intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Tài liệu Hội thảo Kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề Việt Nam

Chia sẻ: Trinhthamhodang1214 Trinhthamhodang1214 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:54

Thêm vào BST
Báo xấu
64
lượt xem 4
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tài liệu trình bày tăng trưởng xanh và xanh hóa đào tạo nghề chính sách và thực hiện tại Việt Nam; xây dựng kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề Việt Nam; soạn thảo kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề ở Việt Nam...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tài liệu Hội thảo Kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề Việt Nam

  1. MOLISA / DVET Chương trình “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam” Tài liệu hội thảo KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG VỀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ VIỆT NAM Hòa Bình, 03-04.07.2018
  2. XUẤT BẢN Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp 37 Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hai Bà Trưng, Hà Nội, Việt Nam Tel +84 (0) 24-39745207 Fax: +84 (0) 24-39740339 Website: http://gdnn.gov.vn/ Chương trình Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam, thực hiện bởi Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức GIZ Tầng 2, số 1, ngõ 17, phố Tạ Quang Bửu, Hà Nội, Việt Nam Tel +84 (0) 24 39 74 64 71 Fax: +84 (0) 24 39 74 65 70 Website: www.tvet-vietnam.org www.giz.de/vietnam Thiết kế và dàn trang: Nguyễn Minh Công, GIZ Năm và nơi xuất bản: Hà Nội, 2018 Tuyên bố miễn trách nhiệm: Thông tin trong tài liệu này đã được Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức GIZ nghiên cứu kỹ lưỡng, tập hợp và biên soạn cẩn thận. Tuy vậy, Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức GIZ không thừa nhận bất kỳ nghĩa vụ pháp lý hay cung cấp bất kỳ sự bảo đảm nào về tính hợp lệ, chính xác và đầy đủ của những thông tin được cung cấp. Tổ chức Hợp tác Phát triển Đức GIZ không chịu trách nhiệm pháp lý cho những thiệt hại vật chất hay phi vật chất phát sinh từ việc sử dụng hoặc không sử dụng thông tin được cung cấp hoặc việc sử dụng thông tin sai lệch hoặc không đầy đủ.
  3. Chương trình “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam” Tài liệu hội thảo KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG VỀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ VIỆT NAM Hòa Bình, 03-04.06.2018
  4. MỤC LỤC MỤC LỤC Chương trình làm việc 6 Tăng trưởng Xanh và Xanh hóa Đào tạo nghề 9 Chính sách và thực hiện tại Việt Nam Xây dựng Kế hoạch Hành động về Xanh hóa Đào tạo nghề Việt Nam 19 Các hội thảo về GDNN xanh (24 và 26 tháng 10 năm 2017) 33 - kết quả và kiến nghị - Đức triển khai Chương trình Hành động Toàn cầu về Giáo dục vì 37 Sự Phát triển Bền vững (ESD) như thế nào? Soạn thảo kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề ở Việt Nam 40 Phiếu đánh giá 46 Chương trình hành động quốc gia về giáo dục cho phát triển bền vững. 50 Lĩnh vực „Đào tạo nghề“ (bản tóm tắt) 5
  5. CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC Hội thảo Kế hoạch Hành động về Xanh hóa Đào tạo Nghề Việt Nam Thời gian: Ngày 3&4 tháng 7 năm 2018 (2 ngày) Đại biểu: Các đại diện từ Tổng cục giáo dục nghề nghiệp (TCGDNN), cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc TCGDNN và các doanh nghiệp Địa điểm: Serena Resort – tỉnh Hòa Bình Kết quả mong đợi: Người tham gia sẽ: • Nắm được tổng quan các kết quả từ các hội thảo xanh hóa đào tạo nghề trước đây và những đề xuất đối với TCGDNN và cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã thu nhận được từ các hội thảo trước; • Có thể ưu tiên những đề xuất cho TCGDNN và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, có được các hoạt động cụ thể được TCGDNN triển khai trong 5 năm tới nhằm thực hiện những đề xuất ưu tiên và cấu trúc các hoạt động này trong kế hoạch hành động 5 năm xanh hóa đào tạo nghề được TC- GDNN triển khai. Ngày 3/7/2018 Thời gian Nội dung Do 8:00-8:30 Đón tiếp & đăng kí đại biểu Ban tổ chức Chào mừng và tổng quan về các mục tiêu và nội Ông Trần Quốc Huy – Chánh 8:30-8:35 dung hội thảo văn phòng TCGDNN Phần mở đầu 8:35-8:45 Phát biểu của lãnh đạo TCGDNN Lãnh đạo TCGDNN Bà Britta van Erckelens Phát biểu của lãnh đạo Chương trình” Đổi mới Phó Giám đốc chương trình 8:45-8:55 Đào tạo nghề Việt Nam”-GIZ Đổi mới đào tạo nghề Việt Nam Bài trình bày đề dẫn – Tổng quan quan điểm, Tiến sỹ Vũ Xuân Hùng 8:55-9:15 chính sách và hành động của TCGDNN về Xanh Vụ trưởng vụ Đào tạo chính hóa đào tạo nghề quy – TCGDNN Các phát biểu của các đại diện đến từ doanh 9:15-9:30 Đại diện doanh nghiệp nghiệp Nhìn lại các kết quả của các chương trình hội thảo xanh hóa đào tạo nghề của TCGDNN trước đây (Tháng 10/2017) 6
  6. CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC Bài trình bày đề dẫn • Các yêu cầu của một nền kinh tế xanh với giáo dục nghề nghiệp • Các hoạt động triển khai Chiến lược tăng trưởng xanh của Việt Nam/Kế hoạch hành động tăng trưởng xanh • Xây dựng một mô-đun chung về “bảo vệ môi trường, sử dụng năng lượng và tài nguyên hiệu quả” Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 9:30-10:30 • Các phương án tích hợp các yêu cầu xanh Chuyên gia tư vấn quốc tế vào tiêu chuẩn kỹ năng nghề và các chương trình đào tạo • Vai trò của doanh nghiệp trong xanh hóa đào tạo nghề • Xanh hóa cơ sở giáo dục nghề nghiệp • Các đề xuất cho TCGDNN và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm tăng cường xanh hóa đào tạo nghề Thảo luận toàn thể về kết quả của hội thảo 10:30-10:45 Nghỉ giải lao Kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề – trên bình diện toàn cầu Bài trình bày đề dẫn • Xanh hóa đào tạo nghề trong chương trình hành động toàn cầu về giáo dục của UNESCO về giáo dục phục vụ phát triển bền vững (ESD) Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 10:45-12:15 • Xanh hóa đào tạo nghề trong Kế hoạch hành Chuyên gia tư vấn quốc tế động quốc gia về phát triển bền vững của Đức Thảo luận toàn thể: Những vấn đề liên quan được cân nhắc trong “Kế hoạch hành động xanh hóa đào tạo nghề tại Việt Nam” 12:15-13:45 Nghỉ ăn trưa Xây dựng một kế hoạch hành động xanh hóa đào tạo nghề tại Việt Nam Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 13:45-14:00 Giới thiệu quy trình và cấu trúc Chuyên gia tư vấn quốc tế Làm việc nhóm và thảo luận toàn thể nhằm xác Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 14:00-15:15 định mục đích chung về xanh hóa đào tạo nghề Chuyên gia tư vấn quốc tế tại Việt Nam 15:15-15:30 Nghỉ giải lao Làm việc nhóm và thảo luận toàn thể nhằm xác Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 15:15-16:15 định và ưu tiên các lĩnh vực hoạt động liên quan Chuyên gia tư vấn quốc tế • Các thách thức cơ bản cần được cân nhắc Tóm tắt các kết quả và giới thiệu phác thảo nội Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 16:15-16:30 dung hội thảo ngày 2 Chuyên gia tư vấn quốc tế 7
  7. CHƯƠNG TRÌNH LÀM VIỆC Ngày 4/7/2018 Thời gian Nội dung Do Xây dựng kế hoạch hành động về Xanh hóa đào tạo nghề Việt Nam (tiếp tục) Làm việc theo nhóm với các nội dung cụ thể được giao, và thảo luận toàn thể về những lĩnh vực hành động được ưu tiên • Các quy định, tuyên bố của các bên tham gia, Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 8:30-10:00 các phương thức thực hiện và các tài liệu cần Chuyên gia tư vấn quốc tế được cân nhắc • Lựa chọn các lĩnh vực hành động thích đáng nhất 10:00-10:15 Nghỉ giải lao Làm việc theo nhóm với các nội dung cụ thể được giao, và thảo luận toàn thể về những lĩnh vực hành động được ưu tiên Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 10:15-11:45 • Xác định các mục tiêu chi tiết và các chỉ số Chuyên gia tư vấn quốc tế đánh giá • Thu thập và xếp ưu tiên các hoạt động liên quan nhằm đạt được các mục tiêu chi tiết 11:45-13:15 Nghỉ ăn trưa Làm việc theo nhóm với các nội dung cụ thể được giao, và thảo luận toàn thể về những lĩnh vực hành động được ưu tiên (tiếp tục) Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 13:15-14:45 • Xác định các đối tác liên quan được cân nhắc Chuyên gia tư vấn quốc tế • Xác định các mốc đánh dấu, trách nhiệm và nguồn lực • Xác định các kết quả đầu ra và chỉ số đánh giá 14:45-15:00 Nghỉ giải lao Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 15:00-15:30 Kiểm tra lại các biện pháp (thảo luận toàn thể) Chuyên gia tư vấn quốc tế Cam kết của các đối tác có mặt Hoàn thành bản thảo kế hoạch hành động (làm Tiến sỹ Klaus-D. Mertineit – 15:30-15:45 việc theo nhóm với các nội dung cụ thể được Chuyên gia tư vấn quốc tế giao) Phác thảo quy trình điều phối, chỉnh sửa, thông 15:45-16:00 Tổng cục GDNN qua và triển khai kế hoạch hành động 16:00-16:30 Tổng kết, phản hồi và chia tay 8
  8. CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HIỆN TẠI VIỆT NAM DVET NGƯT. TS. Vũ Xuân Hùng Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy Tổng cục GDNN Bối cảnh 9
  9. TĂNG TRƯỞNG XANH VÀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ Bối cảnh Bối cảnh 10
  10. CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HIỆN TẠI VIỆT NAM Bối cảnh Bối cảnh 11
  11. TĂNG TRƯỞNG XANH VÀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ Bối cảnh Đào tạo nghề Đóng góp của đào tạo nghề trong “xanh hóa”  Vai trò của đào tạo nghề Lao động có tay nghề: - Xử lý vấn đề năng lượng, tài nguyên tại nơi làm việc; - Sản xuất, áp dụng đúng cách các công nghệ thân thiện với môi trường 12
  12. CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HIỆN TẠI VIỆT NAM Đóng góp của đào tạo nghề trong “xanh hóa”  Vai trò của đào tạo nghề  Yêu cầu cụ thể về “kỹ năng xanh” • Nhận thức được tác động của môi trường nghề nghiệp; • Xây dựng một môi trường sạch; tránh những rủi ro và thiệt hại tại nơi làm việc; • Sử dụng năng lượng, tài nguyên hiệu quả, không lãng phí; biết tái sử dụng hoặc tái chế nguyên vật liệu; • Thái độ, trách nhiệm đối với kết quả công việc; • Công việc được thực hiện một cách chuyên nghiệp; Kỹ năng xanh không khác biệt với các kỹ năng kỹ Kỹ năng thuật, chỉ có điều khác biệt là cách áp dụng xanh Lợi ích của “xanh hóa đào tạo nghề” 1.Tạo văn hóa 1.Nâng cao năng 1.Nâng cao cơ hội 1.Nâng cao hình phát triển bền lực cạnh tranh việc làm ảnh của CSĐT vững 2.Môi trường làm 2.Giảm thiểu tai 2.Nâng cao chất 2.Điều kiện sống việc được cải nạn, rủi ro nghề lượng, hiệu quả được cải thiện thiện nghiệp đào tạo 3.Việc làm mới 3.Hạn chế thiệt 3.Được giáo viên, được tạo ra hại, rủi ro người sử dụng LĐ đánh giá cao  Đối với xã hội  Đối với doanh  Đối với người học  Đối với cơ sở dạy nghiệp (người LĐ) nghề Lợi ích xanh hóa ĐTN 13
  13. TĂNG TRƯỞNG XANH VÀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ Một số chính sách “xanh hóa đào tạo nghề”  Chiến lược tăng trưởng xanh (QĐ 1393/QĐ-TTg)  Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực • Tổ chức đào tạo và bồi dưỡng – Đội ngũ cán bộ quản trị công và doanh nghiệp – Kiến thức, kỹ năng quản trị, điều hành trong nền kinh tế xanh, ngành sản xuất xanh • Phát triển nguồn nhân lực cho tăng trưởng xanh – Nghiên cứu, lựa chọn đưa các nội dung về tăng trưởng xanh, công nghệ xanh, khai thác tài nguyên bền vững... vào các cấp học và bậc học. • Xây dựng hướng dẫn doanh nghiệp – Cách thức tiếp cận các lựa chọn tài chính, công nghệ để thực hiện xanh hóa công nghiệp, nông nghiệp Một số chính sách “xanh hóa đào tạo nghề”  Kế hoạch về tăng trưởng xanh (QĐ 403/QĐ-TTg ngày 20/3/2014)  Hỗ trợ đào tạo nhân lực trong lĩnh vực việc làm xanh • Hỗ trợ đào tạo nhân lực kỹ thuật trong các ngành nghề thuộc khu vực kinh tế xanh. • Ban hành chính sách khuyến khích tạo việc làm xanh.  Tăng cường năng lực  Hoàn thiện thể chế 14
  14. CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HIỆN TẠI VIỆT NAM Một số chính sách “xanh hóa đào tạo nghề”  Chiến lược phát triển dạy nghề (QĐ 630/QĐ-TTg) Dạy nghề đáp ứng được nhu cầu của TTLĐ cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu nghề và trình độ đào tạo Mục Chất lượng đào tạo của một số nghề đạt trình độ các nước phát triển trong tiêu khu vực ASEAN và trên thế giới 49 chương trình, giáo trình cấp độ khu vực, 26 chương trình, giáo trình quốc tế được sử dụng ở Việt Nam Một số chính sách “xanh hóa đào tạo nghề”  Luật Giáo dục nghề nghiệp  Mục tiêu • Có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; • Bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; • Ưu tiên đầu tư đồng bộ cho đào tạo nhân lực thuộc các ngành, nghề trọng điểm quốc gia, các ngành, nghề tiếp cận với trình độ tiên tiến của khu vực, quốc tế. Mục tiêu của đào tạo nghề là xây dựng một lực lượng lao động có năng lực, có khả năng đáp ứng các yêu cầu của xanh hóa nền kinh tế Việt Nam. 15
  15. TĂNG TRƯỞNG XANH VÀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ Kết quả “Xanh hóa đào tạo nghề” ở Việt Nam  Kết quả  Hình thành các ý tưởng về “Xanh hóa đào tạo nghề”  Đào tạo 07 cán bộ “Đào tạo nghề, biến đổi khí hậu và nghề xanh” do GIZ tài trợ tại Đức;  Tổ chức chuyến công tác ngắn hạn về “Xanh hóa Đào tạo nghề” năm 2013 tại Đức  Tập huấn Kỹ năng Lãnh đạo Quốc tế (ILT) về “Đào tạo nghề, Biến đổi Khí hậu và nghề xanh” tại Việt Nam cho CBQL;  Khảo sát nhận thức về đào tạo nghề xanh, xanh hóa đào tạo nghề ở Trường CĐN LILAMA 2, Trường CĐN Cơ giới Thủy lợi, Trường CĐN Ninh Thuận và Trường CĐN Kỹ thuật Công nghệ Tp. HCM  Một số hoạt động khác Kết quả “Xanh hóa đào tạo nghề” ở Việt Nam  Kết quả  Hỗ trợ thành lập và phát triển Trung tâm đào tạo nghề xanh tại Trường CĐN Cơ giới Thủy lợi;  Thí điểm đào tạo nghề “Xử lý nước thải” theo tiêu chí xanh hóa tại trường CĐN Kỹ thuật Công nghệ Tp. HCM (gắn kết với Công ty TNHH MTV Cấp thoát nước);  Xuất bản cuốn Catalogue về đào tạo nghề xanh;  Thí điểm sáng kiến xanh hóa đào tạo nghề ở một số trường đào tạo nghề theo kinh nghiệm của một số quốc gia trên thế giới. 16
  16. CHÍNH SÁCH VÀ THỰC HIỆN TẠI VIỆT NAM Thách thức với ĐTN trong xanh hóa Nền KT đang phát triển, khó  Thách thức khăn trong XHĐTN B Hiểu biết về tăng Nhận thức của trưởng xanh CBQL&GV còn chưa rõ ràng hạn chế A C Thách thức Đội ngũ CBQL&GV chưa Chương trình khó trang bị KN dạy E D cập nhật nội dung học xanh xanh Khuyến nghị, đề xuất  Khuyến nghị Xây dựng chiến lược quốc gia về phát triển các kỹ năng xanh; Nâng cao nhận thức về tăng trưởng xanh, xanh hóa ĐTN cho tất cả các bên liên quan 1 Đưa nội dung xanh hóa đào tạo 2 nghề trở thành một nội dung đào tạo trong các chương trình đào tạo; 3 Đưa nội dung xanh hóa ĐTN trở thành một chỉ tiêu đánh giá chất lượng cơ sở GDNN, các chương trình ĐTN; 4 Tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng tổ chức ĐTN xanh cho đội ngũ CBQL&GV 17
  17. TĂNG TRƯỞNG XANH VÀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ DVET NGƯT. TS. Vũ Xuân Hùng Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy Tổng cục GDNN 18
  18. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG VỀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ VIỆT NAM Xây dựng Kế hoạch Hành động về Xanh hóa Đào tạo nghề Việt Nam 3 - 4 tháng 7 năm 2018 Dr. Klaus-Dieter Mertineit 01.07.2018 Seite 1 Mục tiêu Sau khi kết thúc hội thảo, các đại biểu sẽ • Có được cái nhìn tổng quan về kết quả của các hội thảo trước đây về Xanh hóa Đào tạo nghề với Tổng cục GDNN, hiểu được những kiến nghị choTổng cục GDNN và các cơ sở GDNN trong quá trình diễn ra các hội thảo Xanh hóa Đào tạo nghề; • Xác định được các kiến nghị ưu tiên cho Tổng cục GDNN và các cơ sở GDNN, chỉ ra những hoạt động cụ thể sẽ được Tổng cục GDNN thực hiện trong 5 năm tới nhằm thực hiện các khuyến nghị ưu tiên, và trình bày những hoạt động này trong một kế hoạch hành động 5 năm về xanh hóa đào tạo nghề do Tổng cục GDNN triển khai. Dr. Klaus-Dieter Mertineit Seite 2 19
  19. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG VỀ XANH HÓA ĐÀO TẠO NGHỀ VIỆT NAM Chương trình làm việc Thứ 3, 3/7/2018 ■ Lời chào mừng, giới thiệu, thống nhất mục tiêu và tiến độ ■ Phát biểu của các bên liên quan về xanh hóa đào tạo nghề ■ Nhìn lại: Kết quả của các hội thảo trước đây về Xanh hóa đào tạo nghề với Tổng cục GDNN (tháng 10/2017) ■ Xanh hóa đào tạo nghề – quan điểm toàn cầu ■ Soạn thảo kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề ở Việt Nam cho 5 năm tới Dr. Klaus-Dieter Mertineit Seite 3 Chương trình làm việc Thứ 4, 4/7/2018 ■ Soạn thảo kế hoạch hành động về xanh hóa đào tạo nghề ở Việt Nam cho 5 năm tới (tiếp) ■ Kết thúc: tóm tắt, ý kiến, phản hồi và chia tay Dr. Klaus-Dieter Mertineit Seite 4 20
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
4=>1