Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng lớp học tự quản nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm tại trường THPT nói chung và Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân nói riêng
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh tích cực, chủ động trong mọi hoạt động để từ đó rèn luyện tính tự quản của các em trong giai đoạn phát triển mạnh về tâm lý cũng như sinh lý. Nếu các giáo viên bộ môn có nhiệm vụ thông qua dạy chữ để dạy người, thì ngược lại GVCN lại thông qua việc dạy các em làm người tốt để học chữ tốt.