Sự hài lòng về môi trường thực hành lâm sàng và hứng thú nghề nghiệp của sinh viên Điều dưỡng

Đề tài nghiên cứu được tiêu đề là Mức độ hài lòng của sinh viên điều dưỡng về môi trường thực hành lâm sàng (Satisfaction of Nursing Students with Clinical Practice Environment), đã được published trên Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh (Journal of Medicine and Health, Ho Chi Minh City). Nghiện cứu này quan sát hài lòng của sinh viên điều dưỡng về khả năng tự hào của môi trường thực hành lâm sàng của họ trong Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh City University of Medicine).

Đối tượng mục tiêu của báo cáo này là những người theo học và hoạt động trong lĩnh vực điều dưỡng và giáo dục điều dưỡng, bao gồm cả những người theo học hoặc làm việc trong lĩnh vực điều dưỡng.

Nghiện cứu này là một báo cáo khoa học do các nghiên cứu viên sử dụng câu hỏi đánh giá để thu thập dữ liệu từ 200 sinh viên điều dưỡng đã hoàn thành quá trình điều dưỡng hành nghề. Kết quả cho thấy rằng hầu hết các sinh viên điều dưỡng đã có cảm giác vui vẻ với kinh nghiệm điều dưỡng hành nghề của mình, đặc biệt từ các yếu tố như chất lượng quản trị, sự việc học và phát triển, và môi trường hỗ trợ. Tuy nhiên, một số sinh viên đã chỉ ra căng thẳng do công việc tải và báo động lực xảy ra trong quá trình điều dưỡng hành nghề của họ. Nghiện cứu cũng đã phát hiện rằng sinh viên điều dưỡng có sự khác biệt lớn về hài lòng với trình độ giáo dục của họ, theo những yếu tố như nhìn năm môi trường thực hành lâm sàng của họ. Tác giả kết luận rằng cải thiện môi trường thực hành lâm sàng có thể tăng độ hài lòng của sinh viên và cuối cùng mang lại kết quả chăm sóc bệnh nghiệp tốt hơn.