III. Nội dung cơ bản của sáng kiến
1. Giải pháp cũ thường làm
- Chương trình giáo dục hiện tại của chúng ta tập trung vào kiến thức lý thuyết mà ít chú
ý đến các kỹ năng thực hành. Tập trung vào các bài toán giả định, tình huống lí tưởng và
ít chú ý đến giúp người học vận dụng kiến thức, ứng dụng kiến thức vào trong thực tế.
Tập trung vào hiểu kiến thức mà ít để ý đến việc giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học
vào thực tiễn.
- Khi dạy học theo phương pháp truyền thống giáo viên chính là tâm điểm còn học sinh
là khách thể, là quỹ đạo xung quanh. Giáo án dạy chương trình cũng được thiết kế theo
một đường thẳng từ trên xuống. Nội dung giảng dạy theo tính truyền thống và mang đặc
điểm về sự logic cao. Nhược điểm của cách dạy truyền thống là học sinh dễ tiếp thu kiến
thức một cách thụ động, giờ học cũng buồn tẻ và kiến thức chỉ thiên về lý thuyết. Bởi vì
không có nhiều cơ hội thực hành, nên học sinh khó có thể áp dụng những kiến thức đã
học vào thực tiễn.
2. Giải pháp mới cải tiến
Chương trình giáo dục phổ thông mới kế thừa các nguyên lí giáo dục nền tảng như
“Học đi đôi với hành”, “Lí luận gắn liền với thực tiễn”, học sinh không những hiểu kiến
thức mà phải biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống.
Phương thức giáo dục STEM là một trong những phương thức giáo dục giúp học
sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đồng thời nó giúp học sinh vận dụng được các
kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Do đó, nó là phương thức giáo
dục chủ yếu trong các trường phổ thông khi thực hiện chương trình mới.
Chương trình giáo dục hiện tại không thiết kế để dạy theo phương thức giáo dục
STEM. Vấn đề đặt ra là: Làm thế nào để đưa phương thức giáo dục STEM vào dạy các
bài hoặc chủ đề của chương trình hiện tại và giúp học sinh thấy kiến thức được học có ích
hơn trong đời sống, giúp học sinh sáng tạo hơn, hứng thú hơn trong học tập.
Với những căn cứ nêu trên và từ thực tế nội dung chương trình môn Vật lí, cùng
với sự tiếp cận giáo dục STEM chúng tôi đã soạn bài giảng vật lý theo phương pháp
phát triển năng lực học sinh thông qua giáo dục STEM và đã đưa ra những giải pháp
mới cải tiến:
3
