Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 17: Một số dạng năng lượng tái tạo (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được sơ lược ưu điểm và nhược điểm của một số dạng năng lượng tái tạo (năng lượng mặt trời, năng lượng từ gió, năng lượng từ sóng biển, năng lượng từ dòng sông); thảo luận để nêu được một số biện pháp sử dụng hiệu quả năng lượng và bảo vệ môi trường. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Đề tài "Sử dụng hiệu quả học liệu từ chương trình truyền hình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 7" được triển khai nhằm mục đích nâng cao được chất lượng, hiệu quả trong hoạt động dạy học. Phát huy được tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Giúp các em tự giải quyết vấn đề, lĩnh hội kiến thức đơn giản mà hiệu quả, hứng thú với các hoạt động học tập thông qua các video từ học liệu truyền hình. Biến tiết học khô khan, nhàm chán trở thành một tiết học đầy hứng thú, sôi động hơn.

Bài giảng Hướng dẫn kỹ năng quản lý dữ liệu, sử dụng hiệu quả máy tính tại lớp để giúp trẻ có khả năng tương tác với học liệu giáo dục điện tử trình bày các nội dung chính sau: Hướng dẫn quản lý dữ liệu trong máy vi tính; Củng cố kỹ năng thiết kế giao diện trên màn hình máy vi tính, công tác đảm bảo an toàn cho trẻ khi sử dụng máy vi tính; Tổ chức hướng dẫn trẻ thực hiện được một số thao tác cơ bản với máy vi tính, chủ động tương tác với học liệu giáo dục điện tử.

Bài giảng "Sử dụng hiệu quả thuốc viên tránh thai cho phụ nữ trong tuổi sinh sản" cung cấp cho bạn đọc những nội dung gồm: tình hình sử dụng các biện pháp tránh thai ở Việt Nam; COC và ung thư phụ thuộc nội tiết; Ung thư buồng trứng và COCs; COCs và nguy cơ ung thư nội mạc tử cung; COC và khả năng có thai sau khi ngưng thuốc;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Khai thác và sử dụng hiệu quả video, hình ảnh 3D trong dạy học chủ đề Cấu trúc tế bào nhân thực - Sinh học lớp 10" nhằm đánh giá tính hiệu quả của việc khai thác học liệu đã lựa chọn kết hợp hệ thống phiếu học tập, bài tập giao nhiệm vụ cho học sinh thông qua đánh giá định tính và định lượng, qua đó rút ra những kết luận khoa học giáo dục về tính hiệu quả khi sử dụng video, hình ảnh 3D trong dạy học bộ môn Sinh học.

Sáng kiến "Khai thác và sử dụng hiệu quả video cảnh 3D, hình ảnh 3D trong dạy học bài Miễn dịch ở người và động vật - Sinh học lớp 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế hệ thống bài tập giao nhiệm vụ, phiếu học tập phù hợp để khai thác hiệu quả học liệu kết hợp hình ảnh 2D trong sách giáo khoa và video cảnh 3D, hình ảnh 3D từ học liệu nêu trên nhằm tăng tường khả năng tư duy đa chiều, tương tác trong hoạt động học tự học và học tập hợp tác theo nhóm của học sinh trong dạy học bài “Miễn dịch ở người và động vật” – Sinh học 11.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Vật lý "Nghiên cứu tính toán vật lý, thủy nhiệt và quản lý vùng hoạt để vận hành an toàn và sử dụng hiệu quả Lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt" được nghiên cứu với mục tiêu: Tính toán vật lý và thủy nhiệt trong quản lý vùng hoạt và nhiên liệu đối với Lò PƯHNĐL để vận hành an toàn và khai thác hiệu quả. Đặc biệt là việc đánh giá, xác định được các thông số vật lý đặc trưng của vùng hoạt sau các đợt vận hành dài ngày cũng như thay đảo nhiên liệu.

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng hiệu quả kỹ thuật dạy học theo góc (trạm) và mảnh ghép trong môn Địa Lí, môn Toán lớp 12 THPT" góp phần giúp giáo viên đổi mới phương pháp, kỹ thuật, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá thông qua hệ thống các kênh hình, kênh chữ, bài tập, bài thực hành, bài ôn tập, bài luyện tập, nhất là các bài tập vận dụng vào thực tiễn thông qua sự tương tác với học sinh.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học Sinh học 7" được thực hiện với mục đích giúp cho giáo viên thực sự là người tổ chức hướng dẫn cho học sinh hoạt động học tập. Việc khai thác và áp dụng các hình ảnh, đoạn phim ứng dụng dạy học bằng phương tiện dạy học hiện đại giúp người giáo viên tiến gần tới phương pháp dạy học tiên tiến trên thế giới, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo!

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Sử dụng hiệu quả đồ dùng trực quan trong dạy học môn Công nghệ 8" nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh, trong đó chú trọng đến việc sử dụng các thiết bị dạy học trực quan, hiện đại như: máy vi tính, máy chiếu, tranh vẽ, các mô hình, các video... và một số phần mềm hỗ trợ như: PowerPoint, Violet, Corodile... kết hợp một cách có hiệu quả vào giảng dạy bộ môn Công nghệ lớp 8. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Quản lý nguồn nhân lực xã hội - Chương 5: Sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực xã hội. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: phân bổ nguồn nhân lực xã hội; sử dụng nguồn nhân lực xã hội; chuyển dịch cơ cấu lao động theo yêu cầu thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu trên cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của quá trình giảng dạy. Đề ra một số biện pháp chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học trong giờ Tự nhiên và xã hội ở lớp 3 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.

Đề tài tiến hành nghiên cứu về tổng quan tài nguyên nước mặt, hiện trạng sử dụng nước mặt phục vụ cấp nước sinh hoạt trên thế giới và ở Việt Nam từ đó đánh giá hiện trạng, tiềm năng sử dụng nguồn tài nguyên nước mặt phục vụ cấp nước sinh hoạt hiện nay; nghiên cứu hiện trạng khai thác và sử dụng tại thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nghiên cứu và áp dụng lý thuyết sử dụng thông tin kênh truyền trễ vào mô hình truyền dẫn mimo đa người dùng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Đề tài có cấu trúc gồm 3 chương trình bày một số lý luận chung về quản trị hiệu quả nguồn vốn; thực trạng hoạt động của Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam chi nhánh TP.HCM - ứng dụng lý thuyết để xây dựng mô hình nghiên cứu; một số kiến nghị, giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản trị nguồn vốn tại Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Việt Nam tại địa bàn TP.HCM.

Điểm mới của đề tài đó là: Cách thức sử dụng và bảo quản đồ dùng có hiệu quả; chú trọng thực hiện các kỹ năng tạo thành đồ dùng đồ chơi thẩm mỹ đảm bảo tính giáo dục; Quản lý và trao đổi đồ dùng giữa các lớp; Đề ra nguyên tắc sử dụng đồ dùng cho bản thân.

Mục đích của sáng kiến nhằm tìm tòi các biện pháp khác nhau để phát huy tính hiệu quả của các đồ dùng được cấp phát cũng như tự làm cùng với các phương tiện trong lớp học, giúp tiết kiệm chi phí trong việc làm đồ dùng, đồng thời cũng đạt được những hiệu quả rất tốt trên trẻ.

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh hiểu những biểu hiện của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. Hiểu được lịch sự, tế nhị là biểu hiện của văn hoá trong giao tiếp. Học sinh hiểu được ý nghĩa của lịch sự, tế nhị trong cuộc sống hàng ngày. Có ý thức rèn luyện cử chỉ, hành vi, sử dung ngôn ngữ sao cho lịch sự, tế nhị, mong muốn xây dựng tập thể lớp đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.Biết tự kiểm tra hành vi của bản thân và biết nhận xét, góp ý cho bạn bè khi có những hành vi ứng xử lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị. Có kĩ năng đánh giá bản thân và mọi người xung quanh trong giao tiếp thể hiện biết sống chan hoà hoặc chưa biết sống chan hoà.

Đề tài nghiên cứu đã tạo được dòng thuốc lá chuyển gen GS1 là cây mô hình cho các thí nghiệm chuyển gen vào các đối tượng cây trồng khác; tạo dòng bạch đàn chuyển gen GS1 tăng cường sử dụng hiệu quả nitơ trên quy mô phòng thí nghiệm là cơ sở cho việc thử nghiệm và trồng rừng Bạch đàn sinh trưởng nhanh phủ xanh đất trống đồi trọc.

Luận văn được xây dựng nhằm nghiên cứu đánh giá vai trò của cấp xã trong việc quản lý và sử dụng nguồn tài nguyên đất trống đồi núi trọc. Vận dụng phương pháp quy hoạch sử dụng đất có sự tham gia của người dân cho việc quy hoạch sử dụng đất trống đồi núi trọc tại địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo!