Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật

Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở qua giáo dục nghệ thuật là một luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục, mà thảo luận về chủ đề này có liên quan đến quan điểm quan trọng, tình huống hiện tại và biện pháp phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS. Luận án này cũng tỉnh táo về chế độ học giảng và hiệu quả của việc dạy học môn Mỹ thuật trong phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh.

Luận án này có thể phù hợp cho sinh viên, nhà nghiên cứu, khoa học giáo dục và những người quan tâm đến chủ đề phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở.

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở qua giáo dục nghệ thuật" có liên quan đến chủ đề phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS. Luận án trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận về phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS qua giáo dục nghệ thuật; thực trạng phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS qua giáo dục nghệ thuật; biện pháp phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS qua giáo dục nghệ thuật và thực nghiệm sư phạm. Luận án cũng có chế độ học giảng, hiệu quả của việc dạy học môn Mỹ thuật trong phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS. Luận án luôn tỉnh táo về chất lượng của giảng dạy Mỹ thuật, hiệu quả của việc dạy học môn này trong phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh THCS.