Luận văn Thạc sĩ: Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Đại học Công đoàn

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng cạnh tranh và đổi mới, việc phát huy tối đa tiềm năng của đội ngũ giảng viên trở thành yếu tố then chốt quyết định chất lượng đào tạo và uy tín của mỗi trường. Động lực làm việc cho giảng viên đại học không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến năng suất, hiệu quả giảng dạy và nghiên cứu khoa học, mà còn góp phần quan trọng vào sự gắn bó và cống hiến của họ đối với nhà trường. Tại Trường Đại học Công đoàn, mặc dù đã có nhiều nỗ lực trong việc tạo môi trường làm việc thuận lợi và đáp ứng nhu cầu, nhưng công tác tạo động lực vẫn chưa thực sự phát huy hết hiệu quả. Nghiên cứu này nhằm mục đích làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp thiết thực để nâng cao động lực làm việc cho giảng viên, từ đó góp phần vào sự phát triển bền vững của Trường Đại học Công đoàn.

Các nhà nghiên cứu, học giả trong lĩnh vực Quản trị nhân lực, Quản lý giáo dục; cán bộ quản lý, lãnh đạo tại các trường đại học, đặc biệt là Trường Đại học Công đoàn; và sinh viên ngành Quản trị nhân lực.

Luận văn nghiên cứu chuyên sâu về tạo động lực làm việc cho giảng viên tại Trường Đại học Công đoàn, nhằm đưa ra những giải pháp toàn diện và khả thi. Về mặt lý luận, nghiên cứu hệ thống hóa các khái niệm liên quan đến nhu cầu, động cơ và động lực làm việc, đồng thời phân tích các học thuyết nền tảng như Maslow, Stacy Adams, và Victor Vroom, làm rõ bản chất và các yếu tố ảnh hưởng đến động lực. Về mặt thực tiễn, luận văn tiến hành khảo sát và đánh giá kỹ lưỡng thực trạng động lực làm việc của đội ngũ giảng viên tại Trường Đại học Công đoàn trong giai đoạn 2018-2021, xác định những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân cốt lõi. Phương pháp nghiên cứu kết hợp định lượng thông qua phiếu khảo sát 120 giảng viên và định tính bằng cách phân tích dữ liệu thứ cấp từ các báo cáo, tài liệu lưu trữ. Các kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, việc hoàn thiện chính sách tiền lương gắn với hiệu quả công việc, xây dựng chế độ khen thưởng và phúc lợi, tạo dựng môi trường văn hóa học đường tích cực, đổi mới đánh giá thực hiện công việc, cùng với việc tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn và nghiên cứu khoa học, là những giải pháp trọng tâm. Luận văn không chỉ cung cấp cơ sở để Trường Đại học Công đoàn nâng cao hiệu quả công tác quản lý nhân sự, mà còn là tài liệu tham khảo giá trị cho các trường đại học, cao đẳng khác trong việc xây dựng và thực hiện các chiến lược tạo động lực cho đội ngũ giảng viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học.