Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản trị thương hiệu trường đại học tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

Luận án tiến sĩ này nghiên cứu về quản trị thương hiệu trong các trường đại học tư thục ở Hà Nội trong bối cảnh hiện nay. Tác giả là Hoàng Thị Minh Huệ, và luận án được thực hiện tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2024.

Luận án này hướng đến việc cung cấp những kiến thức và giải pháp hữu ích cho các nhà quản lý giáo dục, các nhà nghiên cứu và những người quan tâm đến lĩnh vực quản trị thương hiệu trong môi trường giáo dục đại học, đặc biệt là trong bối cảnh các trường đại học tư thục ngày càng đóng vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục Việt Nam.

Luận án tập trung vào việc nghiên cứu và phân tích các vấn đề liên quan đến quản trị thương hiệu trong các trường đại học tư thục tại Hà Nội, một lĩnh vực ngày càng trở nên quan trọng trong bối cảnh cạnh tranh và hội nhập quốc tế. Nghiên cứu xem xét các cơ sở lý luận về thương hiệu trường đại học và quản trị thương hiệu, đồng thời đánh giá thực trạng của các trường đại học tư thục trên địa bàn Hà Nội. Qua đó, luận án đề xuất các giải pháp và mô hình quản trị thương hiệu phù hợp, nhằm giúp các trường nâng cao năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững. Tác giả đã sử dụng kết hợp các phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng, bao gồm khảo sát, phỏng vấn sâu và phân tích thống kê để thu thập và xử lý dữ liệu một cách toàn diện. Ngoài ra, luận án đánh giá các yếu tố ảnh hưởng và tác động từ bối cảnh kinh tế xã hội, quản lý giáo dục, và hội nhập quốc tế để đưa ra các giải pháp quản trị thương hiệu phù hợp với thực tiễn các trường đại học tư thục trên địa bàn Hà Nội trong bối cảnh hiện nay. Luận án sử dụng phương pháp tiếp cận các chỉ số quản trị thương hiệu (University Brand Management Indexes - UBMI) để đánh giá một cách hệ thống và toàn diện các yếu tố quản trị và phát triển thương hiệu của các trường đại học tư thục.