Giáo án toán lớp 5 - Tiết 117: LUYỆN TẬP
CHUNG
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về tính tỉ số phần trăm của một số, ứng
dụng trong tính nhẩm và giải toán.
- Củng cố tính thể tích hình lập phương, khối tạo
thành từ các hình lập phương.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau:
Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình hộp
chữ nhật có chiều dài 0,9m, chiều rộng 0,6m, chiều
cao 1,1m.
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ.
2.Luyện tập:
* Giới thiệu bài mới: (1’)
T.gi
an
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
22
’
HĐ 1: Củng cố về tính tỉ số phần
trăm của một số, ứng dụng trong
tính nhẩm và giải toán.
Bài 1/124:
-GV hướng dẫn Hs tính nhẩm:
15% của 120 theo cách tính nhẩm
của bạn Dung (SGK). GV kết
luận về cách tính nhẩm.
-Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở.
-Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 2/124:
-Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ,
đọc và tìm hiểu đề bài.
-Yêu cầu Hs nêu hướng giải.
-Theo dõi.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
-Quan sát, đọc và tìm
hiểu đề.
-Nêu hướng giải.
10
’
02
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, chữa bài, nhận xét.
HĐ 2: Củng cố tính thể tích
hình lập phương, khối tạo
thành từ các hình lập phương.
Bài 3/125:
-Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ và
tìm hiểu đề bài.
-Câu a. Yêu cầu Hs thảo luận
nhóm đôi để tìm hướng giải bài
toán.
-GV gọi Hs báo cáo kết quả, giải
thích.
-Câu b. Phát vấn, hướng dẫn Hs
phân tích hình vẽ, tìm hướng giải.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
-Chấm, chữa bài, nhận xét.
-Làm bài và đổi vở.
-Nhận xét.
-Quan sát, tìm hiểu đề
bài.
-Thảo luận nhóm để
tìm hướng giải.
-Báo cáo kết quả, giải
thích.
-Trả lời.
-Làm bài vào vở.
-Nhận xét.
’
HĐ 3: Củng cố, dặn dò.
-Yêu cầu Hs nêu cách tính thể
tích của hình lập phương.
-Trả lời.
IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………..