Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (Nghe - viết):
TRONG LỜI MẸ HÁT
I. MỤC TIÊU:
1. Nghe – viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ
hát.
2. Tiếp tục luyện tập viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ
chức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ
quan, tổ chức, đơn vị.
- Bút dạ và một vài tờ giấy khổ to viết tên các cơ
quan, tổ chức trong đoạn văn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các Hoạt động
Hoạt động của giáo viên
bước của học sinh
- Kiểm tra 3 HS - Viết tên các Kiểm
- Nhận xét + cho điểm cơ quan, đơn tra bài
vị do GV đọc cũ
4’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe Bài mới
1
Giới
thiệu
bài
1’
(cid:0) HĐ 1: Hướng dẫn
chính tả 2 - HS lắng nghe
- GV đọc bài chính tả Viết - HS trả lời
một lượt chính tả - HS viết từ
+ Nội dung bài thơ nói 20’ – 22’ ngữ khó
điều gì?
- Cho HS luyện viết - HS gấp SGK
những từ ngữ khó + viết chính
tả (cid:0) HĐ 2: Cho HS viết
- HS lắng nghe chính tả
- GV đọc từng dòng thơ - HS tự soát lỗi
cho HS viết - Đổi vở cho
nhau sửa lỗi HĐ 3: Chấm, chữa bài
- Đọc bài chính tả một
lượt
- Chấm 5 7 bài
- Nhận xét chung + cho
điểm
- Cho HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc to,
3
BT2 lớp đọc thầm
Làm BT
+ Đoạn văn nói điều - HS trả lời
10’ gì? - 1 HS đọc
- Cho 1 HS đọc tên cơ
quan,đoàn thể có trong - HS đọc lại
đoạn văn nội dung ghi
trên bảng phụ - GV đưa bảng phụ viết
nội dung cần ghi nhớ về - HS làm bài
cách viết hoa tên các cơ - HS trình bày
quan, đơn vị - Lớp nhận xét
- Cho HS làm bài. Phát
phiếu cho 3 HS
- Cho HS trình bày
- Nhận xét + chốt lại kết
quả đúng
- Nhận xét TIẾT học. - HS lắng nghe 4
- Dặn HS ghi nhớ tên cơ - HS thực hiện Củng
quan, đơn vị trong đoạn cố, dặn
văn; chuẩn bị bài cho dò
TIẾT sau 2’
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
