Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học :Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự giác trong học tập của học sinh lớp 1 trường Tiểu học Quảng Kim
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của quá trình phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh lớp 1. Tìm hiểu thực trạng học tập của học sinh lớp 1. Đề xuất biện pháp và xây dựng kế hoạch nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh tại trường.