
i
BỘ LAO ĐỘNG THƢƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
TRƢỜNG CAO ĐẲNG VIỆT MỸ
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: QUẢN TRỊ NHÂN SỰ
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐVM ngày ..…
tháng .. năm……..của Trường Cao đẳng Việt Mỹ)
Thành phố Hồ Chí Minh, năm..…
(Lưu hành nội bộ)

ii
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đƣợc phép dùng
nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành
mạnh sẽ bị nghiêm cấm.

iii
LỜI GIỚI THIỆU
Trong mọi tổ chức – dù là một doanh nghiệp nhỏ hay một tập đoàn toàn cầu – con ngƣời
luôn là trung tâm của sự vận hành, phát triển và đổi mới. Môn học Quản trị Nhân sự không
chỉ cung cấp kiến thức và kỹ năng về cách thu hút, sử dụng, phát triển và giữ chân ngƣời
lao động, mà còn là nghệ thuật quản lý với tầm cao trí tuệ và chiều sâu nhân văn.
Quản trị nhân sự không đơn thuần là “quản lý ngƣời lao động” nhƣ một nguồn lực, mà là
quản trị con ngƣời với cảm xúc, năng lực và khát vọng. Đây là lĩnh vực giao thoa giữa
kinh tế, luật pháp và tâm lý – nơi ngƣời làm nhân sự cần am hiểu luật để đảm bảo sự công
bằng, có cái tâm để xây dựng văn hóa nhân văn, và có chiến lƣợc để đảm bảo hiệu quả tổ
chức.
Tầm quan trọng của quản trị nhân sự thể hiện rõ ở chỗ:
Nó quyết định chất lƣợng đội ngũ – yếu tố then chốt làm nên sức cạnh tranh.
Nó kết nối mục tiêu cá nhân và mục tiêu tổ chức, tạo nên động lực làm việc bền
vững.
Nó xây dựng môi trƣờng làm việc lành mạnh, an toàn và công bằng – nơi mỗi
ngƣời đều có cơ hội phát triển và cống hiến.
Quản trị nhân sự còn là một hoạt động mang tính pháp lý rõ ràng, gắn liền với Bộ luật Lao
động, luật BHXH, luật Công đoàn... nhằm bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho cả ngƣời
lao động và ngƣời sử dụng lao động. Điều này đòi hỏi ngƣời làm nhân sự không chỉ "có
tình" trong ứng xử, mà còn "có lý" trong từng quyết định hành chính và chiến lƣợc nhân
sự.
Học Quản trị Nhân sự là học cách xây nền móng cho sự phát triển bền vững của tổ chức.
Môn học không chỉ dành cho các nhà quản lý nhân sự, mà còn dành cho bất kỳ ai muốn trở
thành nhà lãnh đạo hiểu ngƣời, vì ngƣời và vì hiệu quả tổ chức.
Nội dung của giáo trình bao gồm các Bài sau:
Bài 1 : Tổng quan về Quản trị Nhân lực
Bài 2: Thiết kế và phân tích công việc
Bài 3: Kế hoạch hóa nguồn nhân lực và công tác tuyển mộ – tuyển chọn lao động trong
doanh nghiệp

iv
Bài 4: Phát triển tài nguyên nhân sự trong doanh nghiệp.
Bài 5: Thù lao và các phúc lợi cho ngƣời lao động
Bài 6: Quan hệ lao động trong doanh nghiệp
Bài 7: n toàn và sức khỏe cho ngƣời lao động
Bài 8: Dự án: Lập bảng mô tả công việc (các công việc liên quan kinh doanh)
Trong quá trình biên soạn, chúng tôi đã tham khảo và trích dẫn từ nhiều tài liệu
đƣợc liệt kê tại mục Danh mục tài liệu tham khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả
của các tài liệu mà chúng tôi đã tham khảo.
Bên cạnh đó, giáo trình cũng không thể tránh khỏi những sai sót nhất định. Nhóm
tác giả rất mong nhận đƣợc những ý kiến đóng góp, phản hồi từ quý đồng nghiệp, các bạn
ngƣời học và bạn đọc.
Trân trọng cảm ơn./.
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm…
Ban biên soạn
KHOA QUẢN TRỊ

v
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC
1. Tên môn học: QUẢN TRỊ NHÂN SỰ
2. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:
2.1. Vị trí: Là môn học tƣ duy, kỹ năng thuộc nhóm các môn chuyên ngành trong Bài
trình đào tạo Cử nhân thực hành tại Trƣờng Cao đẳng Việt Mỹ.
2.2. Tính chất: Môn học này hƣớng dẫn SV những kiến thức căn bản về kỹ năng Quản trị
nhân sự chuyên nghiệp, biết cách lập kế hoạch và mục tiêu cho từng nhân sự. Ngoài ra,
học phần cũng giúp ngƣời học hình thành những kỹ năng căn bản và thái độ phù hợp trong
hoạch định và triển khai kế hoạch phát triển, duy trì nhân sự tại môi trƣờng học tập và
chuẩn bị cho môi trƣờng làm việc tại doanh nghiệp sau này.
2.3. Ý nghĩa và vai trò của môn học: Môn học "Quản trị nhân sự" đóng vai trò quan
trọng trong việc trang bị cho sinh viên những năng lực cần thiết để thích nghi và thành
công trong môi trƣờng làm việc hiện đại. Nội dung chủ yếu của môn học này nhằm cung
cấp các kiến thức và kỹ năng thuộc lĩnh vực nhân sự - cốt lõi sống còn trong doanh nghiệp.
4. Mục tiêu của môn học:
4.1 Về kiến thức:
1. Nhận thức đúng về Quản trị và Nhân sự
2. Nắm bắt đƣợc những kiến thức cơ bản về quản trị nhân sự trong doanh nghiệp
3. Trình bày đƣợc các bƣớc cần thực hiện trong toàn bộ hành vi nhân sự
4.2 Về kỹ năng:
B1. Nâng cao đƣợc kỹ năng giao tiếp giữa các mối quan hệ nhân sự
B2. Hoàn thiện đƣợc kỹ năng hiểu, nắm bắt con ngƣời
B3. Sử dụng đƣợc một số công cụ trong phân tích để vận dụng quản trị con ngƣời
4.3 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
C1. Duy trì tƣ duy tích cực, chủ động
C2. Thể hiện tinh thần hợp tác vì mục tiêu chung
C3. Thể hiện thái độ học tập tích cực và làm việc chuyên nghiệp
5. Điều kiện thực hiện môn học:
5.1. Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn

