Giáo án tiếng việt lớp 5 - Luyện từ và câu: MỞ
RỘNG VỐN TỪ : Trẻ em
I. MỤC TIÊU:
1. Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về trẻ em; biết một
số thành ngữ, tục ngữ về trẻ em.
2. Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các
từ đó vào vốn từ tích cực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bút dạ và một số tờ giấy khổ to để HS làm BT2, 3
- 3 tờ giấy khổ to kẻ nội dung BT4
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
bước
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của
học sinh
Kiểm
tra bài
cũ
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét + cho điểm
- Nêu tác dụng
của dấu hai
chấm + tìm ví
4’ dụ
Bài mới
1
Giới
thiệu
bài
1’
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Làm BT
30’- 31’
HĐ 1:
Cho HS làm
BT1:
- Cho HS đọc yêu c
ầu
BT1
- GV giao việc
-
Cho HS làm bài + trình
bày
- Nh
ận xét + chốt lại kết
quả đúng
- 1 HS đọc to,
lớp đọc thầm
- HS lắng nghe
- HS làm bài +
trình bày
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to,
HĐ 2:
Cho HS làm
BT2:
- Cho HS đọc yêu c
ầu
BT2
- GV nhắc lại yêu cầu
-
Cho 2 HS làm bài. GV
phát phiếu cho HS
- Cho HS trình bày
- Nh
ận xét + chốt lại kết
quả đúng
HĐ 3: Cho HS l
àm
BT3:
- Cho HS đọc yêu c
ầu
BT3
- GV nhắc lại yêu cầu
- Cho HS làm bài. GV
phát phiếu cho HS
lớp đọc thầm
- Lắng nghe
- Làm bài
- Trình bày
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc to,
lớp đọc thầm
- Lắng nghe
- Làm bài
- Trình bày
- Lớp nhận xét
- Lắng nghe
- HS học thuộc
- Cho HS trình bày
- Nh
ận xét + chốt lại kết
quả đúng
HĐ 4: Cho HS l
àm
BT4:
(Cách tiến hành tương t
ự
BT3)
- GV ch
ốt lại kết quả
đúng
- Cho HS học thuộc l
òng
các câu tục ngữ, th
ành
ngữ
- GV nh
ận xét + khen
những HS thuộc nhanh
lòng, thi giữa
các nhóm
- Lớp nhận xét
3
Củng
cố, dặn
- Nhận xét TIẾT học
- D
ặn HS nhớ lại kiến
th
ức về dấu ngoặc kép
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
dò
2’
để chuẩn bị cho TIẾT
sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY