SKKN Toán 10

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học chủ đề Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn nhằm phát huy năng lực toán học thông qua bài toán thực tế cho học sinh lớp 10 Trường THPT Gia Phù

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học chủ đề Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn nhằm phát huy năng lực toán học thông qua bài toán thực tế cho học sinh lớp 10 Trường THPT Gia Phù

Sáng kiến "Dạy học chủ đề Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn nhằm phát huy năng lực toán học thông qua bài toán thực tế cho học sinh lớp 10 Trường THPT Gia Phù" tập trung vào việc giảng dạy chủ đề Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn theo hướng tiếp cận thực tế nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 10. Phương pháp dạy học không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn tạo điều kiện để vận dụng vào các bài toán thực tế như lập mô hình toán học cho bài toán kinh tế, tối ưu hóa sản xuất, quy hoạch vùng hoặc quản lý tài nguyên.

23 trang

318 lượt xem

1 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học nội dung Tổ hợp xác suất đối với học sinh lớp 10 trường THPT thành phố Điện Biên Phủ

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học nội dung Tổ hợp xác suất đối với học sinh lớp 10 trường THPT thành phố Điện Biên Phủ

Sáng kiến "Xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học nội dung Tổ hợp xác suất đối với học sinh lớp 10 trường THPT thành phố Điện Biên Phủ " được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu việc xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học nội dung Tổ hợp xác suất của học sinh khối 10 trường THPT thành phố Điện Biên Phủ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 một cách hợp lí, hiệu quả và phù hợp với năng lực nhận thức của học sinh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở trường THPT thành phố Điện Biên Phủ.

34 trang

56 lượt xem

1 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng tình huống dạy học hợp tác phần đại số tổ hợp lớp 10 trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng tình huống dạy học hợp tác phần đại số tổ hợp lớp 10 trung học phổ thông

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm ra các biện pháp phù hợp trong vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học nội dung đại số tổ hợp nhằm mục đích nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện kĩ năng học tập hợp tác và bồi dưỡng năng lực xã hội cho học sinh.

49 trang

50 lượt xem

1 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khơi dậy niềm đam mê hình học cho học sinh lớp 10 thông qua hoạt động thực hành trong bài giảng phương trình đường Elip

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khơi dậy niềm đam mê hình học cho học sinh lớp 10 thông qua hoạt động thực hành trong bài giảng phương trình đường Elip

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu và đưa các hoạt động thực tiễn vào việc dạy học giúp học sinh lĩnh hội kiến thức bài học thông qua thực tiễn cuộc sống và tìm cách vận dụng kiến thức đã lĩnh hội được vào cuộc sống cũng như vào những bài toán phức tạp hơn.

40 trang

50 lượt xem

1 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh lớp 10 trường THPT Thanh Oai A khi giải bất phương trình

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Khắc phục một số sai lầm thường gặp cho học sinh lớp 10 trường THPT Thanh Oai A khi giải bất phương trình

Đề tài sẽ nghiên cứu những sai lầm thường gặp và một số giải pháp khắc phục sai lầm từ thực tế giảng dạy toán lớp 10 về phần bất phương trình đại số cho học sinh trường THPT Thanh Oai A. Đề tài nhằm nâng cao nghiệp vụ của bản thân, để trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp và đóng góp một phần nào đó vào việc nâng cao chất lượng dạy và học.

31 trang

77 lượt xem

1 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh khi dạy học môn Toán 10

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh khi dạy học môn Toán 10

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong lĩnh hội kiến thức của học sinh; Tạo ra hứng thú cho học sinh trong tiết học Toán; Góp phần hình thành và phát triển năng lực cho các em như: Năng lực hợp tác, năng lực phản biện, năng lực giải quyết vấn đề; Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở trường THPT.

44 trang

75 lượt xem

1 lượt tải

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giúp học sinh tiếp cận dạng toán phương trình vô tỷ trong bài thi vào lớp 10 THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Phương pháp giúp học sinh tiếp cận dạng toán phương trình vô tỷ trong bài thi vào lớp 10 THPT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra một số kinh nghiệm của mình trong quá trình giảng dạy, tích lũy mà tôi đã thực hiện trong những năm qua, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng dạy học giúp các em có cái nhìn tổng quát, nắm được các dạng thường gặp từ đó có cơ hội giải đượccao hơn trong kì thi vào lớp 10 THPT.

19 trang

237 lượt xem

1 lượt tải

SKKN: Một số kỹ thuật truyền cảm hứng cho học sinh lớp 10 trong dạy học Toán bằng tiếng Anh ở trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên

SKKN: Một số kỹ thuật truyền cảm hứng cho học sinh lớp 10 trong dạy học Toán bằng tiếng Anh ở trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên

Sáng kiến nghiên cứu một số kỹ thuật truyền cảm hứng cho học sinh trong giờ học Toán bằng tiếng Anh ở trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán bằng tiếng Anh nói riêng và dạy học tiếng Anh nói chung.

32 trang

69 lượt xem

7 lượt tải

SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải phương trình vô tỉ

SKKN: Một số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải phương trình vô tỉ

Mục tiêu của đề tài là cung cấp cho học sinh một số phương pháp tổng quát và một số kỹ năng cơ bản và phát hiện được đâu là điều kiện cần và đủ. Học sinh thông hiểu và trình bày bài toán đúng trình tự, đúng logic, không mắc sai lầm khi biến đổi. Hy vọng đề tài nhỏ này ra đời sẽ giúp các bạn đồng nghiệp cùng các em học sinh có một cái nhìn toàn diện cũng như phương pháp giải một lớp các bài toán về giải phương trình vô tỷ.

23 trang

113 lượt xem

6 lượt tải

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải phương trình, bất phương trình bậc hai chứa tham số và thỏa mãn điều kiện phụ

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải phương trình, bất phương trình bậc hai chứa tham số và thỏa mãn điều kiện phụ

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giúp các em học sinh lớp 10 tiếp cận và giải được các phương trình, bất phương trình chứa tham số đưa về dạng toán so sánh một số với các nghiệm của phương trình bậc hai không sử dụng định lí đảo về dấu tam thức bậc hai. Đồng thời, thông qua các bài toán này để phát triển năng lực tư duy phát hiện và giải quyết vấn đề; tư duy sáng tạo cho học sinh.

21 trang

189 lượt xem

3 lượt tải

SKKN: Kinh nghiệm dạy một số bài toán về xác suất nhằm tạo hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh trường THPT Quảng Xương 4

SKKN: Kinh nghiệm dạy một số bài toán về xác suất nhằm tạo hứng thú học tập và phát triển tư duy cho học sinh trường THPT Quảng Xương 4

Mục tiêu của đề tài là nhằm giúp học sinh nắm vững các khái niệm và các quy tắc cơ bản của xác suất đồng thời biết vận dụng linh hoạt các kiến thức đó để giải quyết các bài toán và tình huống cụ thể. Qua đó bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh ôn thi THPT Quốc gia giúp các em hiểu sâu sắc hơn về xác suất. Từ đó giúp học sinh rèn luyện thêm tư duy sáng tạo cho bản thân.

19 trang

176 lượt xem

5 lượt tải

SKKN: Hướng dẫn Học sinh lớp 10 sử dụng nhân liên hợp để giải phương trình vô tỉ

SKKN: Hướng dẫn Học sinh lớp 10 sử dụng nhân liên hợp để giải phương trình vô tỉ

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm trao đổi kinh nghiệm với các đồng nghiệp và là một tài liệu tham khảo đối với học sinh để góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học toán ở trường THPT Như Xuân nói riêng và các trường THPT nói chung.

19 trang

68 lượt xem

3 lượt tải

SKKN: Định hướng tư duy và phân tích bài toán thông qua một số bài tập hình học tọa độ trong mặt phẳng, nhằm nâng cao hiệu quả học tập chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 – Trường THPT Quảng Xương 4

SKKN: Định hướng tư duy và phân tích bài toán thông qua một số bài tập hình học tọa độ trong mặt phẳng, nhằm nâng cao hiệu quả học tập chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 – Trường THPT Quảng Xương 4

Đề tài với mong muốn dần hình thành cho học sinh những tư duy và thuật toán cơ bản trong quá trình tìm lời giải cho các bài toán về hình giải tích trong mặt phẳng, để học sinh tham khảo và vận dụng trong quá trình học tập. Bên cạnh đó thông qua những ví dụ và việc phân tích lời giải các bài tập nêu ra trong đề tài nhằm giúp học sinh hình thành những tư duy và thuật toán cơ bản trong quá trình tiếp cận với các bài toán về các dạng bài tập về hình giải tích trong mặt phẳng và các mối liên hệ giữa hình học và các yếu tố giải tích có liên quan.

24 trang

96 lượt xem

2 lượt tải

SKKN: Rèn kĩ năng cho học sinh thiết kế Bản đồ tư duy một số chủ đề kiến thức nhằm nâng cao sự hứng thú và hiệu quả trong việc học môn Toán

SKKN: Rèn kĩ năng cho học sinh thiết kế Bản đồ tư duy một số chủ đề kiến thức nhằm nâng cao sự hứng thú và hiệu quả trong việc học môn Toán

Đề tài “Rèn kĩ năng cho học sinh thiết kế Bản đồ tư duy một số chủ đề kiến thức nhằm nâng cao sự hứng thú và hiệu quả trong việc học môn Toán” để bổ sung một phương pháp trong việc hệ thống kiến thức giúp học sinh tự ôn tập tốt hơn.

17 trang

116 lượt xem

6 lượt tải

SKKN: Giải một số bài toán về tìm giá trị lớn nhất,giá trị nhỏ nhất về đường thẳng trong mặt phẳng

SKKN: Giải một số bài toán về tìm giá trị lớn nhất,giá trị nhỏ nhất về đường thẳng trong mặt phẳng

Đề tài giúp học sinh nâng cao chất lượng học tập môn toán tôi nhận thấy để thực hiện tốt công tác đạy học thì người giáo viên phải tốn không ít thời gian, công sức cho việc soạn nội dung và phương pháp giảng dạy của mình.

19 trang

229 lượt xem

2 lượt tải

SKKN: Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng để hướng dẫn học sinh lớp 10 giải các bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

SKKN: Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng để hướng dẫn học sinh lớp 10 giải các bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng

Mục đích của đề tài là giúp học sinh trả lời câu hỏi: “Phải giải bài toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng như thế nào ?”, giúp cho học sinh có cách nhìn tổng quát về bài toán tọa độ trong mặt phẳng, biết cách xây dựng và tìm tòi lời giải cho dạng toán này. Việc trải nghiệm tìm tòi lời giải thông qua hệ thống các câu hỏi định hướng sẽ giúp học sinh hoàn thiện kỹ năng định hướng và giải toán.

22 trang

137 lượt xem

2 lượt tải

SKKN: Kỹ thuật nhân biểu thức liên hợp trong giải bất phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức

SKKN: Kỹ thuật nhân biểu thức liên hợp trong giải bất phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức

Mục đích của đề tại là nghiên cứu cách giải bất phương trình chứa ẩn dưới dấu căn thức bằng kỹ thuật nhân biểu thức liên hợp. Cách giải một bài toán bất phương trình nói chung là biến đổi tương đương bất phương trình thành những bất phương trình tương đương cho đến khi được bất phương trình đơn giản nhất mà ta có thể viết ngay được tập nghiệm.

20 trang

113 lượt xem

3 lượt tải

SKKN: Hướng dẫn học sinh sử dụng tọa độ trong hình học phẳng để chứng minh một số bất đẳng thức, giải một số phương trình và bất phương trình đại số nhằm nâng cao chất lượng đối với học sinh lớp 10 ở trường THPT

SKKN: Hướng dẫn học sinh sử dụng tọa độ trong hình học phẳng để chứng minh một số bất đẳng thức, giải một số phương trình và bất phương trình đại số nhằm nâng cao chất lượng đối với học sinh lớp 10 ở trường THPT

Với mục đích thay đổi hình thức của bài toán đại số thông thường thành bài toán sử dụng tọa độ hình học để giải. Phương pháp này tuy không phải là chiếc chìa khoá vạn năng để có thể giải được cho mọi bài toán về chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình và bất phương trình đại số và chưa chắc phương pháp này đã là phương pháp thích hợp nhất nhưng nó lại có nét lý thú và độc đáo riêng của nó, giúp học sinh thấy được sự liên hệ mật thiết, qua lại giữa các phân môn của môn Toán với nhau.

15 trang

84 lượt xem

2 lượt tải

Chủ đề liên quan

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015