i Hòa Bình: ờ ấ ấ ẽ Hình v : Là d u n đ u tiên c a th i ỳ ồ k đ đá. ị ắ V trí: Kh c trên vách đá cao 1,5m ừ ầ 1,75m v a t m m t ẽ ượ ậ Ngh thu t di n t c ố ằ ớ ắ i 2cm b ng đá và g m thô, kh c sâu t ườ ệ ễ ả ng nét di n t góc nhìn chính di n, đ ỷ ố ụ ứ d t khoát, rõ ràng. B c c cân đói, t ệ ợ l h p lý hài hòa.

ấ

ạ

ẫ

ể ỳ : H ngướ ỹ ồ

ệ i thi u v th i k ề ờ ỳ c,ướ H ngướ ộ Ho t đ ng 2: ể ẫ d n HS tìm hi u hình ườ ặ ẽ i trên v m t ng ộ ồ vách hang Đ ng N i Hòa Bình: Treo minh h a.ọ ầ Yêu c u HS xem hình trong SGK Hãy cho bi gì? ẽ Các hình v có gì khác nhau? ề ộ ạ GV nh n m nh v n i dung. Cho HS ghi bài. ộ Ho t đ ng 3 d n HS tìm hi u m ờ ậ thu t th i k đ đ ng:ồ ớ Gi ồ ồ đ đ ng. NL Quan sát, ậ ụ ả c m th , nh n ế t. Nl trình bi ử ợ bày h p tác, s ữ ụ d ng ngôn ng .

ụ ờ

ồ ư

NL liên k t,ế phân tích ki nế ợ ứ th c, NL h p tác. Các công c th i kì đ ượ ồ c trang trí nh đ ng đ ế th nào ? ệ ớ ộ ố ồ Gi i thi u m t s đ ặ ậ ố ệ v t đ c bi t là tr ng ơ . ồ đ ng Đông S n MÆt trèng cã ®Æc ®iÓm g×? cượ chiÒu kim ®ång

III. Mü thuËt thêi kú ®å ®ång: Thêi kú nµy lµ mét bưíc ngoÆt cña iườ . C¸c c«ng cô lao ®éng, lµm loµi ng b»ng ®ång. §ưîc trang trÝ ®Ñp, tinh tÕ. Lµ sù phèi kÕt hîp nhiÒu hoa v¨n: sãng n con vËt, ngưêi... *Trèng ®ång §«ng S¬n: §«ng S¬n Thanh Hãa lµ n¬i ®Çu tiªn ph¸t hiÖn ra trèng ®ång vµo n¨m 1924. NghÖ thuËt trangtrí rÊt gièng víi trång ®ång trưíc ®ã (Ngäc Lò). Bè côc vßng trßn ®ång t©m, gi÷a lµ ng«i sao 14 c¸nh, hoa v¨n m« t¶ c¶nh sinh ho¹t cña con ngưêi hÕt søc hîp lý. H×nh vÏ theo ng hå, ®ưîc h×nh häc hãa mét c¸ch nhÊt qu¸n. *Ở nghÖ thuËt §«ng S¬n th× con ngêi lµ chñ ®¹o cña thÕ giíi mu«n loµi..

Treo h×nh trèng phãng to. GV kÕt luËn:

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 6

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Cho HS ghi bµi

ủ

ậ ậ ọ ậ ủ ờ ọ h c.

ừ ị 23 em chu n b 2 t gi y A2

ơ ượ ề ậ ẩ ầ ướ ậ c bài Lu t xa g n

ẩ ố 4. C ng c : ầ Nh n xét tinh th n h c t p c a HS và nh n xét gi ặ 5. D n dò: ộ ọ H c thu c bài cũ ầ ị ẩ c v lu t xa g n Chu n b bài 3 S l ờ ấ ỗ M i nhóm t ọ Đ c tr ấ Gi y, chì, t y

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 7

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 3

ạ ạ

Tu n3 – Ti Ngày so n : 4/09/2016 Ngày d y : 06/09/2016

Ậ

Ầ

S L

Ẫ Ẽ Bài 3: V THEO M U Ơ ƯỢ Ề C V LU T XA G N Ậ

Ố Ả

(LU T PH I C NH)

Ụ I. M C TIÊU:

̉ ượ ế ̃ ư ̉ ̉ ̣ ứ HS hiêu đ ̀ ơ ̉ c nh ng điêm c ban cua luât xa gân. 1. Ki n th c:

́ ̀ ̃ ỹ ̣ ̣ ́ Ren luyên ki năng quan sat, nhân xet. 2. K năng:

̃ ́ ơ ̣ ̃ 3. Thái đ : ộ HS yêu thich h n bô môn ve theo mâu.

c hình thành: ả ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ t: ợ (không) ự ượ ướ ị ng năng l c đ 4. Đ nh h ự ự ọ T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành.... ự * Năng l c chuyên bi 5.N i dung tích h p:

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ọ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh m u c a h a sĩ và HS.

ọ ọ ậ ồ Đ dùng h c t p. 2. H c sinh:

ƯƠ

III. PH

: NG PHÁP

ệ ậ ự ấ Tr c quan, v n đáp, luy n t p.

Ạ

̀ ̀ ậ ệ ̉ ̣ Ọ ổ ứ (1p) Ki m tra sĩ s . ố ơ ượ c vê mĩ thu t Vi (3p) Hãy nêu s l ̀ ơ t Nam th i ki cô đai? Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C: ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c: ể 2. Ki m tra bài cũ.

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 8

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

̀ ́ơ ả ậ

ư ườ ớ (1p) Khi quan sát c nh v t nh : đ ể ấ i thi u bài m i: ồ ệ ể ữ ặ ử ng ray xe l a, Chúng ta

ệ ể ớ 3. Bai m i: *Gi ả ộ hàng c t đi n, c nh bi n, cánh đ ng lúa… em th y có nh ng đ c đi m gì? cùng tìm hi u trong bài hôm nay.

ầ Ho¹t ®éng cña GV & HS ạ Néi dung c n đ t ự Năng l c HT

ạ

ả ậ ở g nầ thì to, cao, rõ Quan sát, c m ả

ấ ụ ậ ế th , nh n bi t, ờ ư t duy logic ậ i, GV nh n xét ướ ấ c che khu t

ổ

ầ

̀ ́ ̀ ̉

́ ̀ Hưíng dÉn ̀ ̀ ươ ng tâm măt va

̀ ̉

ụ ể NL Quan sát, ậ ụ ả c m th , nh n ế ấ t.v n đáp. bi ỏ

́ ̀ ươ ́ ̃ ư ̃ ư

̀ ơ ̀ ơ ọ ̉

́ ̣ ̉

ậ i, GV nh n xét ả ờ l ́ ́ ́ ơ ̣

̀ ợ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ Nl h p tác, trình bày ̀ ̀ ́ ắ ể ̉ ̉

̉ ̣

ậ i, GV nh n xét ả ờ l I. Kh¸i niÖm vÏ theo mÉu: * Ta th yấ : V t ơ ộ và r ng h n. ỏ ậ ở xa thì th p, nh , V t ơ ẹ m và h p h n. ậ V t phía tr ậ v t phía sau. ọ ậ M i v t khi nhìn theo xa ề ầ g n đ u thay đ i hình dáng ừ (tr hình c u) ̀ ươ II. Đ ng tâm măt va điêm tu:̣ ́ ươ 1. Đ ng tâm măt: ̀ ̀ ̀ ng thăng năm ngang La đ ̀ ̀ ̀ ươ tâm măt ng i nhin nó phân ́ ̀ ầ ặ chia gi a b u tr i va m t đât ̀ ặ ầ hay gi a b u tr i va m t ́ươ ườ n ng c nên còn g i là đ chân tr i.ờ ̣ : 2. Điêm tu ̀ươ ̀ ng thăng song La cac đ ̀ ́ ươ ng vê song v i măt đât h ̀ chiêu sâu không gian, cang xa ̀ ̀ cang nho lai va tu tai môt điêm ng t m m t, điêm đó ắ ầ ườ trên đ ̀ ọ g i la điêm tu.

ắ

ộ Hưíng dÉn Ho t đ ng 1: ́ ́ HS quan sat nhân xet : ậ Khi quan sát c nh v t, ườ ộ ử ng ray xe l a, hàng c t đ ữ ấ ệ đi n… em th y có nh ng ể ặ đ c đi m gì? ả ờ l HS tr ch t ý.ố ắ HS l ng nghe, ghi bài. Ph©n tÝch, cho xem h×nh minh häa. ạ ộ Ho t đ ng 2: ̀ HS vê đ ̣: điêm tu Gv cho HS quan sát 1 số tranh có ví trí đi m t và ặ đ t câu h i : ́ ̀ ̀ Nhin hinh em biêt co ̀ ̀ ươ đ ng thăng năm ngang ́ ở không? Vi tri cua no đâu? ầ ườ ế ng t m Nêu th nào là đ m t?ắ > HS tr ch t ý.ố > HS l ng nghe, ghi bài. Em hi u thê nao la điêm tu?̣ > HS tr ch t ý.ố > HS l ng nghe, ghi bài. Ph©n tÝch, cho xem h×nh minh häa.

ị ọ ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng Năm h c: 2016 2017 ằ T r a n g | 9

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ , Hưíng dÉn

ự NL th c hành ệ ậ luy n t p ẽ

ự III. Th c hành : ứ Em hãy v 1 b c tranh có áp ầ ậ ụ d ng lu t xa g n

ộ Ho t đ ng 3: häc sinh lµm bµi: GV theo dõi, gióp ®ì, nh cắ nhở HS làm bài. ậ ậ HS t p t p trung làm bài.

ủ ố (3p) 4. C ng c :

ế ườ ể ầ Th nào là đ ụ ắ ng t m m t, đi m t ?

ể ặ ậ ầ Nêu đ c đi m lu t xa g n?

ả ờ ậ ố HS tr l i, GV nh n xét ch t ý.

ắ ớ HS l ng nghe, ghi nh .

ế ọ t h c

ướ ậ GV nh n xét ti ề (1p) V nhà xem tr c bài sau. ặ 5. D n dò:

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 10 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

t 4

ạ ạ

ế Tu n 4 – Ti Ngày so n : 10/09/2016 Ngày d y : 13/09/2016

Ẫ

Ẽ Ẽ

Ẫ

Bài 4: V THEO M U CÁCH V THEO M U MINH H A B NG BÀI M U CÓ D NG HÌNH H P VÀ HÌNH C U

Ọ Ằ Ộ Ẫ Ầ

Ạ t 1)ế (Ti

Ụ I. M C TIÊU:

ệ ẫ ế ướ ự ệ ề ẽ ứ Khái ni m v v theo m u, các b c th c hi n. 1. Ki n th c:

ỹ ế ậ ụ ứ ẽ ế ẫ Bi t v n d ng ki n th c vào bài v theo m u. 2. K năng:

ự ệ ọ 3. Thái đ : ộ Xây d ng cách nhìn và cách làm vi c khoa h c.

ự ượ c hình thành: ng năng l c đ

ả ề ư ế ợ Quan sát, so sánh, gi ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s ử

ữ

ự ử ụ ả ả t:

ộ ự ế ẽ ẫ ợ ự ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK ọ ợ Tích h p lý thuy t V Theo m u vào bài th c hành ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ụ d ng ngôn ng , NL th c hành.... * Năng l c chuyên bi 5.N i dung tích h p:

Hình vuông, hình tròn trong toán h c.ọ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ố ộ ố ầ ả

ẫ ẫ ủ ọ 1. Giáo viên: M u ( kh i h p, kh i c u, cái ca, chai và qu cam…), ĐDDH MT 6, tranh m u c a h a sĩ và HS.

ọ ẫ M u, ĐDHT. 2. H c sinh:

ƯƠ

III. PH

: NG PHÁP

ấ ự

ệ ậ Ọ

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể (3p) Tr c quan, v n đáp, luy n t p. Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C: Ổ ị 1. n đ nh t ch c: ể 2. Ki m tra bài cũ.

ệ ề ể ầ ầ ắ ụ ườ , đ ng t m m t?

̀ ệ ớ (2p)

ộ ồ ả ươ ỗ ợ ệ ng ti n h tr thì ta

ả ề ậ Hãy khái ni m v lu t xa g n, khái ni m v đi m t ́ơ ệ ớ i thi u bài m i: 3. Bai m i: *Gi ủ ượ ố Khi ta mu n có đ c hình nh c a m t đ mà không có các ph ph i làm gì?

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 11 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ả ẽ ạ ư ế ả ẽ ể ậ ồ i. Đúng r i: V y ph i v nh th nào? Chúng ta cùng tìm hi u trong

Ta ph i v l bài hôm nay.

ạ ộ ộ ầ ủ Ho t đ ng c a GV & HS ạ N i dung c n đ t ự Năng l c HT

ệ ẽ

ạ ể ướ ẽ ẫ H ng d n HS tìm ẫ

ệ ẫ

ẽ ừ ổ t ng NL Quan sát, cảm thụ, nhận biết.

ẫ ố i, GV nh n xét ch t ý. ấ v n đáp. T duyư ặ

ả ờ ắ ướ

ẫ

I. Khái ni m v theo m u:ẫ ẫ ẽ V theo m u: Là ẫ ạ ỏ mô ph ng l i m u ẽ v thông qua suy ả ủ nghĩ, c m xúc c a ườ ẽ ể ễ i v đ di n ng ể ả ượ đ t c đ c đi m, ấ ạ c u t o, hình dáng, ạ ậ đ m nh t và màu ẽ ẫ ắ ủ s c c a m u v . ậ ị ủ ể

ẫ

ậ ộ Ho t đ ng 1: hi u khái ni m v theo m u: GV Bày m u cho HS quan sát. ề ả ẽ GV v lên b ng v cách v t ỏ ế ế t và h i. quát đ n chi ti ẽ ế Th nào là cách v theo m u? ậ HS tr l HS l ng nghe, ghi bài. ậ ẫ * H ng d n HS quan sát, nh n xét. ồ ữ Đây g m có nh ng v t m u gì? ậ ặ Tìm đ c đi m và v trí c a các v t m u đó? ế GV k t lu n:

ấ

ỳ ố ụ

ẽ ẫ H ng d n HS tìm

ạ ể ướ ẫ

ộ ố Quan sát,

ậ ụ ả c m th , nh n l ế ấ bi t, v n đáp, ậ ầ

ẫ ư t duy logic ộ Ho t đ ng 2: ẽ hi u cách v theo m u: ả ẽ * V nhanh m t s hình cái ca lên b ng và h i.ỏ Hình nào đúng và đ p?ẹ ề ỷ ệ ậ . GV nh n xét v t ẫ * Nh n xét cách bày m u: ề ố ụ ẽ ộ ố V m t s hình v b c c. Hình nào đ p?ẹ *Quan sát, nh nậ xét: ố C u trúc: Kh i c u ầ Kh iố h pộ B c c: tu theo các góc nhìn khác nhau thì hình vẽ khác nhau. II. Cách v theo m u:ẫ ẽ V phác khung hình chung và riêng. ố ụ ẻ K ch c đ i ỉ ướ ượ ứ x ng, c l ng t ủ ệ ừ t ng ph n c a l ậ v t m u. ẽ V phác nét chính.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 12 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ế t (v ẽ

ẫ ủ ậ ậ

ẽ ậ ạ ẽ

ẽ V chi ti hình). V đ m nh t (v màu).

ề ố ụ

ẽ

ọ

ề ố ụ Nh n xét v b c c. ể ặ * Nh n xét đ c đi m c a m u: ẽ ộ ố ề V m t s hình v hình. ấ ạ C u t o? Hình dáng? ậ Nh n xét v b c c. ậ ế * K t lu n và trình bày cách v theo m u.ẫ Phân tích, minh h a, cho xem hình minh h a.ọ

ẫ ướ H ng d n HS làm bài ự III. Th c hành :

ẫ

ẽ ắ ở HS làm ậ ố ộ ố ầ V kh i c u và kh i h p

ự , NL th c hành ự ệ luy n t p, t h cọ ậ ậ ạ ộ Ho t đ ng 3: ẽ v theo m u: GV theo dõi, gióp ®ì, nh c nh bài. HS t p t p trung làm bài.

ủ 4. C ng c :

ố (3p) ặ ộ

ẽ ẫ ộ ố ỏ Đ t m t s câu h i theo n i dung bài. ậ ế GV k t lu n. ắ ạ Nh c l i cách v theo m u.

ậ ờ ọ Nh n xét gi h c.

ề ướ ế ề ạ ậ (1p) V nhà xem tr c ti t sau v lên đ m nh t. ặ 5. D n dò:

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 13 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 5

ạ ạ

Tu n 5 – Ti Ngày so n : 16/09/2016 Ngày d y : 20/09/2016

Ẽ

Ẫ

Ầ

Ạ

Ẫ Bài 5: V THEO M U Ộ M U CÓ D NG HÌNH H P VÀ HÌNH C U t 2)ế

(Ti

Ụ I. M C TIÊU:

ấ ẫ ế ấ ạ ứ C u trúc c u t o, góc nhìn m u. 1. Ki n th c:

ỹ ế ẽ Bi t cách v hình theo góc nhìn. 2. K năng:

ể ượ ấ ẹ ủ ẫ c c u trúc, cái đ p c a m u. 3. Thái đ : ộ Hi u đ

ng năng l c đ

ả ề ư ử ụ ế ợ ự ượ Quan sát, gi c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ử ụ ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ự ẽ ế ẫ ợ ợ Tích h p lý thuy t V Theo m u vào bài th c hành ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành.... ự * Năng l c chuyên bi CNTT ộ 5.N i dung tích h p:

Hình vuông, hình tròn trong toán h c.ọ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ọ ố ầ ẫ ộ 1. Giáo viên: M u (Kh i c u, h p), ĐDDH MT 6, tranh m u c a h a sĩ và HS.

ọ ẫ M u, ĐDHT. 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ III. PH Ạ NG PHÁP D Y – H C :

ấ ự

ệ ậ Ọ

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể

ẽ ẫ ề ệ (2p) Hãy nêu khái ni m v cách v m u? Tr c quan, v n đáp, luy n t p. Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C: Ổ ị 1. n đ nh t ch c: ể 2. Ki m tra bài cũ.

ể ở Ki m tra bài làm ủ nhà c a HS

̀ ẫ ở ẽ ọ ớ (1p) Các em đã h c cách v theo m u

ụ i thi u bài m i: ượ ẽ ẫ ệ bài 4 ẽ ủ c cách v theo m u vào bài v c a mình thì cô trò ta cùng đi tìm

́ơ ớ 3. Bai m i: *Gi ậ ể V y đ áp d ng đ ể ở bài 7. hi u

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 14 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ộ ầ ủ Ho t đ ng c a GV & HS ạ N i dung c n đ t ự Năng l c HT

ướ ẫ H ng d n HS quan

ấ

ẫ

ố ụ ậ

NL Quan sát, cảm thụ, nhận biết. ấ v n đáp. ậ I. Quan sát, nh n xét: ố ầ C u trúc: Kh i c u ố ộ Kh i h p ỳ B c c: tu theo các góc nhìn khác nhau thì hình vẽ khác nhau. ở ặ ằ ố ộ ượ ạ

ỳ ả ờ i tu vào góc nhìn và

ẫ ướ ẫ H ng d n HS tìm

ướ ạ ể ẫ c

ồ ẽ ồ Quan sát, c m ả ướ ướ c nào? ố ứ ẽ ữ c, là nh ng b i. ụ ậ ế th , nh n bi t. ướ c ầ ủ t ng ph n c a ả

ạ ộ Ho t đ ng 1: ậ sát, nh n xét ồ M u g m cái gì? ủ ừ Hình dáng c a t ng v t? N m trong khung hình gì? ặ ấ Kh i h p đ c t o b i m y m t, m t hình gì? HS chú ý, tr l ẫ ụ ể ậ v t m u c th . ậ GV nh n xét. ộ Ho t đ ng 2: ẽ hi u cách v theo m u: ấ Cách v bài hôm nay g m có m y b ả ờ HS tr l ố ậ GV nh n xét ch t ý và ghi b ng. ế ả ướ ẽ *GV v nhanh các b c lên b ng k t ọ ợ h p treo hình minh h a. HS quan sát, ghi nh .ớ ẽ t (v hình)

ộ ướ ự ẫ :H ng d n HS th c

ộ

, ẽ II. Cách v theo m u: =>G m có 4 b V phác khung hình chung và riêng. ụ ẻ K ch c đ i x ng, ỉ ệ ừ ượ ng t l l ẫ ậ v t m u. ằ ẽ V phác nét chính (b ng các nét th ng)ẳ ế ẽ V chi ti III. Bài t p:ậ ẽ Em hãy v hình h p và hình c uầ ỡ ự NL th c hành ệ ậ luy n t p

ạ Ho t đ ng 3 hành. ừ Gv theo dõi , giúp đ , bám sát t ng HS. HS chú ý làm bài

ủ ố (3p)

ặ ộ

ẽ ẫ 4. C ng c : ỏ ộ ố Đ t m t s câu h i theo n i dung bài. ậ ế GV k t lu n. ắ ạ Nh c l i cách v theo m u.

ờ ọ h c.

ị

ẽ ị ộ ố ộ ố ề ề ẹ ẩ ả

ẽ ế ậ Nh n xét gi ặ 5. D n dò: (2') ẩ Chu n b bài 5 Cách v tranh đ tài ề ỗ ổ chu n b m t s tranh đ tài C nh đ p thiên nhiên, đ tài cu c s ng M i t ụ ả nh ch p các tranh v (n u có )

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 15 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ẩ ấ Gi y, chì, màu, t y…

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 16 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 6

ạ ạ

Tu n 6 – Ti Ngày so n : 26/09/2016 Ngày d y : 27/09/2016

Ọ Ậ

Ẽ

Ề

Ẽ Bài 6: V TRANH CÁCH V TRANH Đ TÀI Đ TÀI H C T P t 1)ế

Ề (ti

Ụ ế ể ệ ượ ẽ HS th hi n đ c tình

ớ

ỹ ệ ệ ả Luy n cho HS kh năng b ố

ọ ề ố ụ ườ ẽ . ng l p qua tranh v . ề ẽ ượ c cách v tranh đ tài. ọ ậ ề ẽ ượ c tranh đ tài h c t p. ề ạ ộ c các ho t đ ng trong tranh đ tài. H c sinh yêu thích môn

I. M C TIÊU: ế ứ Ki n th c c b n v tìm b c c trong tranh v . ứ ơ ả 1. Ki n th c: ạ ầ ế ả c m yêu m n th y cô, b n bè, tr ự ể Hi u và th c hi n đ 2. K năng: ủ ề ộ ụ c c theo n i dung ch đ và v đ 3. Thái đ :ộ Nh n bi ế ượ ậ t đ ề ẽ v tranh đ tài.

ng năng l c đ

ề ư ả ưở ế ợ c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t duy, ý t ng, giao ti p, h p tác

ự ượ Quan sát, gi ự

ự ả ử ụ ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ử ụ s d ng ngôn ng , NL th c hành.... ử ụ ả * Năng l c chuyên bi CNTT ợ ộ 5.N i dung tích h p:

ọ ậ ố ồ ạ ự ế ệ ề ồ Tích h pợ :GD –HS th c hi n 5 đi u Bác H d y thi u niên nhi đ ng(H c t p t t ).

ề ự ọ ớ ợ Tích h p môn văn: Bàn v S h c l p 9

ế ẽ ự ợ Tích h p lý thuy t V tranh vào bài th c hành

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ủ ọ ẽ ướ c. 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, bài m u c a HS, tranh c a h a sĩ, hình v các b

ọ ọ ậ ẩ ấ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu). 2. H c sinh:

ệ ậ ự ấ ấ

ƯƠ

NG PHÁP

III. PH

: Tr c quan, v n đáp, luy n t p, nêu v n đ . ề

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể ẽ ả ố ọ . (2p) g i 1 s hs mang bài v lên b ng. NX tr ướ ớ c l p 2. Ki m tra bài cũ

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 17 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ớ ệ ́ơ Gi i thi u và vào bài (1 ’) ̀ 3. Bai m i:

ạ ộ ộ ầ ủ Ho t đ ng c a GV & HS ạ N i dung c n đ t

Năng l cự HT

ướ ộ H ng d n HS ề

ọ ộ

ẫ ề ợ ế ế ớ i

ệ ề ượ

ẫ ể ệ c th hi n ủ ộ

ề ọ I.Tìm và ch n n i dung đ tài: Th nào là tranh đ tài? ứ =>Là b c tranh đ ề ộ theo m t đ tài hay m t ch ấ ị ề đ nh t đ nh ạ ộ Ho t đ ng1: tìm và ch n n i dung đ tài: * GV trình bày k t h p gi thi u tranh. Cho HS xem tranh m u khác nhau, cùng m tộ đ tài.

ệ ủ ộ ố i thi u m t s tranh c a

ớ Gi ọ h a sĩ. NL Quan cảm sát, nhận thụ, biết. ấ v n đáp.

ế ề

ọ ậ

ướ

ớ ng, l p, nhà, ồ

ả

ườ ọ ậ ọ ở ườ ễ Di n ra tr công viên, ngoài cánh đ ng ... ọ Có hình nh h c sinh đang ớ ườ ọ ng l p ... h c bài, thày cô, tr ọ ậ Là h c sinh đang h c t p.

ẫ ả

ậ ố

ướ ẫ ọ H ng d n h c

ồ

ề ề Quan sát, ế ắ ướ

ụ ả ướ ụ ả c m th , ẽ ụ ế ậ nh n bi t, ố ụ ả II.Cách v :ẽ ướ (g m có 4 b c) ộ ọ Tìm và ch n n i dung đ tài ố ụ S p x p b c c (phân chia các m ng chính, ph ). ẽ V hình (V hình vào các m ng b c c). ạ HS chú ý, quan sát Th nào là tranh đ tài? GV cho HS quan sát tranh nhả ề ề v đ tài h c t p khác nhau ọ ủ c a h c sinh các năm tr c và ư ầ ả nh s u t m. ộ ạ ế t ho t đ ng Em hãy cho bi ở ễ ọ ậ ng di n ra h c t p th đâu? ữ ề Đ tài h c t p có nh ng hình ả nh gì? ộ N i dung chính trong tranh là gì? HS quan sát tranh m u và tr i ờ l GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả ạ ộ Ho t đ ng2: sinh cách v :ẽ ồ ẽ Cách v tranh đ tài g m có ữ ấ ướ c nào? m y b c là nh ng b ẽ ả c v m ng Phân tích các b ả chính, ph , m ng hình không ề đ u nhau, t o không gian xa,

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 18 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ả trình bày, tư

ả ọ ẽ ườ ẽ ủ V màu (theo c m xúc c a ng i v ). duy, sáng ớ

g n. ầ ế GV minh h a trên b ng, k t ợ h p v i ĐDDH. MT6 HS quan sát, ghi bài t o.ạ

ướ ẫ ọ H ng d n h c

ề

ọ ậ III.Bài t p:ậ ẽ ộ ứ Em hãy v m t b c tranh v ề đ tài h c t p.

c. th cự NL hành, luy nệ t pậ

ạ ộ Ho t đ ng 3: sinh làm bài ộ ố ủ Cho HS xem m t s tranh c a ướ ọ h c sinh các năm tr ỡ Theo dõi, gúp đ HS. HS làm bài.

ạ ậ ọ ộ ố

ế ẽ ư ữ ắ ẽ ẹ ố.(3p) GV ch n m t s bài v c a HS và cho HS nh n xét, x p lo i. ẽ ủ ở ng nh ng bài v đ p, nh c nh , góp ý cho nh ng bài v ch a hoàn

ữ ề Yêu c u h c sinh nh n xét v

ậ ề ẽ ư ế

4. C ng củ ể ươ GV bi u d ch nhỉ ọ ầ ộ ủ ứ ? N i dung c a b c tranh đ tài ố ụ ủ ? B c c c a bài v nh th nào ặ 5. D n dò. (1p)

ẩ ọ ướ ớ c bài m i ị Chu n b và đ c tr

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 19 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 7

ạ ạ

Tu n 7 – Ti Ngày so n : 28/09/2015 Ngày d y : 05/10/2015

Bài

7 : V TRANH

ể

ế

Ề

Ọ Ậ ( Ki m tra 1 ti

t )

Ẽ Đ TÀI H C T P

ể ệ ượ ả ế ầ ạ ườ ứ HS th hi n đ c tình c m yêu m n th y cô, b n bè, tr ớ ng l p qua

ố ụ ả ủ ề ẽ ượ ệ ộ c tranh : Luy n cho HS kh năng b c c theo n i dung ch đ và v đ

ề ẽ Ụ I. M C TIÊU : ế 1. Ki n th c: tranh v .ẽ . ỹ 2. K năng ọ ậ ề đ tài h c t p. ọ 3. Thái độ: H c sinh yêu thích môn v tranh đ tài.

ng năng l c đ

ề ư ả ưở ế ợ c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t duy, ý t ng, giao ti p, h p tác

ự ượ Quan sát, gi ự

ự ả ử ụ ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ử ụ s d ng ngôn ng , NL th c hành.... ử ụ ả * Năng l c chuyên bi CNTT ợ ộ 5.N i dung tích h p:

ọ ậ ố ồ ạ ự ề ệ ế ồ Tích h pợ :GD –HS th c hi n 5 đi u Bác H d y thi u niên nhi đ ng(H c t p t t ).

ề ự ọ ớ ợ Tích h p môn văn: Bàn v S h c l p 9

ế ẽ ự ợ Tích h p lý thuy t V tranh vào bài th c hành

II. CHU N BẨ Ị:

ẽ ề ướ c. đ tài h c t p và

ướ

bài v HS năm tr ả ấ

ọ ậ c bài, s u t m tranh nh. ế III. PH Ọ : IV. HO T Đ NG D Y H C

ể ố ổ ứ : Giáo viên ki m tra sĩ s

ẽ ộ ứ ọ ậ ề

ủ

ứ ộ ề 1. Giáo viên: Tranh, nh ả ư ầ ọ ọ : Đ c tr 2. H c sinh ự ƯƠ Thuy t trình, tr c quan, v n đáp. NG PHÁP Ạ Ộ Ạ Ổ ị ch c 1. n đ nh t ể : 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ (40p) Em hãy v m t b c tranh đ tài h c t p? 4. C ng c . GV ch n m t s bài v c a h c sinh nhi u m c đ khác nhau và cho HS nêu

ố (4p) ộ ố ạ ả ậ

ở nh n xét và x p lo i theo c m nh n c a mình. ả ọ ế ậ ủ ế ạ ậ ẽ ủ ọ ậ ủ ậ HS nh n xét và x p lo i bài t p theo c m nh n riêng c a mình.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 20 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ể ươ ẽ ư ẽ ẹ ữ ữ ắ GV bi u d ở ng nh ng bài v đ p, nh c nh , góp ý cho nh ng bài v ch a

ỉ

ị

ớ : ế ị ướ ố ụ ắ ẩ : (1p) * Chu n b bài m i c bài 8 : “S p x p b c c trong trang trí”

ẩ ộ ố ề ả ả hoàn ch nh. ặ 5. D n do. ọ Đ c và chu n b tr ư ầ S u t m m t s tranh, nh v phong c nh thiên nhiên.

ể

ầ

Yêu c u và thang đi m:

YÊU C UẦ

Ghi chú

Thang đi mể

ẽ

ề

Tuyø vaøo soá ñieåm HS ñaït ñöôïc maø xeáp loaïi theo coâng vaên môùi cuûa Boä GD.

ọ ậ . V tranh đúng đ tài h c t p Boá cuïc tranh & hình veõ ñeïp. Coù ñöôøng taàm maét & keû khung tranh. Maøu saéc haøi hoaø coù troïng taâm.

4 ñieåm 3 ñieåm 1 ñieåm 2 ñieåm

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 21 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 8

ạ ạ

Tu n 8 – Ti Ngày so n : 08/10/2016 Ngày d y : 12/10/2016

Ẽ ố ụ

Ắ

Ế

Bài 8: V TRANG TRÍ CÁCH S P X P (b c c) TRONG TRANG TRÍ

Ụ I. M C TIÊU:

ế ệ ượ ự ơ ả ữ ứ Phân bi ứ c s khác nhau gi a: Trang trí c b n và trang trí ng t đ 1. Ki n th c:

d ng.ụ

ỹ ế ẽ Bi t cách làm bài v trang trí. 2. K năng:

ấ ượ ẻ ẹ ủ ơ ả ụ ứ c v đ p c a trang trí ng d ng và trang trí c b n. 3. Thái đ :ộ Th y đ

ng năng l c đ

ề ư ưở ế ợ ả c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t duy, ý t ng, giao ti p, h p tác

ự ượ Quan sát, gi ự

ả ử ụ ự ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ử ụ s d ng ngôn ng , NL th c hành.... ử ụ ả * Năng l c chuyên bi CNTT ợ ộ 5.N i dung tích h p:

Ẩ Ị II. CHU N B :

ọ ướ ẫ ủ c, bài m u c a HS. 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, hình minh h a các b

ọ ọ ậ ấ ẩ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu). 2. H c sinh:

ệ ậ ự ấ ọ

ƯƠ

NG PHÁP

III. PH

: Tr c quan, v n đáp, luy n t p, minh h a.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể ể ở (1p) Ki m tra bài làm ủ ọ nhà c a h c sinh? 2. Ki m tra bài cũ.

ắ ạ ẽ ề Em hãy nh c l i cách v tranh đ tài?

́ơ GV vào bài: (1p) ̀ 3. Bai m i:

ạ ộ ủ ộ TG Ho t đ ng c a GV & HS ự Năng l c HT

ạ ộ 6p Ho t đ ng 1:

ẫ ướ H ng d n ậ HS quan sát, nh n xét:

ắ

ế Cách x p x p trong trang trí là gì? ế N i dung I. Quan sát, nh nậ xét: ế ắ Là cách x p x p các ườ ả ng hình m ng, đ ậ NL Quan sát, cảm ọ t, đ m nét, h a ti

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 22 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ạ

ấ ự ủ ợ ắ ắ ậ thụ, nhận biết. ấ v n đáp.

ự Có m y lo i hình trang trí? ỗ Nêu s khác nhau c a m i ọ l ai hình trang trí?

ơ ả ụ

ứ

ử ụ

ặ ọ

hoa… ơ ả

ộ ướ

ắ Quan sát, c m ả

i. + ụ ậ ế th , nh n bi t, ị 7p ư trình bày, t duy, ắ ế ố ụ

sáng t o.ạ nh t, màu s c sao cho phù h p thu n m t. ữ S khác nhau gi a trang trí c b n và ứ trang trí ng d ng: ụ * Trang trí ng d ng d ng và khai là s ủ thác ý nghĩa c a trang ồ ậ trí vào trang trí đ v t ư ọ nh : L hoa, đĩa tròn, khăn đ t l * Trang trí c b n là trang trí các hình cơ ư ả b n nh : Hình vuông, ữ ậ tròn, ch nh t... ắ II. M t vài cách x p ế x p trong trang trí ế Có 4 cách s p x p ố ụ b c c: ắ ạ + Nh c l Xen k . ẽ ứ ố + + Đ i x ng. ả M ng hình không đ uề

ẫ ạ ộ Ho t đ ng 2: H ng d n ế ắ ộ HS m t vài cách x p x p trong trang trí ố ế ắ ấ Có m y cách x p x p b ? K tênể ụ c c trong trang trí ? Em hãy nêu đ nh nghĩa các cách x p x p b c c trong trang trí ? iả ờ HS tr l ả ậ ế GV k t lu n ghi b ng: HS t p trung ghi bài ướ (5 ậ ạ ộ 4p Ho t đ ng 3: nẫ

ọ

ự NL th c hành ệ ậ luy n t p ướ c.

ả ầ ướ

ắ

ậ

ẽ ọ t:

III.Cách v :ẽ c)ướ b ứ ọ Ch n hình th c trang trí. ẻ ụ ố ứ K tr c đ i x ng. Tìm các m ng hình ế ụ chính, ph : (s p x p ố ụ b c c): ế Tìm và v h a ti Tìm và vÏ mµu: ướ

ẫ c v ng d n HS cách v ẽ ẽ

H ng d ẽ h c sinh cách v : Cho HS xem ĐDDH, minh ọ h a các b ự ẽ Bài v trang trí c n th c ệ ấ hi n theo m y b c? Là ướ ữ c nào? nh ng b ả ờ i – GV nh n xét l HS tr ả ố ch t ý ghi b ng. GV phân tích các b ướ và h trên b ng.ả

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 23 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ướ ạ ộ ẫ H ng d n

ộ ọ

IV.Bài t p:ậ Hãy trang trí m t hình vuông mà em thích. ẫ

cướ

ế ắ ố 20 p

ắ ạ i các b c.

ướ ỡ

HS chú ý quan sát và ghi bài Ho t đ ng 4: h c sinh làm bài: ủ Cho HS xem bài m u c a năm tr ợ G i ý cách s p x p b c c.ụ Nh c l Theo dõi, giúp đ HS. HS làm bài

ủ 4.C ng c

ắ

ả ờ ự

ờ ọ ậ ố h c.

ướ ạ ọ ặ 5. D n dò: ề ố (2p) ố ụ ế ắ ạ i cách s p x p b c c trong trang trí? Nh c l ừ ọ HS tr l i d a vào bài v a h c ậ GV nh n xét ch t ý chính và nh n xét gi (1p) V nhà coi l i bài này và đ c tr c bài 9.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 24 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 25 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 9

ạ

Tu n 9 – Ti 6 Ngày so n : 14/10/201 Ngày d y : 1ạ 8/10/2016

Ỹ

Bài 9: TH

NG TH C M THU T

Ờ

ƯỜ Ứ Ậ Ơ ƯỢ Ề S L

Ậ C V MĨ THU T TH I LÝ (1010 1225)

Ụ I. M C TIÊU:

ề ớ ề ứ ế ậ ờ ỹ ế ứ Ki n th c chung v v i n n m thu t th i Lý. 1. Ki n th c:

ỹ ể ị ử ề ể ậ Hi u thêm v cách tìm hi u l ch s mĩ thu t. 2. K năng:

ứ ề ệ ậ ắ ố ộ ự hào v ề

3. Thái đ :ộ Có nh n th c đúng đ n v ngh thu t truy n th ng dân t c, t ề ệ ậ ố ậ ngh thu t truyên th ng.

ng năng l c đ

ề ư ả ưở ế ợ c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t duy, ý t ng, giao ti p, h p tác

ự ượ Quan sát, gi ự

ự ả ử ụ ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ử ờ ị ợ Môn L ch s th i Lý ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ử ụ s d ng ngôn ng , NL th c hành.... ử ụ ả * Năng l c chuyên bi CNTT ộ 5.N i dung tích h p:

Ẩ Ị II. CHU N B :

ề ỹ ậ ả ờ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh, nh v m thu t th i Lý.

ọ ọ ậ ồ Đ dùng h c t p. 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ạ ộ ự ấ ế Tr c quan, v n đáp, thuy t trình, ho t đ ng nhóm.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ ể ố Ki m tra sĩ s . Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể ể ở (1p) Ki m tra bài ủ nhà c a HS. 2. Ki m tra bài cũ.

̀ ́ơ ớ ệ ớ Gi i thi u bài m i: (1p) 3. Bai m i: *

ề ề ử ạ ọ ị Qua bài h c môn l ch s , em hãy trình bày đôi nét v tri u đ i nhà lý?

HS tr l iả ờ

ậ ẫ ớ GV nh n xét d n vào bài m i.

Năng ạ ộ ủ ộ TG Ho t đ ng c a GV & N i dung

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 26 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ự l c HT HS

ạ ị ử

ờ ộ ậ c đ c l p, nên đã cho d i đô t

ổ ư ề ạ

Năng ự l c trình bày, ặ ớ ệ

ắ ệ ặ ố t đánh th ng gi c t ng, ấ v n đáp 5p

ế ậ iả Gi quy tế ề v n đấ H ngướ ộ Ho t đ ng 1: ể ẫ d n HS tìm hi u vài nét ử ị ề ố ả v b i c nh l ch s . ầ *GV yêu c u HS xem ệ SGK và gi i thi u. *GV h i?ỏ ề ữ ế t nh ng gì v Em bi ử ờ ị ố ả b i c nh l ch s th i Lý? ữ ế t nh ng công Em bi ờ trình MT nào th i Lý? ế ả *K t lu n, vi t b ng HS ghi bài:

ạ ờ ơ ượ ề

ờ ậ ể

ậ c v mĩ thu t th i Lý. ơ ả ắ ự ế ậ ề Hưíng ơ ờ c v mĩ thu t th i Năng

ậ ế ệ ự l c quan ế

sát, ổ

( Kinh thành c Lý Thái T xây ệ ự .

33p

ơ ở ệ ủ và làm vi c c a

c m ả ạ ủ

ồ ớ ậ ế ệ th , ụ ộ Ho t đ ng 2: dÉn HS tìm hi u sể ượ l Lý? *GV cho HS th¶o luËn vÒ MT thêi Lý: Ph©n c«ng nhãm trư ngở vµ thư ký. Gîi ý c¸ch t×m hiÓu vµ th¶o luËn. Ph¸t phiÕu bµi tËp cho c¸c nhãm vµ quy ®Þnh thêi gian th¶o luËn. (8p) 1. Ngh thu t ki n trúc: (T 1)ổ nh n ậ ủ

ệ bi t, ế

ề ậ

ế ậ

ể ạ ề ố ả I. Vài nét v b i c nh l ch s . ự ổ ớ Vua Lý Thái T v i hoài bão xây d ng ừ ấ ướ đ t n Hoa L v Đ i La và đ i tên là Thăng ướ Long, sau đó lý Thái Tông đ t tên n c ạ t. là Đ i vi ạ ướ N c Đ i Vi đánh Chiêm thành... Nhà Lý có nhiÒu chñ tr¬ng, chÝnh s¸ch tiÕn bé, hîp lßng d©n, kinh tÕ x∙ héi ph¸t triÓn æn ®Þnh, kÐo theo v¨n hãa vµ ngo¹i th¬ng ph¸t triÓn. *§Êt níc æn ®Þnh, ngo¹i th¬ng ph¸t triÓn céng víi ý thøc cña ngêi d©n ®∙ t¹o nªn mét nÒn v¨n hãa d©n téc ®Æc s¾c vµ toµn diÖn. II. S l ỹ M thu t th i Lý phát tri n c b n trên ồ 3 lĩnh v c: Ki n trúc, điêu kh c, đ g m.ố 1. Ngh thu t ki n trúc: a.Ki n trúc cung đình ượ Thăng Long): đ ớ ớ d ng v i quy mô l n và tráng l ồ ế ể ầ Là qu n th ki n trúc g m: Hoàng thành và Kinh thành. Hoàng thành là n i vua và Hoàng t c.ộ ơ Kinh thành là n i sinh ho t c a các ề ộ ầ t ng l p trong xã h i (H Dâm Đàn, đ n ế ừ Quàn Thánh, Cung T Hoa, văn Mi u ồ ụ ử ố Qu c T Giám, H L c Th y, tháp Báo ồ và khu nông nghi p, tr ng Thiên, tr tọ …). ấ ế b.Ki n trúc Ph t giáo: R t nhi u công ự ượ c xây d ng trình Ki n trúc ph t giáo đ ậ ấ do đ o ph t r t phát tri n.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 27 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ồ ậ ế

phân tích

ộ ố t ng ổ

ơ h p, ợ ̣ ̣

tiêu biêủ : Tháp Ph tậ ng S n (Nam ̀ Nôi), Chùa ạ … ậ ắ ệ ạ ắ ạ ắ

ng:

ậ ượ 2. Ngh thu t điêu ắ kh c, ch m kh c trang trí: (Tổ 2) ượ ượ ng ượ ng ng Ph t, t ươ ng Kim C ng, t

̉ ̉ ượ ng

ậ Quan sat ượ ậ ệ ố Ngh thu t g m: ướ ự ế ể ệ ng th hi n s ti p thu ̀ ả c láng giêng và b n

ộ

ấ v n đáp.

ậ ố ả Gi i ả

ổ quy t ế ả ờ l i nhóm đã ượ

ẩ ườ ắ u, bình c m hoa). ấ ố ộ ố ả ề v n đấ c phân công. ậ ế ổ

ậ ố ạ ờ ư ố 3. (T 3)ổ ể ủ ặ 4. Đ c đi m c a mĩ ờ ậ th i thu t Lý (T 4)ổ ổ ầ Yêu c u các nhóm n ị đ nh và làm bài. GV theo dõi, g i ý.ợ HS làm bài và tr ừ theo t ng t ượ đ ả GV nh n xét câu tr ế ổ ờ l i, b sung ý còn thi u ả ế ợ k t h p ghi b ng. ắ HS chú ý l ng nghe, ghi bài ệ ể ươ

ủ ờ ậ ạ ộ 4p Ho t đ ng 3:

Năng ự l c trình bày, ữ ẹ ủ

ắ H ngướ ể ặ ẫ d n HS tìm hi u đ c ờ ậ ể đi m c a mĩ thu t th i Lý. ư ể ạ ẫ Ki n trúc Ph t giáo g m: + Tháp Ph t.ậ + Chùa. M t s công trình ́ ươ Tích, (Băc Ninh) tháp Ch Đinh), tháp Báo Thiên (Ha ậ ộ ộ M t C t, Ph t Tích, Chùa D m ề 2. V điêu kh c, ch m kh c trang trí: ượ a. T ữ ồ G m nh ng pho t ườ i chim, t ng thú… ́ ộ ố + M t s tacphâm tiêu biêu : T Ph t Adiđà. + Các pho t ậ ệ ngh thu t các n ắ ủ s c c a dân t c. ắ ạ b. Ch m kh c trang trí: ắ ứ Là các b c cham kh c và phù điêu đá, ỗ ồ g (Hình hoa văn móc câu, hinh R ng ờ th i Lý). ệ ề 3. V ngh thu t g m: ủ ế ờ ố G m th i Lý là s n ph m ch y u ụ ụ ờ ố ph c v đ i s ng con ng i ( bát, đĩa, ấ m chén, bình r ổ M t s trung tâm s n xu t g m n i ti ng: Thăng Long, Bát Tràng, Th hà, Thanh Hóa. ́ *Nhìn chung ngh thu t g m th i ly có men g m phát tri n đa d ng nh : men ắ ụ ọ n, men l c, tr ng ng c, men da l ́ ngà… s ắ ẹ ỏ ươ ng gôm m ng, nh , nét kh c chìm hình dáng thanh thoát, trau chu t,ố trang tr ng.ọ ể ặ III. Đ c đi m c a mĩ thu t th i Lý ớ ế Các công trình ki n trúc có quy mô l n, ị ơ ặ đ t nh ng n i có v trí đ p. Điêu kh c, trang trí và đ g m phát ả c b n tri n m nh nh ng v n gi ồ ố ữ ượ đ

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 28 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ủ ộ ấ v n đáp ắ s c dân t c.

ặ ờ ậ ể Nêu đ c đi m c a mĩ thu t th i Lý?

ủ

ọ ậ ủ

Nh n xét tinh th n h c t p c a các nhóm. Nh n xét gi

ướ ế t sau c ti ố (1p) 4.C ng c . ầ ậ ờ ọ ậ h c. ề ặ (1p) V nhà xem tr 5. D n dò.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 29 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 10

ạ ạ

Tu n 10 – Ti 6 Ngày so n : 24/10/201 6 Ngày d y : 26/10/201

ƯỜ

Ứ

Ậ

Ỹ

Bài 10: TH

NG TH C M THU T

Ể

Ộ Ố Ủ

Ờ

Ậ

M T S CÔNG TRÌNH TIÊU BI U C A MĨ THU T TH I LÝ

Ụ I. M C TIÊU:

ế ể ế ề ặ ậ ệ ờ ứ Hi u bi ệ t thêm v ngh thu t, đ c bi t là MT th i Lý. 1. Ki n th c:

ỹ ể ị ử ề ể ậ Hi u thêm v cách tìm hi u l ch s mĩ thu t. 2. K năng:

ề ẻ ẹ ộ ố ủ ơ ủ ứ ậ ầ ả

ờ 3. Thái đ :ộ Có nh n th c đ y đ h n v v đ p c a m t s công trình, s n ph m ẩ ủ c a MT th i Lý.

ướ ng năng l c đ

ề ư ưở ế ợ c hình thành: ế ấ ả i quy t v n đ , t duy, ý t ng, giao ti p, h p tác

ự ượ Quan sát, gi ự

ả ử ụ ự ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ợ lich ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ử ụ s d ng ngôn ng , NL th c hành.... ử ụ ả * Năng l c chuyên bi CNTT ộ 5.N i dung tích h p:

Ẩ Ị II. CHU N B :

ạ ọ ồ 1. Đ dùng d y h c:

ề ỹ ả ậ ờ a. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh, nh v m thu t th i Lý.

ọ ọ ậ ồ ở Đ dùng h c t p (SGK,v ) ĐDHT. b. H c sinh:

ƯƠ ạ ộ ự ấ III. PH NG PHÁP : Tr c quan, v n đáp, ho t đ ng nhóm.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ể ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể ơ ượ ề ọ ở ờ (3p) - Nêu s l c v MT th i Lý? (đã h c bài 8) 2. Ki m tra bài cũ.

ạ ớ ệ ớ ớ *Gi i thi u bài m i: (1p) 3. D y bài m i:

ề ờ ở ẽ Các em đã h c s l c v MT th i Lý bài 8. Hôm nay chúng ta s đi tìm

ể ề ơ ọ ơ ượ ờ hi u kĩ h n v MT th i Lý qua bài 12.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 30 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ộ TG ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung Năng l cự HT

15P Ho t đ ng 1

ộ ộ (T 1)ổ

ự

Năng l cự trình bày,

ự ữ ng làm

ả ng). ấ v n đáp ộ ằ ở ủ th đô Hà N i, đã đ

Năng ầ ữ ượ ẻ

ố ệ ổ ổ ổ ổ ự l c quan ườ ả ờ l i. đ ế đá có đ sát, ổ ữ ụ ộ

ề ầ c v ban đ u. ố ng kính 1.25m nh ở ọ ủ

ỏ ạ ề

ề

ố ượ ị

ộ ộ ặ ệ ặ t? ế ậ nh n bi t, ng ADiĐà

ở : (T 2)ổ ắ ậ chùa Ph t Tích(B c ắ

ượ ạ ừ c t c t đá xanh ng đ

ng ADiĐà. ượ ng ADiĐà đâu? phân tích ượ ượ ấ ệ ủ ượ ẫ ạ ộ ướ :H ng d n HS tìm ộ ộ ể hi u công trình chùa M t c t (Hà N i)ộ ạ ộ * GV cho HS ho t đ ng nhóm. ổ ưở ỗ ổ tr (m i t là 1 nhóm, t ậ ưở (th o lu n 5p) nhóm tr ộ ộ ế T 1: Ki n trúc chùa M t c t? ắ ượ T 2: Điêu kh c t ng ADiĐà? ồ ắ T 3: Điêu kh c hình R ng? ậ T 4: Ngh thu t G m? ử ạ ệ Các nhóm c đ i di n tr ậ Các nhóm khác nh n xét b sung. T 1:ổ Tên đ u tiên c a chùa là ầ gì? ự Đ c xây d ng vào năm nào? V trí chùa M t c t? ể Có đ c đi m gì đ c bi ẫ ướ ạ ộ H ng d n HS tìm Ho t đ ng 2: ậ ệ ề ể hi u v ngh thu t Điêu kh c và G m.ố ượ T 2:ổ T ị V trí t Ch t li u c a t ở ng là gì? ợ ổ t ng h p, ng có dáng v ng và b . T

ệ ượ ậ ộ ặ ể

ng? ướ ờ

ồ ề ở

ấ v n đáp.

ặ ồ ờ ồ ề ở ế I. Ki n trúc. * Chùa M t C t: ự ọ Còn g i là Diên H u T . ộ Xây d ng năm 1049, là m t ể trong nh ng công trình tiêu bi u ủ c a KT kinh thành Thăng Long. ượ N m c ẫ trùng tu nhi u l n, tuy nhiên v n gi ộ Ki n trúc kh i vuông trên m t ư tr ồ m t đóa sen đang n gi a h . Chùa có lan can bao b c, có mái ắ ạ cong m m m i, kh e kho n t o ệ ự s hài hòa, lung linh huy n di u. ắ II. Điêu kh c và G m 1. Điêu kh c:ắ ượ a. T ị V trí Ninh) ượ Pho t xám nguyên kh i.ố ầ c chia làm hai ph n: T ng đ ượ ẻ T ế ượ ề hi n hòa, đôn h u. Đ t ng ầ ồ g m 2 ph n, trên là tòa sen hình ế i là đ hình bát giác. tròn, d ườ ượ T i ng cao 2m 70, riêng ng cao 1m 87, đài sen cao 0.97m. : (T 3)ổ ờ b. Con r ng th i Lý kinh thành Thăng Có nhi u ủ Nêu đ c đi m đ c đáo c a ượ t ồ T 3:ổ Con R ng th i Lý ờ Con R ng th i Lý có nhi u đâu? ể Hình R ng th i Lý có đ c đi m gì?

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 31 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ẻ

ạ

ề ừ ị ồ

ể ố ắ ư ế ộ ờ Hình R ng th i Lý có ý nghĩa ố ớ nh th nào đ i v i dân t c ta?

ả ượ ượ ể

c và là bi u t ề Long. ề Có dáng v hi n hòa, m m ầ m i, không có s ng trên đ u, thân u n khúc nh p nhàng theo ữ ki u th t túi (hình ch S). Thân có v y, chân có lông ... ầ Đ c coi là bi u t ng c u ệ ư ủ ư m a c a c dân nông nghi p lúa ể ượ ư ặ ướ ng đ c tr ng n ệ t Nam. cho n n văn hóa Vi

ậ ệ ố

ể ố ờ 25p i. ả ố ươ ẹ ỏ ả

T 4:ổ Ngh thu t G m: ậ ệ ố ạ ữ ờ Th i Lý có nh ng lo i men g m nào? ặ Nêu đ c đi m g m th i Lý? ả ờ HS tr l ố ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS chú ý ghi bài.

ố (T 4)ổ 2. Ngh thu t G m: ọ Có men xanh, men ng c, men ắ ươ n, men tr ng nâu, men da l ngà... ấ R t tinh s o, màu men phong ặ phú, s ng g m m ng, nh , Đ c ệ bi t là hình hoa sen, lá sen cách đi u.ệ

ủ

ọ ậ ủ

Nh n xét tinh th n h c t p c a các nhóm. Nh n xét gi

ướ ế t sau c ti ố (1p) 4.C ng c . ậ ầ ờ ọ ậ h c. ề ặ (1p) V nhà xem tr 5. D n dò.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 32 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 11

ạ

Tu n 11 – Ti 6 Ngày so n : 28/10/201 Ngày d y : 0ạ 3/11/2016

Ẽ

Bài 11: V TRANG TRÍ

MÀU S CẮ

Ụ I. M C TIÊU:

ế ể ủ ắ ụ c s phong phú c a màu s c trong thiên nhiên và tác d ng 1. Ki n th c:

ượ ự ộ ố ắ ố ớ ườ ứ Hi u đ ủ c a màu s c đ i v i cu c s ng con ng i.

ỹ ộ ố ườ ụ ể ế ượ t đ c m t s màu th ng dùng và cách pha màu đ áp d ng vào 2. K năng:

Bi ẽ bài trang trí và v tranh.

ấ ượ ẻ ẹ ủ ắ ẽ c v đ p c a màu s c trong trang trí và tranh v . 3. Thái đ :ộ Th y đ

ng năng l c đ

ề ư ả ưở ế ợ c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t duy, ý t ng, giao ti p, h p tác

ự ượ Quan sát, gi ự

ả ử ụ ự ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK , NL s d ng t:

ướ ị 4. Đ nh h ự * Năng l c chung: ữ ử ụ s d ng ngôn ng , NL th c hành.... ử ụ ả * Năng l c chuyên bi CNTT ợ ộ 5.N i dung tích h p:

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ơ ả ả ả 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, nh, b ng màu c b n, bài m u c a HS.

ọ ọ ậ ấ ẩ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu). 2. H c sinh:

ƯƠ ệ ậ ự ấ ọ Tr c quan, v n đáp, luy n t p, minh h a. III. PH NG PHÁP:

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể ọ ậ ề ẽ .(3p)– Nêu cách v tranh đ tài h c t p? 2. Ki m tra bài cũ

ạ ệ ấ ắ ớ ớ *GV gi 3. D y bài m i:

ớ ượ ử ụ ữ ậ i thi u bài m i: (1p) Màu s c trong thiên nhiên r t đa ứ c s d ng trong các hình th c trang trí.V y có nh ng màu

ể ạ d ng và phong phú. Nó đ ắ s c nào? Chúng ta cùng đi tìm hi u trong bài hôm nay.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 33 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ộ TG ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

Năng ự l c HT

ẫ ạ

ắ ắ ướ ắ Quan sát, ả

ụ ả c m th , ờ ấ ướ ớ ạ ệ ự ủ i thi u s đa d ng c a ổ ắ nh n ậ ộ ắ bi tế ọ ậ

7p ả V n ấ ả

đáp. ỏ ự ủ I. Màu s c trong thiên nhiên: ấ Màu s c trong thiên nhiên r t phong phú (lá, hoa, qu , mây, tr i, đ t, n c...) ắ Màu s c luôn thay đ i tùy thu c vào ánh sáng, và không có ánh sáng m i v t không có màu s c.ắ ầ Ánh sáng có b y màu (c u ụ ồ v ng): Đ , cam, vàng, l c, lam, chàm, tím. ả

ậ ồ ữ ế i GV k t lu n, ghi

ộ Ho t đ ng 1: H ng d n HS ể tìm hi u màu s c trong thiên nhiên: *GV gi màu s c trong thiên nhiên: ỏ Màu s c trong thiên nhiên: c , cây, hoa, lá… ặ GV cho HS xem tranh nh và đ t câu h i.ỏ ắ Nêu s khác nhau c a màu s c ẽ trong nh và tranh v ? ầ ồ Màu c u v ng g m? ế t nh ng màu nào? Em bi ả ờ HS tr l ả b ng HS ghi bài.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 34 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ẫ ạ ẽ ọ H ng d n h c

ắ ạ ̀ : ̀

NL Quan sát, ụ ả c m th , ướ ộ Ho t đ ng 2: sinh cách pha màu: ữ ấ Có m y lo i màu s c? là nh ng màu nào? ̉

́ ̉

ả ờ ạ HS tr l i (có 6 lo i) …

́ ổ ̣ ợ ̀ → ̉ : Da cam nh nậ t, ế bi ̉ thành ỗ ổ

ư t duy. ̀ ̣ ả ộ ị

̣ ầ * GV yêu c u HS chia 2 t ố ừ trên xu ng. M i t 3 nhóm t ậ . (trong vòng 5p) th o lu n 1 màu *N i dung: Nêu đ nh nghĩa? ụ ấ L y ví d ?

25 p

ưở ử i sau đó các nhóm còn l ng tr ạ i b ả ổ Năng l cự sáng t oạ Các nhóm c nhóm tr ờ l sung.

ậ ả ố ộ ặ ổ GV nh n x t, ch t ý, ghi b ng

ị ợ ạ ợ ớ

ả ng ph n:

ắ ắ

ữ ng ph n là nh ng ả ng ph n

ổ

ả ườ ử ụ ng đ

ả

ạ m, vui v , r c r . ỏ

ạ II. Màu v và cách pha màu ́ ơ ̉ 1. Mau c ban (mau gôc): ̀ ồ G m: Đo – vang – lam ̀ ̀ ́ ̀ *La mau co thê pha ra cac mau ́ săc khac: ̀ 2. Mau nhi h p Đo + Vang Tim→ ́ Đo + Lam ̀ → ̣ Luc Lam + Vang ̀ ơ ̉ ̀ *La mau do 2 mau c ban công ̀ ̀ lai ma thanh. ổ ặ 3. C p màu b túc: ụ ỏ Đ L c Vàng Tím Lam Da cam ổ *Màu b túc là 1 c p màu, ớ ơ ả ồ g m 1 màu c b n, b túc v i ơ 1 màu nh h p do 2 màu c ả b n còn l i h p v i nhau mà thành. ươ ặ 4. C p màu t ỏ Đ Vàng Vàng L cụ ỏ Đ Tr ng Tr ng Đen... ả ươ *Màu t ộ ươ ặ c p màu có đ t ạ m nh. ươ (Màu b túc và màu t ng ặ ữ ph n là nh ng c p màu ượ th c s d ng trong trang trí và qu ng cáo) 5. Gam màu Nóng: Là màu t o c m giác nóng, ấ ẻ ự ỡ VD : Đ , vàng, da cam... 6. Gam màu L nh :

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 35 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ả

Là màu t o c m giác mát ụ ẻ : L c, lam, chàm, m . VD tím …

ệ ộ ố ạ Quan i thi u m t s ộ ố : Gi

ớ ụ sát, c m ả ệ ớ ướ i thi u và cho HS xem. c. th , ụ ớ ệ i thi u, và

ầ ơ ơ ạ ộ Ho t đ ng 3 ạ lo i màu thông d ng: GV gi *Cách dùng: (GV gi ph©n tÝch c¸ch dïng) nh n ậ III. M t s lo i màu thông d ngụ ộ B t màu. Màu n Màu sáp. Bút d .ạ S n d u. S n mài. Chì màu… bi tế 5p

V n ấ

đáp.

ủ ậ ứ ậ ờ ọ ) GV k t lu n, nh c l i k n th c và GV nh n xét gi h c. 4. C ng c : (3p

ề ặ ướ ế ố ạ V nhà xem l ắ ạ ế ọ i bài này và đ c tr c bài 12 5. D n dò: (1p)

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 36 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

t 12

Tu n 12 – Ti Ngày so n : ạ Ngày d y : 0ạ

ế 05/11/2016 8/11/2016

Ẽ

Bài 12: V TRANG TRÍ

Ắ

MÀU S C TRONG TRANG TRÍ

Ụ I. M C TIÊU:

ế ộ ố ụ ủ ắ ứ Tác d ng c a màu s c trong trang trí và cu c s ng. 1. Ki n th c:

ỹ ế Bi ử ụ t cách s d ng màu. 2. K năng:

ậ ượ ẻ ẹ ủ ả ắ c v đ p c a màu s c. ẽ 3. Thái đ :ộ Thích v trang trí, c m nh n đ

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ợ ộ

ế ạ ầ ạ ướ ị ự ượ 4. Đ nh h c hình thành: ng năng l c đ ự ả ự ọ T h c, gi * Năng l c chung: ữ , cntt.... ngôn ng , NL th c hành ự * Năng l c chuyên bi t: 5.N i dung tích h p: ắ Môn Âm nh c: bài s c màu ( nh c sĩ Tr n ti n)

Ẩ Ị II. CHU N B :

ồ ậ ả ọ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, nh minh h a, đ v t có trang trí.

ọ ọ ậ ồ Đ dùng h c t p 2. H c sinh:

ƯƠ

III. PH

NG PHÁP

ệ ậ ự ấ ọ Tr c quan, v n đáp, luy n t p, minh h a.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 37 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ể (4p)

ế ơ ả ữ 2. Ki m tra bài cũ: Hãy cho bi ồ t: Màu c b n g m nh ng màu nào?

ấ Mµu nhÞ hîp lµ mµu ® cượ pha trén nh thÕ nµo ? =>L y VD

ớ ạ ớ ệ ớ (1p) 3. D y bài m i: *Gi i thi u bài m i:

Ở ướ ữ ữ ạ ọ bài tr c các em đã h c nh ng lo i màu nào? Nh ng màu nào th ườ ng

ượ ử ụ đ c s d ng trong trang trí?

ạ ộ ộ ủ Ho t đ ng c a GV &HS N i dung

T G Năng l cự HT

ạ ướ ắ ẫ H ng d n HS quan

ứ I. Màu s c trong các hình th c tramg trí: Quan ộ ố ậ i thi u m t s v t và tranh sát, c m ả

cứ trang trí v aừ ụ ậ th , nh n ế bi tế ữ ơ ố nh ng n i đó có gi ng

ứ Các hình th c trang trí : ki n trúc, trang ph cụ , bìa sách, g mố s ,..ứ ấ V n đáp. 1 0 p ồ ố ứ

ườ ứ ổ ắ Màu s c luôn thay đ i theo các hình th c trang trí.

ả

ổ ộ ả ờ ắ ả ậ ộ Ho t đ ng 1: ậ sát, nh n xét: ệ ớ *GV gi ả nh... ể K tên các hình th xem? ắ ở Màu s c nhau không.? ế ? Trang trí ki n trúc, đ g m s màu ư ế ắ s c th ng nh th nào? ?Trong trang trí bìa sách, tranh c đ ng, qu ng cáo màu s c ntn? HS tr l i – GV nh n xét, ghi b ng.

ướ ử ụ ử ẫ H ng d n HS cách s d ng màu

5 p ụ

ẫ

ụ NL Quan sát, ả c m th , ắ ộ ố ể ẫ

ầ ầ ẹ ẽ

ế t, ư ế ắ

ậ nh n bi ư duy. t ư ế ử ụ

ỳ ọ ắ

ả ả ạ ộ Ho t đ ng 2: d ng màu trong trang trí: Cho HS xem m t s bài m u: Màu s c dùng đ làm gì? ử ụ Khi trang trí chúng ta c n s d ng màu nh th nào? s d ng màu nh th nào cho phù h p?ợ ả ờ HS tr l ậ GV nh n xét, gi ng gi i, phân tích II. Cách s trong trang trí: ọ ậ ắ Màu s c trang trí m i v t ấ thêm đ p và h p d n ậ C n v cho hài hoà, thu n ọ m t và có tr ng tâm, ngoài ồ ậ ộ ra còn tu thu c vào đ v t mà ta ch n màu s c cho phù h p. ợ + Dùng màu nóng

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 38 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ử ụ ả ặ ạ cách s d ng màu và ghi b ng.

Năng l cự sáng t oạ

ữ

ngươ

ho c l nh. + Dùng màu hài hòa ạ gi a nóng và l nh + Dùng màu t ph n ả + Dùng màu bổ túc,..

ậ ướ Năng l c ự III. Bài t p (v nhà): ẫ H ng d n HS làm

ự th c hành ề Tìm và tô màu vào bài trang trí hình cơ b n.ả ẫ ỡ ướ ng d n, giúp đ HS

(Tìm và tô màu theo ý thích )

2 0 p

ậ ộ ạ Ho t đ ng 2: bài: GV theo dõi h làm bài. ắ ề ợ G i ý v màu s c HS t p chung làm bài.

ủ ố (4p)

ế ạ ậ t và cho HS nh n xét, x p lo i.

(1p) V nhà * Hoàn thành bài này (n u ch a xong). ẩ ế ộ ộ ề ẽ 4. C ng c : ộ ố ố Treo m t s bài khá t ờ ọ ậ h c. GV nh n xét gi ề ặ 5. D n dò: ị ướ * Chu n b tr c bài 13 – V tranh đ tài b đ i.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 39 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

t 13

ế Tu n 13 – Ti Ngày so n : ạ 11/11/2016 Ngày d y : ạ 15/11/2016

Ạ

Ầ

Ẫ

ế

Ẽ Ẫ Bài 13: V THEO M U Ụ M U CÓ D NG HÌNH TR VÀ HÌNH C U ẽ t 1 : V hình

Ụ I. M C TIÊU:

ế ẽ ế ấ ạ ố ụ ủ ẹ ẫ ứ HS bi ế ượ t đ c c u t o c a m u, b c c bài v th nào cho đ p và 1. Ki n th c:

ợ h p lí.

ỹ ẽ ẽ ầ ẫ ố HS bi ế ượ t đ c cách v hình và v hình g n gi ng m u. 2. K năng:

ẻ ẹ ồ ậ 3. Thái đ : ộ HS thêm yêu thích v đ p các đ v t trong gia đình.

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

ợ ụ ầ ự ượ ướ ị c hình thành: ng năng l c đ 4. Đ nh h ả ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành , cntt.... ự * Năng l c chuyên bi t: 5.N i dung tích h p: Môn toán: hình tr và hình c u

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ọ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh m u c a h a sĩ và HS.

ọ ọ ậ ẫ ồ M u, đ dùng h c t p. 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ệ ậ ự ấ ợ ở Tr c quan, v n đáp, g i m , luy n t p.

IV. TI N TRÌNH D Y H C:

Ạ ổ ứ Ọ ố ể ch c: Ki m tra sĩ s .

ế ẽ ẫ

ớ ớ Ế Ổ ị 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ ti ớ ạ 3. D y bài m i: (1p) * Gi ế t 1: (2p) Th nào là v theo m u? i thi u bài m i:

ệ ẫ ể ẽ ụ ẽ ẽ ọ

ụ ạ ẫ ầ Các em đã h c bài cách v theo m u. Hôm nay chúng ta s cùng áp d ng đ v bài: “M u có d ng hình tr và hình c u”

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 40 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ộ TG ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

t 1ế

Năng ự l c HT

ạ Hưíng dÉn HS quan s¸t

ị ậ ẫ Quan ị ậ ẫ ầ ề sát, c m ả ườ i quan sát. ẫ

ẫ ậ th , ụ 4p ệ I. Quan sát, nh n xét: ậ V trí v t m u thay ộ ổ đ i tùy thu c vào v trí ủ c a ng Chia làm 3 ph n:ầ Mi ng, thân, đáy ữ ấ ầ ậ ộ ữ chia làm m y ph n? là nh ng nh n ậ ầ

i. bi tế ế ợ ả ố ẽ V n ấ

ắ ộ Ho t đ ng 1: nhËn xÐt: GV bày m u và yêu c u HS nh n xét v ị v trí các v t m u? ấ So sánh đ cao, th p gi a các v t m u? ụ ố Kh i tr ph n nào? ả ờ HS tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng, k t h p v minh h a.ọ HS l ng nghe ghi bài. đáp.

ẫ ạ ẫ

ể H ng d n HS tìm hi u ẫ c:

ề ỷ ệ l ẫ , cách bày m u,

NL Quan sát, ụ ả c m th , ẫ ể

ố ứ

4p t, t ư

nh nậ ế bi duy. ẽ ẫ ắ ẽ ạ ụ

ẽ II. Cách v theo m u: ướ ồ * G m 4 b ẽ V phác khung hình chung và riêng. ẻ ụ K tr c đ i x ng và ỉ ệ ừ ướ ượ t ng ng t l c l ẫ ầ ủ ậ ph n c a v t m u. ẽ V phác các nét chính. ờ ử ụ ẳ (s d ng nét th ng m ) ẽ ế ẽ t. (v hình) V chi ti

ả

ướ ộ Ho t đ ng 2: ẽ cách v theo m u: ậ GV nh n xét qua v t ủ ặ đ c đi m c a m u... ọ Phân tích, minh h a và cho HS xem hình minh h a.ọ HS chú ý l ng nghe, quan sát. Nêu cách v bài v m u có d ng hình tr và hình c u?ầ ả ờ HS tr l i. ố ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS chú ý ghi bài.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 41 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ẫ ướ Năng l cự : H ng d n HS làm bài.

ợ ướ ẫ ng d n, g i ý cho HS làm th c ự ẫ

hành ầ ướ ự ướ i s h ẫ ng d n III. Bài t pậ : Em hãy hoàn thành bài ẽ ạ v m u có d ng hình ụ tr và hình c u.

ạ ộ Ho t đ ng 3 GV theo sát, h bài. ậ HS t p chung làm bài d ủ c a GV.

34p

ự ậ nh n xét, đánh giá:

ầ t yêu c u HS t ủ ạ

ờ ỗ ư ố ể t đ HS rút kinh

ố ế : (3p) ủ t 2 ộ ố ẽ ự ậ nh n xét, đánh giá bài c a b n mình. ậ ồ ạ ồ ộ ệ ỉ ầ ỗ i đ ng th i ch ra ch sai, ch ch a t ẽ ố t.

ờ ờ ọ h c.

ặ ề ư ế ế : (1p) V nhà hoàn thành bài này n u ch a xong. Xem tr ướ c 4. C ng c ti ấ L y m t vài bài v khá t HS t GV nh n xét, đánh giá l ợ nghi m. Đ ng th i khen ng i, đ ng viên ph n v t ậ Nh n xét gi 5. D n dò ti t 2

bài sau.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 42 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

t 14

ạ

ế Tu n 14 – Ti 9/11/2016 Ngày so n : 1 Ngày d y : ạ 22/11/2016

Ầ

Ẫ

Ạ

ế

Ẽ Ẫ Bài 14: V THEO M U Ụ M U CÓ D NG HÌNH TR VÀ HÌNH C U ạ ẽ ậ t 2 : V đ m nh t

Ụ I. M C TIÊU:

ế ẽ ế ấ ạ ố ụ ủ ẹ ẫ ứ HS bi ế ượ t đ c c u t o c a m u, b c c bài v th nào cho đ p và 1. Ki n th c:

ợ h p lí.

ỹ ẽ ẽ ẫ ầ ố HS bi ế ượ t đ c cách v hình và v hình g n gi ng m u. 2. K năng:

ẻ ẹ ồ ậ 3. Thái đ : ộ HS thêm yêu thích v đ p các đ v t trong gia đình.

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ọ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh m u c a h a sĩ và HS.

ọ ọ ậ ẫ ồ M u, đ dùng h c t p. 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ệ ậ ự ấ ợ ở Tr c quan, v n đáp, g i m , luy n t p.

IV. TI N TRÌNH D Y H C:

Ạ ổ ứ Ế Ổ ị 1. n đ nh t Ọ ố ể ch c: Ki m tra sĩ s .

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 43 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ẽ ế ẫ

ể ạ ớ ớ 2. Ki m tra bài cũ ti ớ 3. D y bài m i: (1p) * Gi ế t 1: (2p) Th nào là v theo m u? i thi u bài m i:

ể ẽ ụ ẽ ẽ ọ ệ ẫ

ụ ạ ẫ ầ Các em đã h c bài cách v theo m u. Hôm nay chúng ta s cùng áp d ng đ v bài: “M u có d ng hình tr và hình c u”

ạ ộ ộ TG ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

t 1ế

Năng ự l c HT

ậ Hưíng dÉn HS quan s¸t

ị ậ ẫ Quan ộ ị ậ ầ sát, nh nậ ườ i quan sát. ẫ ậ

ậ ữ bi tế 4p ệ I. Quan sát, nh n xét: ổ V trí v t m u thay đ i ủ tùy thu c vào v trí c a ng Chia làm 3 ph n:ầ Mi ng, thân, đáy ầ ấ V n ấ ầ

i. đáp. ố ả

ẫ ẫ

ị , cách bày l

NL Quan sát, ụ ả c m th , ề ỷ ệ ẫ ủ ặ ẫ

ọ

ộ ậ ủ ẫ ấ

t, t ư ắ 4p ẳ nh nậ ế bi duy. ẽ ẫ ạ

ế ẽ ầ ụ

ẽ II. Cách v theo m u: ướ ồ * G m 4 b ộ ậ Xác đ nh các đ đ m nh tạ ạ ẽ V các đ đ m nh t theo c u trúc c a m u ẽ V phác các nét chính. ử ụ ờ (s d ng nét th ng m ) ẽ V chi ti t. (hoàn thành ) i.

ả

ạ ộ Ho t đ ng 1: nhËn xÐt: GV bày m u và yêu c u HS nh n xét ẫ ề ị v v trí các v t m u? ẫ ấ ộ So sánh đ cao, th p gi a các v t m u? ữ ố ụ Kh i tr chia làm m y ph n? là nh ng ph n nào? ả ờ HS tr l ế ợ ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng, k t h p ọ ẽ v minh h a. ắ HS l ng nghe ghi bài. ể ướ ạ ộ H ng d n HS tìm hi u Ho t đ ng 2: ẫ ẽ cách v theo m u: ậ GV nh n xét qua v t ể m u, đ c đi m c a m u... Phân tích, minh h a và cho HS xem hình minh h a.ọ HS chú ý l ng nghe, quan sát. Nêu cách v bài v m u có d ng hình tr và hình c u? ả ờ HS tr l ố ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS chú ý ghi bài.

Năng l cự sáng t oạ

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 44 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Nl th c ự

ẫ ẫ ướ ướ : H ng d n HS làm bài. ợ ng d n, g i ý cho HS hành

34p ướ ự ướ ng i s h III. Bài t pậ : Em hãy hoàn thành bài ụ ạ ẽ ẫ v m u có d ng hình tr và hình c u. ầ

ạ ộ Ho t đ ng 3 GV theo sát, h làm bài. ậ HS t p chung làm bài d ẫ ủ d n c a GV.

ố ế

4. C ng c ti ấ ự ậ nh n xét, đánh giá:

ầ t yêu c u HS t ủ ạ

ờ ỗ ư ố ể t đ HS rút kinh

ạ ồ ộ ỉ ầ ệ ỗ i đ ng th i ch ra ch sai, ch ch a t ẽ ố t.

ờ ờ ọ h c. ế ề ư ế ủ t 2: (3p) ộ ố ẽ L y m t vài bài v khá t ự ậ HS t nh n xét, đánh giá bài c a b n mình. ậ GV nh n xét, đánh giá l ợ ồ nghi m. Đ ng th i khen ng i, đ ng viên ph n v t ậ Nh n xét gi ặ 5. D n dò ti

t 2: (1p) V nhà hoàn thành bài này n u ch a xong. ế ẩ ị Chu n b bài ti p theo.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 45 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 15

ạ

Tu n 15 – Ti 6 Ngày so n : 24/11/201 Ngày d y : ạ 29/11/2016

Ẽ

Bài 15:V TRANG TRÍ

ƯỜ

Ề

TRANG TRÍ Đ

NG DI M

Ụ I. M C TIÊU:

ẹ ủ ể ế ườ ờ ố ứ ề ứ HS hi u cái đ p c a trang trí đ ụ ng di m và ng d ng vào đ i s ng. 1. Ki n th c:

ỹ ế ườ ề ướ ắ Bi t trang trí đ ng di m theo các b c và có hòa s c. 2. K năng:

ườ ề ng di m. 3. Thái đ : ộ HS yêu thích trang trí đ

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ợ ộ

ườ ự ượ ướ ị ng năng l c đ c hình thành: 4. Đ nh h ả ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành , cntt.... ự * Năng l c chuyên bi t: 5.N i dung tích h p: ẳ Môn toán: Đ ng th ng song song

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẽ ủ ọ ướ c. 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, bài v c a HS các năm h c tr

ọ ọ ậ ẩ ấ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu...) 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y H C:

ệ ậ ự ấ Tr c quan, v n đáp, luy n t p.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ố ể ch c: Ki m tra sĩ s .

ẽ ể 2. Ki m tra bài cũ.(3p) Nêu cách v theo?

ạ ề ệ ớ ớ ớ

3. D y bài m i: *Gi ọ i thi u bài m i. (1p) Trang trí đ ẹ ồ ậ ị ọ ơ

ư ả ể ầ ườ ể ạ ượ ề quan tr ng. Nó góp ph n làm đ p h n cho các đ v t nh v i, qu n áo, chén, l Đ t o ra đ ấ ườ ng di m có v trí r t ầ hoa… ng di m thì chúng ta cùng tìm hi u bài 14. c các đ

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 46 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ộ ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

T G Năng l cự HT

ế ườ ề ẫ ạ ộ H ng d n HS I. Th nào là đ ng di m ?

Quan sát,

ụ ả c m th , ỏ ẳ ng th ng nh kéo ườ

ướ Ho t đ ng 1: ậ quan sát, nh n xét: Cho HS xem ĐDDH MT6 ề Đ ng di m là gì? ề ườ Trang trí đ ng di m là gì? ế ậ nh n bi t ọ

ấ V n đáp. ế ườ ể t hoa văn đ ỏ ng nh kéo ế ắ

ố ụ ấ Có m y cách s p x p b c c trong trang trí? ế ắ 5 p ẽ ả ố ườ

ắ ử ụ ề ng di m ế ng s d ng cách s p x p ử ụ ng s d ng cách nh c l ắ ạ i,

ườ ườ ng ề ng di m th

HS quan sát. ườ Là các đ dài. Là dùng các h a ti trang trí vào các đ dài. ắ ạ Có 4 cách s p x p là: Nh c l i, ứ xen k , đ i x ng, m ng hình không đ u.ề ườ Th xen k .ẽ Trang trÝ nhµ cöa, trang phôc, ®å gèm... ố i – GV ch t ý, ghi

ạ ộ : Híng dÉn häc

ướ c:

ụ NL Quan sát, ả c m th , II. C¸ch vÏ: ồ * G m 4 b KÎ hai ®ường song song b»ng nhau.

ố ề ng di m? ả ờ l i – GV ch t ý, ghi

ế t,

ậ nh n bi ư duy. t

ẽ inh häa

Chia kho¶ng c¸ch cho ®Òu.

Khi trang trí đ ườ th ố ụ b c c nào? Trang trí đ ấ ở đâu? th y ả ờ HS tr l b ng.ả HS ghi bài. Ho t đ ng 2 sinh c¸ch vÏ: ẽ Nêu cách v bài trang trí ườ đ HS tr b ng.ả HS ghi bài. ế ợ GV k t h p v hình m lªn b¶ng. HS quan sát ghi nh . ớ

Năng l cự sáng t oạ 5 p

ế ọ VÏ häa tiÕt : (nh¾c l¹i hoÆc xen kÏ). VÏ mµu h a ti ề . t và màu n n

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 47 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ướ Nl th c ự ẫ ọ H ng d n h c

ộ ườ ề ng di m hành ắ

III. Bài t p:ậ Em hãy trang trí m t đ mà em thích: KT: 20 cm x 4 cm. 2 8 p ậ ạ ộ Ho t đ ng 3: sinh làm bài: ở GV theo dõi, nh c nh và giúp ặ ỡ đ khi HS g p khó khăn. HS t p chung làm bài

ủ 4. C ng c : (2p)

ổ ả ố ọ ủ treo lên b ng.

ộ ố Ch n m t s bài c a các t ậ Cho HS nh n xét. ậ ế GV k t lu n. ắ ạ Nh c l ậ Nh n xét gi i cách trang trí. h c.

ờ ọ ề ặ ướ ị ể ế 5. D n dò: (1p) V nhà xem tr ẩ c bài 1617 và chu n b ki m tra 1 ti t.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 48 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

t 16,17

Tu n 16 ,17 – Ti Ngày so n : ạ Ngày d y : 0ạ

ế 3/12/2016 6 > 17/12/2016

ọ ớ H và tên:…………………… L p:

ể

ọ

Bài ki m tra h c kì I năm h c 2016 2017 M thu t 6

ậ ỹ

ủ

Đi mể

ờ l

ầ i phê c a th y (cô) giáo

ờ ế ( Th i gian: 90 phút – 2 ti t)

ề

ƯỚ

Ọ

Ể NG D N CH M KI M TRA H C KÌ I

Ấ Ọ

Ề ẽ Đ bài: Ộ Ộ Em hãy v tranh : Đ TÀI B Đ I

Ẫ NĂM H C 2016 2017 ậ ỹ Môn: M Thu t L p: 6ớ ( Th i gian: 90 phút)

ờ

ạ ạ

(cid:0) Lo i đ t:

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 49 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ụ

ẹ Hình m ng đ p ,có tính ng d ng

ộ

ư ợ ế

ệ

t còn đ n đi u, s sài.

ứ ả ế ẹ ọ t đ p ,hài hòa,phong phú ,sinh đ ng. H a ti ạ ổ ậ ọ ậ ứ ắ Màu s c có đ m nh t,n i b t tr ng tâm b c tranh. ạ ể ạ ớ ợ Có sáng t o h p v i th lo i trang trí. (cid:0) Lo i ch a đ t ư ạ ạ ố ụ B c c ch a h p lí. ắ ọ Màu s c h a ti ư ẩ

ẽ ẩ

ả

ậ

ả

ơ ạ S n ph m ch a sáng t o, còn r p khuôn, nét v c u th

ầ

ế

t 18

ạ ạ

Tu n 18 – Ti Ngày so n :18/12/2016 Ngày d y : 20/12/2016

Ẽ Bài 18: V TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG

Ụ I. M C TIÊU:

ế ế ướ ắ ứ Bi t trang trí hình vuông theo các b c và có hòa s c. 1. Ki n th c:

ỹ ẽ ượ V và trang trí đ c hình vuông. 2. K năng:

ậ ẹ ủ ụ ứ ế ượ t đ ờ c cái đ p c a trang trí hình vuông và ng d ng vào đ i 3. Thái đ :ộ Nh n bi

s ng.ố

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẽ ủ ẫ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, bài m u, bài v c a HS.

ọ ọ ậ ẩ ấ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu). 2.H c sinh:

ƯƠ III. PH NG PHÁP :

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 50 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ệ ậ ự ấ ấ ề Tr c quan, v n đáp, luy n t p, nêu v n đ .

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c.

ể (2p) 2. Ki m tra bài cũ.

ướ ự ệ ẽ Hãy nêu các b c th c hi n bài v trang trí?

ớ ệ ự ể ầ (1p) GV d a vào ph n ki m tra bài cũ vào bài. 3. Gi i thi u và vào bài.

TG Ho¹t ®éng cña GV & HS Néi dung

Năng ự l c HT

: Híng dÉn HS quan

Quan

sát, ạ ả ỏ ặ ẫ

ứ c m ả ạ ố

th , ụ ắ i. 4p ạ ế ườ ư ng dùng nh : t th ả ờ ố ậ ả nh n ậ

bi tế

ắ ế ợ ậ I. Quan sát, nh n xét: ộ ố ồ ậ M t s đ v t hình vuông ư ượ đ c trang trí nh : Khăn tay, khăn tr i bàn, g ch men... giác có Hình vuông là hình t ằ ố b n c nh và b n góc b ng nhau Ho ti Hoa lá, chim thú, con v t ...ậ Màu s c theo gam màu nóng, ạ l nh, k t h p. ạ ộ Ho t đ ng 1 s¸t, nhËn xÐt: Cho HS xem §DHT và bài trang trí hình vuông m u và đ t câu h i. * Em biÕt ®å vËt nµo h×nh vu«ng? * H×nh vu«ng cã ®Æc ®iÓm g×? HS l ng nghe, tr l GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. Cho HS xem §D mÉu. VÏ g×? Bè côc? *KÕt luËn: V n ấ

đáp.

ộ ướ c) 4p Ho t đ ng 2: Híng dÉn häc sinh

II. Cách v :ẽ (g m 4 b ồ VÏ h×nh vu«ng vµ kÎ c¸c trôc. T×m bè côc. VÏ häa tiÕt. VÏ mµu. ả íng dÉn

NL Quan sát, c mả th , ụ

ắ ạ c¸ch vÏ: Nêu cách trang trí hình vuông? ả ờ HS tr l ậ GV nh n xét, ghi b ng và h HS c¸ch vÏ trªn b¶ng. Cho HS xem §DDH. HS l ng nghe, quan sát và ghi bài.

nh nậ tế bi

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 51 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Nl th cự Híng dÉn häc sinh

ộ hành

30p ướ III. Bài t p:ậ Em hãy trang trí m t hình vuông mà em thích: ạ c: c nh 15 Kích th cm.

ộ ạ Ho t đ ng 3: lµm bµi: GV cho kÝch thíc. Nh¾c l¹i c¸c bíc vẽ. Theo dâi, gióp ®ì HS làm bài khi ặ g p khó khăn .

ủ 4.C ng c : ộ ố ố (3p) ẽ ả ủ ầ ự ậ nh n xét, đánh giá,

ủ ạ

ắ ạ i cách trang trí.

ọ Ch n m t s bài v khá c a HS treo lên b ng yêu c u các em t ế ạ x p lo i. ự ậ nh n xét bài c a b n mình. HS t ế ậ GV k t lu n và nh c l ờ ọ ậ h c. GV nh n xét gi ặ (1p) 5. D n dò:

ư ế ề ướ ế V nhà hoàn thành bài này (n u ch a xong) và xem tr c ti t sau.

ầ

ế

t 19

ạ ạ

Tu n 20 – Ti Ngày so n :30/12/2016 Ngày d y : 02/01/2017

ƯỜ

Ứ

Ậ

Ỹ

Bài 20: TH

NG TH C M THU T

Ệ

TRANH DÂN GIAN VI T NAM

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 52 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Ụ I. M C TIÊU:

ượ ủ ồ ố ệ ứ Hi u đ c ngu n g c vai trò và ý nghĩa c a tranh dân gian Vi t Nam

ế 1. Ki n th c: ờ ố ể ộ trong đ i s ng xã h i.

ỹ ư ế ệ Rèn luy n kĩ năng t duy, vi t, phân tích tranh. 2. K năng:

ệ ạ ậ ộ ị ế ượ t đ c giá tr ngh thu t và tính sáng t o thông qua n i dung 3. Thái đ :ộ Hi u bi

ứ ể và hình th c tranh.

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

ơ ố ướ ị ự ượ 4. Đ nh h c hình thành: ng năng l c đ ự ả ự ọ T h c, gi * Năng l c chung: ữ , cntt.... ngôn ng , NL th c hành ự * Năng l c chuyên bi t: ợ 5.N i dung tích h p: Môn văn : bài th Bên kia sông Đu n

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ệ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, m u tranh dân gian Vi t Nam.

ọ ậ ấ ẩ ồ ọ ở ướ 2. H c sinh: Đ dùng h c t p (SGK, v , gi y A4, chì, t y, th c, màu...)

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y H C:

ạ ộ ự ấ Tr c quan, v n đáp, ho t đ ng nhóm.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ố ể ch c: ki m tra sĩ s .

ắ ạ ể ẽ 2. Ki m tra bài cũ. (3p) Nh c l i cách v bài trang trí hình vuông?

ớ Ở ớ ệ 3. Gi i thi u bài m i: (1p) ọ ề l p 4 các em đã h c v tranh dân gian Vi t Nam.

ộ ạ ế ệ ầ ớ ế M t b n cho th y bi t th nào là tranh dân gian?

ả ờ ả ờ ủ ự ớ ệ ớ HS tr l i – GV d a vào câu tr l i c a HS gi i thi u bài m i.

ạ ộ ộ TG ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung Năng ự l c HT

ướ ề ộ ẫ :H ng d n HS tìm I. Vài nét v tranh dân gian

ạ 15p Ho t đ ng 1 ể ề

ạ hi u v tranh dân gian: *GV yªu cÇu HS xem SGK vµ giíi thiÖu. *GV hái? ế Th nào là t ranh d©n gian?

ừ ờ Là lo i tranh có t lâu đ i, ề ừ ờ ượ đ i này qua đ c truy n t ượ ườ ờ c bán ng đ đ i khác, th

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 53 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

t nguyên đán và

ế v nấ đáp t.

Tranh d©n gian do ai làm ra?

ự

ệ

c hoàn thi n. ớ Cã nh÷ng dßng tranh nµo?

ố ồ

ụ

ườ ơ ả ạ ấ ị ể K tên m t s đ tài mà tranh dân gian th ộ ố ề ử ụ ng s d ng?

ộ ộ

iả Gi quy tế ề v n đấ

ề ộ ố

ộ ố ề

ị

ộ ố ề ộ ứ ồ

ấ

ộ ố ề ị ợ ể K tên m t s tranh đ tài chúc t ng?ụ ạ ể K tên m t s tranh đ tài sinh ho t, vui ch i?ơ ể K tên m t s tranh đ tài lao đ ng, ả s n xu t? ử ể K tên m t s tranh đ tài l ch s ?

ệ

phân tích t ngổ h pợ

ộ ề ộ ố

iướ

ị ế vào các d p t ượ ọ c g i là tranh t còn đ ể ộ ậ Do m t t p th nhân dân ơ ở ộ đ a trên c s m t cá nhân ạ có tài sáng t o lên và càng ượ ngày càng đ Có hai dòng tranh l n chính: Đông H , Hàng Tr ng. Chúc t ng, sinh ho t vui ch i, lao đ ng s n xu t, l ch ử s , trào l ng phê phán, ca ả ẹ ợ ng i c nh đ p thiên nhiên, ấ ướ đ t n c. ạ Gà “Đ i Cát”, Vinh Hoa, Phú Quý… ắ ắ ậ B t m t b t dê, Đánh v t, ừ H ng d a, Múa R ng… ợ ừ Đi b a, Gà mái, L n nái, L n ăn cây ráy… ư Bà Tri u, Hai bà Tr ng, Đinh Tiên Hoàng, Phù Đ ngổ Thiên V ng…ươ Đánh ghen, Đám c chu t…ộ

ả ả

ằ ể K tên m t s tranh đ tài trào l ng, phê phán? ề ợ ộ ố ể K tên m t s tranh đ tài ca ng i ấ ướ ẹ ả c nh đ p thiên nhiên, đ t n ả ờ HS tr l *GV kÕt luËn, viÕt b¶ng vµ yªu cÇu HS ghi bµi: ắ HS l ng nghe, ghi bài.

ằ

ươ ấ

ườ

ộ 18p Ho t đ ng 2

ạ ể ồ

Năng

ậ ỉ l c ự ắ :Híng dÉn HS tìm hi uHai dòng tranh Đông H và Hàng Tr ng:ố *Chia 2 nhóm, ph©n c«ng nhãm trëng ờ îi ý c¸ch t×m hiÓu ồ vµ th ký, đ ng th i g vµ th¶o luËn trong vòng 5 phút. ọ ư ứ T quý, Lý ng v ng ậ ệ nguy t (t c nh v t), Ngũ H …ổ ỗ ắ ượ Đ c in b ng ván kh c g , ắ ừ tô màu b ng tay, màu s c t ộ i m và n i thiên nhiên t ớ ầ dung thì g n gũi v i con ng i (nông dân). II. Hai dòng tranh Đông Hồ và Hàng Tr ng:ố 1. Tranh Đông H :ồ ượ ả ồ ấ ở làng H , Đ c s n xu t ệ huy n Thu n Thành, t nh B c Ninh.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 54 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

quan

ỗ sát, ấ ộ

phân

ừ tích ắ ả ộ ả ư thiên nhiên nh : s i đ , màu ặ ơ than r m ho c ấ ừ ng nét? ị t ng ổ

ả h p, ợ ườ ỏ

ộ ạ ừ i, các nhóm còn l ử ạ ậ i nh n xét b v n ấ

đáp. ậ ả ố ố ở

ắ ậ ượ ố *Nhóm 1: Tranh Đông H .ồ *Nhóm 1: Tranh Hàng Tr ng.ố ơ ả N i s n xu t, bày bán? N i dung: Cách làm tranh? ủ Màu c a tranh? ườ ể ặ Đ c đi m đ Ph¸t phiÕu bµi tËp cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm æn ®Þnh vµ lµm bµi. GV theo dâi, gîi ý. ệ Sau 5 phút t ng nhóm c đ i di n ổ ả ờ tr l xung. GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS l ng nghe, ghi bài.

ẽ

ấ ừ ẩ màu ph m

ỏ

ề ạ

ệ ị

ậ ủ

ượ : Năng l cự trình bày, ệ ị

i. v nấ ả ố 4p đáp ắ :Híng dÉn HS tìm hi uể ạ ộ Ho t đ ng 3 ệ ị giá tr ngh thu t c a tranh dân ệ t Nam gian Vi ậ ủ ể ặ Nêu đ c đi m, giá tr ngh thu t c a tranh dân gian? ả ờ HS tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS l ng nghe, ghi bài.

ỗ ắ ằ In màu b ng b n kh c g , m i màu là m t b n in. ấ ừ Màu l y t ỏ ấ ừ ỏ ỏ Màu đ l y t ấ đen l y t than lá tre. Màu tr ng l y t ỏ v sò tán m n… ắ ơ Đ ng nét đ n gi n, ch c ứ kh e, d t khoát. Màu đen in ự ậ ạ sau cùng t o s đ m đà, ứ ố s ng đ ng cho b c tranh. 2. Tranh Hàng Tr ng:ố ph Hàng Đ c bày bán ế Tr ng (Qu n Hoàn Ki m ngày nay). In nét đen sau đó v màu. Màu l y t nhu m.ộ ườ Đ ng nét nh , thanh, m m m i. ậ ủ III. Giá tr ngh thu t c a tranh dân gian: ố Đ c đa s nhân dân yêu thích, là m t ộ bé phËn cña nÒn v¨n ho¸ d©n téc vµ nh©n lo¹i. Lµ sù thèng nhÊt gi÷a nÕp nghÜ vµ lao ®éng cña nh©n d©n. Lu«n t¹o ra c¸i ®Ñp hµi hoµ gi÷a ý tø vµ bè côc, nÐt vÏ vµ mµu s¾c. Cã sù kh¸i qu¸t cao vÒ h×nh tîng vµ bè côc.

ỏ ủ ặ ộ

ậ ỹ

ủ ố ấ ứ ề ệ ậ ị ố 4. C ng c : (3p) Đ t m t vài câu h i c ng c : + Xu t x ? + K thu t? + Đ tài? + Giá tr ngh thu t?

ề ặ ướ 5. D n dò: (1p) V nhà xem tr c bài20.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 55 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ậ ờ ọ Nh n xét gi h c.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 56 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 20

ạ ạ

Tu n 21 – Ti Ngày so n :08/01/2017 Ngày d y : 11/01/2017

ƯỜ

Ậ

Ỹ

NG TH C M THU T

Bài 21: TH Ộ Ố

Ệ

Ớ

Ứ I THI U M T S TRANH DÂN GIAN VI T NAM

GI Ụ

I. M C TIÊU:

ế ổ ế ể ề ố ồ ứ Hi u thêm v hai dòng tranh n i ti ng (Đông H và Hàng Tr ng). 1. Ki n th c:

ỹ ệ ọ ế Rèn luy n kĩ năng đ c, vi t, phân tích tranh. 2. K năng:

ư ưở ủ ế ề ộ ố Thêm yêu m n truy n th ng văn hoá c a dân t c. 3. T t ng:

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

ơ ố ự ượ ướ ị c hình thành: ng năng l c đ 4. Đ nh h ả ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành , cntt.... ự * Năng l c chuyên bi t: ợ 5.N i dung tích h p: Môn văn : bài th Bên kia sông Đu n

Ẩ Ị II. CHU N B :

ư ả 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, s u tâm tranh nh.

ọ ẫ ồ ọ ậ Đ dùng h c t p, tranh m u. 2. H c sinh:

ƯƠ ự ả ả ạ ộ ấ Tr c quan, v n đáp, gi ng gi i, ho t đ ng nhóm. III. PH NG PHÁP:

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ể 1. Ki m tra bài cũ. (3p) Hãy nêu cách làm tranh dân gian ?.

ể ố ộ ệ 2. Gi i thi u bài: (1p)chúng ta hãy tìm hi u 1 s tranh thu c dòng tranh dân gian

ệ ề ơ ố ồ ớ ể ể Vi t nam đ hi u rõ h n v các dòng tranh Đông H và tranh Hàng Tr ng

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 57 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ủ ộ Ho t đ ng c a GV N i dung Năng ự l c HT

ộ ề

ấ n đáp ạ

ề

ộ t?ế i.

ả ờ ậ ố ỏ ự ư

ạ 6p ắ ạ ộ : Híng dÉn HS Ho t đ ng 1 t×m hiÓu bøc tranh “ Gà Đ i Cát”. ạ Tranh thu c đ tài gì? T i sao em bi HS tr l GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài. ọ ọ

iả Gi quy tế ề v n đấ

ạ

ọ

ọ ồ

ờ ọ ạ Tranh §«ng Hå: I. “Gà Đ i Cát” ụ Thu c đ tài chúc t ng. c ã ý chúc mõng gÆp ®iÒu tèt lµnh. Vì theo quan niÖm xa: Gµ trèng oai vệtîng trng cho sù thÞnh vîng vµ nh÷ng ầ ®øc tÝnh tèt cña ngêi con trai c n có th«ng qua: V¨n, vâ, dũng, nhân, tÝn. ồ + Cái mào đ t a nh mũ cánh chu n ủ c a quan tr ng nguyên g i là “Văn”. ư ế ự ắ + Chân gà có c a s c nh n nh ki m ể ấ ọ dùng đ đ u đá g i là “Võ”. ị ấ ủ + Th y đ ch th không ch y, dũng ọ ớ ấ ả i cùng g i là “Dũng”. c m đ u tr i t ượ ế + Ki m đ c m i cùng g i nhau ăn ọ g i là “Nhân”. ằ + H ng ngày gà gáy báo canh và không sai bao gi g i là “Tín”.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 58 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ộ ộ ướ

ộ ộ ề ộ Năng ấ ư ậ ộ ề ẫ ướ Ho t đ ng 2 : H ng d n ứ ể HS tìm hi u b c tranh ướ “Đám C i Chu t”. Tranh thu c đ tài gì?

ự l c quan

sát,

ề phân tích ế ự ỉ ướ ồ t ng ổ

ẫ h p, ợ ư ể ượ ọ ắ ườ 6p ng nét

ả ờ ậ ố

ố ụ ắ

ườ ắ II. “Đám C i Chu t” Tranh Đông H :ồ Thu c đ tài trào l ng, phê phán ộ ữ nh ng thói h t t x u trong xã h i x a.ư ộ ứ ạ ‘Tr ng Chu t B c tranh còn có tên là ướ ả ả c Vinh Quy’. miêu t c nh đám r ưỡ ộ “Chu t anh” c di n ra ch nh t i ệ ộ c, “Chu t nàng” ng i ki u ng a đi tr ễ ướ c di n ra trang theo sau. Đám r ộ ọ nghiêm nh ng h nhà Chu t v n lo ợ c yên thân h hàng nhà s . Đ đ ộ ễ ậ ậ ả ố ộ chu t ph i c ng n p l v t h u hĩnh, ủ ớ ở đúng v i s thích c a Mèo. ẽ ặ B c c ch t ch . ộ Màu s c sinh đ ng. ỏ Đ ng nét ch c kh e. ắ ố ụ B c c, màu s c, đ ư ế nh th nào? HS tr l i. GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài.

ạ

ợ ố ể ướ ứ ấ v n đáp. ề ợ Gi i ả ơ ộ ố ề

quy t ế ợ ở ủ ề v n đấ ễ ả ả ộ

ộ ườ ắ ng nét nh th ư ế ợ ủ ớ ề ớ

ầ ư ộ ậ ộ i.

ả ờ ậ ố 6p ớ ườ ế ng nét tinh t , màu s c t ắ ươ i

ắ ẫ ộ H ng d n Ho t đ ng 3: HS tìm hi u b c tranh “Ch Quê”: ạ ộ Tranh thu c đ tài nào? T i t?ế sao em bi ứ ộ N i dung chính c a b c tranh? Màu s c, đ nào? HS tr l GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài. ể

III. “Ch Quê”Tranh Hàng Tr ng: ả ạ Đ tài sinh ho t, vui ch i, hình nh ủ ộ ớ ầ g n gũi, quen thu c v i cu c s ng c a nông dân. ọ c nh h p ch Di n t nông thôn ướ ị ấ ầ s m u t, nh n nh p. D i bóng cây đa ổ ụ c th râm mát là m t dãy ch đ các nghành ngh v i các t ng l p khác nhau t p chung nh m t xã h i thu nh .ỏ V i đ t n.ắ ứ Đây là b c tranh tiêu bi u cho tranh Hàng Tr ng.ố

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 59 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ ậ

ể ướ ứ

ậ

ự ặ Năng ự l c trình bày, ậ 6p IV. “Ph t Bà Quan Âm”Tranh Hàng Tr ng:ố ề ộ ờ Thu c đ tài th cúng, có ý khuyên ề ố ườ ọ i làm đi u t răn m i ng ậ ứ ả ớ V i hình nh Đ c ph t ng trên toà ỏ sen t a ánh hµo quang rùc rì ®øng hÇu hai bªn bµ Tiªn §ång vµ Ngäc N÷ i.

ố ấ v n đáp

ắ ẫ ộ Ho t đ ng 4: H ng d n HS tìm hi u b c tranh “Ph t Bà Quan Âm”: ộ ề Tranh thu c đ tài gì? ủ ứ ể Nêu đ c đi m c a b c tranh Ph t Bà Quan Âm? ả ờ HS tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài.

3. C ng c :(11p)

ưở ổ ổ ng là các nhóm tr phó làm th ổ ưở tr . Các t ng, t ư

ố * GV chia l p làm 4 nhóm theo 4 t b u ra). kí (ho c t ả ủ ể ặ ố ủ ớ ặ ổ ự ầ t ộ + N i dung th o lu n là: Em hãy so sánh đ c đi m gi ng và khác nhau c a tranh

ồ ậ ố Đông H và tranh Hàng Tr ng?

ố

ể ể

ệ ổ ầ ượ ả ờ ạ ổ ặ + T 1 và 3 tìm đ c đi m gi ng nhau. ặ ổ + T 2 và 4 tìm đ c đi m khác nhau. Các t làm vi c trong 3 phút sau đó l n l t tr l i. Các nhóm còn l ậ i nh n xét

ổ b sung.

ấ ắ ạ ớ i và nh n m nh ý chính. HS l ng nghe ghi nh .

ặ ạ i bài này.

ề ị ẩ ạ ậ GV nh n xét l 4. D n dò: (1p) V nhà coi l ớ Chu n b bài m i

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 60 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 21

ạ ạ

Tu n 22 – Ti Ngày so n :12/1/2017 Ngày d y : 16/01/2017

Ẽ

Ẫ Ồ Ậ

Ẫ

Bài 21: V THEO M U M U CÓ HAI Đ V T ẽ ( V hình )

Ụ I. M C TIÊU:

ể ẽ ẫ ơ ế ế ậ ươ ứ HS hi u rõ h n cách v theo m u và bi t nh n xét t ẫ ng quan m u 1. Ki n th c:

v .ẽ

ỹ ẽ ượ ầ ẫ ố V đ c hình g n gi ng m u. 2. K năng:

ẻ ẹ ủ ẽ ẫ 3. Thái đ :ộ Yêu thích v đ p c a bài v theo m u.

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

ự ượ ướ ị c hình thành: ng năng l c đ 4. Đ nh h ả ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành , cntt.... ự * Năng l c chuyên bi t: ợ 5.N i dung tích h p: ữ ậ Môn Toán: hình ch nh t, hình tròn

Ẩ Ị II. CHU N B :

ự ẫ ướ ậ ộ ươ 1. Giáo viên: M u ca đ ng n c, h p hình l p ph ẫ ng, ĐDDH MT 6, tranh m u

ủ ọ c a h a sĩ và HS.

ẽ ồ ọ ậ ẫ ọ 2. H c sinh: M u v , đ dùng h c t p.

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y H C:

ươ ệ ậ ự ấ Ph ng pháp tr c quan, v n đáp, luy n t p.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 61 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ổ ứ

ự ệ ẽ ẫ c th c hi n bài v theo m u?

ệ ớ

ẽ ề ạ ẫ

ẫ ữ ồ ậ ể ạ ẫ ộ ố ể Ổ ị 1. n đ nh t ch c: Ki m tra sĩ s . ướ ể 2. Ki m tra bài cũ. (3p) Nêu các b ớ i thi u bài m i. (1p) 3. Gi ể ấ Chúng ta đã tìm hi u r t nhi u các bài d ng v theo m u. Hôm nay chúng ta cùng ẽ đi tìm hi u m t bài d ng v theo m u n a đó là bài m u có hai đ v t.

TG Ho¹t ®éng cña GV & HS Néi dung Năng l cự HT

ậ ạ Híng dÉn

ọ ấ Quan sát,

ụ ả c m th , gi a 2 v t.

I. Quan sát, nh n xét: ả C u trúc: L và qu . Góc nhìn. ậ ỷ ệ ữ T l ố ụ ủ B c c c a bài. ế ậ nh n bi t,

4p ấ V n đáp.

ộ Ho t đ ng 1: HS quan s¸t nhËn xÐt: Bµy mÉu lªn bôc (2 mÉu) ®Ó HS nhËn xÐt theo gãc nh×n. GV minh häa vÒ bè côc. Cho HS nhËn xÐt. Cho HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 62 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ Híng dÉn

ề ướ : c ủ ng chi u cao, ngang c a

ự ọ h c, t ồ ậ t 1 v ẫ c v bài m u ẽ

ng t ỉ

ướ ượ c l ẫ i quy t ề quan sát, ế ả gi ấ v n đ , 4p ẳ ằ

ế II. Cách v :ẽ ồ * G m 5 b Ướ ượ c l m u.ẫ ẽ V phác khung hình chung và riêng. ẻ ụ ố ứ K ch c đ i x ng và ầ ủ ậ ệ ừ t ng ph n c a v t m u. l ẽ V phác nét chính.(b ng nét th ng, m ).ờ ẽ V chi ti ẽ t. (v hình)

ậ ả

ắ

ạ th cự Híng dÉn

ẫ ồ

NL hành, ệ ậ luy n t p III. Bài t p:ậ ẽ Em hãy v hình bài: M u có hai đ v t.ậ

i s 29p ộ Ho t đ ng 2: häc sinh c¸ch vÏ: ướ ẽ Nêu các b ế có 2 đ v t (ti hình)? Cho HS xem §DDH, minh häa c¸c bíc. Ph©n tÝch c¸c bíc vÏ, chó ý vÒ c¸ch bè côc trong trang giÊy. Híng dÉn HS c¸ch vÏ trªn b¶ng. HS chú ý quan sát, th cự hi n.ệ GV nh n xét, ghi b ng. HS l ng nghe, ghi bài. ộ Ho t đ ng 1: häc sinh lµm bµi: ộ ợ GV theo dõi, g i ý, đ ng viên HS làm bài. ậ HS t p chung làm bài ủ ẫ ự ướ ướ ng d n c a h d GV.

ủ 4. C ng c : (3p)

ố ọ ộ ố nh n xét, đánh giá.

ậ ế ủ ạ ờ ọ h c.

ầ ự ậ ủ Ch n m t s bài c a HS yêu c u t HS nh n xét, đánh giá bài c a b n mình. ậ GV k t lu n và nh n xét gi ề ặ ướ ậ V nhà hoàn thành bài này và xem tr c bài 21. 5. D n dò: (1p)

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 63 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 22

ạ ạ

Tu n 23 – Ti Ngày so n :21/01/2017 Ngày d y : 2/02/2017

Ẫ

Ẽ

Bài 22: V THEO M U

Ẫ

M U CÓ HAI Đ V T ẽ ậ

Ồ Ậ ạ

ế t 2V đ m nh t) (Ti

Ụ I. M C TIÊU:

ế ệ ượ ộ ậ ạ ủ ẫ ạ ả ậ ứ Phân bi c đ đ m nh t c a m u, cách phân m ng đ m nh t. t đ 1. Ki n th c:

ỹ ễ ả ượ Di n t đ ắ ộ c các s c đ chính. 2. K năng:

ẽ ẫ ẻ ẹ ủ 3. Thái đ :ộ Thích v đ p c a bài v theo m u.

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ả ử ụ ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ự ẫ ướ ậ ộ ươ c, h p hình l p ph ng, ĐDDH MT 6, tranh 1. Giáo viên: M u ca đ ng n

ẫ ủ ọ m u c a h a sĩ và HS.

ọ ẽ ồ ọ ậ ẫ M u v , đ dùng h c t p. 2. H c sinh:

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 64 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ươ ệ ậ ự ấ Ph ng pháp tr c quan, v n đáp, luy n t p.

Ọ IV. TI N TRÌNH D Y H C:

Ạ ổ ứ ố ch c: Ki m tra sĩ s .

ể ắ ạ ẽ ẫ i cách v bài v theo m u?

ệ ớ ớ ớ

ẽ i thi u bài m i: (1p) ẫ ọ ẽ ầ Ế Ổ ị 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ.(3p) Nh c l ạ 3. D y bài m i: * Gi ế ướ t tr Ti ồ ậ c các em đã h c bài m u có hai đ v t ph n v hình. Hôm nay chúng

ẽ ậ ầ ạ ta cùng hoàn thành bài này ph n v đ m nh t.

Ho¹t ®éng cña GV & HS Néi dung

Năng l cự HT

ướ ẫ H ng d n HS quan

ậ ắ ộ Quan ẫ ể ụ sát, ắ ộ ậ

ỉ c m ả ậ ề th , ụ ự ổ ậ

4p ậ I. Quan sát, nh n xét: S c đ chính: Đ m, trung gian, sáng. ế ể ự S chuy n bi n s c đ theo ậ ấ c u trúc v t. ạ ủ ộ ậ Đ đ m nh t c a không gian làm tăng thêm s n i b t cho bài v .ẽ ề ắ ộ i v s c đ và ánh nh n ậ

bi t, ế ắ ộ ữ

ẫ ậ V n ấ ẫ ậ đáp. ẫ

ậ ả ố

ắ ạ ộ Ho t đ ng 1: ậ sát nh n xét: ẫ GV bày m u lên b c (2 m u) đ HS nh n xét theo góc nhìn. ề ổ ẫ , GV đi u ch nh, HS bày m u theo t ẫ ế ọ ấ ch n l y 1 m u và k t lu n v yêu ẫ ầ c u khi bày m u. ả ả GV gi ng gi sáng. ậ Cho HS so sánh s c đ gi a các v t. Cho HS quan sát m u và nh n xét. ề ắ HS lên bày m u và nh n xét v s c ộ ủ đ c a m u. GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS l ng nghe, ghi bài.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 65 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Híng dÉn häc sinh c¸ch

ậ ẽ

ế ướ ẽ ậ c v bài m u có ạ ẫ t 2: V đ m nh t)? ề màu n n, không gian, ự t h c,ọ

II. Cách v :ẽ ướ ồ * G m 3 b c: ẽ ạ ả V phác m ng đ m nh t. ả ạ ẽ ậ V đ m nh t vào các m ng. ễ ả Di n t bóng ng .ả ố ả

ề c v , chú ý v cách

ấ

quan sát, i ả gi quy t ế v n ấ đ , ề ả

ướ ọ ẫ H ng d n h c sinh

ẫ

III. Bài t p:ậ Em hãy hoàn thành bài m u có ẽ ậ ế ồ ậ hai đ v t (Ti t 2: V đ m nh t)ạ ướ NL th cự hành, luy nệ t pậ ả

ạ ủ ậ 30p

ậ ạ ộ Ho t đ ng 2: vÏ: Em hãy nêu các b ồ ậ hai đ v t (ti ả ờ i. HS tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS ghi bài. GV cho HS xem ĐDDH, minh h aọ c.ướ các b ướ ẽ Phân tích các b ố ụ b c c trong trang gi y. ẽ ẫ ướ H ng d n HS cách v trên b ng. HS chú ý quan sát, ghi nh .ớ ạ ộ Ho t đ ng 3: làm bài: ẽ ợ G i ý cách v . ắ ạ Nh c l c. i các b ấ Nh n m nh cách phác m ng theo ẫ ấ c u trúc c a v t m u, cách dùng nét. ỡ Theo dõi, giúp đ HS làm bài. HS chú ý t p chung làm bài.

ủ 4. C ng c .(2p)

ả ố ọ ổ ủ treo lên b ng.

ủ ạ

ờ ọ ậ ộ ố Ch n m t s bài c a các t ậ Cho HS nh n xét. ự ậ nh n bài c a b n mình. HS t ậ ế GV k t lu n. Nh n xét gi h c.

ặ ề ề ế c bài 23: V tranh đ tài ngày t t và mùa xuân

ị ầ ủ ồ ẽ ọ ậ ẩ 5. D n dò:(1p) ướ V nhà xem tr Chu n b đ y đ đ dùng h c t p.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 66 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 23

ạ ạ

Tu n 24 – Ti Ngày so n :3/01/2017 Ngày d y : 6/01/2017

Bài 23: V TRANH

Ẽ NGÀY T T VÀ MÙA XUÂN

Ề Đ TÀI

Ế (ti

t 1)ế

Ụ I. M C TIÊU:

ươ ấ ướ ể ng, đ t n ệ c thông qua vi c tìm hi u v ề

ế 1. Ki n th c: ủ ạ ộ ứ Th hi n tình yêu quê h ẻ ẹ ủ ể ệ ế các ho t đ ng c a ngày t t và v đ p c a mùa xuân.

ỹ ẽ ượ ộ ứ ề ế V đ c m t b c tranh đ tài ngày t t và mùa xuân. 2. K năng:

ấ ướ ụ ậ ng đ t n ủ c qua các phong t c t p quán c a 3. Thái đ :ộ Thêm yêu m n quê h

ươ ế ế ng trong ngày t ươ t và mùa xuân. ị ừ t ng đ a ph

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ ợ

ệ ự ượ ướ ị c hình thành: ng năng l c đ 4. Đ nh h ả ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ ngôn ng , NL th c hành , cntt.... ự * Năng l c chuyên bi t: 5.N i dung tích h p: ề Môn văn : truy n ki u

Ẩ Ị II. CHU N B :

ộ ố ả ọ ướ ẫ ủ c, bài m u c a HS, 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, m t s nh, hình minh h a các b

ủ ọ tranh c a h a sĩ.

ọ ọ ậ ẩ ấ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu) ĐDHT. 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ươ ệ ậ ự ấ Ph ng pháp tr c quan, v n đáp, luy n t p.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 67 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ ể Ổ ị 1. n đ nh t ố ch c: Ki m tra sĩ s .

ể ướ ự ề ệ 2. Ki m tra bài cũ. (3p) Hãy nêu các b ẽ c th c hi n v tranh đ tài?

ạ ớ ớ ệ 3. D y bài m i: *Gi i thi u bài. (1p)

ớ ớ ứ ề ạ ộ

ộ ụ ể ề ậ ấ ơ

ứ ỗ ị ạ ỏ ạ ộ ữ ề ộ ứ C m i d p xuân v nhà nhà l i nô n c đón chào m t năm m i v i nhi u tài, l c, s c kh e và h nh phúc. Ngoài ra còn có r t nhi u trò ch i khác nhau. V y c th có ể nh ng ho t đ ng gì? Chúng ta cùng tìm hi u n i dung bài hôm nay.

ạ ộ ộ ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

TG Năng l cự HT

ộ ạ ề

ướ ộ ẫ H ng d n ề Quan sát,

ụ ả c m th , ư ế

ế ậ nh n bi t, t và mùa xuân em ạ ữ ấ ng th y có nh ng ho t ế t ấ V n đáp. 3p

ả ờ i. ậ ố

ắ ế t và mùa xuân luôn ẻ c không khí vui v , ươ i

ắ

ườ ng th

ộ Ho t đ ng 1: ọ HS tìm và ch n n i dung đ tài: Ngày t ườ th ộ đ ng nào, không khí ngày t ra sao? HS tr l GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài. GV cho HS xem tranh m u.ẫ HS chú ý quan sát.

ọ I. Tìm và ch n n i dung đ tài: ộ ạ Các ho t đ ng trong ngày ợ ế ế t, đi thăm t t nh : ch t ơ ề ườ ng i thân, v quê, đi ch i ấ công viên, n u bánh ngày tét... Ngày t ượ ạ t o đ ạ h nh phúc, màu s c t ự ỡ sáng, r c r . ươ ỗ ị M i đ a ph ng có ạ ộ nh ng ho t đ ng trong ngày ế t ữ t khác nhau.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 68 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Híng dÉn häc

ề

ự ọ h c, t ẽ

ắ ả ụ

ẽ ẽ ươ II. Cách v :ẽ ướ : ồ * G m 4 b c ọ ộ Tìm, ch n n i dung đ tài. ố ụ ế S p x p b c c (phân chia ả m ng chính, m ng ph ). ợ V hình phù h p. V màu t i vui, r c r ự ỡ. 4p

i quy t ề quan sát, ế ả gi ấ v n đ ,

ả

ạ th cự ẫ H ng d n

ọ ề

NL hành, ệ ậ luy n t p III. Bài t pậ : ẽ ộ ứ Em hãy v m t b c tranh đ ế t và mùa xuân. tài ngày t ẫ

cướ ắ ạ ướ i các b

c. ỡ 30p ắ ở

ạ ộ Ho t đ ng 2: sinh c¸ch vÏ: Cho HS xem §DDH, minh ặ ỏ . häa c¸c bíc v và đ t câu h i ẽ ướ c v bài Em hãy nêu các b ế ề ẽ v tranh đ tài ngày t t và mùa xuân? ả ờ HS tr l i. ậ GV nh n xét, ghi b ng. HS chú ý ghi bài. Híng dÉn HS c¸ch vÏ trªn b¶ng. HS quan sát, ghi nh .ớ ướ ộ Ho t đ ng 3: h c sinh làm bài: ủ Cho HS xem bài m u c a năm tr Nh c l Theo dõi, giúp đ khi HS ặ g p khó khăn, nh c nh HS làm bài.

ủ 4. C ng c : (3p)

ả ậ ố ọ ộ ố ổ treo lên b ng và cho HS nh n xét.

ủ ủ ạ ậ ạ i.

ậ Ch n m t s bài c a các t ậ HS nh n xét bài c a b n mình. ậ ế GV k t lu n và nh n xét l Nh n xét gi

ờ ọ h c. ề ướ ế c ti t sau.

ị ầ ủ ồ ọ ậ ặ ẩ V nhà xem tr 5. D n dò: (1p) Chu n b đ y đ đ dùng h c t p.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 69 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 24

ạ ạ

Tu n 25 – Ti Ngày so n :10/02/2017 2Ngày d y :13 /02/2017

Bài 23: V TRANH

Ẽ NGÀY T T VÀ MÙA XUÂN

Ề Đ TÀI

Ế (ti

t 2)ế

Ụ I. M C TIÊU:

ươ ấ ướ ể ng, đ t n ệ c thông qua vi c tìm hi u v ề

ế 1. Ki n th c: ủ ạ ộ ứ Th hi n tình yêu quê h ẻ ẹ ủ ể ệ ế các ho t đ ng c a ngày t t và v đ p c a mùa xuân.

ỹ ẽ ượ ộ ứ ề ế V đ c m t b c tranh đ tài ngày t t và mùa xuân. 2. K năng:

ấ ướ ụ ậ ng đ t n ủ c qua các phong t c t p quán c a 3. Thái đ :ộ Thêm yêu m n quê h

ươ ế ế ng trong ngày t ươ t và mùa xuân. ị ừ t ng đ a ph

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ợ ộ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ộ ố ả ọ ướ ẫ ủ c, bài m u c a HS, 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, m t s nh, hình minh h a các b

ủ ọ tranh c a h a sĩ.

ọ ọ ậ ấ ẩ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu) ĐDHT. 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ươ ệ ậ ự ấ Ph ng pháp tr c quan, v n đáp, luy n t p.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 70 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ ể Ổ ị 1. n đ nh t ố ch c: Ki m tra sĩ s .

ể ướ ự ề ệ 2. Ki m tra bài cũ. (3p) Hãy nêu các b ẽ c th c hi n v tranh đ tài?

ạ ớ ớ ệ 3. D y bài m i: *Gi i thi u bài. (1p)

ớ ớ ứ ề ạ ộ

ộ ụ ể ề ậ ấ ơ

ạ ộ ộ ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

TG Năng l cự HT

ộ ạ ề

ướ ộ ẫ H ng d n ề Quan

sát, c m ả ư ạ ộ ợ ế t, đi thăm ng ế

ơ ề ụ ậ th , nh n t và mùa xuân em ạ ữ ấ ng th y có nh ng ho t ế t bi t, ế 3p

ượ ấ V n đáp. ả ờ i. ậ ố

ỗ

ữ ạ t và mùa xuân luôn t o ạ ẻ c không khí vui v , h nh ự ỡ i sáng, r c r . ườ ng có ng th ế t ắ

ọ I. Tìm và ch n n i dung đ tài: ế t Các ho t đ ng trong ngày t ườ i nh : ch t thân, v quê, đi ch i công viên, ấ n u bánh ngày tét... ế Ngày t đ ắ ươ phúc, màu s c t ươ ị M i đ a ph ạ ộ nh ng ho t đ ng trong ngày t khác nhau.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 71 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Híng dÉn häc

ề

ự ọ h c, ắ t ẽ

ụ ả

ẽ ẽ ươ II. Cách v :ẽ ướ : ồ * G m 4 b c ộ ọ Tìm, ch n n i dung đ tài. ố ụ ế S p x p b c c (phân chia ả m ng chính, m ng ph ). ợ V hình phù h p. V màu t i vui, r c r ự ỡ. i ả 4p

quan sát, gi ế ấ quy t v n đ , ề ả

ạ ẫ H ng d n

ề ọ

NL th cự hành, ệ ậ luy n t p ế III. Bài t pậ : Em hãy v m t b c tranh đ tài ngày t ẽ ộ ứ t và mùa xuân. ẫ

cướ ắ ạ ướ i các b

c. ỡ 30p ắ ở

ủ 4. C ng c : (3p)

ậ ả ố ọ ộ ố ổ treo lên b ng và cho HS nh n xét.

ủ ủ ạ ậ ạ i.

ậ Ch n m t s bài c a các t ậ HS nh n xét bài c a b n mình. ậ ế GV k t lu n và nh n xét l Nh n xét gi

ặ ế

ờ ọ h c. ề V nhà xem tr ư ầ t sau. ữ ề 5. D n dò: (1p) ướ c ti ộ ố ẫ S u t m m t s m u ch in hoa nét đ u.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 72 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ế

ầ ạ ạ

Tu n 26 – Ti t 25 Ngày so n :16/02/2016 Ngày d y : 20/02/2016

Ẽ

Ề

Ẻ

Bài 23: V TRANG TRÍ Ữ K CH IN HOA NÉT Đ U

Ụ I. M C TIÊU:

ế ề ể ủ ụ ữ ữ ề ể ứ Tìm hi u v ki u ch in hoa nét đ u và tác d ng c a ch trong trang 1. Ki n th c:

trí.

ỹ ẻ ượ ữ ệ ề ể ắ ẩ ằ ộ K đ c m t kh u hi u ng n b ng ki u ch in hoa nét đ u. 2. K năng:

ẻ ẹ ủ ữ ệ ậ 3. Thái đ :ộ Yêu thích ngh thu t trang trí, v đ p c a ch trang trí.

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ ợ

ệ ự ượ ướ ị c hình thành: ng năng l c đ 4. Đ nh h ả ự ọ ự T h c, gi * Năng l c chung: ữ , cntt.... ngôn ng , NL th c hành ự * Năng l c chuyên bi t: 5.N i dung tích h p: ề Môn văn : truy n ki u

Ẩ Ị II. CHU N B :

ọ ướ ẫ ủ c, bài m u c a HS. 1. Giáo viên: ĐDDH MT 7, hình minh h a các b

ọ ọ ậ ấ ẩ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu) ĐDHT. 2. H c sinh:

ƯƠ III. PH NG PHÁP:

ệ ậ ự ấ ở ợ Tr c quan, v n đáp, g i m , luy n t p.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ ể Ổ ị 1. n đ nh t ố ch c: Ki m tra sĩ s .

ể 2. Ki m tra bài cũ. (3p)

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 73 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ắ ạ ướ ẽ ẽ ề ế Em hãy nh c l i các b c v bài: V tranh Đ tài ngày t t và mùa xuân?

ạ ớ ớ ệ ớ 3. D y bài m i: * GV gi i thi u bài m i: (1p)

ộ ầ ấ ộ ố ế ọ

ườ ộ ề ỗ

ể ữ ẻ ữ ề ằ ạ ữ ế t là m t ph n r t quan tr ng, không th thi u trong cu c s ng loài Ch vi ề ể ữ ố ỗ i. M i qu c qia, m i dân t c đ u có nh ng ki u ch khác nhau, tuy nhiên nó đ u ư ế ậ ụ ộ

ể ng có cùng m t m c đích là nh m thông tin liên l c. V y k ch in hoa nét đ u nh th nào chúng ta cùng tìm hi u bài 23 này.

ạ ộ ộ ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung

TG Năng l cự HT

ạ Híng dÉn

ữ ữ Quan sát, ằ

ụ ả c m th , ữ ệ ề

ữ ế ậ nh n bi t,

ấ V n đáp. ế ừ A, S, E, L,

O, S, C, Q ... ẳ H, L, I, F, V,

ẹ I. t?ế ặ ủ

ắ ộ Ho t đ ng 1: HS quan s¸t, nhËn xÐt: ể ớ GV gi i thi u 2 ki u ch in hoa nét đ u và nét thanh nét đ m.ậ ầ GV yêu c u HS quan sát, ể ữ t ch nào là ki u cho bi ề ữ ch in hoa nét đ u? Vì sao em bi ữ ể Nêu đ c đi m c a ch in hoa nét đ u?ề ả ờ i. HS quan sát, tr l ố ậ GV nh n xét, ch t ý. HS l ng nghe, ghi bài.

B, D,

ẳ

ậ I. Quan sát, nh n xét: ể ề Ch nét đ u là ki u ch có ữ ề các nét ch đ u b ng nhau. ự ề ộ ộ Có s khác nhau v đ r ng ộ O, Q, ư ẹ h p nh : *Ch nét r ng: C, M ... ữ *Ch nét v a: N ... ữ *Ch nét h p: Hình dáng chia 3 lo i: ạ ữ * Ch nét cong: ữ * Ch nét th ng: E … ữ * Ch nét cong và th ng: R, G, U …

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 74 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ạ Híng dÉn

ự ọ h c, t

ế

Ướ

c l ữ

ữ i quy t ề quan sát, ế ả gi ấ v n đ , 4p ẽ ẽ ắ ế ữ II. Cách s p x p dòng ch : ướ ồ c: => G m 4 b ề Ướ ượ ề ng chi u cao, chi u c l ế ắ ủ ữ dài c a dòng ch và s p x p ổ ấ ố ớ cho cân đ i v i kh gi y. ủ ộ ề ượ ng chi u r ng c a ữ các ch và các con ch . ẻ ữ V phác nét ch và k ch . ề ữ V màu ch và màu n n.

ả ờ i. ố

ắ

ạ th cự Híng dÉn

NL hành, ệ ậ luy n t p

III. Bài t p:ậ ữ ẻ Em hãy k dòng ch : THI ĐUA Ọ Ậ Ố H C T P T T ẻ

28 p

ậ ộ Ho t đ ng 2: häc sinh c¸ch vÏ: Cho HS xem §DDH, minh häa c¸c bíc. ắ Nêu cách s p x p dòng ch ?ữ Ph©n tÝch c¸c bíc vÏ. Híng dÉn HS c¸ch vÏ trªn b¶ng. HS quan sát, tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.ả HS l ng nghe, ghi bài. ộ Ho t đ ng 3: häc sinh lµm bµi: Cho HS xem bµi mÉu cña HS n¨m tríc. Gîi ý c¸ch cách k dòng ch÷. Nh¾c l¹i c¸c bíc vẽ. Theo dâi, gióp ®ì HS. HS t p chung làm bài.

ủ 4. C ng c : (3p)

ố ấ ố ự ậ t cho HS t nh n xét.

ậ h c.

L y vài bài khá t ậ ế GV k t lu n. ờ ọ Nh n xét gi ề ư ế ặ 5. D n dò: (1p) V nhà hoàn thành bài này (n u ch a xong).

ẩ ạ ị Chu n b bài 24 và coi l i bài 19.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 75 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ầ

ế

t 26

ạ ạ

Tu n 27 – Ti Ngày so n :24/02/2017 Ngày d y : 27/02/2017

Ữ

Ậ

Ẻ

K CH IN HOA NÉT THANH NÉT Đ M

Ụ

ậ

ữ ậ ể ể c m t kh u hi u ng n b ng ki u ch in hoa nét thanh nét đ m. K đ

ằ t Nam.

ề ư ả ế ợ ắ ệ t Vi c hình thành: ế ấ i quy t v n đ , t ử ụ duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ử ụ ả ữ ự ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ộ ợ

Ẩ I. M C TIÊU: ế ữ ứ Tìm hi u v ki u ch in hoa nét đ m nét thanh. ề ể 1. Ki n th c: ỹ ệ ẻ ượ ẩ ộ 2. K năng: ư ưở ữ ế Thêm yêu thích ch vi 3.T t ng: ướ ị ự ượ 4. Đ nh h ng năng l c đ ự ự ọ T h c, gi * Năng l c chung: , cntt.... ngôn ng , NL th c hành * Năng l c chuyên bi t: 5.N i dung tích h p: ệ ề Môn văn : truy n ki u Ị II. CHU N B :

ữ ữ ẻ ẫ ọ ẫ ủ 1. Giáo viên: ĐDDH MT 7,m u ch , hình minh h a cách k dòng ch , bài m u c a

HS.

ướ ồ ấ ọ ậ ẩ c, màu) ĐDHT. ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th

NG PHÁP ự ệ ậ ọ

ấ Ọ Ạ

ọ 2. H c sinh: ƯƠ III. PH ươ ng pháp tr c quan, v n đáp, luy n t p, minh h a. Ph Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C: ố ổ ứ Ki m tra sĩ s . ể ch c:

ữ ể ề ể ặ ọ . (3p) Nêu đ c đi m ki u ch in hoa nét đ u? (đã h c bài Ổ ị 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ

23)

ể ớ ể ậ ầ ệ ớ i thi u bài m i. 3. Bài m i: ớ GV nh n xét ph n ki m tra bài cũ đ gi

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 76 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Ho¹t ®éng cña GV & HS Néi dung TG Năng ự l c HT

ạ ặ ể ữ Híng dÉn HS

Quan ố sát, ề ữ

ự ố ể ạ ỉ c m ả ữ ề ả th , ụ ộ Ho t đ ng 1: quan s¸t, nhËn xÐt: *Treo b¶ng ch÷ c¸i: Em hãy so sánh s gi ng nhau ữ ữ và khác nhau gi a 2 ki u ch in hoa nét đ u và ch in hoa nét thanh, nét đ mậ ? ẳ ẳ

ộ ộ ữ nh n ậ ể I. Đ c đi m ki u ch in hoa nét thanh, nét đ m:ậ * Gi ng nhau: Đ u là ch in hoa. ữ Nét ch chia 3 lo i: (ch có nét ỉ th ng, ch có nét cong và có c nét th ng và nét cong). ề Đ r ng các con ch không đ u nhau. bi t, ế

V n ấ

đáp.

* Khác nhau: 6p

ữ ậ

ữ ề ề

ằ Ch in hoa nét đ u ữ ề Có các nét ch đ u b ng nhau.

Ch in hoa nét thanh, nét đ m ữ Có các nét ch không đ u nhau (có nét thanh (nét nh )ỏ , nét đ m ậ (nét to)) NL th cự hành, luy nệ t pậ

ữ ư

ậ ữ

ậ ổ ố i. ữ Nh ng nét đ a ngang, đi lên là nét thanh. ữ Nh ng nét s xu ng là nét đ m.

ố ả

ắ

ộ ạ Nh ng nét nào là nét thanh, nh ng nét nào là nét đ m? ả ờ HS tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS l ng nghe, ghi bài. GV Giíi thiÖu mÉu s¸ch b¸o ChØ ra vÞ trÝ nÐt ch÷ và vẽ minh ho¹ lên b ngả . ớ HS l ng nghe, quan sát, ghi nh . Híng dÉn häc

ề

ế ắ

ủ ộ ng chi u r ng c a các

Ướ ượ c l ữ ẽ ữ ữ ắ ế II. Cách s p x p dòng ch : ướ ồ * G m 4 b c: ề Ướ ượ ng chi u cao, chi u dài c l ế ữ ắ ủ c a dòng ch s p x p cho cân đ i.ố ề ữ ch và các con ch . ẻ ữ V phác nét ch và k ch . ả ố ắ 3p Ho t đ ng 2: sinh c¸ch vÏ: Cho HS xem §DDH, minh häa c¸c bíc. ữ Nêu cách s p x p dòng ch in hoa nét thanh, nét đ m?ậ ả ờ HS tr l i. ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng.

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 77 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ắ ẽ ề HS l ng nghe, ghi bài. ữ V màu ch và màu n n.

ạ Híng dÉn häc

ẻ 30p

ộ Ho t đ ng 1: sinh lµm bµi: Theo dâi, gióp ®ì Híng dÉn gîi ý. III. Bài t p:ậ ắ ộ ữ Hãy k dòng ch ng n mang n i ữ ằ dung: “MĨ THU T 6Ậ ” b ng ch in hoa nét thanh, nét đ m.ậ

ủ

ố (3p) 4. C ng c : ọ ộ ố ổ ậ ả treo lên b ng và cho HS nh n xét.

ủ ủ ạ ậ ạ i.

Ch n m t s bài c a các t ậ HS nh n xét bài c a b n mình. ậ ế GV k t lu n và nh n xét l Nh n xét gi h c.

ư ậ ặ (1p) V nhà hoàn thành bài này (n u ch a xong). 5. D n dò:

ướ ờ ọ ề ọ ế ị ẫ Đ c tr ẽ ẩ c bài 27 và chu n b m u v .

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 78 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

Ề

ể Bài 25: V TRANH Ẽ Ẹ Ủ Đ TÀI M C A EM ế ( Ki m tra 1 ti t)

Ụ I. M C TIÊU:

ủ ả ể ệ ữ ớ ườ ặ i xung quanh. Đ c

ườ ứ Th hi n tình yêu c a b n thân v i nh ng ng ế 1. Ki n th c: ẹ ệ i m . t là ng bi

ỹ ẽ ượ ộ ứ ẹ ủ ề V đ c m t b c tranh đ tài m c a em theo ý thích. 2. K năng:

ả ươ ẹ ẽ ng cha m thông qua bài v . ể ệ 3. Thái đ :ộ Th hi n tình c m, yêu th

ề ư ử ụ ế ợ ế ấ i quy t v n đ , t duy, giao ti p, h p tác s d ng

ự

ả ử ụ ả ọ ệ S d ng nh minh h a, tranh nh theo SGK

ợ ộ

Ẩ Ị II. CHU N B :

ẫ ủ ộ ố ướ c. 1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, m t s bài m u c a HS năm tr

ọ ọ ậ ẩ ấ ồ ướ ở Đ dùng h c t p (v , gi y A4, chì, t y, th c, màu). 2. H c sinh:

ƯƠ Ọ Ạ III. PH NG PHÁP D Y – H C:

ươ ệ ậ ự ấ Ph ng pháp tr c quan, v n đáp, luy n t p.

Ọ Ạ Ế IV. TI N TRÌNH D Y H C:

ổ ứ ể Ổ ị 1. n đ nh t ố ch c: Ki m tra sĩ s .

ể ướ ự ề ệ 2. Ki m tra bài cũ. (3p) Hãy nêu các b ẽ c th c hi n v tranh đ tài?

ạ ớ ớ ệ 3. D y bài m i: *Gi i thi u bài. (1p)

ẹ ẹ ạ i sinh rat a, nuôi d y ta

ộ ề ườ ậ i m , vì m là ng ả ẽ ư ế ườ ẹ i. V y v tranh v ng ườ ể i m ph i v nh th nào? Chúng ta cùng tìm hi u

ỗ Trong m i chúng ta ai cũng có m t ng ẽ ườ thành ng ộ n i dung bài hôm nay.

ạ ộ ộ ủ Ho t đ ng c a GV & HS N i dung TG Năng l cự HT

ọ ị ễ Giáo viên: Nguy n Th Thanh H ng ằ T r a n g | 79 Năm h c: 2016 2017

ườ

ễ

ậ

ỹ

ng THCS Nguy n Chí Thanh M thu t 6

ộ Híng dÉn HS t×m ề

Quan ể sát, c m ả ệ ằ ơ ấ ặ ợ ẹ?

3p ụ ậ th , nh n ố ả ọ I. Tìm và ch n n i dung đ tài: ư Đi Công vi c h ng ngày nh : ồ ch , n u c m, gi t đ , làm công nhân, làm bác sĩ, làm công an ... bi t, ế ắ

Híng dÉn häc sinh

ự ọ h c, ề t

ắ ặ

ụ ả ướ ẽ ẽ

ẽ ẽ ươ II. Cách v :ẽ ướ : ồ c * G m 4 b ộ ọ Tìm, ch n n i dung đ tài. ố ụ ế S p x p b c c (phân chia ả m ng chính, m ng ph ). ợ V hình phù h p. V màu t i vui, r c r ự ỡ.

quan sát, i ả gi quy t ế ề ấ v n đ , ả

Híng dÉn häc sinh

ề

NL th cự hành, ệ ậ luy n t p III. Bài t p:ậ ẽ ộ ứ Em hãy v m t b c tranh đ ẹ ủ . tài m c a em

30p

ắ ạ ộ Ho t đ ng 1: vµ chän néi dung ®Ò tµi: ữ ằ ệ Hãy k nh ng công vi c h ng ườ ủ ngày c a ng i m ả ờ i. HS tr l ậ GV nh n xét, ch t ý, ghi b ng. HS l ng nghe, ghi bài. GV cho HS xem tranh m uẫ . HS chú ý quan sát. ạ ộ Ho t đ ng 2: c¸ch vÏ: Cho HS xem §DDH, minh häa ỏ . ẽ c¸c bíc v và đ t câu h i Em hãy nêu các b c v bài v ề ẹ ủ tranh đ tài m c a em? ả ờ i. HS tr l ậ GV nh n xét, ghi b ng. HS chú ý ghi bài. Híng dÉn HS c¸ch vÏ trªn b¶ng. HS quan sát, ghi nh .ớ ạ ộ Ho t đ ng 3: lµm bµi: Cho HS xem bµi mÉu cña n¨m tr íc Nh¾c l¹i c¸c bíc. Theo dâi, gióp ®ì khi HS g pặ khó khăn, nh c nh ở HS làm bài.

ủ 4. C ng c : (3p)

ả ậ ố ọ ộ ố ổ treo lên b ng và cho HS nh n xét.

ủ ủ ạ ậ ạ i.

ậ Ch n m t s bài c a các t ậ HS nh n xét bài c a b n mình. ậ ế GV k t lu n và nh n xét l Nh n xét gi

ặ ế 5. D n dò: (1p) V nhà xem tr

ướ c ti ộ ố ẫ ậ

ẻ ữ ề ờ ọ h c. ề ư ầ ạ t sau. ữ S u t m m t s m u ch in hoa nét thanh nét đ m. Coi l i bài 23: K ch in hoa nét đ u.