Thiết kế kế hoạch bài dạy “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh

Bài viết "Thiết kế kế hoạch bài dạy “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh" trình bày khái niệm năng lực và năng lực toán học, kế hoạch bài dạy và dạy học phát triển năng lực học sinh; đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy theo định hướng phát triển năng lực toán học cho HS trong dạy học môn Toán. Quy trình đề xuất được minh hoạ thông qua thiết kế kế hoạch bài dạy “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9).